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PPP – PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO

01. De acordo com pesquisadores, o Projeto Político Pedagógico deve ser:


(A) Um instrumento burocrático.
(B) Uma proposta rígida de educação.
(C) Um mero instrumento de avaliação.
(D) Uma proposta traçada coletivamente.
(E) Um documento elaborado pela direção das escolas.

02. São características do projeto político-pedagógico numa gestão democrática:


(A) Avaliação e informação.
(B) Organização e controle.
(C) Controle e flexibilidade.
(D) Participação e autonomia.
(E) Informação e qualidade.

03. Assinale a alternativa que melhor define o conceito de Projeto Político-Pedagógico


segundo Ilma Passos Veiga.
(A) Conjunto de atividades que gera um documento programático.
(B) Plano que visa à perpetuação do instituído.
(C) Organização racionalizada e técnica do trabalho pedagógico.
(D) Padronização com vistas a enfrentar a diversidade de interesses.
(E) Meio de engajamento coletivo para integrar ações dispersas.

04. Ao ser elaborado o projeto político pedagógico da pré-escola, qual legislação deve
ser fielmente cumprida e qual deve ser tomada como orientadora da estrutura
curricular, respectivamente?
(A) LDB e RCN.
(B) LDB e Normas municipais.
(C) LDB e Resoluções municipais.
(D) RCN e LDB.
(E) RCN e Normas municipais.

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05. O Projeto Pedagógico, segundo a LDB, deve ser definido, com autonomia
(A) pelas Secretarias de Educação para os estabelecimentos de ensino do país.
(B) pelos estabelecimentos de ensino, independentemente das regras dos
sistemas de ensino.
(C) pelos estabelecimentos de ensino, de acordo com as regras dos sistemas de
ensino.
(D) pelos Conselhos Estaduais de Educação para os estabelecimentos oficiais.
(E) pelo Conselho Nacional de Educação para escolas públicas e particulares.

06. Em relação ao Projeto Político Pedagógico, é incorreto afirmar:


(A) Ao ser elaborado o PPP de cada ano deve-se inovar em busca de maiores e
melhores realizações.
(B) Tem como uma das finalidades superar o caráter fragmentário das práticas
em educação.
(C) É uma ação intencional com um sentido explícito e com um compromisso
definido coletivamente.
(D) É um planejamento organizacional, administrativo e pedagógico.
(E) Deve constar um plano de aula detalhado.

07. Em relação aos princípios norteadores do Projeto Político Pedagógico, é


incorreto afirmar:
(A) Qualidade deve ser privilégio de minorias econômicas e sociais.
(B) Gestão democrática é um princípio consagrado pela constituição vigente.
(C) A valorização do magistério é um princípio na discussão do Projeto Político
Pedagógico.
(D) Liberdade é um princípio constitucional e está sempre associado à ideia de
autonomia.
(E) Igualdade de condições para acesso e permanência na escola.

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08. Dentre as afirmações abaixo sobre o Projeto Pedagógico, assinale a alternativa


que NÃO condiz com o disposto nos Parâmetros Curriculares Nacionais.
(A) Explicita a proposta educativa que a escola prática.
(B) Possibilita o fortalecimento da autonomia financeira e pedagógica da escola,
desde que seja supervisionado pela Associação de Pais e Mestres.
(C) É um documento elaborado para organizar a prática educativa na escola,
mas nem sempre é implementado.
(D) É o meio pelo qual a escola se conhece e à sua clientela.
(E) É a expressão do trabalho coletivo na escola.

09. Assinale a opção que NÃO condiz com o que buscamos por meio do Projeto
Político-Pedagógico da Escola.
(A) Democratização do processo de planejamento.
(B) Melhoria da qualidade de ensino e incentivo às atividades culturais.
(C) Provimento de condições impróprias para o efetivo cumprimento dos fins da
escola.
(D) Qualificação e desenvolvimento funcional do pessoal técnico-administrativo e
técnico-pedagógico.
(E) Desenvolvimento da avaliação institucional da escola.

10. A construção do projeto pedagógico da escola


(A) tem relação direta com a autonomia, já que a aprovação desse documento
pelo órgão central garante independência às decisões da instituição.
(B) tem relação direta com a autonomia, já que é um dos instrumentos de
concretização dos norteamentos educativos daquela coletividade.
(C) tem relação direta com a autonomia, pois, ao conhecer o documento, os pais
não podem fazer exigências que o extrapolem.
(D) não tem relação com a autonomia, pois é uma exigência da administração
que define prazos para a elaboração e aprovação do documento.
(E) não tem relação com a autonomia, pois esta diz mais respeito ao exercício
democrático cotidiano, enquanto o projeto é um documento.

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