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MANUAL PARA ELABORAÇÃO DE

PROJETO DE PESQUISA

De acordo com a NBR 15287 da ABNT ABNT/abr. 2011
PROJETO DE PESQUISA

1 Definição

França (2003) define um projeto de pesquisa, pela   sua natureza, diferente dos
demais projetos, por esta razão a orientação para e laboração desses projetos é enfocada de forma
diferente,  para  auxiliar  aqueles que se  iniciam  na  pesquisa  científica,  e  uma norma  foi  criada
especialmente   para   fim,   a   NBR   15287:2011     de   março   de   2011   da   Associação   Brasileira   de
Normas Técnicas (ABNT). “Essa norma especifica os princípios   gerais para a elaboração   de
projetos de pesquisa” (ABNT NBR 15287: 2011, p. 1).

Os   projetos   de   pesquisa   são   divididos   em   três   partes:   elementos   pré­textuais,

textuais e pós­textuais.

2  Estrutura

2.1  Parte externa

2.1.1  Capa

A capa é um elemento opcional, figura 1,  e apresenta as informações da seguinte forma: 

 Nome da entidade para a qual é submetido o projeto, quando solicitado; 

 Nome do autor;

 Título, subtítulo (se houver);

 Número do volume se houver mais de um; 

 Local onde deve ser apresentado e 

 Ano de entrega do projeto.

2.1.2 Lombada
 Elemento opcional. Elaborada conforme a ABNT NBR 12225:2004.
FACULDADE DE JAGUARIÚNA

NOME COMPLETO

TÍTULO COMPLETO:
Subtítulo (se houver)

Jaguariúna
2015

Figura 1 – Modelo de capa.
2.2 Parte interna

Deve ser apresentada conforme 2.2.2.1 a 2.2.2.3. 

2.2.1 Elementos pré­textuais

Os elementos pré­textuais são apresentados conforme 2.2.2.1.1 a 2.2.2.1.6

2.2.1.1 Folha de Rosto

A folha de rosto do projeto é um elemento obrigatório. E as informações, conforme figura 2,  devem

aparecer da seguinte forma: 

Nome(s) do(s) autor(es); 

Título e subtítulo (se houver subtítulo); 

Número   do   volume   se   houver   mais   de   um,   deve   constar   em   cada   folha   de   rosto   a

especificação do respectivo volume; 

Tipo de projeto de pesquisa e nome da entidade a que deve ser submetido; 

Nome do orientador, co­orientador;  ou coordenador se houver; 

Local (cidade) da entidade onde deve ser apresentado;

Ano de deposito (da entrega).

NOTA: Se exigido pela entidade, apresentar os dados curriculares do autor em folha ou página

distinta após a folha de rosto.
NOME COMPLETO

TÍTULO COMPLETO:
Subtítulo (se houver)

Projeto de pesquisa 
apresentado ao curso de
... da Faculdade de 
Jaguariúna.

Jaguariúna
2015

Figura 2 – Modelo de folha de rosto.
2.2.1.2  Lista de Ilustrações

Elemento opcional, que deve constar sempre que houver duas ou mais figuras no texto. Deve ser

elaborada de acordo com a ordem apresentada no texto, figura 3,com cada item designado por seu

tipo e nome especifico, travessão, título e  acompanhado do respectivo número da folha ou página

(ABNT NBR 15287:2011, p. 5).

O   termo   ilustrações   designa:   desenhos,   esquemas,   figuras,   fluxogramas,   fotografias,   gráficos,

mapas,   organogramas,   plantas,   quadros,   retratos   e   outros.   Se   necessário, deve­se   elaborar   lista

própria para cada tipo de ilustração (lista de figuras, quadros, etc.). 

LISTA DE FIGURAS

Figura 1 – Modelo de capa......................................................06
Figura 2 – Modelo de folha de rosto....................................... 07
Figura 3 – Ficha catalográfica.................................................08
Figura 4 – Exemplo de dedicatória..........................................09
Figura 5 – Exemplo de agradecimento....................................10
Figura 6 – Modelo de resumo..................................................11
Figura 7 – Modelo de abstract.................................................12
Figura 8 – Exemplo de lista de figuras....................................13
O pontilhamento entre o 
título e a página é 
opcional.

Figura 3 – Exemplo de lista de figuras.

2.2.1.3  Lista de Tabelas

Elemento opcional, que deve ser elaborada de acordo com a ordem apresentada no texto, com cada

item designado por seu nome específico, acompanhado do respectivo número de folha ou página. 

