Ficha de avaliação sumativa – Língua Portuguesa

9º Ano

GRUPO I
Lê com muita atenção o texto que se segue:

Vem um Onzeneiro, e pergunta ao Arrais do Inferno, dizendo:

ONZ. Pera onde caminhais?

DIA. Oh! que má-hora venhais,
onzeneiro, meu parente!
Como tardastes vós tanto?
185 ONZ. Mais quisera eu lá tardar...
Na safra do apanhar
me deu Saturno quebranto.
DIA. Ora mui muito m'espanto
nom vos livrar o dinheiro!...
190 ONZ. Solamente para o barqueiro
nom me leixaram nem tanto...
DIA. Ora entrai, entrai aqui!
ONZ. Não hei eu i d'embarcar!
DIA. Oh! que gentil recear,
195 e que cousas pera mi!
ONZ. Ainda agora faleci,
leixa-me buscar batel!
Pesar de São Pimentel,
Nunca tanta pressa vi!
Porque não irás aqui?...

200 E pera onde é a viagem?

DIA. Pera onde tu hás-de ir.

ONZ. Havemos logo de partir?
DIA. Não cures de mais linguagem.
ONZ. Mas pera onde é a passagem?
DIA. Pera a infernal comarca.
ONZ. Dix! Nom vou eu tal barca.
Estoutra tem avantagem.

Vai-se à barca do Anjo, e diz:

ONZ. Hou da barca! Houlá! Hou!

Haveis logo de partir?
210 ANJO E onde queres tu ir?
ONZ. Eu pera o Paraíso vou.
ANJO Pois cant'eu mui fora estou
de te levar para lá.
Essoutra te levará;
215 vai pera quem te enganou!

ONZ. Porquê?
ANJO Porque esse bolsão
 tomará todo o navio.
ONZ. Juro a Deus que vai vazio!
ANJO Não já no teu coração.
220 ONZ. Lá me fica, de rondão,
minha fazenda e alhea.
ANJO Ó onzena, como és fea
e filha de maldição!

Torna o Onzeneiro à barca do Inferno e diz:

ONZ. Houlá! Hou! Demo barqueiro!

Sabês vós no que me fundo?
Quero lá tornar ao mundo
e trazer o meu dinheiro.
que aqueloutro marinheiro,
porque me vê vir sem nada,
230 dá-me tanta borregada
como arrais lá do Barreiro.

DIABO Entra, entra, e remarás!

Nom percamos mais maré!
ONZ. Todavia...
DIA. Per força é!
235 Que te pês, cá entrarás!
Irás servir Satanás,
pois que sempre te ajudou.
ONZ. Oh! Triste, quem me cegou?
DIA. Cal'te, que cá chorarás.

1 – Ao entrar em cena, o Onzeneiro mostra-se algo insatisfeito.

1.1 – Porque motivo podemos dizer que ele foi “surpreendido” pela morte?(2
pontos)
1.2 – De que se queixa ele?(2 pontos)
1.3 – Essas queixas parecem-te importantes para a sua caracterização?
Justifica.(3 pontos)
1.4 – Relaciona essa caracterização com o símbolo cénico que acompanha esta
personagem.(3 pontos)

2 – Logo no diálogo inicial com o Diabo ficamos a saber qual será o destino final
do Onzeneiro.
2.1 – Retira do texto as frases que nos permitem prever esse destino final.(2
pontos)

3 – Depois de dialogar com o Diabo, o Onzeneiro dirige-se à Barca do Anjo.

3.1 – Retira do texto a frase dita pelo Anjo com a qual ele recusa a entrada ao
Onzeneiro na Barca do Paraíso.(2 pontos)
3.2 - Que argumentos utiliza o Anjo para recusar essa entrada?( 3pontos)
3.3 – Como reage o Onzeneiro a essas acusações? Que argumentos utiliza?(3
pontos)
3.4 – O Anjo termina com um comentário crítico em relação à actividade do
Onzeneiro.
3.4.1 – Retira do texto a frase em que é feita essa crítica.(2 pontos)
3.4.2 – Identifica a figura de estilo presente nessa afirmação.(2 pontos)

4 – Por fim, o Onzeneiro regressa à Barca do Inferno. Do diálogo que aí tem com
o Diabo, retira expressões que revelem:
4.1 – Cómico de carácter; (2 pontos)
4.2 – Cómico de linguagem. (2 pontos)

5 - Identifica as figuras de estilo presentes nas expressões

5.1 - «Oh! Que gentil recear»; (3 pontos)
5.2 - «Me deu Saturno quebranto». (3 pontos)

Texto B

Não há dados exactos quanto à data e local do nascimento de Gil Vicente.

