PRESENT PERFECT TENSE

S (subjekat) + pomoćni glagol "to have"(oblika:have/has)+past particip glavnog glagola (III kolona)

Upitni oblik se gradi zamenom mesta subjekta i glavnog glagola

Has She been to London?

Odrični oblik se gradi dodavanjem rečice not na pomoćni glagol.

She hasn't been to London.

Složenim sadašnjim vremenom se izražava povezanost između prošlosti i sadašnjosti, tačno vreme dešavanja
radnje nije naznačeno, što znači da smo više zainteresirani za rezultat radnje nego za samu radnju.
Kada bi smo rekli kada se radnja odvija morali bismo upotrijebiti prošlo vreme (past simple tense).

Složeno sadašnje vreme se koristi:

 da se opiše radnja ili stanje koje je počelo u prošlosti i nastavlja se u sadašnjosti:

This website has been in existence for 11 years, 9 months, and 12 days. (ova stranica postoji već...);
I have lived in Belgrade since 1970. (Živim u Beogradu od 1970-te, i još uvijek živim);

 da se izrazi radnja koja je završena u vremenskom periodu koji još traje:

I have been to Belgrade this week. (Ove nedjelje sam putovao u Beograd, sedmica još nije završena);

 da se označi radnja koja je završena nekad u prošlosti, ali je rezultat radnje važan:
I have buoght a car. (kupio sam auto, važno je da je auto kupljen, nije bitno kada);
 uz priloge koji označavaju neprekidan razmak vremena: ever, never, yet, already, since, for:
Have you ever been to Bosnia? (Jeste li ikada bili u Bosni?);

 da se izrazi radnja koja se desila u prošlosti ali se posledice osećaju u sadašnjosti (uz priloge "just'' ili
''just now''):
The guests have just entered the hall. (Gosti su upravo ušli u dvoranu).

EXERCISES

Fill in the blanks with Present perfect forms.

 Daniel _____________________ (see) that video clip at least twenty times.

 The workers ____________________(not have) a break in 4 hours.
 We _____________________(visit) them regularly over the last few years.
 ____________ Ella _____________ (pass) her driving test yet?
 Roger ___________________(be) to Mexico several times since 2002.
 They__________________ to each other in ages, ______________(not speak) they?
 Why _______________ Mathew ________________(quit) his job?
 ____________the nurses _______________(go) on strike again?
 ________________ they ________________(not deliver) the post yet?
 I _______________ already___________________(tell) you the answer.