2.2.1.4  Lista de Abreviaturas e Siglas

Elemento opcional, que consiste na relação alfabética de abreviaturas e siglas utilizadas no texto,

seguidas   das   palavras   ou   expressões   correspondentes   grafadas   por   extenso.   Recomenda­se   a

elaboração de lista própria para cada tipo, conforme figura 4. 

LISTA DE ABREVIATURAS e SIGLAS

ABNT Associação Brasileira de Normas Técnicas
CODESP Coordenadoria de Desenvolvimento de Eventos e
Esportes
DCE Departamento de Ciencias do Esporte
DEAFA Departamento de Estudos de Atividade Física Adaptada
DEL Departamento de Estudos do Lazer
DEM Departamento de Educação Motora
FAJ Faculdade de Jaguariúna
GGU Grupo Ginástico UNICAMP
GET Grupo de Estudos do Tênis
NBR Norma Brasileira Registrada
SBU Sistema de Bibliotecas da Unicamp
UNICAMP Universidade Estadual de Campinas

Figura 4 – Exemplo de lista de abreviaturas e siglas.

2.2.1.5  Lista de símbolos

Elemento opcional, sendo elaborado de acordo com a ordem apresentada no texto, com os devidos

significado.

Exemplo ­ 

O(n)                    Ordem de um algoritmo

2.2.1.6  Sumário

Elemento  obrigatório,  é  a  listagem das  principais  divisões,  seções  e  outras

partes de um documento refletindo a organização do  texto (FRANÇA, 2003). O sumário é regido

pela ABNT NBR 6027:2012. 

Não se deve confundir sumário com índice, ver ABNT NBR 6034:2004. 

A palavra sumário,   independentemente do idioma, deve ser centralizada e com o mesmo tipo de

fonte utilizada para as seções primárias. Para a subordinação dos itens do sumário recomenda­se que
seja destacada com a mesma apresentação tipográfica utilizada nas seções do documento. 

É importante ressaltar que as seções do sumário devem ser exatamente iguais às mesmas contidas

no texto e os elementos pré­textuais não podem, constar no sumário. 

Conforme a  ABNT NBR 6027:2012 o sumário deve ser localizado em:

Monografias ­  

o último elemento pré­textual;

o iniciar no anverso de uma folha, concluído no verso, se necessário

o quando houver mais de um volume, deve ser incluído o sumário de toda a obra em todos os

volumes,   de   forma   que   se   tenha   conhecimento   do   conteúdo,   independente   do   volume

consultado.
Publicações periódicas –
o deve estar localizado na mesma posição em todos os fascículos, em todos os volumes;
o pode estar no anverso da folha de rosto, concluindo no verso, se necessário;
o pode estar na primeira capa, concluído, se necessário, na quarta capa.

2.2.1.6.1 Estrutura 

A estrutura do sumário, figura 5,  deve elaborada conforme informações a seguir:

  indicativos das seções devem ser alinhados à esquerda, conforme ABNT NBR 6024:2012;

  títulos e subtítulos, se houver, sucedem os indicativos das seções e recomenda­se que sejam

alinhados pela margem do título do indicativo mais extenso, inclusive os elementos pós­

textuais; 

 em obras coletivas, como periódicos, coletâneas, entre outros, o nome dos autores deve ser

grafado da mesma forma que está no texto, após os títulos e os subtítulos e recomenda­se

que o nome do autor seja indicado na linha seguinte, alinhado pela imagem do título do
indicativo mais extenso e, se houver mais de um autor, separados por vírgula ou ponto e

vírgula;]

 paginação deve ser apresentada à margem direita, sob uma das formas abaixo:

o número da primeira página

 Exemplo – 9

o número das páginas inicial e final, separadas por hífen 

 Exemplo – 9­43

o número das páginas em que se distribui o texto

 Exemplo – 15, 18, 20­28

 se houver  um  único sumário, podem ser  colocadas traduções dos títulos após  os títulos

originais, separados por sinal de igualdade;

 se o documento for apresentado em mais de um idioma, para o mesmo texto, recomenda­se

um sumário separado para cada idioma, em páginas distintas;

 para documentos em meio eletrônico, recomenda­se a utilização de hyperlink, para cada

item elencado. 
SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO..............................................................................08