Contudo, e de acordo com Jacinto Prado Coelho, parece ter nascido em
Guimarães por volta de 1465. Por outro lado, também não há dados absolutos
que possam confirmar a teoria de alguns estudiosos que defendem que este Gil
Vicente, "poeta dramático", seja o ourives da rainha D. Leonor, autor da célebre
e riquíssima Custódia de Belém. A coincidência do nome e a contemporaneidade
de ambos apontam, todavia, para esta possibilidade.
Embora desde sempre tenham existido tentativas no sentido de atribuir a
este autor uma grande cultura, não está comprovado que este tenha frequentado
a universidade e aprendido o latim do Renascimento. Porém, pode afirmar-se que
era detentor de um espírito conhecedor, dominando bem, enquanto católico e
músico, a poesia litúrgica latina. Também o conhecimento do castelhano lhe
franqueou as portas da cultura religiosa e profana.
A transmissão da sua obra confrontou-se com dificuldades várias.
Inicialmente, os seus autos eram divulgados à medida que iam sendo escritos,
em folhas soltas. Na verdade, Gil Vicente iniciou o trabalho de compilação das
suas obras completas, mas, antes de morrer, apenas foi capaz de reunir algumas
das folhas e manuscritos e de redigir a dedicatória ao rei D. João III. Assim, esta
compilação só foi concluída e impressa, em1561-1562, pelo seu filho Luís
Vicente, já não conseguindo escapar à "mão inquisitorial" estabelecida em
Portugal em 1536, ano provável da morte do autor. […]
Considerado o "pai" do teatro português, Gil Vicente já tivera contacto, em
Portugal, com representações litúrgicas, por altura do Natal e da Páscoa, e com
algum repertório cómico de "feição improvisada e não literária", como os momos
aristocráticos e cortesãos, considerados como as primeiras manifestações
teatrais em Portugal. […]
Gil Vicente, In Infopédia (adaptado)
Selecciona, para responderes a cada item (1.1. a 1.5.), a opção que permite obter
a afirmação adequada ao sentido do texto. (2x5=10 pontos)

1.1
a)Gil Vicente, segundo Jacinto Prado Coelho, foi ourives da rainha D. Leonor.
b)Gil Vicente, segundo todos os seus estudiosos, foi ourives da rainha D. Leonor.
c)Apesar das coincidências, não há provas que indiquem que Gil Vicente tenha
sido indubitavelmente ourives da rainha D. Leonor.
d)As coincidências provam que Gil Vicente é o autor da Custódia de Belém.

1.2.
a)Gil Vicente frequentou a Universidade de Lisboa.
b)Gil Vicente talvez tenha frequentado a Universidade de Lisboa.
c)Gil Vicente frequentou a Universidade de Coimbra.
d)Gil Vicente talvez tenha frequentado a Universidade de Coimbra.

1.3.
a)A organização da obra de Gil Vicente foi feita por ordem de D. João III.
b)Foi o próprio Gil Vicente que começou a organizar a compilação das suas obras.
c) Luís Vicente não conseguiu compilar as obras de seu tio.
d) Gil Vicente recusou a publicação da sua obra completa.

1.4
a) Apesar das críticas vicentinas a todas as classes sociais, a obra completa de
Gil Vicente escapou à Inquisição.
b) As críticas vicentinas a todas as classes sociais, fizeram com que a obra
completa de Gil Vicente não escapasse à Inquisição.
c) A Inquisição foi benevolente para com a obra de Gil Vicente e autorizou a
publicação da obra sem cortes.
d) Os Inquisidores autorizaram a publicação da obra sem cortes, pois aí não
encontraram nada que lesasse o bem da nação.

1.5.
a) O texto referido mostra que Gil Vicente foi o pai do teatro português.
b) O texto referido mostra que antes de Gil Vicente já existia Teatro em Portugal.
c) As representações litúrgicas e profanas anteriores a Gil Vicente não podem ser
consideradas teatro.
d) Os autos e farsas atribuídos a Gil Vicente não podem ser considerados teatro.

