INTRODUÇÃO

Queremos estabelecer um exemplo motivacional para

o estudo de funções, e nada melhor que estudar a
relação existente entre as grandezas espaço e tempo.
Queremos concluir que o espaço percorrido pode ser
obtido como função do tempo gasto por um atleta,
conforme descrito abaixo.

Instante Distância
(minutos) (m)
10 1 500
20 3 000
30 4 500
40 6 000
50 7 500
60 9 000

Exemplo: Numa esteira ergométrica, um atleta treina Representação por diagramas:

com uma velocidade constante para uma maratona.
Seu treinador observa, a cada 10 minutos, o espaço
percorrido e anota em uma tabela seu desempenho.
Observe:
A cada instante (x), em minutos, corresponde a uma
única distância (y), em metros. Dizemos então que a
distância percorrida pelo atleta encontra-se em função
do instante de tempo gasto em seu treinamento.
Como a cada 10 minutos são percorridos 1500
metros; a cada minuto, 150 metros são percorridos,
assim a fórmula que relaciona espaço e tempo pode
ser descrita por y = 150x.
DEFINIÇÃO DE FUNÇÃO
Dados dois conjuntos A e B não vazios, uma função f
de A em B é uma relação que associa a cada
elemento x∈A, um único elemento y∈B. Assim, uma
função liga um elemento do domínio (conjunto A de
valores de entrada) com um segundo conjunto, o
contradomínio (conjunto B de valores de saída) de tal
forma que a cada elemento do domínio está associado
exatamente a um, e somente um, elemento do
contradomínio. O conjunto dos elementos do
contradomínio que são relacionados pela f a algum x
do domínio é o conjunto imagem, denotado por Im(f).
Cada elemento do conjunto A (domínio da função)
está relacionado a um, e somente um, elemento do
conjunto B (contradomínio da função). Todos os
elementos do conjunto B que receberam flechas de A
são imagens dos elementos de A, ou seja, a imagem
de -3 é 9, imagem de -2 é 4, imagem de -1 é 1 e
imagem de 0 é 0. Podemos perceber, nesse caso, que
a imagem de cada elemento do conjunto A equivale
ao quadrado do seu valor. Logo, podemos concluir
que a lei de formação dessa função pode ser definida
por f(x) = x².
Dom (f) = {-3,-2,-1,0}
CD (f) = {0,1,2,3,4,5,6,7,8,9}
IM (f) = {0,1,4,9}
Exemplo: Quais dos seguintes diagramas representam
uma função de A em B?
a)
b)

c)

Vejamos um exemplo através da representação por

diagramas, onde podemos observar a definição
descrita:
 Im=[0,2]

Exemplo: vamos determinar o maior domínio das

funções abaixo:
1º) f(x) = 3x
Sabemos que o denominador de uma fração tem que
ser diferente de zero, pois não existe divisão por zero.
Nesse caso, temos que ter x≠0 para que 2x seja
possível em IR
Lodo o domínio são os reais não nulos.
2º) f(x) = √𝑥 − 4
d) Sabemos que no conjunto dos números reais não
existe raiz quadrada de número negativo.
Portanto, temos que ter x−4≥0 para que seja possível
em IR
Daí, x−4≥0⟺x≥4

Logo, D(f) = [4, + ∞[

√1−𝑥
3º) f(x) =
√𝑥−2

Nesse caso, devemos ter:

(I) 7−x≥0⟺−x≥−7⟺x≤7
(II) x−2>0⟺x>2

De acordo com a definição de função apresentada

anteriormente, os gráficos que representam funções
são as letras: a e c. Consequentemente, os que não
representam são as letras b e d, pois no item b o
elemento 0 do conjunto A não se relacionou com Ou seja, x∈ ]2, 7]. Para cada x∈ ]2, 7], f(x) existe e é
nenhum elemento do conjunto B, contrariando a único.
definição de função. Já na letra D, o elemento 4 do Logo, D(f) = ]2, 7].
conjunto A se conectou com dois elementos do
conjunto B, o que também não pode. Vamos observar agora mais um exemplo cotidiano
Observação: o que podemos concluir, caros alunos? onde a função se faz presente:
Que cada elemento do conjunto A deve mandar uma e Uma barraca
somente uma flecha para o conjunto B para a relação Número de Preço de praia, em
se tornar uma função. Jamais um elemento do picolés (R$) Salvador,
conjunto A pode mandar 2 flechas ou deixar de 1 1,75 vende picolés
mandar. ao preço de
2 3,50
3 5,25 R$ 1,75 a
Exemplo: vamos entender melhor o que significa o unidade. Para
domínio D e a imagem Im observando o gráfico 4 7,00
não precisar
abaixo: 5 8,75
fazer contas a
6 10,50 todo
7 12,25 momento, o
8 14,00 proprietário da
barraca
montou a seguinte tabela:

De acordo com que falamos acima, quando queremos

saber sobre o domínio, devemos olhar para o eixo x e,
quando falamos em imagem, devemos olhar pata o
eixo y. Desse modo todos os valores utilizados sobre
o eixo x representam o maior domínio dessa função,
ou seja, D=[0,4] e todos ou valores utilizados sobre o
eixo y representam a imagem, o que podemos concluir
Note que o número de picolés é o domínio da função, Exemplo:
e o preço correspondente à quantidade de picolés, o
contradomínio. Logo, podemos observar que:
Dom (f) = {0,1,2,3,4,5,6,7,8}
CD (f) = {1,75; 3,50; 5,25; 7. 8,75; 10,5; 12,25;
14}
Im (f) = {1,75; 3,50; 5,25; 7. 8,75; 10,5; 12,25;
14}
Como todos os elementos do contradomínio
são imagens, podemos concluir que o conjunto
imagem é igual ao conjunto contradomínio.
Sendo assim, é possível observar facilmente a
lei de formação dessa função. O total (y) a ser pago
será R$ 1,75 multiplicado pela quantidade (x) de
picolés. Logo, podemos concluir que y = 1,75.x.

Observação:
Seja f : R → R uma função. Tal representação pode
ser descrita por D → CD onde D são os elementos do
domínio e CD elementos do contradomínio. Sendo I o
conjunto imagem, podemos dizer que I é subconjunto
de CD, ou seja, I⊂CD.

Classificação de uma função:

As funções podem ser classificadas em injetora ou
injetiva, sobrejetora ou sobrejetiva e bijetora ou
bijetiva. Uma função é:

- Injetora ou injetiva quando, para quaisquer

elementos x1 ≠ x2, temos f(x1) ≠ f(x2);
Exemplo:

- Sobrejetora ou sobrejetiva quando o conjunto

imagem for igual ao conjunto do contradomínio, ou
seja, possuem os mesmos elementos;
Exemplo:

- Bijetora ou bijetiva quando ela for injetora e

sobrejetora simultaneamente.