PROVA ESCOLA

O PROFESSOR
_________________________

REPÚBLICA DE ANGOLA
GOVERNO DA PROVÍNCIA DE LUANDA
GABINETE PROVINCIAL DA EDUCAÇÃO
REPARTIÇÃO DA EDUCAÇÃO DO DISTRITO URBANO DA INGOMBOTA
COLÉGIO Nº 1227 EX 1114 DA ILHA DO CABO
• Colégio nº 1227 Ex 1114 da Ilha do Cabo.
• DISCIPLINA: Educação Física.
• TIPOS DE PROVA: Escrita.
• DESTINATÁRIO: Alunos da 7ª Classe.
• Intervenientes: Directora da Escola; Subdirectora pedagógica; Subdirector administrativa;
Professores escola, Inspectores e alunos da 7ª classe.
 • Duração: 90 minutos.
7 – ESTRUTURA
7.1 – Objectivos
• Conhecer a historiado voleibol, atletismo e futebool
• Conhecer a sua técnica.
• Saber o seu surgimento.
• Ter conhecimento sobre os tipos de passes.
• Regra do Jogo.
• Definir o bloco.
• Salto em comprimento.
• Corrida de estafeta
7.2 – CONTEÚDOS
• História do Voleibol.
• Como surgiu.
• Vantagens do voleibol.
• Fundamentos técnicos do jogo.
• Suas regras
• Tipos de saltos
• Sistéma tático
7.3 – COMPETÊNCIAS
• Conhecimento da história
• Identificar as afirmações verdadeiras e falsa.
• Avaliar a capacidade e o conhecimento do aluno.
• Diferenciar acção ofensiva.
• Conhecer as suas regras
• Conhecer os tipos de saltos
• Conhecer o sistéma tático
• Conhecer os tipos de futebool
7.4– NÚMERO TIPO DE PERGUNTAS, CONTEÚDO E COTAÇÃO
a) Composição curta.
b) Composição longa.
c) Perguntas de verdadeiras e falsas.
Cotação
I- GRUPO 1- 1v. a) 1v. b) 1v. 2- 2v.
II-GRUPO a) 1v. b) 1v. c) 1v. d) 1v.
III-GRUPO 1- 2v. 2-2v. 3-3v. 4- 4v.

7.5 – MATERIAL NECESSÁRIO

I. Folha de prova esferográfica azul ou preta e lápis.
8 – Instruções de avaliação
Os alunos devem sentar.se nos seus lugares
Não devem conversar
Não é permitido a saída e entrada de alunos decorrer da prova.
 REPÚBLICA DE ANGOLA
GOVERNO DA PROVÍNCIA DE LUANDA
GABINETE PROVINCIAL DA EDUCAÇÃO
REPARTIÇÃO DA EDUCAÇÃO DO DISTRITO URBANO DA INGOMBOTA
COLÉGIO Nº 1227 EX 1114 DA ILHA DO CABO
PROVA ESCOLA DE EDUCAÇÃO FÍSICA

7ª Classe IIIº Trimestre

Duração: 90 minutos. Ano lectivo 2019
Período: Manhã

Lê atentamente a prova e responde com clareza as seguintes questões :

I
• O que é o atletismo?
• De que provas combinadas ouviste falar? 1v.
• De que tipo de saltos se compõe o atletismo? 1v.
• Quais são as fazes do salto em comprimento? 2v.

II

• Assinala com V as afirmações verdadeiras e com F as afirmações falsa.

• O campo de futebool 11 temde comprimento o maximo da 120m e mínimo de 45m. 1v.
• Entre os dois tipos de futebool a de referência é o futsal. 1v.
• A bola de futebool 11 é uma circunferência de 62 a 66 cm. E pesa entre 340 a 390g. 1v
• No jogo de futebool 11 é possível o golo directo com um pontapé de saída. 1v.

III

• Quem foi o A.A. Halstad? 2v.

• Qual é o objectivo do bloco? 2v.
• No sistema táctico ofensivo diga: como se utiliza o 4x2 ou recepção em W? 4v.
• Diga o nome do presidente da FAF? 4v.
 CHAVE DA PROVA

7º CLASSE

• É uma modalidade desportiva constituida por várias especialidades distribuidos por três
categorias de prova a saber: salto, corrida e lançamento.
• Heptalo, como prova feminina
Decatlo, como prova masculina
• Corrida de balanço
Impulsão
Fase aerea
Chegada ao solo ou queda.
II
• a) V b) F c) V d) F
III
• professor do colégio Springfield atribui ao jogo o nome de voleibool.
• Impedir que a bola rematada passe atravez da rede e tem a função de proteger as
zonas mais frageis da equipa constituindo a célula fundamental de defesa de campo.
• Este sistema utiliza 4 atacantes e doís passadores, sendo um principal e o outro
auxiliar.
• Artur de Almeida
 REPÚBLICA DE ANGOLA
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REPARTIÇÃO DA EDUCAÇÃO DO DISTRITO URBANO DA INGOMBOTA
COLÉGIO Nº 1227 EX 1114 DA ILHA DO CABO

PROVA ESCOLA DE EDUCAÇÃO FÍSICA

8ª Classe IIIº Trimestre

Duração: 90 minutos. Ano lectivo 2019
Período: Tarde
Lé com atenção a tua prova e responde com clareza as seguintes questões:

1-O que é o atletismo?