GRUPO II

Lê com atenção as hipóteses que te são apresentadas e assinala apenas uma:

(1x9 = 9 pontos)
1. As personagens (excepto o Anjo e o Diabo) são tipos sociais porque:
a)São definidas só por alguns traços psicológicos;
b)São definidas pelos traços característicos de grupos sociais;
c)São definidas por traços físicos e psicológicos.

2.As personagens (excepto o Anjo e o Diabo):

a)Vão todas para o mesmo barco excepto o Parvo e os Cavaleiros;
b)Vão metade para um barco e a outra metade para o outro;
c)Vão todas para o mesmo barco excepto o Parvo, os Cavaleiros e o Judeu.
3.As personagens chegam ao cais com símbolos porque:
a)Cometeram erros graves;
b)São os objectos de que gostavam mais;
c)Foram obrigados a trazê-los.

4.O Fidalgo é condenado:

a)Pela sua vaidade e tirania;
b)Pela sua riqueza;
c)Pelo seu orgulho e avareza.

5. A função do Parvo é:
a)Apenas cómica e lúdica;
b)Apenas crítica;
c)Cómica e crítica.

6. O Parvo não apresenta elementos distintivos, mas o espectador logo se

apercebe da sua falta de senso devido:
a)À roupa que leva vestida;
b)À linguagem desconexa e licenciosa;
c)Ao capelo e ao hábito.

7. O Corregedor e o Procurador são acusados:

a)De serem corruptos e antipáticos;
b)De não se prepararem para exercer correctamente a sua profissão;
c)De receberem subornos até de judeus.

8. A mensagem deste Auto é:

a)As pessoas salvam-se ou perdem-se conforme as acções que praticam;
b)As pessoas salvam-se por rezarem muito;
c)As pessoas salvam-se se forem sinceras no seu arrependimento.

9. O "Auto da Barca do Inferno" é:

a)Uma moralidade;
b)Um sermão;
c)Uma sátira.

GRUPO III

1.Estabelece a correspondência correcta. Associa aos verbos os respectivos tempo e modo

em que estão conjugados: (2x3=6pontos)

a)Quisera 1) Futuro imperfeito do indicativo

b)Trarei 2)Pretérito mais-que-perfeito do indicativo
c)Atribuir 3) Infinitivo

2- Coloca na voz activa ou na voz passiva (conforme os casos) as seguintes frases:

(2x4=8 pontos)
a) O Diabo manteve todas as declarações.
b) Esta redacção será escrita por ti?
c) Os argumentos de acusação são apresentados pelo Diabo e pelo Anjo.
d) O Onzeneiro não aceitou facilmente a sentença.

3.Indica os fenómeno fonéticos que ocorreram aquando da evolução das palavras:

a) lege/ lee/ lei
b) pede/ pee/pé
c) lana/ laa/ lã (2x3=6 pontos)

4.Faz corresponder a cada palavra numerada na coluna da esquerda, a sua respectiva classe
gramatical, escolhendo-a, uma só vez, na coluna da direita.
(1x7=7 pontos)

1.conhecimento a) conjunção
2.não b) adjectivo
3.todavia c) verbo
4.integração d) nome
5.riquíssima e) pronome
6.em f) advérbio
7.sua g) preposição

5.Divide e classifica as seguintes orações: (2x2=4 pontos)

a. O Diabo condenou-o, mas ele não quis entrar.

b. O Onzeneiro entrou na Barca do Diabo porque cometeu muitos pecados.

Grupo IV

Das duas propostas de escrita escolhe apenas uma. (18 pontos)

A - Há quem considere que a sociedade em que vivemos é marcada por grandes

contrastes, por um lado, aqueles que só adquirem bens mais caros, que vivem
em habitações de luxo e que frequentam os melhores restaurantes, por outro, os
que lutam diariamente por comida, um teto e outras condições básicas.

Redige um texto, com o mínimo de 160 e o máximo de 200 palavras, em que

apresentes a tua opinião sobre os contrastes de que fala o texto transcrito.