2 OBJETIVO................................................................................... 10

3 REVISÃO DE LITERATURA...........................................................11
3.1 A utilização de dicas visuais no processo de en sino aprendizagem de
habilidades motoras........................................................................... 11
3.2 Atenção seletiva.......................................................................... 19
3.2.1 A importância da atenção seletiva na aprendiz  agem de habilidades
motoras.......................................................................................... 40
3.3   Aspectos   relacionados   as   implicações   da   surdez e   filosofias
educacionais.................................................................................... 45

4 METODOS................................................................................... 67
4.1 Alunos.......................................................................................68
4.2 Materiais................................................................................... 76
4.3 Tarefa....................................................................................... 80
4.4 Delineamento e procedimentos........................................................ 82
4.4.1 Viabilização da pesquisa.............................................................. 85
4.4.2 Instrumento..............................................................................86

5 RESULTADOS.............................................................................95

5.1 Análise do padrão nado crawl........................................................ 106
5.2 Análise da distância percorrida.......................................................112

6 DISCUSSÃO E CONCLUSÃO........................................................ 113
7 CONSIDERAÇÕES FINAIS............................................................128

REFERÊNCIAS ……………………..........................................................134

ANEXOS......................................................................................138

Figura 5 – Exemplo de sumário
2.2.2  Elementos Textuais

Os elementos textuais contêm uma parte introdutória, onde se expõe o tema do projeto, o problema

a   ser   abordado,   a(s)   hipótese(s   )   quando   couber(em),   bem   como   o(s)   objetivo(s)   a   ser(em)

atingido(s)   e   a(s)   justificativa(s).   É   necessário   que   sejam   indicados   o   referencial   teórico   que   o

embasa, a metodologia a ser utilizada, assim como os recursos e o cronograma necessários a sua

consecução. (ABNT NBR 15287:2011).

2.2.3 Elementos Pós­Textuais

A ordem dos elementos pós­textuais deve ser apresentada conforme  2.2.2.2.1 a 2.2.2.2.5

2.2.3.1 Referências

Elemento   obrigatório.   As   referências   bibliográficas   formam   o   conjunto   de   informações   que

permitem   identificar   as   publicações   citadas   no   trabalho.   Elas   devem   ser   relacionadas   em   lista

própria, como elemento pós­textual, ou seja, após o texto da pesquisa, e deve incluir todas as fontes

efetivamente utilizadas para a elaboração do trabalho. (FRANÇA, 2003).

A norma que rege este elemento é a ABNT NBR 6023 revisada em agosto de 2002.

As   referências   devem   ser   digitadas   em   espaçamento   simples,   em   ordem   alfabética   de   autor

(sobrenome do autor) e separada entre si por espaço duplo. Devem ser alinhadas a esquerda da

página.   Exemplos   de   como   as   informações   devem   ser   dispostas   na   lista   de   referências

bibliográficas, veja Figura 6.

2,2.3.2  Glossário

Elemento opcional. Elaborado em ordem alfabética.
REFERÊNCIAS

AZEVEDO, M. F. Desenvolvimento auditivo das 
crianças normais e de alto risco . São Paulo: Plexus, 
1995.

BUENO, S. T.; RESA, J. Z. Educación física para
niños y niñas com necesidades educativas especiales. Malaga: 
Aljibe, 1995.

CICCONE, M. M. C. A pessoa surda e implicações da 
usrdez. In: ______. Comunicação total : 
introdução/estratégia a pessoa surda. Rio de Janeiro: 
Cultura Medica, 1990.

FRONSKE, H. A. Teaching cues for sport skills. 2.ed. Utah: Utah
States University, 2001.

Figura 6 ­ Exemplo de Referências Bibliográficas.
2.2.3.3 Apêndice

O apêndice é um elemento opcional que consiste em texto ou documento elaborado pelo autor, a fim

de complementar sua argumentação.  Deve ser identificado pela palavra APÊNDICE, identificado  

por letras maiúsculas consecutivas, acompanhado de seus respectivos títulos. Aparece no topo da

folha, em alinhamento centralizado e deve ter a paginação sequencial do trabalho, vide figura 9.

Utilizam­se letras maiúsculas dobradas, na identificação dos apêndices, quando esgotadas as letras

do alfabeto.  Em caso de mais de dois, uma Lista de Anexos deve ser elaborada.

APÊNDICE A – Manual de Normalização e apresentação de trabalhos 
acadêmicos

FACULDADE DE JAGUARIÚNA

MANUAL DE NORMALIZAÇÃO E APRESENTAÇÃO DE TRABALHOS
ACADÊMICOS

Elaborado por:
Biblioteca FAJ

Jaguariúna
2007
Figura 9 – Exemplo de apêndice.

