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VALORACIÓN PROCESOS DE FORMACIÓN ENGATIVA 2019 -

LUGAR: Junta accion comunal Alamos norte

Horario del grupo: 8:00 am a 12:00 am


Curso: Piano
COGNITIVO ACTITUDI
.Los estudiante realizan ejercicios técnicos en el diapasón de la * Se relaciona de manera respetuo
guitarra, piano, compañeros durante las actividadd
.Los estudiantes identifican las notas musicales de la escala de * Demuestra su interés por asistir c
do en la guitarra, piano. a cada taller.
.Los estudiantes interpretan melódicamente en la guitarra,
piano, violin canciones sencillas * Sigue adecuadamente
.Los estudiantes interpretan Acordes en su instrumento artista formador.
asignado.

N° ESTUDIANTE NOMBRES Y APELLIDOS No domina En proceso Logrado Consolidado No domina

1 Norman Pinzon X
2 Luiz Alfonzo Mora X
3 Jaime Morales X
4 Sofia Boada muñoz X
5 Karen 16 X
6 Maria isabela Gil M X
7 Orfilia XL X
8 Fanny Hoyos L X

19
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OBSERVACIONES (Sugerencias y casos/ experiencias rele


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FIRMA DEL ARTISTA FORMADOR

DESCRIPCIÓN NIVELES DE DESARROLLO DE LA FORMACI


No domina En proceso Logra
Desconoce los criterios y conceptos básicos Conoce los criterios y conceptos básicos de su área Demuestra que el reto está a
de su área artística y evidencia carencia de la artística y evidencia desarrollo de la práctica artística. partir hacia otro reto mayor.T
práctica artística. Se encuentra procesando diversos aspectos técnico- interpretativa, expresiva y co
expresivos en aras de lograr la expresión artística más conceptos básicos de su área
elevada posible para su nivel de desempeño.
CIÓN ENGATIVA 2019 - AREA MUSICA

Docente Formador : Alvaro Castellanos Batista


Área artística: Musica
Fecha del periodo que registra: 23 de Octubre a 7 de noviembre 2019

ACTITUDICIONAL OBSERVACIONES
relaciona de manera respetuosa y tolerante con sus
añeros durante las actividaddes realizadas durante el taller.
muestra su interés por asistir con regularidad y puntualidad,
a taller.

* Sigue adecuadamente las orientaciones dadas por el


a formador. EL AF en un frase, coloca a valoración lograda por el estudiante

En proceso Logrado Consolidado


OBSERVACIÓN

X Ha mejorado notablemente en la parte musical y la disciplina.

X Ha mejorado notablemente en la parte musical y la disciplina.

X Ha mejorado notablemente en la parte musical y la disciplina.

X Ha mejorado notablemente en la parte musical y la disciplina.

X Ha mejorado notablemente en la parte musical y la disciplina.

X Ha mejorado notablemente en la parte musical y la disciplina.

X Ha mejorado notablemente en la parte musical y la disciplina.

X Ha mejorado notablemente en la parte musical y la disciplina.

casos/ experiencias relevantes)


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FIRMA DEL COORDINADOR(A)

SARROLLO DE LA FORMACIÓN
Logrado Consolidado
uestra que el reto está a su alcance y necesita El desempeño artístico se presenta con firmeza y
r hacia otro reto mayor.Tiene capacidad técnica- solidez, el participante insiste en elevar el nivel
pretativa, expresiva y conoce los criterios y logrado hasta llevarlo a niveles superiores de
eptos básicos de su área artística. expresión. Está en capacidad de expresar y generar
positiva sorpresa y conmoción.

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