III
B - Portugal sempre foi, desde a sua origem, uma nação com várias raças e até
várias religiões.
Mais recentemente, passou de um país exclusivamente de emigrantes para um
país de acolhimento de pessoas provenientes de outros países à procura de uma
vida melhor.

Redige um texto, com o mínimo de 160 e o máximo de 200 palavras, em que

apresentes a tua opinião sobre a melhor maneira de promover a boa convivência
entre comunidades, de forma a evitar a marginalização de pessoas com base na
sua raça, religião ou país de origem.

Antes de escreveres o texto, toma atenção às indicações seguintes:

• Tenta estabelecer com clareza o teu ponto de vista sobre o assunto, de modo a que
as tuas afirmações e raciocínios sejam coerentes e façam sentido.
• Organiza o texto de modo a que tenha introdução, desenvolvimento e conclusão,
estabelecendo parágrafos sempre que for necessário.
• Tenta exprimir-te correctamente, tendo em atenção a construção das frases, a
ortografia, a escolha do vocabulário adequado e a pontuação.
• Elabora um rascunho para que possas corrigir o que for necessário.

Depois de escreveres o texto, relê-o com muita atenção antes de entregares o teu
teste.

1. Imagina que o Onzeneiro consegue voltar à vida durante 24 horas. Elabora um texto
sobre esse dia do Onzeneiro.
Selecciona, para responderes a cada item (1.1. a 1.5.), a opção que permite obter a
afirmação adequada ao sentido do texto.
(2x5=10 pontos)
1.1
a)Apesar das coincidências, não há provas que indiquem que Gil Vicente tenha sido
indubitavelmente ourives da rainha D. Leonor.
b)Gil Vicente, segundo Jacinto Prado Coelho, foi ourives da rainha D. Leonor.
c)As coincidências provam que Gil Vicente é o autor da Custódia de Belém.
d)Gil Vicente, segundo todos os seus estudiosos, foi ourives da rainha D. Leonor.

1.2.
a)Gil Vicente frequentou a Universidade de Coimbra.
b)Gil Vicente talvez tenha frequentado a Universidade de Lisboa.
c)Gil Vicente frequentou a Universidade de Lisboa.
d)Gil Vicente talvez tenha frequentado a Universidade de Coimbra.

1.3.
a)A organização da obra de Gil Vicente foi feita por ordem de D. João III.
b)Foi o próprio Gil Vicente que começou a organizar a compilação das suas obras.
c) Luís Vicente não conseguiu compilar as obras de seu tio.
d) Gil Vicente recusou a publicação da sua obra completa.

1.4
a) Apesar das críticas vicentinas a todas as classes sociais, a obra completa de Gil
Vicente escapou à Inquisição.
b) A Inquisição foi benevolente para com a obra de Gil Vicente e autorizou a
publicação da obra sem cortes.
c) As críticas vicentinas a todas as classes sociais, fizeram com que a obra completa
de Gil Vicente não escapasse à Inquisição.
d) Os Inquisidores autorizaram a publicação da obra sem cortes, pois aí não
encontraram nada que lesasse o bem da nação.

1.5.
a) O texto referido mostra que Gil Vicente foi o pai do teatro português.
b) O texto referido mostra que antes de Gil Vicente já existia Teatro em Portugal.
c) As representações litúrgicas e profanas anteriores a Gil Vicente não podem ser
consideradas teatro.
d) Os autos e farsas atribuídos a Gil Vicente não podem ser considerados teatro.
 GRUPO II

Lê com atenção as hipóteses que te são apresentadas e assinala apenas uma:

(1x9 = 9 pontos)

1.As personagens (excepto o Anjo e o Diabo):

a)Vão todas para o mesmo barco excepto o Parvo e os Cavaleiros;
b)Vão metade para um barco e a outra metade para o outro;
c)Vão todas para o mesmo barco excepto o Parvo, os Cavaleiros e o Judeu.

2. As personagens (excepto o Anjo e o Diabo) são tipos sociais porque:

a)São definidas só por alguns traços psicológicos;
b)São definidas pelos traços característicos de grupos sociais;
c)São definidas por traços físicos e psicológicos.

3.As personagens chegam ao cais com símbolos porque:

a)Cometeram erros graves;
b)São os objectos de que gostavam mais;
c)Foram obrigados a trazê-los.

4.O Fidalgo é condenado:

a)Pela sua vaidade e tirania;
b)Pela sua riqueza;
c)Pelo seu orgulho e avareza.

