Marco teórico o referencial

Carlos Arturo Rojas Florez

Cód. 19241001

Universidad de Santander (UDES)

Facultad de ingenierías

Ingeniería petroquímica

Bucaramanga

2019
 1. Introducción

“Iba a comerme tu tesis, pero vi tu marco teórico y es intragable” (Gallego, 2018, p. 833),

destaca una frase cómica que aparecía hace unos años en un popular meme, y me hace

reflexionar en la importancia que tiene el marco teórico en un trabajo de investigación, según

Arias (2012) define el marco teórico como: “una recopilación de ideas, posturas de autores,

conceptos y definiciones, que sirven de base a la investigación por realizar.”(p. 106). Son en

parte estas recopilaciones sobre el conocimiento a investigar que permite tomar en cuenta la

experiencia obtenida con investigaciones similares o relacionadas, los errores cometidos y las

limitaciones prácticas durante los procesos previos, y hasta posibles repeticiones disfrazadas

de estudios ya realizados.(Sáenz y Tinaco, 1999, p.63). Ahora bien muchos autores coinciden

en que el marco teórico es el corazón de un trabajo escrito, otros como Rivera (s.f) afirma que:

“el marco teórico esta determinado por las características y necesidades de la

investigación.”(p.5), con la que estoy totalmente de acuerdo, porque la infinidad de

información que se puede conseguir de un área en específico es muy completa y abundante,

por lo tal es necesario dimensionarla geográficamente, direccionarla hacia el problema y tomar

aquello que necesitamos para comprobar nuestro trabajo de investigación, es por ello que el

presente documento, dará a conocer las partes principales que conforman el marco teórico y

de manera más detallada algunas razones de la importancia de este ítem dentro de un trabajo

de investigación.
 2. Desarrollo de la temática.

Martínez (2013) resumen que: “la finalidad del marco teórico es la de situar el problema dentro

de un conjunto de conocimientos y conceptualizaciones” (p.51), tal como había manifestado,

es necesario limitar la búsqueda del conocimiento a las necesidades propias de nuestro trabajo

de investigación, es por ello que es fundamental encontrar la información que antecede a

nuestro estudio y que según Arias (2012) sería 1 de las 3 partes que conforma el marco teórico,

y define los antecedentes como aquellos que: “reflejan los avances y el estado actual del

conocimiento en un área determinada y sirven de modelo o ejemplo para futuras

investigaciones”(p.106). Esto con el fin de no cometer los errores de otros estudios, es decir

una prevención que me permite determinar si es viable seguir con la investigación, varios

autores entre ellos Madrigal (2015) indican que los antecedentes parte de una revisión de

literatura, la cual se divide en 3 tipos: a) Las fuentes primarias como aquellas que proporcionan

datos de primera mano, pues se trata de documentos que contienen los resultados de estudios,

como libros, antologías, artículos, monografías, tesis y disertaciones, documentos oficiales,

reportes de asociaciones, trabajos presentados en conferencias o seminarios, artículos

periodísticos, testimonios de expertos, documentales, videocintas en diferentes formatos, foros

y páginas en internet, entre otros. b) Las fuentes secundarias que son listas, compilaciones y

resúmenes de referencias o fuentes primarias publicadas en un área de conocimiento en

particular, las cuales comentan artículos, libros, tesis, disertaciones y otros documentos

especializados y por ultimo c) las fuentes terciarias las cuales se tratan de documentos donde

se encuentran registradas las referencias a otros documentos de características diversas y que

compendian nombres y títulos de revistas y otras publicaciones periódicas, así como

asociaciones industriales, catálogos de libros y otros (p. 12-14). Todas ellas son válidas y su
uso dependerá del estudio del investigador, posteriormente Arias (2012) indica que la 2 parte

que conforma el marco teórico son las bases teóricas según él: implican un desarrollo amplio

de los conceptos y proposiciones que conforman el punto de vista o enfoque adoptado, para

sustentar o explicar el problema planteado y sugiere considerar los siguientes aspectos para

obtener las bases teóricas, algunas de ellas son: a) Ubicación del problema en un enfoque

teórico determinado. b) Relación entre la teoría y el objeto de estudio. c) Posición de distintos

autores sobre el tema o problema de investigación. d) Adopción de una postura teórica, la cual

