PRUEBA EXPERIENCIAS DEL AMOR 8° BÁSICO

Lenguaje y Literatura – Profesora Carolina Gálvez

Nombre: Curso: Nota:
Fecha: Puntos: _____ / 25 Puntos para el 4,0: 15 puntos.

Habilidades: Comprender obras narrativas considerando las siguientes habilidades:

a. Identificar o localizar información explícita en el texto.
b. Inferir información implícita en el texto.
c. Sintetizar información explícita en el texto.
 Aplicar conocimientos del género lírico y texto de divulgación científica.
I. Responde estas preguntas con verdadero (V) o falso (F), justifique las respuestas falsas.

1. _____ El hablante lírico es el autor(a) que escribe el poema.

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2. _____ Quien expresa sus sentimientos en un texto poético es el autor.
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3. _____ Siempre la expresión de los sentimientos o emociones están sujetos a un motivo lírico.
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4. _____ El objeto lírico es el tema principal que inspira el poema.
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5. _____ La emoción o aspecto de la realidad que inspira la construcción de un texto poético es el motivo lírico.
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Identifique elementos del género lírico en los siguientes fragmentos de poemas.

6. Lee los siguientes fragmentos de poemas atentamente e indica y justifica cuál es el motivo lírico en cada uno (2 puntos)
Porque es áspera y fea,
porque todas sus ramas son grises,
yo le tengo piedad a la higuera.
Juana de Ibarbourou. “La Higuera”
Motivo lírico: _____________________, justifique: _______________________________________________________

La alegría por la hermosura del árbol.

El impacto del color de las ramas.
La tristeza que le produce el aspecto del árbol.
El amor a la naturaleza.
Gabriela mistral. “Corderito.”
Motivo lírico: _____________________, justifique: _______________________________________________________
7. Lea el siguiente poema y luego responda a la pregunta:
A la tierra despertamos
de su sueño de castor
y en los brazos le dejamos
el alerce danzador.
Gabriela Mistral “Plantando un árbol”.

La figura literaria que está presente en este poema la puedes identificar como:
a) Una metáfora. c) Una comparación.
b) Una hipérbole. d) Una personificación.
 8. En el siguiente poema el verso destacado corresponde a una figura llamada.

Si tú me miras, yo me vuelvo hermosa

como la hierba a que bajó el rocío,
y desconocerán mi faz gloriosa
las altas cañas cuando baje al río.

“Si tu me miras” Gabriela Mistral.

a) Personificación. c) comparación.
b) Hipérbole. d) metáfora.

9. ¿Cuál de todas estas expresiones corresponde a una hipérbole?

a) “Doña Primavera / viste que es primor,” c) “tengo el corazón como hielo”
b) “Nubes vaporosas, como tul” d) La tierra esta llorando / vamos callando.

10. Lea el siguiente poema e identifique los conceptos en la interpretación del mismo y luego conteste las preguntas de
comprensión lectora: ( 10 puntos)

Tu voz habla amorosa

Fernando Pessoa, poeta portugués

Tu voz habla amorosa

tan tierna habla que me olvido
de que es falsa su blanda prosa.
Mi corazón desentristece.

Sí, así como la música sugiere

lo que en la música no está,
mi corazón nada más quiere
que la melodía que en ti hay...

¿Amarme? ¿Quién lo creería? Habla

con la misma voz que nada dice
si eres una música que arrulla.
Yo oigo, ignoro, y soy feliz.

Ni hay felicidad falsa,

mientras dura es verdadera.
¿Qué importa lo que la verdad exalta
si soy feliz de esta manera?

i. Características del hablante lírico (1): ________________________________________________________________

ii. Motivo lírico (1): ________________________________________________________________________________
iii. Objeto lírico (1): _________________________________________________________________________________
iv. Tipo de rima (1): _________________________________________________________________________________
v. Identifica y copia un verso con una figura literaria (1): ____________________________________________________
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vi. Sintetiza qué dice el hablante sobre la persona a la que ama (1): ____________________________________________
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vii. ¿Qué tipo de amor está presente en el poema? Justifica con un verso (2): _______________________________
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viii. ¿Qué razonamientos tiene el hablante sobre saber la verdad y sentirse amado? Justifique con un verso (2): ___________
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11. Lea el siguiente texto de divulgación científica y resuelva las preguntas de análisis

Prótesis que responden al pensamiento

¿Imaginas una prótesis que responda al pensamiento? ¿Una prótesis que se mueva como respuesta al deseo de moverla?
Esta prótesis existe y ha llegado para revolucionar el mundo de los aparatos de sustitución.

Se trata de una tecnología que puede aplicarse a brazos protésicos que detectan los comandos de los nervios de la médula
espinal y permiten al usuario moverlo tan solo imaginándose que está moviendo su brazo.

Tecnologías anteriores hacían que las prótesis solo fueran capaces de responder a las órdenes de los pedacitos de músculo
que sobrevivieron a la amputación. Los movimientos generados de estas órdenes resultan bastante simples y permiten poca
maniobrabilidad.

Sin embargo, la ventaja más relevante de la nueva tecnología es que los comando son dictados por la médula espinal, lo que
automáticamente permite muchas más posibilidades de movimiento, mayor alcance y, por ende, mayor independencia del
usuario.

Este estudio está encabezado por Dario Farina, científico de la Universidad Imperial College de Londres, quien apuesta por
una prótesis con mayores capacidades y con funcionalidades mucho más intuitivas.

Esta tecnología aún no está en el mercado; sin embargo, se espera que en los próximos dos años se logren resolver pequeños
detalles de funcionamiento y este brazo robótico pueda estar a disposición de quien lo necesite.

Las expectativas antes esta tecnología son altas, dado que permitirán ampliar muchísimo los movimientos que pueden
realizar los usuarios, quienes podrán mover los dedos, la muñeca, incluso el codo. Es una experiencia muy cercana a tener
un brazo real.

i. ¿Cuál es el tema principal del que busca informar el texto? (1)

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ii. Explica el proceso por el cual las prótesis son controladas por el pensamiento (2)
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iii. Según las características del texto de divulgación científica, explique con dos argumentos, por qué el anterior
pertenece a ese tipo de texto. (2)
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