UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

(UAPA)

RECINTO CIBAO ORIENTAL

NOMBRE:

RAFAELA BENJAZMIN MILLORD

14-4475

MATERIA:

ESPAÑOL I

FACILITADOR:

POLONIA YSBERTA NUÑEZ

TEMA.

Actividades de la semana VII

MARIA TRINIDAD SÁNCHEZ

09-08-2012
Actividades de la semana VII

I - Ejercicios de asimilación

1.- DE ACUERDO A TUS INVESTIGACIONES, ¿CÓMO PUEDES DEFINIR EL

CONCEPTO DE ORACIÓN?

Formar una idea en General

compuesto generalmente en tres partes, que son: el sujeto, el Es una estructuración de
palabras para verbo y el predicado

2.- EXPLICA LA PARTICIPACIÓN DEL SUJETO Y EL PREDICADO EN LA

ORACIÓN.

La participación que tiene es que el predicado contiene lo que quiere comunicar el

hablante y el sujeto es una consecuencia del predicado, ósea es el elemento que
sustituye lo expresado por el predicado.

3.- ¿CUÁLES SON LOS ELEMENTOS CONSTITUTIVOS DEL SUJETO, Y CÓMO

OCURRE LA CONCORDANCIA ENTRE ELLOS? OFRECE EJEMPLOS.

Los elementos del sujeto (también conocido como sintagma nominal) son: Modificador
Directo, Modificador indirecto y sustantivo. El sustantivo es la parte más importante del
sujeto. Los modificadores directos son el artículo y el adjetivo calificativo y el
modificador indirecto es el complemento para especificar algo del sustantivo.

Ejemplo:
La mano negra de la Sra. Quiñones estuvo presente en aquel juego.

LA: Artículo - Modificador Directo.

NEGRA: Adjetivo Calificativo - Modificador Directo.

MANO: Sustantivo.

DE LA SRA. QUIÑÓNEZ: Modificador Indirecto.

4.- ¿CÓMO SE FORMA EL PREDICADO? ¿CÓMO ES LA CONCORDANCIA
ENTRE LAS PARTES DEL PREDICADO?

PON EJEMPLOS.

El predicado se forma por un verbo transitivo, que pasa a la acción.

Ej.: Tu hermana parece una princesa.

5.- ¿CUÁNDO HABLAMOS DE PREDICATIVO, Y NO DE PREDICADO, UNA

ORACIÓN? OFRECE EJEMPLOS.

La función de Complemento Predicativo es parecida a la del atributo, y no siempre

recibe la misma caracterización. El término «complemento predicativo» no es sinónimo
de predicado: la función predicado corresponde al verbo (más concretamente al
sintagma verbal), mientras que el predicativo nunca es verbo o sintagma verbal, sino
que forma parte del mismo.

6.- ¿CUÁL ES EL CRITERIO QUE TE PERMITE DETERMINAR SI UNA ORACIÓN

ES SIMPLE O COMPUESTA?

La Oración simple es aquella que sólo posee un verbo.

La Oración compuesta, al contrario, es la oración integrada por dos o más

proposiciones que se encuentran en el mismo nivel sintáctico, de manera que no hay
relación de dependencia entre ellas.

7.- ¿QUÉ DEBES HACER PARA TRANSFORMAR UNA ORACIÓN SIMPLE EN UNA
COMPUESTA? ILUSTRA CON EJEMPLOS.

Debo agregarle más contenido.

Ejemplo: Elena es linda; María es aterradora, sin embargo, simpática.

Ejercicios para mostrar las competencias adquiridas

II Clasifica las siguientes expresiones en oraciones unimembres y bimembres,
según el caso.

1.- ¡Qué gusto verte! Unimembre

2.- El hombre este no tiene dinero. Bimembre

3.- Hasta luego. Unimembre

4. - Todo eso cayó encima de mí. Bimembre

5.- Ese ruido me hace mal. Bimembre

6.- ¡Buenos días! Unimembre

7.- La puerta frente al jardín está abierta. Bimembre

8.- ¿Qué es eso? Unimembre

9.- Todos rieron la broma. Bimembre

10.-Uno de los hermanos es como yo. Bimembre

III Separa las oraciones bimembres el ejercicio anterior en sus dos partes:
sujeto y predicado.

El hombre este no tiene dinero

De mí todo eso cayó encima

Me hace mal ese ruido

La Puerta frente al jardín está abierta

Todos rieron la broma

Uno de los hermanos_ es como yo

IV Lee detenidamente el cuento siguiente, y luego realiza los ejercicios que se

indican al pie.

(Versión libre de un cuento indio citado por Carlos Vallés

(1987) en su obra Ligero de equipaje)

¿Buena suerte? ¿Mala suerte?

Aquel día, contra toda advertencia de los observadores, el

emperador Akbar y su visir Bírbal fueron a cazar a la selva. Al
disparar la escopeta el mandatario se hirió el dedo pulgar y
regiamente se molestó muchísimo. Con estudiada paciencia,
Bírbal le vendó el dedo, mientras trataba de consolarle con
 una de sus reflexiones filosóficas: “No se preocupe, Majestad,
en esta vida nunca sabemos qué es bueno y qué es malo para
nosotros”.