debe ser justificada. (p 107), y justificar de manera correcta, porque muchas personas asumen

que es sólo leer, resumir y copiar o hasta “fusilarse” textos completos, teniendo como única

función la de justificar su trabajo. Para realizar de manera objetiva esta tarea, no basta con

recopilar, organizar, y sistematizar la información (donde este último paso generalmente se

hace resumiendo, copiando, y pegando), sino tener todo un método de trabajo y analizando

detenidamente la información, haciendo observaciones y, porque no, hasta interpretaciones y/o

discrepancia en algunos casos, mencionando en dicho análisis si apoyan o no a la investigación

a realizar. (Rivera, s.f, p.18), por ultimo Arias (2012) indica que la 3 parte que conforma el

marco teórico es la definición de términos básicos que: “Consiste en dar el significado preciso

y según el contexto a los conceptos principales, expresiones o variables involucradas en el

problema y en los objetivos formulados.” (p. 108) afirmación que contrasta Rivera (s.f) cuando

indica que muchas veces es necesario volver a evaluar el planteamiento del problema debido

a que ahora se conoce la problemática de la investigación con mayor profundidad y considera

importante cuestionarse: -¿El planteamiento de problema se mantiene vigente o requiere

modificaciones? -De ser así, ¿qué tiene que modificarse? -¿Realmente vale la pena realizar la

investigación planteada? -¿Es posible efectuarla? (p.18), por lo tanto es primordial tener una
 buena definición de términos básicos, porque a fin de cuentas, estos conceptos y definiciones

son la identificación y formulación del problema y por consiguiente la forma de nuestro trabajo

de investigación.

3. Conclusiones

 El marco teórico, no solo es información de relleno como muchas personas creer asociarlo,

la manera adecuada de su uso me permitirá crear un conocimiento científico valido y

verificable.

 El investigador será responsable del uso de la información que valida o justificar en su marco

teórico, pues parte de unos antecedentes, que le darán viabilidad a su trabajo.

 Siempre en la elaboración del marco teórico, será necesario limitar y direccionar la

información a sus necesidades, sin embargo el buen manejo de los conceptos y definiciones,

lograra que nuestro trabajo sea completo y sea “tragable”, haciendo alusión al meme que

aparecen en la introducción del presente trabajo.

Referencias

Gallego, J. (2018). Cómo se construye el marco teórico de la investigación, Cadernos de pesquisa

vol. 48 p.833. Recuperado de: https://bit.ly/35nVVg9.

Arias, F. (2012). El Proyecto de Investigación Introducción a la metodología científica. Lugar:

Caracas, Episteme. p. 106. Recuperado de: https://bit.ly/2pdpHkd.

Sáenz, D. Tinaco, Z. (1999). Introducción a la investigación científica, Fármacos vol. 12, p. 63.

Recuperado de: https://bit.ly/2IDxBwX

Rivera, P. (s.f). Marco teórico, elemento fundamental en el proceso de investigación científica, p.5

Recuperado de: https://bit.ly/2acqQS6.

Martínez, A. (2013). Diseño de investigación. Principios teórico metodológicos y prácticos para

su concreción, p. 51. Recuperado de: https://bit.ly/2opX4TP.

Arias, F. (2012). El Proyecto de Investigación Introducción a la metodología científica. Lugar:

Caracas, Episteme. p. 106. Recuperado de: https://bit.ly/2pdpHkd.

Madrigal, L. (2015). Revisión de enfoques teóricos (marco teórico-conceptual y de referencia). pp.

12-14. Recuperado de: https://bit.ly/2IIoxa2.

Arias, F. (2012). El Proyecto de Investigación Introducción a la metodología científica. Lugar:

Caracas, Episteme. p. 107. Recuperado de: https://bit.ly/2pdpHkd.

Rivera, P. (s.f). Marco teórico, elemento fundamental en el proceso de investigación científica,

p.18 Recuperado de: https://bit.ly/2acqQS6.

Arias, F. (2012). El Proyecto de Investigación Introducción a la metodología científica. Lugar:

Caracas, Episteme. p. 108. Recuperado de: https://bit.ly/2pdpHkd.

Rivera, P. (s.f). Marco teórico, elemento fundamental en el proceso de investigación científica,

p.18 Recuperado de: https://bit.ly/2acqQS6.