2-Que cuidados devemos ter na transmissão do testemunho?
3-Que tipo de salto se compõe o atletismo?

II
4)Diga se as seguintes afirmações são verdadeiras ou falsas:
a)O voleibool feminino foi inventado pelo professor William A. Haistad.
b)O voleibool partiu do jogo la soulé
c)Um jogador pode tocar na bola duas vezes seguidas.
d)É permitido tocar na rede e invadir o campo adversário.
e)Todas as afirmações falsa.

III

5-Sobre o futebool 11 diga:

a)Objectivo do jogo?
b)Primeira regra do jogo?
6-Que tipos de futebol conhences?
7-Onde está situada a Federação de futebool?

Cotação
I 1-1 v. 2-1.5v. 3-1,5v.
II 4-a)1v. 4-b)1v. 4-d)1)1v. 4-e)1v.
III 5-a)2v. b)3v. 6-3v. 7-4v.

Boa sorte

CHAVE DA PROVA

8º CLASSE

I
1-O atletismos é uma modalidade constituida por várias especialidades distribuidas por três
categorias de prova a saber; saltos, corridas e lançamentos.

2-Não deve afrouxar á aproximação da zona de transmissão e manter-se-a na parte do corredor

em que deve correr.
Chegando a distância favorável de transmissão dá um grito breve como “Hop”

3-Salto em comprimento
Salto em altura
Triplo salto
Salto com vara
II
• a)F. b)F. c) F d)F. e)V.

III
• a) Tem como objectivo, a marcação de golo na baliza adversária, e impedir de acordo
com as regras, que o adversário marque na nossa baliza.
• O jogo incia co um pontapé de saída decido através do lançamento de um moeda ao
ar pelo árbitro. Todos os jogadores devem estar no seu meio campo.
• Futebool 11 e futsal
• Município do rangel.
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GABINETE PROVINCIAL DA EDUCAÇÃO
REPARTIÇÃO DA EDUCAÇÃO DO DISTRITO URBANO DA INGOMBOTA
COLÉGIO Nº 1227 EX 1114 DA ILHA DO CABO
• Colégio nº 1227 Ex 1114 da Ilha do Cabo.
• DISCIPLINA: Educação Física.
• TIPOS DE PROVA: Escrita.
• DESTINATÁRIO: Alunos da 8ª Classe.
• Intervenientes: Directora da Escola; Subdirectora pedagógica; Subdirector administrativa;
Professores escola, Inspectores e alunos da 8ª classe.
• Duração: 90 minutos.
7 – ESTRUTURA
7.1 – Objectivos
• Conhecer a historiado voleibol, atletismo e futebool
• Conhecer a sua técnica.
• Saber o seu surgimento.
• Ter conhecimento sobre os tipos de passes.
• Regra do Jogo.
• Definir o bloco.
• Salto em comprimento.
• Corrida de estafeta
7.2 – CONTEÚDOS
• História do Voleibol.
• Como surgiu.
• Vantagens do voleibol.
• Fundamentos técnicos do jogo.
• Suas regras
• Tipos de saltos
• Sistéma tático
7.3 – COMPETÊNCIAS
• Conhecimento da história
• Identificar as afirmações verdadeiras e falsa.
• Avaliar a capacidade e o conhecimento do aluno.
• Diferenciar acção ofensiva.
• Conhecer as suas regras
• Conhecer os tipos de saltos
• Conhecer o sistéma tático
• Conhecer os tipos de futebool
7.4– NÚMERO TIPO DE PERGUNTAS, CONTEÚDO E COTAÇÃO
a) Composição curta.
b) Composição longa.
c) Perguntas de verdadeiras e falsas.
Cotação
I 1-1 v. 2-1.5v. 3-1,5v.
II 4-a)1v. 4-b)1v.c) 1v. 4-d)1)1v. 4-e)1v.
III 5-a)2v. b)3v. 6-3v. 7-4v.
7.5 – MATERIAL NECESSÁRIO
I. Folha de prova esferográfica azul ou preta e lápis.
8 – Instruções de avaliação
Os alunos devem sentar.se nos seus lugares
Não devem conversar
Não é permitido a saída e entrada de alunos decorrer da prova.