DATOS GENERALES :

Institución Educativa :
Código Modular - Anexo : 0575738-0 Nivel : SECUNDARIA
Nombre : CESAR VALLEJO
Datos referentes al Registro de Notas :
Año Académico : 2019
Diseño Curricular : CURRÍCULO NACIONAL 2017
Periodo : TERCER BIMESTRE Grado : PRIMERO Sección :

AREAS

MATE MATEMÁTICA
 Recomendaciones :
IA Al abrir el archivo Excel, se ejecutará por única vez la macro prelaborada
para formateo de columnas en las pestañas (Áreas) del libro Excel.
Por lo que se requerirá :
1.- Establecer el nivel de seguridad de ejecución de macros en medio bajo
(Office 2003 : Herramientas -> Macros -> Seguridad )
1A (Office 2007 : Programador -> Seguridad de Macros -> Configurar Macros)
2.- Luego Grabar y volver a cargar el archivo Excel para que se ejecute
automáticamente o en su defecto correr la macro manualmente
pulsando las teclas CTRL+f (en minúscula).
 AD
A
B
C
urar Macros)
 ID CodEstudiante Nombres 01
15943250 11045080500060 ANDIA CHILENO JESUS A
5126007 70521505 CAJACHAHUA ESPINOZA YAILY ESTHER A
7287403 11052435500080 CAMACHO ZEVALLOS MANUEL DIXON A
22794698 13028993400028 CAYCHO PONCE ENZO ALESSANDRO A
5380459 11047093000060 FABIAN CARPIO JHELINE AZSIU C
18748220 74779474 FALCON PALOMINO YORLENI C
19879617 12358414900060 GARCIA SOBERO ANTONIO FLORENCIO B
5413386 11047093000110 GOMEZ VENTURO ZAYURY ZUNNY C
4824556 11061020400130 GONZALES ARANDA FRANK KEVIN B
5414621 11047093000120 GUADALUPE PACHECO ANTHONY MATEO B
13982244 10355931600030 HUAYTAN TUCTO ASUNCIONA GINA C
19471922 12061020400910 LOPEZ TRUJILLO ANJALI CARLA A
19734690 12067764100030 MORAN CAMASCA JHENEFER B
21232737 00000060086620 NOLASCO ARNAO ALVARO RAUL A
22702636 00000060564999 ROJAS ESCUDERO CLESI KIMBERLI B
11924678 11147901300220 ROSAS AMBICHO BELI A
9950181 11049890700040 ROSAS AMBICHO ELDIN C
7440455 11073937500270 SACRAMENTO ALANIA YAQUI GIMENA C
6341013 11115185101861 SALAZAR ALVA LEANDRO ROBIN B
18804624 12047093000290 SALAZAR FLORIDO LUZ DREISY C
6965013 00000060734729 SINARAHUA SATALAYA MAYRA SARAY C
9766620 10102223500010 SOTELO ROJAS ALEX ANTONY B
22369022 12356204900018 TINEO ALVAREZ GREIVIN LUIS A
12770370 10035620490070 UBALDO ROSAS MISHEL TATIANA B
7172069 10066600800170 VEGA VERAMENDI AZUMI A
21311471 00000076988491 VILLAR ANASTACIO ALEXANDRO B

LEYENDA
01 = Resuelve problemas de cantidad
02 = Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio
03 = Resuelve problemas de forma, movimiento y localización
04 = Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre
 01 - Conclusión descriptiva de la competencia 02
El estudiante obtuvo logro en la competencia resuelve problemas de cantidad de acuerdo a la progrB
El estudiante obtuvo logro en la competencia resuelve problemas de cantidad de acuerdo a la progrA
El estudiante obtuvo logro en la competencia resuelve problemas de cantidad de acuerdo a la progrA
El estudiante obtuvo logro en la competencia resuelve problemas de cantidad de acuerdo a la progrA
El estudiante se encuentra en inicio debido a que no logró la competencia resuelve problemas de caB
El estudiante se encuentra en inicio debido a que no logró la competencia resuelve problemas de caA
El estudiante se encuentra en proceso de lograr la competencia resuelve problemas de cantidad debC
El estudiante se encuentra en inicio debido a que no logró la competencia resuelve problemas de caB
El estudiante se encuentra en proceso de lograr la competencia resuelve problemas de cantidad debA
El estudiante se encuentra en proceso de lograr la competencia resuelve problemas de cantidad debA
El estudiante se encuentra en inicio debido a que no logró la competencia resuelve problemas de caB
El estudiante obtuvo logro en la competencia resuelve problemas de cantidad de acuerdo a la progrB
El estudiante se encuentra en proceso de lograr la competencia resuelve problemas de cantidad debB
El estudiante obtuvo logro en la competencia resuelve problemas de cantidad de acuerdo a la progrA
El estudiante se encuentra en proceso de lograr la competencia resuelve problemas de cantidad debB
