Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
D I D ÁT I C A
DIDÁTICA E FILOSOFIA (REGINA C.
H AY D T ) . L I V R O : C U R S O D E D I D Á T I C A
GERAL
CHRISTOPHER ROCHA
DEBORAH PEREIRA
FERNANDO FERREIRA
JUDAH NAHUM
ORGANIZAÇÃO
1) Educação e Ensino
2) Conceito de Didática
3) Evolução Histórica da Didática
4) Textos Complementares:
4.1) Crise na Educação: por quê? (Regina Célia Haydt)
4.1)O Papel da Educação na Humanização (Paulo Freire)
EDUCAÇÃO E ENSINO
Dois sentidos do termo educação: Social e Individual
Social: é a ação que as gerações adultas exercem sobre as gerações jovens, orientando
sua conduta por meio da transmissão de conhecimentos, normas, valores, crenças, usos
e costumes aceitos pelo grupo social.
Termo educação: educare - significa alimentar, criar. Expressa a ideia de que a
educação é algo externo, concedido a alguém.
Surgimento da escola: necessidade das sociedades letradas em transmitir
conhecimentos aos mais jovens para garantir a manutenção do seu patrimônio cultural.
Fruto do sentido social do termo educação.
• Dewey acredita que a teoria resulta da prática. “Antes de existir como ser
pensante, o homem é um ser que age.”
• O ensino pela ação. A vida escolar deve estar ligada à vida prática.