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1º AVALIAÇÃO DE MATEMÁTICA - 4°

25/10/19 Prof.(ª): Ano: Erros Ort. NF:


Michelle
Nome:

O pato Dino levou um pito "-Eu quero um pedacinho! "


Tudo por causa de um pirulito. A mamãe Pata disse a sorrir:
Um pirulito e dois patinhos... " -Pois em três partes vou repartir.
A mamãe Pata disse, mansinho: Tudo igualzinho, sem truque algum.
" - Lino e Dino, venham aqui!" Peguem: um terço para cada um! "
O pato Dino o que fez, então? Já estava tudo acertadinho, quando
Deu o palito para o seu irmão! chegou o pato Zinho.
Disse a mãe Pata: O Pato Xato, filho da Xoca, disse:
"- Seu vivaldino! Não é assim! Pobre "- Em meu terço ninguém mais toca!
do Lino! "
Divida ao meio sem truque algum. O pato Lino, que é amigão do pato
Uma metade pra cada um. Zinho, falou então:
Dino já até cortando, quando outra " Não faz mal, não! Deixem comigo.
pata veio chegando. Divido o meu com meu amigo"
Era uma amigada mamãe pata, Cortando ao meio o seu pedaço,
chamada Xoca, nada cordata... deu logo ao Zinho, ganhando um
E trouxe o filho, que bem chatinho abraço.
falou:

01. Trabalhando a História:


a)Você costuma dividir o que é seu? Com quem?
_____________________________________________________________________
_____

_____________________________________________________________________
_____
b) O que a mamãe Pata quis dizer com: “Divida ao meio sem truque algum? ”
_____________________________________________________________________
_____

_____________________________________________________________________
_____

c) Com suas palavras, escreva o que é fração?


_____________________________________________________________________
_____

_____________________________________________________________________
_____
02. Observe a figura abaixo.

a) Em quantas partes foi dividido o inteiro?


_____
b) Cada parte representa que fração do
inteiro?_____________
c) Que fração representa a parte colorida da
figura? __________________________________
d) Que fração representa a parte não colorida da figura?
____________________

03. Calcule.
Se um dia da semana é representado por 1/7 , escreva as frações que
representa.

a) 2 dias: ___ b) 4 dias: ___ c) 6 dias: ___

04.Sabendo que Gabriela já fez 3/8 de um trabalho. Que fração representa o


trabalho todo?
R.:
________________________________________________________________
_

05. Que fração do trabalho falta realizar?


R._________________________________

06. Assinale com um (X) a alternativa correta.

a) A fração 6/6 representa: ( ) Uma parte do inteiro. ( ) A sexta parte. ( ) O


inteiro.

07. Observe a fração abaixo e responda:

a) O algarismo representa o denominador_____


4
6
b) O algarismo _____________representa o numerador.

PARA SABER MAIS :


Os polígonos são linhas fechadas formadas apenas por segmentos de
reta que não se cruzam a não ser em suas extremidades. Esses segmentos
de reta nos polígonos são chamados de lados, assim, outra definição, mais
comum que a primeira, é a seguinte: polígonos são figuras geométricas
inteiramente formadas por lados.

Mostre o que você aprendeu :


08.Relacione as características dos polígonos à sua nomenclaturas:

( 1 )Pentágono ( )12 lados, 12 vértices e 12 ângulos


internos.
(2)Decágono ( )10 lados, 10 vértices e 10 ângulos
internos.

( )5 lados, 5 vértices e 5 ângulos internos.


(3)Dodecágono
( )20 lados, 20 vértices e 20 ângulos
(4)Icoságono internos.

09.Fabiana trabalha numa


fábrica de caixas. Observe
as caixas que Fabiana
fabricou. As caixas mais
vendidas para colocar
bombons têm a forma de cubos e paralelepípedos. Quais são elas?
______________________________________________________________
_____
______________________________________________________________________
____

10. Qual o nome de cada sólidos


geométricos abaixo:

Responda:
a) Quais rolam? _______
b) Quais “não rolam”?________
c) Quais possuem vértice? ______d) Quais não possuem vértice?
______

11. Quem está correto? Justifique


sua resposta.
__________________________________

__________________________________
__________________________________

__________________________________

12.Como é a superfície de cada sólido geométrico abaixo? Responda usando


( 1 ) superfície plana ou ( 2 ) superfície curva:

( ) Cubo: ( )Cone: ( ) Pirâmide: ( ) Paralelepípedo:

( ) Prisma de base triangular: ( ) Esfera: ( ) Cilindro:

13. Analise os poliedros abaixo e complete a tabela com o número de vértices


(V), o número de faces (F) e o número de arestas
(A).