2.2.3.4  Anexo

O anexo é um elemento opcional que consiste em texto ou documento não elaborado pelo autor,

que   serve   de   fundamentação,   comprovação   e   ilustração,   mas   que   não   se   incluem   no   texto.

(FRANÇA, 2003).

O(s) anexo(s) deve(m) ser citado(s) no texto, entre parênteses, quando vier no final da frase ou sem

ser inserido na redação, figura 7. 

Os anexos devem aparecer em folhas distintas, precedido pela palavra ANEXO, identificados por

letras travessão e ordem alfabética, acompanhado de seus respectivos títulos. Aparecem no topo da

folha, em alinhamento centralizado e devem ter a paginação sequencial do trabalho. Em caso de mais

de dois, uma Lista de Anexos deve ser elaborada, figura 8. Utilizam­se letras maiúsculas dobradas,

na identificação dos apêndices, quando esgotadas as letras do alfabeto.  

2.2.3.5  Índice
Elemento opcional. Elaborado conforme a ABNT NBR 6034:2004.
ANEXO A
Modelo de questionário utilizado na pesquisa de opinião.
QUESTIONÁRIO DE AVALIAÇÃO DO MERCADO CONSUMIDOR
Pré-conhecimento
O Sr.(a) já ouviu falar de "carne
de Sim ___ Não ___
vitelo"?
O Sr.(a) já consumiu "carne
de Sim ___ Não ___
vitelo"?
O Sr.(a) gostaria de provar
"carne Sim ___ Não ___
de
vitelo"?
Impressão sobre o
Produto
Gostou ____ Não gostou ____
Qual a característica que mais lhe chamou
a
atenção?_____________________
Qual a sua opinião sobre:
Muito
Maciez macia Macia Pouco macia Dura ___
____ ____ ___
Obs.:
__________________________________________________________
________
Muito Saboro Sem sabor
Sabor saborosa s ____ Sabor
___ a ___ desagradável
Obs.:
__________________________________________________________
________

Figura 7 – Exemplo de anexo.
LISTA DE ANEXOS

Anexo 1 – NBR 14724 para Apresentação de Trabalhos...............96

Anexo 2 – NBR 10520 para Citações em documentos..................97

Anexo 3 – NBR 6023 para elaboração de referências.................... 98

Anexo 4 – NBR 6024 para Numeração progressiva....................... 99
Figura 8 – Exemplo de lista de anexos.

3 Aspectos Técnicos da Redação

A apresentação de projetos de pesquisa deve ser elaborada conforme ABNT NBR 15287:2011, a
seguir:
Formato –

 Os textos devem ser digitados ou datilografados em cor preta, podendo utilizar outras cores

somente para as ilustrações. Se impresso, utilizar papel branco ou reciclado, no formato A4

(21 cm x 29,7 cm).

 Os   elementos   pré­textuais   devem   iniciar   no   anverso   da   folha.   Recomenda­se   que   os

elementos textuais e pós­textuais sejam digitados ou datilografados no anverso e verso das

folhas.
 As margens devem ser: para o anverso, esquerda e superior de 3 cm e direita e inferior de 2

cm; para o verso, direita e superior de 3 cm e esquerda e inferior de 2 cm.

Recomenda­se, quando digitado, fonte tamanho 12 para todo o trabalho, excetuando­se as citações

de mais de três linhas, notas de rodapé, paginação, legendas e fontes das ilustrações e das tabelas,

que devem ser em tamanho menor e uniforme.

Espaçamento –

 o alinhamento da parte textual é justificado, o espaçamento deve ser de 1,5 cm entre linhas,

exceto   para   notas   de   rodapé,   citações   acima   de   três   linhas,   referências,     paginação   e

legendas   das   ilustrações   e   tabelas,   que   devem   ser   colocadas   em   espaçamento   simples.

Figuras, quadros, tabelas, tipo de projeto de pesquisa e nome da entidade, que devem ser

digitados ou datilografados em espaço simples. 

Na folha de rosto, o tipo de projeto de pesquisa e o nome da entidade a que é submetido devem ser

alinhados do meio da mancha gráfica para a margem direita.

Notas de rodapé –
 As notas devem ser digitadas ou datilografadas dentro das margens, ficando separadas do
texto por um espaço simples de entre as linhas e por filete de 5 cm, a partir da margem
esquerda. Devem ser alinhadas, a partir da segunda linha da mesma nota, abaixo da
primeira letra da primeira palavra, de forma a destacar o expoente sem espaço entre elase
com fonte menor.

