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FACULTAD DE CIENCIA JURÍDICAS Y SOCIALES

PROGRAMA DE DERECHO
FORMATO PARA PRESENTACIÓN DE ARTICULOS DE REFLEXION TIPO DOS
COLOMBIA
País

Ciudad
BARRANQUILLA
ILARIS ISABEL IBARRA SALCEDO, DANIELA
Nombre del Estudiante o Egresado MARIA BERRIO BLANQUISETT , ANYI PAOLA
PADILLA MURILLO
Identificación y lugar de Expedición BARRANQUILLA ATLANTICO
Nivel de Formación del estudiante SEPTIMO SEMESTRE
(Indique Semestre)
E-mail de Contacto Anyipadilla31@gmail.com
Ilarisiba26@hotmail.com
danidaniela0304@hotmail.com
Teléfonos de Contacto 3043606830
3007547616
3117304380
Título del Proyecto (si se deriva de alguno) SALUD SEXUAL Y REPRODUCTIVA ,
CONSTRUCCION DE CULTURA DE PAZ Y
CORRESPONSABILIDAD SOCIAL
Investigador Asesor MAURY ALMANZA
Grupo de Investigación y Línea Derechos Humanos, Tendencias Jurídicas y Socio
jurídicas contemporáneas. Línea de Investigación
Derechos Humanos, Cultura de paz y género.
Nombre y formación de los autores: ANYI PAOLA PADILLA MURILLO (AUXILIAR DE Commented [m1]: De Ustedes como autoras

ENFEMERIA),
ILARIS ISABEL IBARRA SALCEDO (SECRETARIA EJECUTIVA) ,
DANIELA MARIA BERRIO BLANQUISETT (AUXILIAR ADMINISTRATIVO).
Título del artículo: GARANTIAS CONSTITUCIONALES DE LOS DERECHOS SEXUALES Y
REPRODUCTIVOS.
Resumen en español: El propósito de este escrito es analizar con detenimiento el marco jurídico de los
derechos sexuales y reproductivos, teniendo en cuenta los pronunciamientos de la corte constitucional; por
consiguiente, se hará un retroceso sobre aquellos pronunciamientos que se ha plasmado como precedente.
Con base a esta línea se evidenciará las garantías constitucionales de los derechos sexuales y reproductivos,
partiendo de las normatividades que se han creado en garantías a estos derechos, como el estado ha
implantado políticas que impulsen los derechos mencionado. Cabe resaltar que tales derechos han
evolucionado con el pasar de los años.
Palabras clave-derechos, sexualidad, garantías, constitucional.
Abstract: The purpose of this document is to analyze in detail the legal framework of sexual and
reproductive rights, taking into account the pronouncements of the constitutional court; consequently, a
setback will be made on those pronouncements that have been set as precedent.
Based on this line, the constitutional guarantees of sexual and reproductive rights will be evidenced, based on
the regulations that have been created as guarantees for these rights, as the state has implemented policies
that promote the aforementioned rights. It should be noted that such rights have evolved over the years.

Key words
Introducción: En el presente artículo se abordara la temática de los derechos sexuales y reproductivos, desde
una mirada constitucional, se realizó un análisis sobre los pronunciamientos de la corte constitucional frente a
esta temática.

Si bien es cierto estos derechos son de carácter fundamental, son derechos sociales económicos y culturales
inherentes de cada individuo los cuales deben ser garantizados por el estado, guardan conexidad, con el derecho
a la vida (art 11 cp.), a la intimidad (art. 15 c.p.) libre desarrollo de la personalidad (art 16 C.P.) a decidir libre
y responsablemente el número de hijos (art. 42c.p.) , por consiguiente la protección de los mencionados
derechos permite que las personas tengan una vida digna, lo cual es uno de los fines del estado y se encuentra
consagrado en art 1. c.p.

De acuerdo a lo mencionado se analizará los pronunciamientos de la corte frente a responsabilidad del estado
para garantizar estos derechos, en este mismo segmento conoceremos sobre las políticas de salud pública que
se han implementado para cumplimiento a los fines del estado colombiano, de igual manera se observará que
tan factible ha sido estas políticas.

Se iniciará citando la sentencia (T-269/2002 Corte Constitucional,) Sexualidad y relación sexual. «Una de las
facetas en las que se ve plasmado el derecho al libre desarrollo de la personalidad es la sexualidad del ser
humano el cual debe verse de una manera integral teniendo en cuenta, por tanto, el aspecto corporal o físico.
La relación sexual es una de las principales manifestaciones de la sexualidad.

Si bien es cierto estos derechos son complementarios, forman parte fundamental del libre desarrollo de la
personalidad del ser humano, es evidente el grado de importancia ya que lo anteriormente dicho permite la
complementación integral del ser humano, es decir su prolongación total.

