WBA0563_v1.

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Envelhecimento Populacional:
Epidemiologia e Políticas Públicas
Autoria do Desafio Profissional: Denise Cuoghi de Carvalho Veríssimo Freitas
Leitora Crítica: Fernanda Muller de Oliveira Rovai

Desafio Profissional

1. Caso – População idosa: conhecer para cuidar

O envelhecimento da população é uma realidade que os países vêm enfrentando, e isso reflete nas
demandas de saúde, recursos sociais, econômicos e culturais. Os avanços tecnológicos ocorreram
pela necessidade de melhor atender essa população e estão à disposição para ações no âmbito da
prevenção, do diagnóstico precoce das doenças e da reabilitação.

Verificou-se uma mudança no perfil de adoecimento das pessoas, visto que, anteriormente, as
doenças infectocontagiosas eram as mais prevalentes e, na atualidade, as mais prevalentes são as
crônico-degenerativas. Ou seja, verifica-se uma mudança da maior prevalência de doenças
infectocontagiosas para um aumento das doenças crônicas não transmissíveis nas últimas décadas,
principalmente quando se refere à população idosa.

Em termos demográficos, as características da população idosa são heterogêneas quanto aos

aspectos de saúde, demanda social, econômica, dentre outros. Já com relação ao gênero, a
população idosa apresenta distinções, pois a proporção de mulheres é maior que a de homens,
segundo dados do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). Nesse contexto, podemos
observar a ocorrência da feminização da velhice.

Referências:

MELO, E.C., CARVALHO, M.S., TRAVESSOS, C. Distribuição espacial da mortalidade por infarto
agudo do miocárdio no município do Rio de Janeiro. Cad. Saúde Pública, 22(6), 2006, p.1255-1236.

MINAYO, MC Souza. O envelhecimento da população brasileira e os desafios para o setor de saúde.

Cadernos de Saúde Pública, Rio de Janeiro, v. 28, n. 2, p. 208-209, fev. 2012.

RIGOTTI, JIR. Transição Demográfica. Educação & Realidade, Porto Alegre, v. 37, n. 2, p. 467-490,
maio/ago. 2012.
SACHETTI, A., VIDMAR, M.F, VENÂNCIO, G., TOMBINI, D.K., SORAI, S. PILLA, S. SILVEIRA, M.M.
WIBELINGER, L.M. Perfil epidemiológico de idosos com osteoartrose. R. Ci. méd. biol, 9(3), p. 212-
215, 2010.

2. Papel do aluno na resolução do problema

Você é um profissional da área da saúde da área da gerontologia e depara, em seu serviço, uma
Instituição de Longa Permanência (ILP) com uma clientela predominantemente feminina. Levando
em consideração as características e particularidades do envelhecimento, elabore um Plano de
Ação com foco na promoção da saúde e prevenção de doenças e/ou agravos voltados para as
mulheres idosas dessa ILP, levando em consideração o aspecto funcional e a qualidade de vida.

3. Objetivos

Gerais

• Compreender os aspectos do envelhecimento feminino;

• Identificar as atribuições dos membros da equipe multiprofissional no atendimento à
saúde das mulheres idosas;
• Elaborar um plano de ação com foco na promoção da saúde e prevenção de doenças e/ou
agravos.

Específicos

• Atuar na prevenção dos agravos à saúde das mulheres idosas;

• Identificar a vulnerabilidade e os fatores de risco presentes que podem provocar prejuízo
da funcionalidade nas mulheres idosas;
• Atuar na educação em saúde com orientações;
• Elaborar um plano de ação que possa influenciar positivamente na qualidade de vida das idosas.
4. Atividades

Considerando as informações contidas no enunciado, este Desafio Profissional deve ser

desenvolvido de acordo com as etapas a seguir:

Etapa 1:

Ler com atenção o conteúdo da disciplina (disponível no ambiente virtual) e aprofundar os

estudos mediante leituras e vídeos complementares.

Compreender os aspectos da transição epidemiológica do envelhecimento, neste momento,

destaque para o gênero feminino.