5. O Parvo não apresenta elementos distintivos, mas o espectador logo se apercebe

da sua falta de senso devido:
a)À roupa que leva vestida;
b)À linguagem desconexa e licenciosa;
c)Ao capelo e ao hábito.

6. A função do Parvo é:
a)Apenas cómica e lúdica;
b)Apenas crítica;
c)Cómica e crítica.

7. O Corregedor e o Procurador são acusados:

a)De serem corruptos e antipáticos;
b)De não se prepararem para exercer correctamente a sua profissão;
c)De receberem subornos até de judeus.

9. O "Auto da Barca do Inferno" é:

a)Uma moralidade;
b)Um sermão;
c)Uma sátira.

8. A mensagem deste Auto é:

a)As pessoas salvam-se ou perdem-se conforme as acções que praticam;
b)As pessoas salvam-se por rezarem muito;
c)As pessoas salvam-se se forem sinceras no seu arrependimento.
 GRUPO III

1.Estabelece a correspondência correcta. Associa aos verbos os respectivos tempo e modo em

que estão conjugados: (2x3=6 pontos)
a)Quisera 1) Infinitivo
b)Trarei 2)Pretérito mais-que-perfeito do indicativo
c)Atribuir 3) Futuro imperfeito do indicativo

2- Coloca na voz activa ou na voz passiva (conforme os casos) as seguintes frases:

(2x4=8 pontos)
a) Esta redacção será escrita por ti?
b) Os argumentos de acusação são apresentados pelo Diabo e pelo Anjo.
c) O Diabo manteve todas as declarações.
d) O Onzeneiro não aceitou facilmente a sentença.

3.Indica os fenómeno fonéticos que ocorreram aquando da evolução das palavras:

a) pede/ pee/pé (2x3=6 pontos)
b) lege/ lee/ lei
c) lana/ laa/ lã

4.Faz corresponder a cada palavra numerada na coluna da esquerda, a sua respectiva classe
gramatical, escolhendo-a, uma só vez, na coluna da direita.
(1x7=7 pontos)

1.conhecimento a) adjetivo
2.não b)conjunção
3.todavia c) verbo
4.integração d) nome
5.riquíssima e) pronome
6.em f) advérbio
7.sua g) preposição

5.Divide e classifica as seguintes orações: (2x2=4 pontos)

a) O Onzeneiro entrou na Barca do Diabo porque cometeu muitos pecados.

b) O Diabo condenou-o, mas ele não quis entrar.

Grupo IV

Das duas propostas de escrita escolhe apenas uma. (18 pontos)

A - Há quem considere que a sociedade em que vivemos é marcada por grandes

contrastes, por um lado, aqueles que só adquirem bens mais caros, que vivem em
habitações de luxo e que frequentam os melhores restaurantes, por outro, os que
lutam diariamente por comida, um teto e outras condições básicas.
Redige um texto, com o mínimo de 160 e o máximo de 200 palavras, em que
apresentes a tua opinião sobre os contrastes de que fala o texto transcrito.

B - Portugal sempre foi, desde a sua origem, uma nação com várias raças e até várias
religiões.
Mais recentemente, passou de um país exclusivamente de emigrantes para um país
de acolhimento de pessoas provenientes de outros países à procura de uma vida
melhor.

Redige um texto, com o mínimo de 160 e o máximo de 200 palavras, em que

apresentes a tua opinião sobre a melhor maneira de promover a boa convivência
entre comunidades, de forma a evitar a marginalização de pessoas com base na sua
raça, religião ou país de origem.

Antes de escreveres o texto, toma atenção às indicações seguintes:

• Tenta estabelecer com clareza o teu ponto de vista sobre o assunto, de modo a que
as tuas afirmações e raciocínios sejam coerentes e façam sentido.
• Organiza o texto de modo a que tenha introdução, desenvolvimento e conclusão,
estabelecendo parágrafos sempre que for necessário.
• Tenta exprimir-te correctamente, tendo em atenção a construção das frases, a
ortografia, a escolha do vocabulário adequado e a pontuação.
• Elabora um rascunho para que possas corrigir o que for necessário.

Depois de escreveres o texto, relê-o com muita atenção antes de entregares o teu
teste.