Apostila de Matematica 01

CURSO DE MATEMÁTICA BÁSICA
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O que Vamos Aprender? Números Inteiros e Números Racionais

- Números inteiros, racionais e reais; Números Naturais
- Operações com Frações e Decimais;
- Propriedades de Potenciação; N = { 0, 1, 2,3, 4, 5, ... }
- Razões e proporções;
- Regras de três simples e composta;
N* = {1, 2,3, 4, 5, ... }
- Questões de Torneiras, Números Inteiros
- Porcentagens;
Z = { ... , -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3, ... }
- Equações e Sistemas através de questões;
- MDC e MMC; Sub-conjuntos
Inteiros não nulos.
Vamos Começar... * = {... , -3, -2, -1, 1, 2, 3, ... }
Como aprendemos a Matemática? Inteiros não negativos.
 De forma decorativa, decorando fórmulas, dicas,
bizus, macetes,...
  = {0, 1, 2, 3, ...}
Inteiros não positivos.
Como Devemos Aprender a Matemática?
 Sabendo o conceito, a razão, o motivo,... não
  = {... , -3, -2, -1, 0}
simplesmente responder, mas saber o que está Inteiros positivos.
respondendo...  * = {1, 2, 3, ...}
Inteiros negativos.
MATEMÁTICA DECORATIVA
 * = {... , -3, -2, -1}
Resolva:
4.325 Números Racionais
x 12 Q = {x | x = p/q , onde p  Z e q  Z*}
Assim como o conjunto dos números inteiros, os
principais Sub-conjuntos do Conjunto dos números
Vamos Resolver! Racionais são: Racionais não nulos, Racionais
não negativos, Racionais não positivos,
01. 20 % 2 é igual a: Racionais positivos e Racionais negativos.
a) 4.000% b) 400% c) 40% d) 4% e) 0,4%
Dízimas Periódicas
02. 49 % é igual a: Números racionais não exatos, cuja parte decimal
a) 7.000% b) 700% c) 70% d) 7% e) 0,7% apresenta um “período” (termo que se repete).
Exemplos:
03. Um tijolo pesa 1 kg mais meio tijolo. Quanto
pesa um tijolo e meio? 0,5555.... dízima periódica, de período igual a 5.
A) 2 kg B) 1,5 kg C) 3 kg D) 2,5 kg E) 1,6 kg 2,454545.... dízima periódica de período igual a 45.
Uma dízima periódica pode ser
Simples ou Composta.
O que vamos encontrar nas Provas?
Simples
01. Carlos e Pedro são alunos muito aplicados
em matemática. Certo dia, Carlos perguntou a Dízima que, na parte decimal, só existe o período.
Pedro se ele sabia resolver a seguinte questão: Exemplos
Determine o algarismo das unidades do número
(8325474)642. Pedro resolveu o problema, 0,3333... 0,212121... 3,5555...
chegando ao resultado correto. Qual foi o Composta
resultado a que Pedro chegou?
A) 4 B) 2 C) 5 D) 6 E) 1 Dízima que, na parte decimal, existe um ante-
período e um período.
94
02. Quando 10 – 94 é desenvolvido, a soma Exemplos
dos seus algarismos é igual a: 0,76666... 4,56666... 0,8121212...
a) 94 b) 100 c) 833 d) 834 e) 835
Fração Geratriz
03. Qual o dígito das unidades do produto A fração que gerou a dízima periódica.
1x3x5x...x101x103, cujos fatores são os naturais
ímpares, de 1 até 103? Exemplos
a) 1 b) 5 c) 3 d) 7 e) 9 - Qual a fração geratriz de 0,474747... ?
47
ATENÇÃO  Desafios para tentar fazer em casa, X
resolveremos na próxima aula. 99
1
Jaula Cursos – Lugar de Fera é no JAULA! - www.jaula.com.br - Telefone: 3423.1949
- Qual a fração geratriz de 2,353535... ?