Al emperador no le sentó bien el comentario de su visir, de

manera que ordenó a los escasos guardias que lo
acompañaban que arrojaran al molesto consejero en un pozo
abandonado. La comitiva continuó la excursión, y poco tiempo
después se vieron asaltados por un grupo de caníbales,
quienes rodearon e hicieron cautivos a los reales aventureros.
Conducidos a la tribu, el hechicero vio inmediatamente que el
emperador era la víctima propicia que esperaban para
ofrecer a los dioses.

La tribu entera se preparaba para ofrecer el sacrificio humano,

cuando de pronto el hechicero mayor descubre que el
hombre tiene un dedo roto. ¡No se puede ofrecer a los dioses
una víctima defectuosa! Akbar se da cuenta entonces de la
verdad que encerraban las palabras de Bírbal. Había tenido
toda la razón. Los salvajes lo descartaron justo a causa de la
herida sufrida poco antes. Lleno de remordimiento, regresó a
toda velocidad al pozo donde había arrojado al visir, y le pidió
perdón por el daño causado tan injustamente.

-Majestad, no tiene por qué pedirme perdón, respondió el leal

súbdito. No me ha causado ningún daño. Al contrario, si no
me hubiera encerrado en este pozo, hubiera continuado yo a
su lado y habría sido muy probablemente la víctima del
sacrificio.

1.- Busca en el diccionario las palabras siguientes: Visir,

regiamente, majestad, comitiva, propicia y súbdito.

Visir: Ministro de un soberano musulmán.

Regiamente: Historia política, con realeza, como un rey. Sinónimo:
Lujosamente.
Majestad: Seriedad y severidad en el semblante y en las acciones.
Comitiva: Categoría del acompañante del emperador, conjunto de
personas que acompañan.
Propicia: Acción agradable.
2.- ¿POR QUÉ DICE BÍRBAL QUE ÉL HABRÍA SIDO LA VÍCTIMA
DEL SACRIFICIO, UNA VEZ DESCARTADO EL EMPERADOR?

Porque él no estaba cortado y era parte de la realeza.

3.- ¿CUÁL ES LA MORALEJA DE ESTE CUENTO?

Tal como dijo el Visir: en esta vida nunca sabemos qué es bueno y qué
es malo para nosotros”. Todo obra para bien

4.- EXTRAE DEL CUENTO TRES ORACIONES CUYO SUJETO ESTÉ

FORMADO POR VARIOS ELEMENTOS. SUBRÁYALO EN CADA
CASO.

1- ¡No se puede ofrecer a los dioses una víctima defectuosa!

2- Lo descartaron justo a causa de la herida sufrida poco antes. Lleno de

remordimiento.

3- La comitiva continuó la excursión, y poco tiempo después se vieron

asaltados por un grupo de caníbales

V -Identifica la función de las expresiones subrayadas,

De acuerdo con su función: Sujeto, predicado, predicativo, nombres en

aposición, inciso y vocativo. El primero te sirve de ejemplo.

1.- Los ambientes ruidosos causan mucho estrés. (Sujeto)

2.- Mi escritor favorito visitará pronto el país. ((Predicado)

3.- Compañeros, José Martín dijo: “Honrar, honra”. (Vocativo)

4.- Pedro, chofer de carro público, es feliz cuando encuentra cinco semáforos en
verde uno detrás de otro. (Inciso).

5.- Tu profesora de inglés, Mary Richard, no es de origen norteamericano. (Nombre

en Aposición)

6.- Créele, Claudia, él es lento para prometer, pero seguro en cumplir. (Inciso)

7.- Juan es un poco cojo, pero sólo se le nota al caminar. (Predicado)

8.- Tráeme un té, por favor. (Vocativo)

9.- Tu hermana no compró flores hoy. (Predicado)

10.- Mario Vargas Losa, premio Nobel de literatura 2010, fue candidato a la
presidencia de Perú. (Inciso).

VI Agrega un vocativo al principio, en el medio o al final -como gustes- a las

siguientes oraciones. Emplea los signos de puntuación correspondientes a cada
inserción.

1.- Come la mitad, duerme el doble, y llegarás a viejo en perfecta salud.

Observa los ejemplos:

Come la mitad, duerme el doble, y llegarás a viejo en perfecta salud, amigo mío.

Come la mitad, duerme el doble, amigo mío, y llegarás a viejo en perfecta salud.

Amigo mío, come la mitad, duerme el doble, y llegarás a viejo en perfecta salud.

2.- La paz no es ausencia de situaciones conflictivas, Amor.

3.- Tú, Ramón, estarás a cargo hasta el final del programa.

4.- No descansaré, maría, hasta el final.

5.- Los niños cantaron toda la tarde. Juntos

6.- Estoy de tu parte, Cintia.

7.- ¿La abuela te llamaba, Susana, a ti o a mí?

8.-Pedro, Prudente, concienzudo, así era tu padre, Humilde compañero.

9.- He tenido, Amigo querido, varios contratiempos.

10.- Madre ¿Me entiendes?