Apoiar-se nas leituras complementares e temas pertinentes ao assunto:

• CAMARANO, AA; KANSO, S. Envelhecimento da população brasileira. Uma

contribuição Demográfica. In: FREITAS, E.V.; PY, L. (Editoras); CANÇADO, F.A.X.C.;
DOOL, J.; GORZONI, M.L. (Coautores). Tratado de Geriatria e Gerontologia. 3. ed.
Editora Guanabara Koogan, 2011, p. 58-73.

• MESQUITA, A.V.; COSTA, N.E.; CARVALHO, H.B.C. Políticas Públicas de saúde para o
envelhecimento e a velhice. In: FREITAS, E.V.; PY, L. (Editoras); CANÇADO, F.A.X.C.;
DOOL, J.; GORZONI, M.L. (Coautores). Tratado de Geriatria e Gerontologia. 3. ed.
Editora Guanabara Koogan, 2011, p. 1614-1621.

• ORGANIZAÇÃO MUNDIAL DE SAÚDE. Doenças crônicas. WHO, 2002. [Acesso em:

19/03/2018]. Disponível em: https://www.paho.org/bra/index.php?option=com_
docman&view=list&slug=doencas-cronicas-116&Itemid=965. Disponível em:
21 out. 2018.
Etapa 2

Identificar os aspectos que envolvem o envelhecimento nas mulheres.

Elencar os aspectos de saúde mais evidentes para o público em questão.
Confeccionar o Plano de Ação com foco na promoção da saúde e prevenção de doenças
e/ou agravos voltados para as mulheres idosas dessa ILP, levando em consideração o
aspecto funcional e a qualidade de vida.

5. Resolução do Desafio Profissional

Caro(a) aluno(a)!
Lembre-se de que o conteúdo da disciplina deverá ser considerado no processo de resolução do
desafio. Além disso, a Biblioteca Virtual está à disposição para pesquisas complementares.
Outro ponto importante é que o trabalho desenvolvido por você, no processo de resolução do
desafio, deverá ser submetido a um processo de autoavaliação. O objetivo é estimular a autocrítica
e reflexão sobre o próprio desempenho a fim de aprimorar sua autonomia e envolvimento pelo
próprio aprendizado.
Para isso, você deverá levar em consideração os itens dispostos na grade de autoavaliação que se
encontra disponível a seguir.
 6. Grade de autoavaliação
Tema Objetivos Gerais
Verificar se os pressupostos
Utilização dos teóricos presentes na
1 referenciais Leitura Fundamental foram
teóricos utilizados para o
cumprimento da proposta.
Verificar se a execução da
tarefa ocorreu de forma
2 Execução da tarefa
eficiente, conforme sua
proposta.
Avaliar se o produto final
Estrutura do apresentado como resolução
3 30
trabalho final do Desafio Profissional é
satisfatório.
Avaliar se os objetivos de
4 Desafio aprendizagem foram
alcançados.
TOTAL
Objetivos Específicos Peso
1) Os pressupostos teóricos foram apreendidos?
2) A problematização do caso contribuiu para sua
aprendizagem? 20
3) A problematização estimulou enriquecimento
teórico/prático em relação à temática?
1) Você atingiu os objetivos propostos?
2) O Desafio Profissional foi resolvido com base na
fundamentação teórica e em pesquisas complementares?
3) Você considera sua capacidade de articulação dos 30
conceitos mobilizados satisfatória?
4) Você se sentiria capaz de se posicionar e argumentar caso
a situação apresentada fosse real?
1) A resolução contempla as etapas explicitadas pelo
Desafio Profissional?
2) O resultado final apresentado corresponde ao desafio
apresentado?
3) O produto final elaborado por você é condizente com a
proposta de solução?
1) Você aplicou os conhecimentos teóricos da disciplina?
2) Considera que o trabalho final expressa o conhecimento
construído por você em termos práticos e teóricos?
20
3) O trabalho final demonstra as habilidades e competências
desenvolvidas a partir dos objetivos propostos pelo Desafio
Profissional?
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