X  2,353535...
100 X  235,3535...
100 X  X  235,3535...  2,3535...
233
99 X  233  X
99
DICAS  Fazendo Rápido

Se tivermos uma Dízima Simples? Aprenda Fazendo
A geratriz (fração) passará a ser formada com o
numerador igual ao número que se repete (o
01. Sejam  e  números inteiros não nulos.
período) e para denominador tantos noves quantos Sobre eles, existem as seguintes sentenças:
forem os algarismos deste número (período).
Exemplos:
3 42
0,333...  0,424242... 
9 99
É CORRETO afirmar que
123 a) nenhuma das sentenças está correta.
0,123123123... 
999 b) somente as sentenças 1ª e 2ª estão corretas.
c) somente as sentenças 2ª e 3ª estão corretas.
E quando a Dízima é Composta? d) somente as sentenças 1ª e 3ª estão corretas.
A geratriz de uma dízima composta é uma fração da e) todas as sentenças estão corretas.
forma a/b, onde:
02. Assinale V ou F:
a  será a subtração da parte não periódica seguida
do período, pela parte não periódica. a) Z   Z  = 0 ( )
b) Z  N = Z  ( )
b  a quantidade de noves igual a quantidade de
algarismos do período e tantos zeros quantos forem c)  *  N ( )
os algarismos da parte não periódica.
d)  2  ( )
Exemplos:
e)
3
8 Z ( )
125  1 124
0,12525252...   03. Identifique a alternativa falsa:
990 990 a) Todo número natural é um número racional.
b) Todo número inteiro é um número racional.
047  04 43 c) Todo número racional não-nulo possui inverso.
0,04777...   d) Nenhum número racional é irracional.
900 900 e) Todo número real é racional.
E quando a parte inteira for Diferente de Zero?

Separamos a parte inteira da decimal e depois de EXPRESSÕES NUMÉRICAS
resolver a parte decimal efetuamos a “soma” com a
Hierarquia
parte inteira.
15  1 14
1º Potência e Raiz
2,1555...  2  0,1555...  2   2 
90 90 2º Multiplica ção e Divisão
3º Adição e Subtração
180  14 194 97 
2,1555...   
90 90 45
REGRAS DE SINAIS
- Na adição e subtração, quando temos sinais iguais
Números Reais
somamos e repetimos o mesmo sinal e com sinais
O Conjunto dos números Reais é igual a união do diferentes subtraímos e repetimos o sinal do maior.
conjunto dos números racionais e irracionais.
- Na multiplicação e divisão, resolvemos a operação
normalmente, quanto aos sinais... Sinais iguais
 = Q  I. tornam a operação positiva e sinais diferentes
tornam a operação negativa.
2
Propriedade distributiva da potenciação
OBSERVAÇÃO: relativa à multiplicação e divisão:
Quando na expressão aparecem parênteses, Para multiplicar potências de mesma base,
colchetes ou chaves, vamos resolver inicialmente as conservamos a base e somamos os expoentes.
operações contidas nos parênteses, depois as n n n
(a.b) =a .b
expressões contidas nos colchetes e, finalmente, as
expressões contidas nas chaves. Seguindo sempre a (a:b) n
=a n
:b n
, com b  0
ordem do mais interno.
CASOS PARTICULARES
PROBLEMAS PROPOSTOS
01. -2+8-5+2= Toda potência de expoente zero e base não nula
é igual a um.
0
02. -9-5+6+1= b = 1
Você sabe por que todo número elevado
03. 5-{6-[3-(-3+5)]}=
a zero é igual a 1?
04. (2-6)+{3-[5-(2-4)]}= Toda potência de expoente 1 é igual à própria
base.
1
05. [(-15) : (-3)] : [(+35):(-7)]= b = b
06. 35 : { - 5 [ - 4 - ( + 3 ) ] } = Toda potência de expoente negativo, será igual
ao inverso desta potência com o mesmo
07. A expressão expoente, no entanto o mesmo será positivo.
1
 3 1  b n 
