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EN LAS MEDIDAS DE
LABORATORIO
David Rojo
Mario Sánchez
INTRODUCCIÓN:
Según la Teoría de errores al realizar cualquier tipo de medición siempre puede existir alguna
imprecisión debido al error del instrumento, al error humano, o errores externos.
OBJETIVO:
El objetivo de esta práctica es determinar con detalle las dimensiones de una pieza, su masa; y
calcular su volumen y su densidad expresando los resultados de acuerdo con la Teoría de errores.
MATERIALES UTILIZADOS:
En esta práctica se van a utilizar cuatro aparatos de medida: una regla con precisión 0.5mm
(graduada en mm), un calibre con precisión 0.05mm, una balanza analógica de precisión 0.1g y una
balanza digital con precisión 0.1g.
PROCEDIMIENTO:
REGLA: Para medir la altura colocamos la regla en posición vertical junto a la pieza. En cambio, para
medir el diámetro colocamos la regla en posición horizontal sobre una de las bases de la pieza.
Realizamos este mismo proceso sobre la perforación 1 y sobre la perforación 2 para poder medir
su diámetro.
CALIBRE: Para medir la altura y el diámetro utilizamos las mordazas de medidas externas. Se coloca
la pieza entre las mordazas en posición vertical para medir su altura y en posición horizontal para
medir su diámetro. Si queremos medir los diámetros de las perforaciones utilizamos las mordazas
de medidas internas. Colocamos el calibre de tal forma que las mordazas se coloquen dentro de
cada una de las perforaciones para así medir su diámetro.
BALANZA DIGITAL: Para pesar la pieza en la balanza digital debemos primero encender la balanza,
después tararla y, por último, colocar la pieza sobre ella. El valor que se muestra corresponde a la
masa de la pieza.
MEDIDAS REALIZADAS:
MAGNITUD VALOR CON
FÍSICA SU ERROR
Medida 1 Medida 2 Medida 3 Medida 4 Medida 5
(Calibre)
Gráficos: Se adjunta dos croquis de la pieza mediante un alzado y una planta. Un croquis con las
medidas realizadas con la regla y otro con las del calibre. (Croquis realizado con la aplicación
AutoCAD).
Regla:
Alzado
Calibre:
Alzado Planta
CÁLCULOS:
RESULTADOS:
Tras realizar las mismas medidas con el calibre y con la regla obtuvimos unos resultados
aproximadamente iguales, los resultados esperados ya que estábamos realizando las mismas
medidas. En cambio, nos damos cuenta de que al medir con el calibre los resultados son más
exactos que al medir con la regla, ya que su precisión es mayor. Aplicando esto al volumen y a la
densidad observamos que también los medimos con una mayor precisión si operamos con las
medidas obtenidas del calibre.
CONCLUSIONES:
La práctica está bien diseñada ya que hemos alcanzado los objetivos previstos, medir las
dimensiones de la pieza, la masa de esta y calcular su volumen y densidad. Además, hemos
obtenido los resultados esperados como se demuestra en la discusión.
BIBLIOGRAFIA: