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INTRODUCCIÓN .................................................................................................................................. 2
SIGMUND FREUD ............................................................................................................................... 3
EL PSICOANALISIS ............................................................................................................................ 4
Psique: .............................................................................................................................................. 4
ASPECTOS HISTÓRICOS ............................................................................................................. 5
ASPECTOS TEORICOS ................................................................................................................. 6
INFLUENCIA DEL PSICOANÁLISIS ....................................................................................... 6
FUNDAMENTOS DEL PSICOANÁLISIS: MÉTODO Y ENCUADRE ..................................... 8
EL ELLO, EL YO Y EL SUPERYO ............................................................................................... 9
EL ELLO ........................................................................................................................................ 9
EL YO ............................................................................................................................................. 9
EL SUPERYÓ ............................................................................................................................... 9
CONCLUSION .................................................................................................................................... 11
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INTRODUCCIÓN
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SIGMUND FREUD
Fundador del psicoanálisis, nació en Moravia, Austria el 6 de mayo de 1856, y falleció en
Londres un 23 de septiembre de 1939, de padres judíos. Se trasladó a vivir a Viena donde
estudió medicina especializándose en neuropatología, concretamente en la parálisis infantil
y en los problemas del lenguaje como la afasia. Fue un médico neurólogo considerado el
padre del psicoanálisis y una de las mayores figuras intelectuales del siglo xx. Su interés en
la neurología lo llevo a especializarse en el tratamiento de desórdenes mentales y nerviosos.
Siendo discípulo en el área de hipnosis de Jean Martin Charcot.
El trato a sus pacientes con hipnosis y por alrededor de cuarenta años se dedicó a estudiar
la mente inconsciente desarrollando su teoría sobre la personalidad.
Se hizo famoso en el campo de la psicología por practicar el psicoanálisis con sus pacientes
con mucho éxito.
Estudio profundamente la mente humana interpreto los sueños y ahondo en sus estudios en
el consciente, subconsciente y el inconsciente
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EL PSICOANALISIS
La palabra psicoanálisis proviene del griego psico o psykhé que significa alma o actividad
mental y análisis que significa examen o estudio.
El psicoanálisis se distingue de las demás teorías psicológicas por el hecho de que sus
partes esenciales están fundadas sobre hipótesis que interpretan resultados individuales
obtenidos en la terapéutica, y por lo mismo carecen de validez universal. Investigación
psicológica que tiene por objeto traer a la conciencia los sentimientos oscuros o reprimidos.
(Crisólogo Arce, 2003, pág. 373)
es un método de investigación del inconsciente del sujeto por medio de la asociación libre,
Psique:
La psique es el conjunto de las capacidades humanas de un individuo que abarca los
procesos conscientes e inconscientes. La palabra psique es de origen griego ψυχή
(psyché) que significa 'alma humana'.
Antiguamente, el término psique estaba relacionado con un tipo de energía o fuerza vital de
un individuo que estaba unida al cuerpo en vida y se separaba de este tras su muerte.
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ASPECTOS HISTÓRICOS
Los primeros estudios de Freud son sobre la hipnosis, descubriendo que produce o alivia los
síntomas histéricos. Había abandonado la hipnosis, porque no todos los enfermos son
hipnotizables, porque se curaba el síntoma, pero no la causa y porque se influye sobre los
factores inconscientes que pugnan por expresarse en la conciencia, y no sobre las fuerzas
que promovieron su exclusión de esta.
Un último punto, puesto también de manifiesto por las primeras investigaciones de Freud, es
la dilucidación de los impulsos sexuales de los cinco primeros años de la vida. El niño alivia
su tensión sexual (libido) succionando y deglutando. Hacia los 8 meses, cuando tiene ya
algunos dientes de leche, también se alcanza placer oral masticando y mordiendo.
La libido es la energía psíquica de la pulsión sexual. Los niños a medida que crecen
descubren diferentes áreas del cuerpo buscando la satisfacción libidinal. Las etapas del
desarrollo libidinal son las siguientes:
El exceso o ausencia de las etapas mencionadas durante el crecimiento del niño puede
provocar enfermedades o trastornos mentales en la vida adulta.
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ASPECTOS TEORICOS
Los instintos son formas de tensión específica de la energía psíquica, de acción
dinamizante, que expresan las necesidades corporales y que producen todos los fenómenos
característicos de la vida. Significan una presión que produce la necesidad de una reacción
y que compele a ejecutarla, y que se percibe como una necesidad y no como una sensación
por la que se provoca esa necesidad. Las actividades psicológicas y sociales son
determinadas por la necesidad constante de reducir esas tensiones, que son producidas por
los instintos, que constituyen el impulso motor de la vida humana y que son percibidas como
sentimientos dolorosos y desagradables. La actividad busca reducir esas tensiones y su
reducción determina o provoca experiencias placenteras.
La ayuda del analista hace que el paciente alcance nuevos conocimientos sobre la parte
inconsciente donde anida el conflicto. Dicho tratamiento otorga alivio al dolor psíquico,
promueve el desarrollo personal y mejora la autoconsciencia, dicha mejora a su vez
fortalece la confianza de la persona en tratamiento para alcanzar las metas en la vida.