( 2  0,333...) .  0,4 .  . 10  0,3 bn
 5 0,8 
é igual a:
Aprenda Fazendo
a) 18,7 b) 11,7 c) 8,7 d) 6,7
01. Resolva a questão abaixo:
08. Calcule a expressão abaixo:
8.462 5
{13+[5–6.(18–4.3–8:2):3].(4+6:3)}–(6+3. 2) 
a) 7,2 b) 11 c) - 11 d) 7 e) 5 4.231 5
02. Se transformarmos 103  10x em uma só
GABARITO potência, obteremos:
3
01 +3 03 0 05 -1 07 A
3 x
02 -7 04 -8 06 1 08 D a) 10 b) 100 x
c) 10 3x
d) 10 x
e) 10 x
POTENCIAÇÃO OPERAÇÕES COM FRAÇÕES
X n
X .
X
.X
. X
...
X ADIÇÃO E SUBTRAÇÃO
Tiramos o mínimo múltiplo comum de todos os
nvezes denominadores presentes na operação, colocando
uma nova fração do outro lado da igualdade, para
PROPRIEDADES cada fração, dividimos este MMC encontrado pelo
denominador e multiplicamos pelo numerador,
Produto de Potências de mesma base: colocando este número encontrado no denominador
Para multiplicar potências de mesma base, da nossa nova fração, após efetuar esta operação
conservamos a base e somamos os expoentes. com todos os termos, resolvemos a equação formada
am . an = a m+n no novo numerador e teremos com isso nossa nova
fração.
Potência de uma potência:
Para elevar uma potência a outra potência, Exemplo:
conservamos a base e multiplicamos os expoentes. 3 2 2 9  10  2 17
(am)n = a m.n    
5 3 15 15 15
Quociente de potências de mesma base:
Para dividir potências de mesma base, conservamos
MULTIPLICAÇÃO
a base e subtraímos os expoentes.
Para efetuarmos a multiplicação, multiplicamos todos
am : an = a m–n
os numeradores, assim como todos os
denominadores, os resultados formaram nossa nova
3
fração, lembrando que sempre que possível, deve-se
simplificar os termos da fração. MULTIPLICAÇÃO
Na multiplicação, contamos quantos números temos
Exemplo: depois da vírgula em todos os termos, efetuamos a
3 2 3 2 6 2 soma das quantidades destes números, depois
    efetuamos normalmente a operação como se não
5 3 5  3 15 5 existissem as vírgulas, quando chegarmos ao
resultado, este resultado terá que ter uma
quantidade de números depois da vírgula igual a
DIVISÃO soma que encontramos anteriormente.
Para efetuarmos a divisão, primeiro repetimos a
primeira fração, depois invertemos a segunda fração Exemplo:
e efetuamos a multiplicação, como foi visto no item 25.789,36
anterior. x 2,4
Exemplo: 10315744
8 2 8 3 24 12 + 51578720
     61.894,464
5 3 5 2 10 5
Aprenda Fazendo DIVISÃO
Para efetuarmos a divisão, devemos ter a mesma
01. Um operário gasta 1/3 do seu salário com quantidade de números depois da vírgula no
alimentação, 1/5, com moradia e 4/15, com dividendo e no divisor, caso seja diferente, devemos
passeios, e o restante R$ 300,00 aplica na completar com quantos zeros forem necessários,
poupança. O operário recebe um salário de: uma vez que temos a mesma quantidade de números
a) R$ 2 000,00 b) R$ 1 800,00 depois da vírgula, apagamos as vírgulas e efetuamos
c) R$ 1 700,00 d) R$ 1 600,00 a divisão normalmente, como se nunca tivesse
e) R$ 1 500,00 existido vírgulas.
Exemplo:
02. Em sua viagem, João percorreu 1/3 do
percurso total até a sua primeira parada. 3701,52 2,4  370’152 240
Depois, percorreu 1/4 do que restava, até 1301’52 1542,3
realizar sua segunda e última parada. Na etapa 1015’2
final, ele percorreu 96 km. O percurso total, em
552’
quilômetros, vale:
a) 120 b) 128 c) 144 d) 168 e) 192 720
-0-
03. Do seu copo de suco, Isabela bebeu