El estudiante obtuvo logro en la competencia resuelve problemas de cantidad de acuerdo a la progrA
El estudiante se encuentra en inicio debido a que no logró la competencia resuelve problemas de caB
El estudiante se encuentra en inicio debido a que no logró la competencia resuelve problemas de caB
El estudiante se encuentra en proceso de lograr la competencia resuelve problemas de cantidad debC
El estudiante se encuentra en inicio debido a que no logró la competencia resuelve problemas de caB
El estudiante se encuentra en inicio debido a que no logró la competencia resuelve problemas de caC
El estudiante se encuentra en proceso de lograr la competencia resuelve problemas de cantidad debA
El estudiante obtuvo logro en la competencia resuelve problemas de cantidad de acuerdo a la progrA
El estudiante se encuentra en proceso de lograr la competencia resuelve problemas de cantidad debB
El estudiante obtuvo logro en la competencia resuelve problemas de cantidad de acuerdo a la progrA
El estudiante se encuentra en proceso de lograr la competencia resuelve problemas de cantidad debB
 02 - Conclusión descriptiva de la competencia 03
El estudiante se encuentra en proceso de lograr la competencia resuelve problemas de regularidad, A
El estudiante obtuvo logro en la competencia resuelve problemas de regularidad, equivalencia y ca B
El estudiante obtuvo logro en la competencia resuelve problemas de regularidad, equivalencia y ca A
El estudiante obtuvo logro en la competencia resuelve problemas de regularidad, equivalencia y ca A
El estudiante se encuentra en proceso de lograr la competencia resuelve problemas de regularidad, C
El estudiante obtuvo logro en la competencia resuelve problemas de regularidad, equivalencia y ca B
El estudiante se encuentra en inicio debido a que no logró la competencia resuelve problemas de reB
El estudiante se encuentra en proceso de lograr la competencia resuelve problemas de regularidad, B
El estudiante obtuvo logro en la competencia resuelve problemas de regularidad, equivalencia y ca A
El estudiante obtuvo logro en la competencia resuelve problemas de regularidad, equivalencia y ca A
El estudiante se encuentra en proceso de lograr la competencia resuelve problemas de regularidad, B
El estudiante se encuentra en proceso de lograr la competencia resuelve problemas de regularidad, B
El estudiante se encuentra en proceso de lograr la competencia resuelve problemas de regularidad, A
El estudiante obtuvo logro en la competencia resuelve problemas de regularidad, equivalencia y ca A
El estudiante se encuentra en proceso de lograr la competencia resuelve problemas de regularidad, B
El estudiante obtuvo logro en la competencia resuelve problemas de regularidad, equivalencia y ca A
El estudiante se encuentra en proceso de lograr la competencia resuelve problemas de regularidad, C
El estudiante se encuentra en proceso de lograr la competencia resuelve problemas de regularidad, B
El estudiante se encuentra en inicio debido a que no logró la competencia resuelve problemas de reC
El estudiante se encuentra en proceso de lograr la competencia resuelve problemas de regularidad, B
El estudiante se encuentra en inicio debido a que no logró la competencia resuelve problemas de reC
El estudiante obtuvo logro en la competencia resuelve problemas de regularidad, equivalencia y ca A
El estudiante obtuvo logro en la competencia resuelve problemas de regularidad, equivalencia y ca A
El estudiante se encuentra en proceso de lograr la competencia resuelve problemas de regularidad, B
El estudiante obtuvo logro en la competencia resuelve problemas de regularidad, equivalencia y ca A
El estudiante se encuentra en proceso de lograr la competencia resuelve problemas de regularidad, B
 03 - Conclusión descriptiva de la competencia 04
competencia resuelve problemas de forma, movimiento y localización de acuerdo a la programación, seguir adelante
A para obtener tus me
eso de lograr la competencia resuelve problemas de forma, movimiento y localización debe de apoyar sus padresAen su domicilio en el pro
