1

¿Qué es el conocimiento científico y en qué influye la epistemología?

Presentado Por:
Sandra Esperanza Higuera Gómez
Francy Janeth Sánchez Ortiz 1821023231
Yeni Carolina Hernández Rivera COD 1821024095
Diana Paola Peñaloza-CODIGO 1621022638
Jesé Álvarez

Presentado a:

LIC: Martha Cecilia Romero Colina

Politécnico Grancolombiano
INTRODUCCIÓN A LA EPISTEMOLOGÍA DE LAS CIENCIAS SOCIALES
SEGUNDO BLOQUE
GRUPO 6
19 de Noviembre del 2019
Año: 2019
 2

INTRODUCCIÓN

Es importante tener en cuenta que el conocimiento es el acto consciente e

intencional para aprender las cualidades del objeto y primariamente es referido al
sujeto. Su desarrollo ha ido acorde con la evolución del pensamiento humano.

También en fundamental dar la gran importancia a la epistemología la cual estudia

el conocimiento y ambos son los elementos básicos de la investigación científica, la
que se inicia al plantear una hipótesis para luego tratarla con modelos matemáticos
de comprobación y finalizar estableciendo conclusiones valederas y reproducibles.

La investigación científica ha sido de gran importancia ya que es un proceso

aceptado para responder interrogantes, así como el buen manejo de la teoría del
conocimiento en investigación científica permite respuestas correctas y técnicas a
cualquier hipótesis, razón por la que el investigador científico debería conocer su
teoría y evolución.
 3

¿QUE ES EL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO Y EN QUÉ INFLUYE LA

EPISTEMOLOGÍA?

Conocimiento científico: El conocimiento científico se basa en la observación

sistemática de la realidad en su medición, en el análisis de sus propiedades y
características, en la elaboración de hipótesis y su comprobación; en la formulación
de alternativas de acción o respuesta.
El conocimiento científico es un conocimiento más acabado, más profundo, que se
dirige al estudio de la esencia de la realidad, utilizando para ello métodos propios
de la actividad científica. Así como el estudio de la adquisición, elaboración de
nuevos conocimientos mediante el método científico.
Una teoría científica es un conjunto consistente y deductivamente completo de
proposiciones científicas que describen hechos relativos al campo de investigación
de la teoría en ese sentido el conocimiento científico seria el contenido proposicional
completo de todas las teorías científicas. Su desarrollo ha ido acorde con la
evolución del pensamiento humano.

El conocimiento, como resultado del hecho de que el ser humano, piensa, analiza,
estudia, los objetos de conocimiento de la realidad. Este conocimiento se construye
a través de un largo proceso que lleva varios niveles de concentración en el objeto
de estudio, además de cumplir determinados principios metodológicos, para llegar
a un conocimiento que corresponda a la realidad.

Hay dos formas de llegar al conocimiento: científicamente y empíricamente.

El conocimiento científico surge del estudio de las causas de los fenómenos, su

desarrollo y modificación; en cambio el conocimiento empírico surge de la práctica
cotidiana.

El conocimiento científico sólo se interesa de los hechos particulares en tanto son

ejemplos o casos de leyes universales o estadísticas. Un experimento, por ejemplo,
es un hecho individual, pero sólo es interesante en la medida en que sea un caso
de una clase y pueda ser repetido por cualquiera que esté interesado en hacerlo.
La epistemología es una actividad intelectual que reflexiona sobre la naturaleza de
la ciencia, sobre el carácter de sus supuestos, es decir, estudia y evalúa los
problemas cognoscitivos de tipo científico. Es ésta pues, quien estudia, evalúa y
critica el conjunto de problemas que presenta el proceso de producción de
conocimiento científico.

Una de las funciones de la epistemología es estudiar el origen del conocimiento,

cuatro son las escuelas epistemológicas que plantean su posición en cuanto al
origen del conocimiento. Estas doctrinas son: el racionalismo, el empirismo, la
fenomenología y la hermenéutica.
 4

Se puede afirmar que en la vida cotidiana, los seres humanos se identifican con el
mundo que los rodea, lo que los hace consciente de la realidad. Es decir, este
proceso es lo que puede ser llamado conocer, cuando es estructurado y planificado,
se está en presencia de un conocimiento científico.

