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DIFERENCIAS
incorporar integrar
Desde la perspectiva de incorporar es Se basa en la normalización de la vida
entendida como normal, de modo del estudiante con necesidades
que la postura de incorporar se dirige educativas especiales.
a todos los estudiantes y a todas las Se centra en el estudiante con
personas en general. necesidades educativas especiales,
La incorporación se basa en un para los que se habilitan determinados
modelo socio comunitario en el que apoyos, recursos y profesionales.
el centro educativo y la comunidad Propone adaptaciones curriculares
escolar están fuertemente como mediadas de superación de las
implicados, a la que conduce a la diferencias del estudiante con
mejora de la calidad educativa en su necesidades especiales.
conjunto y para todo el estudiante.
3. ¿Por qué el concepto de integración tecnológica debe estar ligada a una cualidad
adaptativa?