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Todo esto en muy poco tiempo deriva una distracción constante entre los
guardias y da pie a que personas ajenas al plantel puedan entrar sin ningún
registro a las instalaciones del plantel.
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JUSTIFICACIÓN.
El control de accesos se ha aplicado en diferentes instituciones tanto educativas
como laborales y se ha comprobado que por más sencillo que sea este control
puede marcar una diferencia notable en varios procesos.
Un claro ejemplo es el sistema que utilizan los docentes del plantel para poder
registrar sus entradas y salidas para el pago de nóminas. Este sistema suele ser
completamente digital y la forma de registrarse es mediante huella digital. A
pesar de ser muy eficaz, a tal grado que es el estándar en la mayoría de las
empresas, puede ser algo tardado y más para darle acceso a todos los
estudiantes de diferentes planteles educativos.
Esto nos da a entender que el primer paso para la realización ya está avanzado,
y el tener una base de datos actualizada de los estudiantes, docentes y personal
en general. Además, un sistema muy similar es el que se utiliza en la biblioteca,
ya que mediante la credencial se da el acceso a la misma, con la diferencia que
solo se registra la credencia, pero no existe un “bloqueo” para no acceder a
menos que se presente la misma. Ahora, una forma sencilla de remediar esa
parte puede ser el uso de molinetes.
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