ESCOLA ESTADUAL MANOEL JOAQUIM TEODORO – IMBÉ DE MINAS

“ POVOADO DOS MANDUCAS ‘’

Avaliação globalizante – 2º bimestre de 2016 - Valor: 8,0 pontos.
Disciplina: Geografia – Profª.: Mariabete Miranda Vasconcelos Breder

Aluno(a) turma - 6º U nº

- Leia atentamente o enunciado de cada questão, certificando-se de que entendeu

- Escolha, para iniciar, as questões que se apresentam de fácil resolução
-Preencha sua avaliação usando tinta azul ou preta. Não rasure. Proibido corretivo
- Reveja atenciosamente sua avaliação, mantenha-se calmo e, SUCESSO!

Eixo Temático: Geografias do Cotidiano – Cotidiano de convivência, Trabalho e Lazer

Conteúdos: Paisagem Natural, Paisagem Humanizada, O espaço geográfico, cartográfico e suas
representações
Habilidades: Reconhecer em imagens/fotos as mudanças ocorridas na produção do espaço urbano
e rural, sabendo explicar sua temporalidade, identificando permanências e mudanças expressas na
espacialidade.

1) Ao analisar a figura abaixo, podemos dizer que ela aborda: Marque X:

a) ( ) Desmatamento.
b) ( ) Políticas ecológicas.
c) ( ) Reflorestamento.

Questão nº 2 : Veja a figura abaixo:

Relacione e enumere nos parênteses abaixo, de acordo com a figura acima e nossos estudos:

A–( ) é a camada de gases que envolve a Terra

B- ( ) é nela que se encontra todos os seres vivos
C- ( ) é o conjunto de todas as águas do planeta
D–( ) é a parte que compreende as rochas e solos.

Questão nº 3:

- Para determinarmos as coordenadas geográficas de um ponto na superfície terrestre é

necessário:
a) Apenas da longitude.
b) A latitude bastaria para fazermos a localização exata.
c) A longitude e a latitude.
d) Todas as alternativas estão corretas.

4- Ao observar as duas imagens do Tietê, rio que corta a cidade de São Paulo, em diferentes épocas, qual
alternativa que mais caracteriza o rio na atualidade? Marque X .

a) Vê-se mudanças radicais, tanto nas margens do rio, quanto no curso de suas águas;
b) Não houve alterações significativas de uma imagem para outra;
c) A poluição ainda não chegou às margens do Tietê;
d) O rio Tietê ainda é muito utilizado para navegação e pesca.

5) Leia o texto a seguir e responda:

“De acordo com as Nações Unidas, crianças nascidas no mundo desenvolvido consomem de
30 a 50 vezes mais água que as dos países pobres. Mas as camadas mais ricas da população
brasileira têm índices de desperdício semelhantes, associados a hábitos como longos banhos
ou lavagens de quintais, calçadas e carros com mangueiras”.
Conforme o texto e a imagem, o desperdício está relacionado a:

a) ( ) Não ter consciência ecológica com relação ao uso da água.

b) ( ) Está associada apenas a hábitos de higiene pessoal.
c) ( ) Está relacionada a abundância de recursos hídricos.
d) ( ) Nenhuma das alternativas estão corretas.

6-A Terra realiza diversos movimentos, mas os mais importantes para a organização da vida em sociedade
são a ROTAÇÃO e a TRANSLAÇÃO. Complete as lacunas abaixo com o nome desses movimentos:

a) ______________________ é um movimento que a terra realiza em torno do sol, dura 365

dias, 5 horas e 48 minutos e 47 segundos.
b) ______________________ é um movimento que dá origem aos dias e às noites
c) ______________________ é um movimento que determina as quatro estações do ano:
primavera, verão, outono e inverno.
d) ______________________é um movimento que o planeta realiza em torno de sim
mesmo, dura 23 horas , 56 minutos e 4 segundos.

7-Veja as figuras abaixo e leia um trecho da música do nordestino Luiz Gonzaga, para responder
as questões que são propostas depois:
 “Quando ‘oiei’ a terra ardendo, qual fogueira de São João,
Eu perguntei a Deus do céu, ai, por que tamanha judiação?
Que braseiro, que fornaia, nem um pé de ‘prantação’
Por farta d’água perdi meu gado, morreu de fome meu alazão.

‘Inté’ mesmo a asa branca, bateu asas no sertão

‘Intonce eu disse, adeus Rosinha, guarda contigo meu coração
Hoje longe, muitas léguas, numa triste solidão
Espero a chuva cair de novo, prá mim vortar pro meu sertão.

Quando o verde dos teus ‘óio’, se espaiar na prantação

Eu te asseguro, não chore não, viu, que eu voltarei viu, meu coração.

a) Qual o nome do autor da música e a qual região brasileira pertence? _______________________

b) Nome dado ao movimento de mudança de uma região para outra dentro de um mesmo país ____
c) Copie da letra da música a condição que o autor espera para voltar à sua terra natal. __________
________________________________________________________________________________

8- Complete as lacunas com ZONA URBANA E ZONA RURAL

Na ______________________a paisagem é mais ou menos marcada pelos elementos do meio
natural: a influência do solo, do clima, da declividade do relevo, a presença de água e vegetação. A
população vive dispersa em pequenos sítios.
Na _________________________a população se concentra num espaço totalmente humanizado e
dedica-se às atividades industriais, comerciais e de prestação de serviços.

9- Cartografia: “Um mapa é a representação gráfica (geralmente uma superfície plana) de todas ou
de uma região da Terra. Para que as informações do mapa sejam corretas e fáceis de entender, devem
ser feitos por pessoas especializadas.” Responda:

a) Qual o nome da ciência que confecciona os mapas? E os profissionais que fazem as cartas
geográficas? ____________________________________________________________________________________
b) O que os cartógrafos usam para que um mapa, como o do Brasil, caiba numa folha? ____________
c) É composta de símbolos ou convenções cartográficas, que são a linguagem do mapa. __________.

10- (Trabalho) Leia a poesia, responda A e B

“Ainda não sei Ainda não sei a) Que profissões aparecem na poesia?
O que vou ser O que vou escolher R - ___________________________________
Padeiro ou professor Profissões variadas b) Escreva três atividades profissionais que você
Quando crescer... Qual delas vou merecer?” considera importantes. R- _______________

Trabalho Infantil

B - “Em países mais pobres ou que apresentam muitas desigualdades sociais, como o Brasil, é comum a
utilização de mão de obra infantil no campo. Crianças trabalhando nas árduas tarefas do campo é uma cena
que revela, ao mesmo tempo, a ambição de muitos fazendeiros em ter cada vez mais lucros e a pobreza de
famílias que vêem isso como uma única alternativa para aumentar os ganhos e garantir o sustento de todos os
familiares. As crianças que trabalham não são apenas impedidas de frequentar regularmente a escola, mas
também são muitas vezes obrigadas a trabalhar por longas jornadas, manuseando ferramentas perigosas como
facões e foices e recebendo baixíssimos salários.”

- Segundo o texto, por que as crianças não devem trabalhar e que riscos elas correm quando
executam tarefas que deveriam ser de responsabilidade dos adultos? _________________________________
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