Teniendo claro los términos científicos, la epistemología es la encargada

de estudiar todos los conocimientos científicos también es la encargada de evaluar
y analizar, la epistemología se la ha considerado como mata teorías o teoría de
segundo nivel esto quiere decir que su objetivo es estudiar teorías científicas,
Gianella Alicia Emilia nos explica la relación entre la epistemología y la ciencia ella
nos dice “está constituido por teorías científicas, es decir, teorías que pertenecen a
un primer nivel porque refieren a un cierto dominio ontológico. Esta caracterización
coloca a la epistemología por encima del nivel de la ciencia y ocupada en analizar
lo que se produce en el seno de aquella” ( Gianella,2014,p.1). Desde el periodo
clásico la epistemología era utilizadas especialmente por científicos y matemáticos,
también fue utilizada por filósofos sin gran conocimiento científico ejemplo, John
Herschel, Auguste Comte, Adrien Mane Ampére ninguno de estos personajes fue
considerados epistemólogo profesional, solamente dos de ellos al cansaron este
título Boltzmann y Mach alcanzaron a desempeñar una cátedra de epistemología.

“La epistemología clásica ha pretendido eliminar de su campo de estudio al sujeto

de la ciencia. De esa manera se eliminan también las cuestiones que son al mismo
tiempo abordadas por las ciencias sociales” ( Gianella,2014,p.2).la ciencia por
naturaleza no es objetiva, requiere de algo que la controle y la vigile es por esto que
surge la epistemología, existen tres importantes elementos en todo conocimiento
estos son el sujeto cognoscente, el objeto de estudio y la realidad.

Dando una mejor explicación la epistemología entiende por realidad aquella

totalidad concreta, sin embargo el objeto de estudio se puede definir como la
representación conceptual del sujeto en contacto con la realidad esto quiere decir
que realidad y objeto de estudio no son lo mismo de igual manera esto no quiere
decir que el objetivo es parte de esa realidad “Pero para que surja dicho objeto de
estudio, es necesaria la existencia del sujeto cognoscente, el cual es todo ente
cognitivo que se encuentre fuera de la realidad, pero que a su vez pretenda conocer.
Esto nos lleva a la necesaria existencia de un sujeto social y de un método”
(Romero,2016,p.2). Esto quiere decir que, en la epistemología científica, para que
exista ciencia debe mediar un método y éste está en el sujeto epistémico,
analizando el concepto de realidad y objeto de estudio ambos resultarían
insuficientes para hacer ciencia porque se necesita un sujeto epistémico.

“A partir de Descartes se funda la epistemología moderna, con 3 aspectos básicos

que introduce: la existencia del sujeto cognoscente, ya no contemplativo sino
creador; la incorporación del tiempo y movimiento en el campo de las ideas y; la
vinculación del pensamiento con la realidad o, causalidad. A partir de este momento
las ciencias exactas inician su “despegue” ( Romero,2016,p.3). De esta manera la
ciencia está en lucha por acercarse a la realidad también es auto corregible, está
claro que la epistemología es vigilante de la ciencia.
 5

La epistemología estudia el conocimiento y ambos son los elementos básicos de la

investigación científica, la que se inicia al plantear una hipótesis para luego tratarla
con modelos matemáticos de comprobación y finalizar estableciendo conclusiones
valederas y reproducibles.
 6

CONCLUSIÓN

Finalmente podemos decir que epistemología es la ciencia encargada de estudiar

todos los conocimientos científicos ese es su objetivo, pues es la rama de la filosofía
que estudia el conocimiento, se ocupa de la naturaleza del conocimiento en general.

Fundamentalmente se ocupa del origen tendencia y finalidad del conocimiento, es

por eso que se entrelazan la epistemología con la teoría del conocimiento
encargándose de analizar las diferentes metodologías para solucionar los diferentes
problemas.
La epistemología analiza los preceptos que se emplean para justificar, los datos
científicos considerando todos los factores externos que entran en juego.
La epistemología se encarga de abordar la filosofía y el conocimiento a través de la
respuesta a diversas preguntas por esto tienen mucho que ver en todos los sentidos
por que la Epistemología estudia y analiza cualquier teoría del conocimiento.
 7

BIBLIOGRAFIA

 Gianella, Alicia Emilia,(2014). La relación de la epistemología en la ciencia

Colombia. Recopilado de
http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.1309/pr.1309.pdf

 Carmen María Romero,(2016).Algunas consideraciones sobre epistemología

científica. Recopilado de http://www.ts.ucr.ac.cr/binarios/docente/pd-
000186.pdf

 DEWEY, J. (1925-1953, 1981-1992): Freedom and Culture. The Later Works,

1925- 1953. Ed. Jo Ann Boydsfon (17 vols.), Carbondale, Southern Illinois
University Press.

 Abarca R. El proceso del conocimiento: gnoseología o epistemología

[Internet]. Arequipa, Perú: Universidad Católica de Santa María; 1991 [citado
el 15 de mayo de 2009]. Disponible en
http://www.ucsm.edu.pe/rabarcaf/procon00.htm
 Coelho, F. (2019 de 08 de 12). "Conocimiento científico". CIENCIA Y
SALUD, 4. Obtenido de https://www.significados.com/conocimiento-
cientifico