Indicativos de seção  –

 O indicativo numérico, em algarismo arábico, de uma seção precede seu titulo, alinhado a

esquerda, separado por um espaço de caractere. Os títulos das seções primárias devem

começar em página ímpar (anverso), na parte superior da mancha gráfica e ser separados

do texto que os sucede por um espaço entre as linhas de 1,5. Da mesma forma, os títulos

das subseções devem ser separados do  texto que os  precede  e que os sucede por  um

espaço entre as linhas de 1,5. Títulos que ocupem mais de uma linha devem ser, a partir da
segunda linha, alinhados abaixo da primeira letra da primeira palavra do titulo.

Títulos sem indicativo numérico –

 Os  títulos  sem  indicativo  numérico  –  errata,   agradecimento,  lista  de  ilustrações,  lista  de

abreviaturas e siglas, lista de símbolos, resumos, sumário, referências, glossário, apêndice(s),

anexo(s) e índice(s) – devem ser centralizados e não numerados, com o mesmo destaque

tipográfico das seções primárias, conforme a ABNT NBR 6024:2012, p.3.

Paginação –

 As folhas ou páginas pré­textuais devem ser contadas, mas não numeradas.

 Para trabalhos digitados ou datilografados somente no anverso, todas as folhas, a partir da

folha de rosto, devem ser contadas sequencialmente, considerando somente o anverso. A

numeração deve figurar, a partir da primeira folha da parte textual, em algarismos arábicos,

no canto superior direito da folha, a 2 cm da borda superior, ficando o último algarismo a 2

cm da borda direita da folha.

 Quando   o  trabalho   for   digitado   ou   datilografado   em  anverso   e  verso,   a   numeração  das

páginas deve ser colocada no anverso da folha, no canto superior direito; e no verso; no

canto superior esquerdo.

 No caso de o trabalho ser constituído de mais de um volume, deve ser mantida uma única

sequencia de numeração das folhas ou páginas, do primeiro ao ultimo volume. Havendo

apêndice e anexo, as suas folhas ou páginas devem ser numeradas de maneira continua e sua

paginação deve dar seguimento à do texto principal.

Numeração progressiva  –
 Elaborada conforme a ABNT NBR 6024:2012
Seções –
 devem ser utilizados algarismos arábicos na numeração;
 deve-se limitar a numeração progressiva até a seção quinaria
 ponto, hífen, travessão, parênteses ou qualquer sinal não podem ser utilizados entre o
indicativo da seção e seu título;
 o título das seções [primárias, secundárias, terciárias, quaternárias e quinarias] deve ser
colocado após o indicativo de seção, alinhado à margem esquerda por um espaço. O texto
deve iniciar em outro linha;
 todas as seções devem conter um texto relacionado a elas;
 o indicativo das seções primárias deve ser grafado em números inteiros a partir de 1;
 o indicativo de uma seção secundária é constituído pelo número da seção primária a que
pertence, seguido do número que lhe for atribuído na sequencia do assunto e separado por
ponto. Repete-se o mesmo processo em relação às demais seções.
 errata, agradecimento, lista de ilustrações, lista de tabelas,  lista de abreviaturas e siglas, lista de

símbolos, resumos, sumário, referências, glossário, apêndice(s), anexo(s) e índice(s) – devem

ser centralizados e não numerados, com o mesmo destaque tipográfico das seções primárias; 

 títulos com indicação numérica, que ocupam mais de uma linha, devem ser, a partir da segunda

linha, alinhados abaixo da primeira letra da primeira palavra do título;
 os títulos das seções devem ser destacados tipograficamente, de forma hierárquica, da
primária à quinaria. Podem ser utilizados os recursos gráficos da maiúscula, negrito, itálico
ou sublinhado e outros;
Exemplo –

Seção primária Seção secundária Seção terciária Seção quaternária Seção quinaria
1 1.1 1.1.1 1.1.1.1 1.1.1.1.1
Alínea –
1.2 1.1.2 1.1.1.2 1.1.1.1.2
2 2.1 2.1.1 2.1.1.2 2.1.1.1.2
o

Indicativos –

 Devem ser citados no texto conforme os exemplos:

.... na seção 3.....      ... ver 3.3 ...     em 2.2.1.2, § 1º ou . . . . 1º parágrafo de 2.2.1.2 . . . 
Citações – 

 até três linhas devem caracterizar texto normal, observando as aspas  no início e fim da

citação e sua referência no texto. Citações acima de três linhas devem aparecer recuadas em

4 cm, fonte 11, em espaçamento simples, conforme ABNT NBR 10520:2002 (Figura 16).

