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QUESTÃO-AULA – Matemática 8.

O ANO

Nome: _______________________________________________________ Turma: _____ N.o _____ Data: ____/____/____


Classificação: _______________________________ Prof.: ______________________ Enc. Ed.: ______________________

Considera os números escritos no quadro da


figura.
1. Escreve os números que:
1.1 são inteiros;
1.2 podem ser representados por dízimas
finitas;
1.3 são irracionais.

2. Apenas um dos números está escrito em notação científica. Qual?

3. Escreve os números 0, 2021 e 13457 em notação científica.

4. Completa com o símbolo  ,  ou  de modo a obteres uma afirmação verdadeira.


2,3  103 ______ 0, 2021

62 1
5. Calcula o valor da expressão 3
 utilizando, sempre que possível, as regras para operar
2 2
5
9
com potências.

1
6. Escreve o número na forma de potência de base 3 .
9

7. Um círculo tem área 2 .


Calcula o raio e apresenta o valor exato e o valor arredondado às décimas.

8. Considera a afirmação: «O produto de dois números irracionais é um número irracional.»


Utilizando dois números da figura, dá um exemplo que mostre que esta afirmação é falsa.

COTAÇÕES
1.1 1.2 1.3 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.
10 10 10 8 8 8 12 10 12 12

Carlos Andrade | Pedro Pimenta | Simone Azevedo


Matemática 8.º ano
© Raiz Editora, 2019. Todos os direitos reservados.
PROPOSTAS DE RESOLUÇÃO
1.1 25 , 62 , 13457

 3 4 
1.2 2,3 103 ; 0, 2021; 23 ; ; 0, 25; ; 25 ; 6 2 ; 13457 
 8 5 

1.3  5, 20, 2 

3
2. 2,3  10

1
3. 0, 2021  2, 021  10 e 13457  1,3457  10
4

2,3  103  0, 2021


4.

2 2
62 1 62 1 1  1
5. 5 3   2   32      3    1
2 2 9 2 9 3  3

6. 32

7. Seja r o raio do círculo.


 r 2  2  r 2  2  r  2  r  1, 4
r 0

Valor exato: 2
Valor arredondado às décimas: 1, 4

8. 20 e 5 são números irracionais, e 20  5  20  5  100  10 , que não é irracional.

Carlos Andrade | Pedro Pimenta | Simone Azevedo


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