Agrupamento de escolas ______________________________________

Tecnologias de Informação e Comunicação – 7.º ano Ano letivo ____/ ____

Projeto

Tema: Propriedade intelectual e direitos de autor

Subtema: Plágio

Pequeno guião para desenvolver o projeto em grupo:

1. Recolher informações sobre direitos de autor, propriedade intelectual e plágio.

2. Efetuar um comentário à imagem no qual deves expressar a tua opinião sobre
a frase usada.
3. Referir como deves proceder para evitar que te seja passado um atestado
semelhante quando efetuas um trabalho de pesquisa.
4. O papagaio, ao repetir o que ouve, comete plágio?
Pesquisar informações que te permitam tirar conclusões sobre a repetição oral
de textos de outras pessoas.

Ao nível cognitivo pretende-se que:

 Efetues pesquisas (em livros, revistas, Internet e outras fontes) sobre o tema.
 Cries um documento com formato e apresentação adequados ao fim proposto tendo o
cuidado de:
o Utilizar, de forma adequada, a informação proveniente de outras fontes (digitais
ou analógicas), tendo em conta os cuidados a ter na sua transferência para o
documento;
o Verificar o respeito pelos direitos de autor e pela propriedade intelectual da
informação utilizada;
o Formatar adequadamente o conteúdo do documento (formatação de caracteres,
alinhamento e espaçamento de parágrafos, avanços, limites e sombreados ou
outros que se justifiquem no âmbito do trabalho em curso);
o Aplicar marcas e listas numeradas a parágrafos, de acordo com as necessidades
e finalidades do documento em causa;
o Inserir adequadamente objetos no documento;
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o Alterar margens e inserir cabeçalhos, rodapés e números de página e, se

necessário, fazer uso de quebras de página e de secção no documento;
o Aplicar estilos para automaticamente criar um índice no documento;
o Indicar a bibliografia/webgrafia devidamente formatada.

 Cries uma apresentação multimédia com formato e conteúdo adequados ao fim proposto
tendo o cuidado de:
o Aplicar as boas regras de organização de informação em apresentações
multimédia;
o Utilizar, de forma adequada, a informação proveniente de outras fontes (digitais
ou analógicas), tendo em conta os cuidados a ter na sua transferência para a
apresentação;
o Verificar o respeito pelos direitos de autor e pela propriedade intelectual da
informação utilizada;
o Editar e formatar o texto da apresentação;
o Inserir objetos multimédia na apresentação;
o Aplicar adequadamente esquemas de cores, transições e efeitos na apresentação;
o Indicar a bibliografia/webgrafia devidamente formatada;
o Identificar os autores do projeto.

Guarda os ficheiros (documento e apresentação multimédia) com o nome e número dos respetivos
elementos do grupo.

Ao nível atitudinal pretende-se que:

 Todos os elementos do grupo tenham um papel de intervenção de forma a concretizar as

tarefas propostas.
 Cada elemento do grupo:
o Compreenda o que o grupo está a fazer;
o Faça perguntas se não percebeu;
o Participe ativamente na realização das tarefas;
o Ajude e respeitar os outros;
o Comunique, sem prejudicar o ambiente no grupo nem dos outros grupos;
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o Comunique ao professor qualquer situação considerada irregular e que possa

prejudicar a avaliação;
o Organize a apresentação do trabalho à turma.

A avaliação do trabalho de grupo será a mesma para todos os elementos do grupo

O projeto será classificado numa escala de 0 a 100%.

 Apresentação física do trabalho = 25%

 Apresentação oral pelo grupo = 25%
 Conteúdos desenvolvidos = 50%

Data de entrega do trabalho: ____ / ____ / ____

Bom Trabalho
O(a) professor(a)

Data: ____ / ____ / ____ ________________