inicialmente 100 ml. Depois, bebeu 1/4 do que Aprenda Fazendo
restava e, depois de algum tempo, ela bebeu o
restante que representava 1/3 do volume 01. (FCC) Pretendendo fazer uma viagem à
inicial. O copo continha inicialmente uma Europa, Mazza foi certo dia a uma Agência do
quantidade de suco, em ml, igual a: Banco do Brasil comprar euros e dólares. Sabe-
a) 160 b) 180 c) 200 d) 220 e) 210 se que ela usou R$ 6.132,00 para comprar
€ 2.800,00 e que, com R$ 4.200,00 comprou
US$ 2.500,00. Com base nessas duas transações,
é correto afirmar que, nesse dia, a cotação do
OPERAÇÕES COM NÚMEROS DECIMAIS euro em relação ao dólar, era de 1 para
A) 1,3036.
ADIÇÃO E SUBTRAÇÃO B) 1,3606.
Devemos alinhar todos os termos pela virgula e C) 1,3844.
efetuar a operação naturalmente, a resposta também D) 1,4028.
deverá ser devidamente alinhada. E) 1,4204.
Exemplo:
"Há pessoas que transformam o sol numa simples
325789 , 25
mancha amarela, mas há também aquelas que fazem
3 , 35874 de uma simples mancha amarela o próprio sol."
45 , Pablo Picasso
+ 12 , 017
325849 , 62574
4
VENDO E APRENDENDO
4 63 6 24  19
S S  300  S  300
24 24
01. A expressão 48,45  18,45 : 1,5 tem como 5 24
resultado: S  300  S  300.  S  1440
a) 20,00 b) 21,15 c) 36,15 d) 28,45 e) 15,50 24 5
Resolução Resposta certa letra ‘A’
O cuidado que temos que ter nesta questão é quanto 04. Dados os números 1/2, 2/3 e 4/7, podemos
à hierarquia, pois obrigatoriamente a divisão deverá afirmar que:
ser feita primeiro. A) 1/2 > 2/3 > 4/7 B) 2/3 > 1/ 2 > 4/7
Quanto à divisão de decimais, devemos lembrar que C) 4/7 > 1/2 > 2/3 D) 2/3 > 4/7 > 1/ 2
igualamos a quantidade de números após a vírgula, E) 4/7 > 2/3 > 1/ 2
depois resolvemos como se não houvesse vírgula: Resolução:
Questão de prova anterior da UPE que costuma fazer
18,45 1,50  184’5 150 este tipo de comparação. Para poder identificar a
345 12,3 relação entre eles, ou dividimos e comparamos os
450 resultados ou igualamos o denominador.
-0- Para igualar o denominador precisamos do MMC.
Com o resultado é que realizamos a subtração, Temos que 2, 3 e 7 são primos, logo o MMC é o
lembrando de alinhar com a vírgula: produto deles, ou seja, 42.
48 , 45 1 2 4 21 28 24
, ,  , ,
- 12 , 30 2 3 7 42 42 42
36 , 15 Logo, a alternativa certa é a letra ‘D’
Logo: a resposta é letra ‘C’
05. Vanessa gastou 1/5 de todo dinheiro que
02. Do dinheiro que recebeu do seu salário, possuía. Se ela tinha R$ 400,00, é CORRETO
Antonio gastou 2/5 e ainda ficou com afirmar que Vanessa ficou com:
R$ 240,00. Quanto Edvaldo havia recebido, em A) R$ 80,00. B) R$ 170,00. C) R$ 200,00.
reais, pelo trabalho? D) R$ 480,00. E) R$ 320,00.
a) R$ 1.000,00 b) R$ 400,00 c) R$ 200,00
c) R$ 500,00 e) R$ 480,00 Resolução:
Problema direto, mas que devemos ter cuidado com
Resolução: o que está sendo perguntado, uma vez que a
Se Antonio gastou o equivalente a 2/5 do que questão está querendo saber após ter gastado 1/5
recebeu e ainda ficou com R$ 240,00 (ele ficou com quanto de dinheiro ainda resta para Vanessa. Se ela
3/5 do total). Fazendo uma regra de três simples: gastou 1/5, sobrou 4/5 do total (R$ 400,00).
4
3/5  R$ 240,00 Assim: .R$400,00  R$320,00
5
5/5  X
A resposta é letra ‘E’
(3/5). X = (5/5) . 240
X = 240 . (5/3) = 80 . 5 = 400 PROBLEMAS PROPOSTOS
01. Resolva as potências abaixo:
Logo: Antonio recebeu R$ 400,00 (letra B)
2
a) 3
3
03. Edvaldo gasta 1/6 de seu salário no b) 7
pagamento da prestação do carro, 1/4 na c) 14325 0
prestação de sua casa própria, 1/8 com
1
diversão, 1/4 com alimentação e ainda sobra d) 10
R$ 300,00. Podemos afirmar que o salário de
Edvaldo é:
02. Reduza a uma só potência:
A) R$ 1.440,00 B) R$ 1.800,00
2 4
D) R$ 1.500,00 C) R$ 2.500,00 a) (5 . 5 . 5 8) : (5 1
. 5 2
)
E) R$ 2.000,00 3 13
b) ( 7 )
Resolução: 3
c) ( 23 . 42 )
Chamaremos o Salário de Edvaldo de ‘S’, Assim:
1.3
1 1 1 1 d) 10
S  S  S  S  300  S
6 4 8 4
5
03. Resolva as operações com frações abaixo: 7

