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10th December 2016 Signo

La definición de signo abarca a todas aquellas cosas que podemos percibir con los sentidos y
a los cuales otorgamos un significado. Por tanto, su aspecto comunicativo posee una
dimensión física externa o sensorial y otra simbólica o conceptual, no física, que carga de
sentido psíquico al acto perceptivo.

"Un signo es una cualidad material que está en lugar de otra cosa, su objeto; de modo que
despierta en la mente de alguien un signo equivalente al que se denomina..." Charles S.
Peirce

Detectar y decodificar los signos requiere comprender su carácter dinámico, es decir, que su
forma y sentido no son fijos ni permanentes, sino que están determinados por el tiempo y el
lugar.

El estudio de los signos se aborda desde tres niveles: sintáctico (relación del signo con otro
signo, de una imagen con otra), semántico (relación del signo con el significado, de una
imagen con su concepto) y pragmático (relación del signo con el usuario, del lenguaje con los
hablantes).

Los signos pueden clasificarse en distintos grupos según sus características:

- icónicos, cuando existe una relación de analogía o parecido con el objeto al que representa;
- simbólicos, cuando responden a convenciones sociales y no poseen relación de parecido con
lo que representan;
- indiciales, cuando responden a relaciones de causalidad física y de contigüidad;
- gestuales, cuando refieren a la comunicación no verbal;
- señalética, cuando responden a convenciones y refieren a sugerencias de conducta con
códigos específicos;
- y abstracciones, cuando son de carácter onírico y no son figurativos ni representativos.

En relación al significado, semántica, encontramos una instancia objetiva y de significación

directa y otra con un marco de subjetividad en el que se realizan asociaciones culturales,
emocionales y sensoriales. Estas etapas o dimensiones reciben los siguientes nombres:
- denotación [http://educarartesvisuales.blogspot.com.ar/2016/03/denotado.html] (instancia objetiva
ligada al objeto referencial)
- connotación [http://educarartesvisuales.blogspot.com.ar/2016/03/connotacion.html?q=connotaci
%C3%B3n] (instancia subjetiva ligada a la interpretación del sujeto, su emociones,
conocimientos, cultura, etc.)

Si tomamos, por ejemplo, un lápiz grafito podemos decir que denota "útil escolar" mientras
connota "dibujar, estudiar, conocer, aprender..."

La Semiología y la Semiótica son disciplinas surgidas a principios del sXX que provienen del
término griego “semeion” (signo). La primera se limita principalmente a la lingüística y fue
concebida por Ferdinand de Saussure (Suiza, 1857-1913), la segunda es más abarcativa
(lengua, sonidos, imágenes) y fue concebida por Charles Peirce (Estados Unidos,
1839-1914).

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Matías Molusko

Bibliografía.-

* Gubern, Roman.- La mirada opulenta: exploración de la iconósfera contemporánea.

Barcelona: Ed. Gili, 1987
* Joly, Martine.- Introducción al análisis de la imagen.- Buenos Aires: Biblioteca de la mirada,
1999
* Victorino Zeccheto.- Seis Semiólogos en busca del Lector. La Crujía Ediciones. 2005

[http://3.bp.blogspot.com/-W2mQswpN1S4
/WFCyoteSCiI/AAAAAAAAGUY/Yyq1Fg2ROX8G2eEXJLX-2NjhtYgn1T8KQCK4B/s1600/413.png]
"Starbucks Coffee". Las marcas son signos de tipo simbólico.

Publicado hace 10th December 2016 por Matías Molusko

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