13

1 PEDAGOGIA

2 espaços de 1,5

1.1 Valores da educação

Parágrafo de 3 cm 2 espaços de 1,5
De outro lado, penso que a pedagogia do esporte na infância deveria se
preocupar com a qualidade das relações estabelecida s em aula quando se trata de contribuir para uma
educação em valores, ou para uma educação das atitu des, ou para uma educação moral. Isso não é uma
concessão da pedagogia, mas seu dever. Penso que o imperativo da pedagogia é o de emancipar as pessoas, 
a fim de que a nossa sociedade seja mais tolerante, justa e feliz. Recorro a Araújo e Aquino (2001, p. 15), 
para quem a premissa teórica a ser a dotada implica na compreensão de que

1 espaço de 1,5

Recuo de 4 cm [...] os valores são construídos na interação mesma entre um sujeito

imbuído de razão e emoções e um mundo constituído d  e pessoas,

objetos  e  relações  multiformes,  díspares  e  conflita ntes.  Dessa

maneira, os valores são com as pessoas, grupos e in stituições 
em que se vive.

1 espaço de 1,5
Depreendo da assertiva dos autores, minimamente, que educar moralmente não 

significa transmitir valores ou apostar num ens ino de cunho dogmático, ou religioso, sentencioso, 

moralista ou coisa parecida, tampouco deixar à merc ê da individualidade de cada um. A moralidade é 

construída, o que implica em considerar a atividade interna do indivíduo e o que se encontra fora dele.

Figura 9 – Exemplo de apresentação do texto.
Siglas –

 A sigla, quando mencionada pela primeira vez no texto, deve ser indicada entre parênteses,

precedida do nome completo.

Exemplo 

Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT)

Equações e fórmulas –

 Para facilitar a leitura, devem ser destacadas no texto e, se necessário, numeradas com

algarismos arábicos entre parênteses, alinhados à direita. Na sequencia normal do texto, é

permitido o uso de uma entrelinha maior que comporte seus elementos (expoentes, índices,

entre outros).

Exemplo 
  2
x  + y2 = z2                                                                                  
       (1)

(x2 + y2)/5=n                                         (2)

Ilustrações –

 Qualquer que seja o tipo da ilustração sua identificação aparece na parte superior, precedida

da   palavra   designativa   (desenho,   esquema,   fluxograma,   fotografia,   gráfico,   mapa,

organograma, planta, quadro, retrato, figura, imagem e outros), seguida de seu número de

ordem de ocorrência no texto, em algarismos arábicos, travessão e do respectivo título.

Após   a   ilustração,   na   parte   inferior,   indicar   a   fonte   consultada   (elemento   obrigatório,

mesmo   que   seja   produção   do   próprio   autor),   legenda,   notas   e   outras   informações

necessárias à sua compreensão (se houver). A ilustração deve ser citada no texto e inserida

o mais próximo possível do trecho a que se refere.
Tabelas –
 As tabelas devem conter um título claro e conciso, sem abreviações, localizado acima deles.
O título deve indicar, além da natureza do assunto, as abrangências geográfica e temporal

dos dados numéricos. Eles não devem ser fechados lateralmente, nem se colocam traços

horizontais separando os dados numéricos. (França, 2003). Devem ser citadas no texto,

inseridas o mais próximo do trecho a que se referem e padronizadas conforme \instituto

Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE)
REFERÊNCIAS

ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 6023: informação e 
documentação: referências: elaboração. Rio de Janeiro, 2002.

ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 6024: informação e
documentação: numeração progressiva das seções de um documento: apresentação. 
Rio de Janeiro, 2012.

ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 6027: informação e
documentação: sumário: apresentação. Rio de Janeiro, 2012.

ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 6034: informação e
documentação: índice: apresentação. Rio de Janeiro, 2004.

ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 10520: informação 
e documentação: citações em documentos: apresentação. Rio de Janeiro, 2002.

ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 12225: lombada: 
apresentação. Rio de Janeiro, 2004.

ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 15287:  informação e 
documentação: projeto de pesquisa: apresentação.  Rio de Janeiro, 2011.

FRANÇA, J. L. et al. Manual para normalização de publicações técnico­cientificas. 6. ed. 
Belo Horizonte: UFMG, 2003.

FRANÇA, J. L. et al. Manual para normalização de publicações técnico­cientificas. 5. ed. 
Belo Horizonte: UFMG, 2001. p. 93.