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22nd December 2017 Estereotipos

Los estereotipos son las cosas, personas u objetos que se reconocen de inmediato, popularmente se los
llama clichés; y el origen del término proviene de la invención de imprenta que utilizaba unas piezas
fabricadas en serie, los "tipos móviles". El caso que mejor ejemplifica estos lugares comunes es el cine
comercial norteamericano donde los personajes, vestuario y hechos en general poseen un alto grado de
previsibilidad: un pintor parisino, un cocinero italiano, un científico loco, una femme-fatale vestida de rojo,
etc.

Giorgio Vasari (1511-1574), un arquitecto, pintor y escritor italiano del siglo XVI, describió en textos
biográficos a los artistas de su época con una serie de características que se instalaron en el colectivo
social y que persisten hasta el día de hoy: fantasiosos, caprichosos, depresivos, melancólicos, extraños,
alcohólicos, locos. En el siglo XIX el pintor holandés Van Gogh (1853-1890) se convirtió en el arquetipo de
este perfil:   la   creatividad y el genio del pintor estaban vinculadas a enfermedades mentales o
psicológicas, a la violencia, el inconformismo, la irascibilidad y la depresión.

Cuando hablamos de imágenes estereotipadas o icónicas (ilustración infantil, afiches de recitales,

portadas de discos) hablamos de imágenes repetidas, muy repetidas, y que fueron legalizadas por el uso
social a través de convenciones. Cuando esto sucede el individuo automatiza el acto perceptivo y el
significado aparece instantáneamente (color rosa, niña; color celeste, niño).

En su vertiente positiva, los estereotipos, hacen posible la comunicación humana (código), y resultan

tremendamente útiles en el ámbito educativo porque sirven para reforzar ideas y  reducir ambigüedades.
Desde un punto de vista sociológico, un estereotipo, puede aportar valores simbólicos para afianzar la
identidad cultural de una nación (banderas, escudos, héroes, himnos).

El aspecto negativo de los estereotipos es la   esterilización de la inventiva, el aburrimiento de

encontrarnos con lo que ya conocemos una y otra vez, solapando la sorpresa; y, tal vez, la consecuencia
más grave, el facilismo de duplicar elementos a costa de perder el alma de la imagen:   "La
reproducción resulta inhibitoria del desarrollo autónomo de la subjetividad".

Los estereotipos pueden romperse con estilo y con identidad, pero estamos tan acostumbrados a
soluciones rápidas que encontrar la creatividad nos exige un gran esfuerzo y una serie de talentos difíciles
de conseguir en el corto plazo, sería necesario abstraernos de todo aquello a lo que estamos
acostumbrados y explorar un universo desconocido, el de las ideas y el de nosotros mismos, porque es
así como nace la autoría.

A modo de conclusión podemos definir a los estereotipos con los siguientes items:
* son lugares comunes llamados popularmente "clichés"
* se reconocen de inmediato porque automatizan la percepción
* crean respuestas perceptibles de un alto grado de previsibilidad
* son útiles para establecer ideas sin ambigüedades

Matías Molusko

Bibliografía
- Belinche, Daniel y Ciafardo Mariel.- Los estereotipos en el arte: un problema de la educación artística.
FBA 2008

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Sir Arthur Conan Doyle fue un escritor y médico escocés que, a partir de su novela "The Adventures of
Sherlock Holmes" (1892), dio forma al estereotipo del detective.

Publicado hace 22nd December 2017 por Matías Molusko

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