competencia resuelve problemas de forma, movimiento y localización de acuerdo a la programación, seguir adelante
A para obtener tus me
competencia resuelve problemas de forma, movimiento y localización de acuerdo a la programación, seguir adelante
A para obtener tus me
ebido a que no logró la competencia resuelve problemas de forma, movimiento y localización planificada. Necesita
C atención personalizada
eso de lograr la competencia resuelve problemas de forma, movimiento y localización debe de apoyar sus padresBen su domicilio en el pro
eso de lograr la competencia resuelve problemas de forma, movimiento y localización debe de apoyar sus padresBen su domicilio en el pro
eso de lograr la competencia resuelve problemas de forma, movimiento y localización debe de apoyar sus padresBen su domicilio en el pro
competencia resuelve problemas de forma, movimiento y localización de acuerdo a la programación, seguir adelante
B para obtener tus me
competencia resuelve problemas de forma, movimiento y localización de acuerdo a la programación, seguir adelante
A para obtener tus me
eso de lograr la competencia resuelve problemas de forma, movimiento y localización debe de apoyar sus padresBen su domicilio en el pro
eso de lograr la competencia resuelve problemas de forma, movimiento y localización debe de apoyar sus padresBen su domicilio en el pro
competencia resuelve problemas de forma, movimiento y localización de acuerdo a la programación, seguir adelante
B para obtener tus me
competencia resuelve problemas de forma, movimiento y localización de acuerdo a la programación, seguir adelante
A para obtener tus me
eso de lograr la competencia resuelve problemas de forma, movimiento y localización debe de apoyar sus padresBen su domicilio en el pro
competencia resuelve problemas de forma, movimiento y localización de acuerdo a la programación, seguir adelante
A para obtener tus me
ebido a que no logró la competencia resuelve problemas de forma, movimiento y localización planificada. Necesita
B atención personalizada
eso de lograr la competencia resuelve problemas de forma, movimiento y localización debe de apoyar sus padresBen su domicilio en el pro
ebido a que no logró la competencia resuelve problemas de forma, movimiento y localización planificada. Necesita
C atención personalizada
eso de lograr la competencia resuelve problemas de forma, movimiento y localización debe de apoyar sus padresBen su domicilio en el pro
ebido a que no logró la competencia resuelve problemas de forma, movimiento y localización planificada. Necesita
C atención personalizada
competencia resuelve problemas de forma, movimiento y localización de acuerdo a la programación, seguir adelante
A para obtener tus me
competencia resuelve problemas de forma, movimiento y localización de acuerdo a la programación, seguir adelante
A para obtener tus me
eso de lograr la competencia resuelve problemas de forma, movimiento y localización debe de apoyar sus padresBen su domicilio en el pro
competencia resuelve problemas de forma, movimiento y localización de acuerdo a la programación, seguir adelante
A para obtener tus me
eso de lograr la competencia resuelve problemas de forma, movimiento y localización debe de apoyar sus padresBen su domicilio en el pro
 04 - Conclusión descriptiva de la competencia
mpetencia resuelve problemas de gestión de datos de incertidumbre, seguir adelante para obtener tus metas propuestas con el apoyo de
mpetencia resuelve problemas de gestión de datos de incertidumbre, seguir adelante para obtener tus metas propuestas con el apoyo de
mpetencia resuelve problemas de gestión de datos de incertidumbre, seguir adelante para obtener tus metas propuestas con el apoyo de
mpetencia resuelve problemas de gestión de datos de incertidumbre, seguir adelante para obtener tus metas propuestas con el apoyo de
que no logró la competencia resuelve problemas de gestión de datos de incertidumbre, planificada. Necesita atención personalizada y dife
lograr la competencia resuelve problemas de gestión de datos de incertidumbre, debe de apoyar sus padres en su domicilio en el proceso
