Escuela de la teoría

ESCUELA Escuela Escuela de la teoría

de sistemas
Burocrática del comportamiento

1910-1950 1940 1950-1970

PERÍODO
PRINCIPALES -Max Weber (1864-1920) -Chester Barnard -Ludwing Von Bertalanffy
EXPONENTES -Renate Mayntz
-Amitai Etzioni
-Herbert Simon
-James March
-Ralph Dahrendorf (1929-
2009)

ESTUDIOS/ - - -
EXPERIMENTOS
-Estructura jerárquica -Establece un modelo -La organización se concibe
IDEAS basada en la racionalidad integral para la organización como un sistema cuyos
FUNDAMENTALES -Búsqueda de la eficiencia
administrativa.
-Propone un modelo para
fijar objetivos en la
subsistemas se conforman
por las diferentes áreas.
-Establecimiento de reglas, organización -Importancia de los niveles
normas, reglamentos y -Plantea un modelo para jerárquicos en la estructura
órdenes que deben ser analizar el proceso de la de subsistemas.
obedecidas por sus toma de decisiones, de -El sistema es mayor que la
miembros. manera individual, grupal y suma de todos los
organizacional. subsistemas.
En -En la administración moderna -Motivación individual de los -Cada una de las partes forman parte
APORTES A LA fácilmente vamos a encontrar en su
totalidad las ideas expuestas por Max
miembros de la organización de un todo y que no se les puede
analizar por separado.

ADMINISTRACIÓN Weber, debido a que no solo

encontramos un solo modelo de ideas
– La organización está en constante
interacción con el medio u ambiente.
sobre la burocracia. – Que la organización, al ser
ACTUAL -La especialización de operarios y de
procesos del trabajo.
considerada como sistema abierto,
tiene capacidad de crecimiento,
- La idea de la estandarización del cambio y adaptación al ambiente.
desempeño de funciones – La organización puede competir
- La noción de la centralización en la con otros sistemas, lo cual no ocurre
toma de decisiones con los sistemas cerrados.
-La uniformidad de prácticas –Cada una de las partes del sistema
institucionales forma el sistema, a su vez cada
-La no duplicación de funciones subsistema es un sistema.
-La profesionalización de la función – Dentro de la organización se van a
administrativa como distancia de la presentar fenómenos que tienden al
función de las accionistas desgaste, al equilibrio, a las
- Los méritos por el talento de las contradicciones que se susciten en
personas esto, a la multiplicación de funciones,
-Lo que se haga como se debe lograr etc. y el profesional en
NO lo que se quiere administración puede estar
prevenido para las consecuencias de
esto.

Bibliografía consultada:

-Material del aula virtual: (Cortagerena-Freijedo págs 63-73)

-http://teoadministrativas1.blogspot.com/2012/05/teoria-burocratica.html