(2 x  3).2   6  3.(1  x)
7 3 4 4
a)   
11 5 2 a) -1/4 b) 5/4 c) 1/4 d)-5/4 e) 3/4
6 5 10. Calculando o valor da expressão:

b)  2
36 9 2 1 1
 
35 6 11 3 6 2
c)    2 4
9 7 2 1 
7 15 5 3
d)  
12 4 obtém-se o resultado:
04. Resolva as operações com números a) 1/15 b) 15 c) 0 d) 11/8 e) 8/11
decimais abaixo:
a) 98623,34 + 32123,2 + 23,98347 + 2357,9298 = 11. Paulo gasta 1/4 de seu salário no
pagamento da prestação do carro, 1/5, na
b) 23876,23 - 238,8723 = prestação de sua casa própria, 1/2, com
diversão e ainda sobra R$ 100,00. Podemos
c) 239856,3 . 8,37 = afirmar que o salário de Paulo é
a) R$ 1 500,00 b) R$ 1 800,00 c) R$ 2 500,00
d) 1651,284  3,6 = d) R$ 2 200,00 e) R$ 2 000,00
12. Dados os números reais x = 0,444444...,

05. Assinale a alternativa correta:
5   5 
6 3 y = 0,296296..., z = 0,25 e w = 2 , é CORRETO
3 6
a) afirmar que:
5 . 3   5 ( x ).(3 y ) 1  z
2
2 3 4
. 39 5
b)

c) 38 : 34  32 w2   4
d ) 32  5 2  8 2 a)  é um número irracional.
b)  é um número natural.
06. Efetuando-se as operações indicadas na
c)  é um número inteiro.
 3 1 3
expressão    .5 : 2 , obtém-se o d) - 10  < 0 
 2  8 
 e) (  +1)2 > 0
resultado igual a:
1 3 15 GABARITO
a) b) 2 c) 1 d) e) 01 a) 9 04 a) 133.128,45327
2 4 4 01 b) 343 04 b) 23.637,3577
01 c) 1 04 c) 2.007.597,231
07. O resultado da expressão 2   1  2 x 5  é 01 d) 10 04 d) 458,69
2 5 4 02 a) 511 05 A
igual a: 02 b) 739 06 C
a) 3 b) 4 c) 6 d) 5 e) 7 02 c) 233.423 07 A
02 d) 103 08 A
08. O valor da expressão matemática 03 a) -84/110 09 D
1 03 b) -23/18 10 B
6 03 c) 55/3 11 E
3 03 d) 7/45 12 C
5
(2)1   (2) 1
9
é igual a:
a) – 6 b) – 4 c) – 2 d) + 4 e) + 6
09. Encontre a solução da equação a seguir:
6
LEMBRANDO O QUE É IMPORTANTE - Divisibilidade por 5

