Hemos identificado que al momento de hablar de trabajo colaborativo, nos

referimos al fortalecimiento de todas las opiniones para establecer una estructura

en concreto sobre tema específico que en este caso relacionamos el trabajo
grupal; establecer puntos de vista, elaborar criticas, respetar opiniones y llegar a
una conclusión. donde cada quien asume una responsabilidad empleando sus
habilidades para que en un momento determinado las discutamos en grupo.
Dando un procesamiento de la información y de la fuente donde se obtiene
validando veracidad y la confiabilidad de los recursos investigamos que podamos
tener, en este caso de los materiales de apoyo y consultas en la web.

De esta manera aprendemos a respetar las opiniones, estractamos los

conocimientos de cada uno y analizamos los diferentes puntos de vista siempre
encaminados a la obtención de un objetivo común. El hecho de realizar críticas
no significa contradecir sino por el contrario asimilar cualquier información en
busca de una mejora.

Identificamos en estos trabajos grupales que debemos siempre buscar

establecer una meta en común, desarrollando siempre nuestras habilidades
tanto grupales como personales, siendo necesario establecer normas claras que
se que se pactaron desde un comienzo.

También es importante mencionar que cada uno nos comprometimos asimilar la

información suministrada por los demás y adaptarla como propia, de esta
manera podemos asumir que el conocimiento adquirido por nuestro grupo llegó
a cada uno de nosotros. Siempre tuvimos comunicación clara y despejamos
dudas estableciendo una retroalimentació, auto valuación, responsabilidad para
así identificar cambios en el futuro.

En la etapa lectiva el trabajo colaborativo es de mucha importancia ya que

permite el aprendizaje en desde una perspectiva diferente en los trabajos de
aula, es una herramienta fundamental para el desarrollo de actividades efectivas
y productivas y que permite sacar lo mejor de las personas. Es por ello que la
tendencia es contar con espacios más abiertos, los cuales permiten mayor
conectividad de los aprendices, mejorando así las relaciones interpersonales de
los mismos. mejorar el clima de aprendizaje y así poder generar sinergias.

El hecho de tener diferentes puntos de vista nos llevaron a enriquecer los

contenidos generando así un pensamiento crítico fortaleciendo la solidaridad
entre nosotros los integrante y mediante compromiso de unos con otros,
llevándonos a un resultado final que fue la elaboracionon del presente
documento.