lograr la competencia resuelve problemas de gestión de datos de incertidumbre, debe de apoyar sus padres en su domicilio en el proceso
lograr la competencia resuelve problemas de gestión de datos de incertidumbre, debe de apoyar sus padres en su domicilio en el proceso
lograr la competencia resuelve problemas de gestión de datos de incertidumbre, debe de apoyar sus padres en su domicilio en el proceso
mpetencia resuelve problemas de gestión de datos de incertidumbre, seguir adelante para obtener tus metas propuestas con el apoyo de
lograr la competencia resuelve problemas de gestión de datos de incertidumbre, debe de apoyar sus padres en su domicilio en el proceso
lograr la competencia resuelve problemas de gestión de datos de incertidumbre, debe de apoyar sus padres en su domicilio en el proceso
lograr la competencia resuelve problemas de gestión de datos de incertidumbre, debe de apoyar sus padres en su domicilio en el proceso
mpetencia resuelve problemas de gestión de datos de incertidumbre, seguir adelante para obtener tus metas propuestas con el apoyo de
lograr la competencia resuelve problemas de gestión de datos de incertidumbre, debe de apoyar sus padres en su domicilio en el proceso
mpetencia resuelve problemas de gestión de datos de incertidumbre, seguir adelante para obtener tus metas propuestas con el apoyo de
lograr la competencia resuelve problemas de gestión de datos de incertidumbre, debe de apoyar sus padres en su domicilio en el proceso
lograr la competencia resuelve problemas de gestión de datos de incertidumbre, debe de apoyar sus padres en su domicilio en el proceso
que no logró la competencia resuelve problemas de gestión de datos de incertidumbre, planificada. Necesita atención personalizada y dife
lograr la competencia resuelve problemas de gestión de datos de incertidumbre, debe de apoyar sus padres en su domicilio en el proceso
que no logró la competencia resuelve problemas de gestión de datos de incertidumbre, planificada. Necesita atención personalizada y dife
mpetencia resuelve problemas de gestión de datos de incertidumbre, seguir adelante para obtener tus metas propuestas con el apoyo de
mpetencia resuelve problemas de gestión de datos de incertidumbre, seguir adelante para obtener tus metas propuestas con el apoyo de
lograr la competencia resuelve problemas de gestión de datos de incertidumbre, debe de apoyar sus padres en su domicilio en el proceso
mpetencia resuelve problemas de gestión de datos de incertidumbre, seguir adelante para obtener tus metas propuestas con el apoyo de
lograr la competencia resuelve problemas de gestión de datos de incertidumbre, debe de apoyar sus padres en su domicilio en el proceso
 propuestas con el apoyo de sus padres en casa.
propuestas con el apoyo de sus padres en casa.
propuestas con el apoyo de sus padres en casa.
propuestas con el apoyo de sus padres en casa.
tención personalizada y diferenciada de sus padres en casa.
n su domicilio en el proceso de enseñanza y aprendizaje
n su domicilio en el proceso de enseñanza y aprendizaje
n su domicilio en el proceso de enseñanza y aprendizaje
n su domicilio en el proceso de enseñanza y aprendizaje
propuestas con el apoyo de sus padres en casa.
n su domicilio en el proceso de enseñanza y aprendizaje
n su domicilio en el proceso de enseñanza y aprendizaje
n su domicilio en el proceso de enseñanza y aprendizaje
propuestas con el apoyo de sus padres en casa.
n su domicilio en el proceso de enseñanza y aprendizaje
propuestas con el apoyo de sus padres en casa.
n su domicilio en el proceso de enseñanza y aprendizaje
n su domicilio en el proceso de enseñanza y aprendizaje
tención personalizada y diferenciada de sus padres en casa.
n su domicilio en el proceso de enseñanza y aprendizaje
tención personalizada y diferenciada de sus padres en casa.
propuestas con el apoyo de sus padres en casa.
propuestas con el apoyo de sus padres en casa.
n su domicilio en el proceso de enseñanza y aprendizaje
propuestas con el apoyo de sus padres en casa.
n su domicilio en el proceso de enseñanza y aprendizaje