Siguiendo con lo dicho se plasmará lo que expresa la sentencia (T-732/2009, Corte Constitucional) Los
derechos sexuales y reproductivos según la Corte Constitucional. «Los derechos sexuales y reproductivos
reconocen y protegen la facultad de las personas, hombres y mujeres, de tomar decisiones libres sobre su
sexualidad y su reproducción y otorgan los recursos necesarios para hacer efectiva tal determinación. […]
Tanto hombres como mujeres son titulares de estos derechos, sin embargo, es innegable la particular
importancia que tiene para las mujeres la vigencia de los mismos ya que la determinación de procrear o
abstenerse de hacerlo incide directamente sobre su proyecto de vida pues es en sus cuerpos en donde tiene
lugar la gestación y, aunque no debería ser así, son las principales responsables del cuidado y la crianza de los
hijos e hijas, a lo que se añade el hecho de que han sido históricamente despojadas del control sobre su cuerpo
y de la libertad sobre sus decisiones reproductivas por la familia, la sociedad y el Estado».

En este sentido se aludirá la libertad que determina el constituyente, para que el hombre decida libremente sin
coacción alguna sobre su sexualidad y reproducción, es decir que sea este determine cuando y con quien iniciar
su vida sexual, de igual manera a decidir el número de hijos que quiere tener tal como lo estipula el 42C.P.

En este orden de ideas con relación a la creación e implementación de políticas públicas las cuales buscan
garantizar tales derechos según lo estipula la (Ley 115/1994, art.33, núm. D) Función de la educación en
materia de derechos sexuales y reproductivos. Es objetivo primordial de todos y cada uno de los niveles
educativos el desarrollo integral de los educandos mediante acciones estructuradas encaminadas a: [..] d)
Desarrollar una sana sexualidad que promueva el conocimiento de sí mismo y la autoestima, la construcción
de la identidad sexual dentro del respeto por la equidad de los sexos, la afectividad, el respeto mutuo y
prepararse para una vida familiar armónica y responsable.

Por lo tanto, la figura estatal debe crear políticas de salud pública que garanticen el cumplimento de estos
derechos. Unos ejemplos que se traen a colación han sido implementados por el Estado, en aras de lograr con
la debida protección de estos derechos, como son: las cátedras de educación sexual que dictan en los planteles
educativos, los programas de promoción y prevención, es decir planificación familiar, entre otros.

Lo anterior conlleva a establecer una vida sexual plena, sana y responsable.

Siguiendo la secuencia de lo anteriormente plasmado se cita la siguiente ley:

(Ley 1146/2007, art 14), Cátedra de educación para la sexualidad. Los establecimientos de educación media y
superior deberán incluir en sus programas de estudio, con el propósito de coadyuvar a la prevención de las
conductas de que trata la presente ley, una cátedra de educación para la sexualidad, donde se hará especial
énfasis en el respeto a la dignidad y a los derechos del menor.

Se evidencia claramente la importancia de los valores y derechos que busca proteger el estado, los cuales son
pieza fundamental para llevar a cabo una concientización aterrizada de la consecuencia que se pueden generar
cuando no se practica una vida sexual responsable.

En este aparte se hará un análisis con base a los diferentes pronunciamientos que ha realizado la corte
constitucional con referente a los derechos sexuales y reproductivos mediante una serie de sentencias; logrando
con ella grandes evoluciones en cuanto a esta temática.

Se inicia citando la siguiente sentencia:

(sentencia T-171 de 2007) El 4 de octubre de 2006, el Juzgado Décimo Civil Municipal de Cúcuta resolvió
declararse impedido para fallar la presente acción de tutela y ordenó remitirla al Juzgado Primero Civil
Municipal de Cúcuta. Las razones que motivaron la decisión del juez José Yañez Moncada se transcriben a
continuación: “Sería del caso, entrar a pronunciamos sobre la admisión o no, de la acción de tutela impetrada
por la señora YOLANDA PEREZ ASCANIO contra SALUDVIDA EPS, en el sentido de que se le tutele el
derecho a la libertad del aborto quirúrgico; si mi conciencia como consecuencia de esta acción, no estuviere
afectada gravemente, hasta el punto que me impide ser imparcial en la decisión a tomar, llevando a inclinarme
irresistiblemente a una decisión no jurídica, la cual no estoy obligado a tomar.

Y lo expreso, por cuanto una vez me entere de la asignación de la acción a este despacho por vía de reparto,
mi vida se ha convertido en un tormento, en un conflicto interno en lo que me dice mi conciencia y en la
aplicación del derecho, hasta el punto, que, por primera vez en casi 20 años de servicio judicial, me veo
inclinado forzosamente a no ser (sic) imparcial, sin que humanamente sea capaz de controlarme
subjetivamente, para examinar el caso con sobriedad.

A juicio de la juez de instancia en el caso de la señora Pérez Ascanio no se presenta ninguna de las causales de
despenalización previstas por la Corte Constitucional en la sentencia C-355 de 2006. En tal sentido, consideró
que no es posible practicar un aborto cuando éste se sustenta en la voluntad de la madre sin que exista un
diagnóstico médico que así lo ordene.
Por tal razón los principios éticos y morales del médico y los diversos conceptos de la salud pública, donde
todas estas siempre ha existido unos choques , provocando una tensión entre los derechos reproductivos de la
mujer y la objeción de conciencia, en donde finalmente, la mujer debe optar por actuar de acuerdo a los
pensamientos y argumentos de terceros, eliminando así su autonomía.
Conclusiones.
Referencias bibliográfica(Atualizadas)

Mínimo 25 Máximo 30 Pág. Letra Times new Román 12, espacio 1,5., justificado. Normas APA SEXTA
EDICION. Máximo 4 estudiantes.

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