Descubrimientos de Freud
Los tempranos descubrimientos de Freud fueron algunos los más innovadores conceptos
del psicoanálisis:
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deseo de estar en control e independiente de sus cuidadores puede significar quedar
expuesto, sin ayuda y abandono.
Desarrollo psicosexual, Freud entendió que la maduración progresiva de las
funciones corporales se centraban en las zonas erógenas (boca, ano, genitales) y se
avanzaba esta maduración junto con los placeres y temores experimentados en
relación con sus cuidadores, tomados estos como relación de objeto.
El concepto de Edipo, es el núcleo de toda neurosis. El niño a los 6 años se vuelve
consciente de la naturaleza sexual de la relación entre sus padres, de la cual el esta
excluido. Aparecen fuertes sentimientos de celos y rivalidad.
Represión, es la fuerza que mantiene inconsciente las peligrosas fantasías
relacionadas con la parte no resulta de los conflictos infantiles.
los sueños son realización de deseos: a menudo los sueños, expresan el
cumplimiento de deseos o fantasías infantiles. Puesto que las escenas en los sueños
aparecen deformadas o disfrazadas (como escenas absurdas, extrañas o
incoherentes) estas requieren análisis para revelar su significado inconsciente. Freud
llamo a la interpretación de los sueños “la vía regia del inconsciente”.
Transferencia: es la tendencia ubicua de la mente humana de ver e identificar
cualquier nueva situación sobre la plantilla de experiencias previas. En psicoanálisis
la transferencia ocurre cuando el paciente ve al analista como una figura parental
con el cual puede volver experimentar los mayores conflictos infantiles o traumas
como si fueran la situación original.
Asociación libre: describe la emergencia de pensamiento, sentimientos y fantasías
cuando no están inhibidas por restricciones como el miedo, la culpa o la vergüenza.
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FUNDAMENTOS DEL PSICOANÁLISIS: MÉTODO Y ENCUADRE
Método: el psicoanálisis es cura por la palabra basado en el método de la asociación
libre.
En cuanto a los niños se refiere (desde la infancia en adelante) pueden sufrir problemas
depresivos, ansiedad, problemas de sueño, agresión, ansiedad, crueldad, trastornos de
aprendizaje, desórdenes alimenticios y muchas otras situaciones, que pueden poner en
peligro su desarrollo psíquico preocupando de esta manera a su entorno social. Por este
motivo también se han desarrollado tratamientos psicoanalíticos específicos según la
edad
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EL ELLO, EL YO Y EL SUPERYO
De todas las teorías desarrolladas por Sigmund Freud esta teoría resulta una de las más
conocidas. Según su enfoque psicodinámico, cada una de estas estructuras representa una
instancia psíquica que desde nuestro sistema nervioso, nos lleva a perseguir unos intereses
que chocan entre si.
EL ELLO
Freud proponía que “el Ello o Id es la estructura de la psique humana que aparece en primer
lugar”. A diferencia de lo que ocurre con el Yo y el Superyó, está presente desde que
nacemos, y por lo tanto durante los primeros dos años de nuestras vidas es la que manda a
lo largo de ese periodo de tiempo.
El Ello se mueve a partir del principio del placer inmediato, y por eso lucha por hacer
que las pulsiones primarias rijan la conducta de la persona, independientemente de las
consecuencias a medio o largo plazo que eso pueda conllevar. Por ello se suele considerar
que el Ello es "la parte animal" o "instintiva" del ser humano.
EL YO
Esta instancia psíquica surgiría a partir de los dos años y, a diferencia del Ello, se regiría por
el principio de la realidad. Eso significa que el Yo está más enfocado hacia el exterior, y
nos lleva a pensar en las consecuencias prácticas de lo que hacemos y los problemas que
puede generar una conducta demasiado desinhibida. Esto hace que se enfrente al Ello para
aplacar las pulsiones que emanan de él, para lo cual utiliza los mecanismos de defensa.
EL SUPERYÓ
Como el Ello rechaza totalmente la idea del sometimiento a la moral y el Yo, a pesar de
tratar de frenar las pulsiones, también se mueve por objetivos egoístas centrados en la
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supervivencia y lo pragmático de adaptarse al entorno, El Superyó se enfrenta a ambos.
Para el padre del psicoanálisis, es Superyó tiene sentido en un contexto en el que la
influencia de la sociedad nos obliga a adoptar conductas de vigilancia de uno mismo para
evitar las confrontaciones con los demás, aunque a la larga esta influencia vaya mucho más
allá de esta lógica orientada a la socialización y pase a constituir un elemento fundamental
de la creación de la identidad del individuo.
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CONCLUSION
El psicoanálisis es una de las principales ramas de la psicología. Ha tenido repercusiones
muy importantes en la forma en que esta ciencia trabaja. De la misma manera ayuda al
individuo a dar con los cambios que debe aplicar en su vida para resolver los problemas que
dañan su equilibrio emocional y bienestar.
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