Dizemos que um número é divisível por 5, quando o
Múltiplos e Divisores mesmo termina em 0, ou 5.
- O Conjunto dos Múltiplos de um número X é
formado com todo número que seja o resultado do - Divisibilidade por 6
produto de um número qualquer por X. Tendo em Dizemos que um número é divisível por 6, quando
vista que podemos fazer esta multiplicação por este número for ao mesmo tempo divisível por 2 e 3.
infinitos números, o Conjunto de Múltiplos de um - Divisibilidade por 7
Número é um Conjunto Infinito. Dizemos que um número é divisível por 7 se o dobro
Exemplos: do último algarismo, subtraído do número sem o
M (7) = { 7, 14, 21, 28, 35, 42, 49, 56, 63, 70,...} último algarismo, resultar um número divisível por 7.
Se o número obtido ainda for grande, repete-se o
M (12) = { 12, 24, 36, 48, 60, 72, 84, 96, 108,...}
processo até que se possa verificar a divisão por 7.
- O Conjunto dos Divisores de um número X é
formado com todo número que possa dividir o - Divisibilidade por 8
número X, sem que tenha resto, isto é, que a divisão Dizemos que um número é divisível por 8, quando os
seja exata. Tendo em vista que o maior número que três últimos algarismos são 000, ou formam um
pode vir a dividir um número X de forma que a número divisível por 8.
divisão seja exata, é o próprio número X, o Conjunto - Divisibilidade por 9
dos Divisores de um Número é um Conjunto Finito. Dizemos que um número é divisível por 9, quando a
Exemplos: soma dos valores absolutos de seus algarismos
formar um número divisível por 9.
D (12) = { 1, 2, 3, 4, 6, 12}
- Divisibilidade por 10
D (18) = { 1, 2, 3, 6, 9, 18}
mesmo termina em 0.
Encontrando os Divisores de um Número
Para encontrar o total de divisores de um número, Dizemos que um número é divisível por 11, quando a
devemos fatorar o mesmo, após a fatoração diferença entre o último algarismo e o número
adicionamos uma unidade a cada expoente formado pelos demais algarismos, de forma
encontrado e multiplicamos estes valores. sucessiva até que reste um número com 2
Exemplo algarismos, resultar em um múltiplo de 11.
Quantos divisores têm o número 90?
90 2 Dizemos que um número é divisível por 12, quando
45 3 este número for ao mesmo tempo divisível por 3 e 4.
15 3
5 5 - Divisibilidade por 13
1 Dizemos que um número é divisível por 13 se o
quádruplo (4 vezes) do último algarismo, somado ao
Temos:
número sem o último algarismo, resultar um número
90 = 21.3 2.51 divisível por 13.
Expoentes: Se o número obtido ainda for grande, repete-se o
1, 2 e 1. processo até que se possa verificar a divisão por 13.
Adicionamos uma unidade e multiplicamos: Este critério é semelhante àquele dado antes para a
divisibilidade por 7, apenas que no presente caso
(1+1).(2+1).(1+1) = 2.3.2 = 12
utilizamos a soma ao invés de subtração
Logo, determinamos que 90 tem 12 divisores.
Dizemos que um número é divisível por 15, quando
CRITÉRIOS DE DIVISIBILIDADE este número for ao mesmo tempo divisível por 3 e 5.
- Divisibilidade por 2 - Divisibilidade por 16
Dizemos que um número é divisível por 2, quando o Dizemos que um número é divisível por 16, quando o
mesmo termina em 0, 2, 4, 6 ou 8, ou seja, quando número formado pelos seus quatro últimos
o número é par. algarismos é divisível por 16.
Dizemos que um número é divisível por 3, quando a
soma dos valores absolutos de seus algarismos é
quíntuplo (5 vezes) do último algarismo, subtraído do
divisível por 3.
número que não contém este último algarismo,
- Divisibilidade por 4 proporcionar um número divisível por 17.
Dizemos que um número é divisível por 4, quando Se o número obtido ainda for grande, repete-se o
seus dois últimos algarismos são 00 ou formam um processo até que se possa verificar a divisão por 17.
número divisível por 4.
7
- Divisibilidade por 19 Fatorar um número significa transformá-lo num

Dizemos que um número é divisível por 19, quando o produto de fatores primos.
dobro do último algarismo, somado ao número que
não contém este último algarismo, proporcionar um A fatoração de um número é obtida seguindo-se
número divisível por 19. Se o número obtido ainda as seguintes regras:
for grande, repete-se o processo até que se possa
verificar a divisão por 19. 1- Divide-se o número dado pelo seu menor divisor
primo.
- Divisibilidade por 23 2- Procede-se de maneira idêntica com o quociente
Dizemos que um número é divisível por 23, quando o obtido, e assim, sucessivamente, até se obter o
héptuplo (7 vezes) do último algarismo, somado ao quociente igual a 1.
número que não contém este último algarismo,
proporcionar um número divisível por 23. Se o Exemplos:
número obtido ainda for grande, repete-se o
processo até que se possa verificar a divisão por 23. 30 2 → É o menor divisor primo de 30.
15 3 → É o menor divisor primo de 15.
- Divisibilidade por 29 5 5 → É o menor divisor primo de 5.
Dizemos que um número é divisível por 29, quando o 1
triplo (3 vezes) do último algarismo, subtraído do
número que não contém este último algarismo, 90 2 → É o menor divisor primo de 90.
proporcionar um número divisível por 29. Se o 45 3 → É o menor divisor primo de 45.
número obtido ainda for grande, repete-se o 15 3 → É o menor divisor primo de 15.
processo até que se possa verificar a divisão por 29. 5 5 → É o menor divisor primo de 5.
1
triplo (3 vezes) do último algarismo, somado ao
MAIS PROBLEMAS PROPOSTOS
número que não contém este último algarismo, 01. Uma certa porção de líquido foi distribuída
proporcionar um número divisível por 31. igualmente, pelos recipientes A, B e C.
Se o número obtido ainda for grande, repete-se o Posteriormente, os conteúdos de B e C foram
processo até que se possa verificar a divisão por 31. repartidos igualmente, pelos recipientes A, B, C,
D e E. Que fração da porção total ficou contida
- Divisibilidade por 49 no recipiente A?
2 7 5 1 5
quíntuplo (5 vezes) do último algarismo, somado ao a) b) c) d) e)
número que não contém este último algarismo, 3 15 12 5 9
proporcionar um número divisível por 49.
02. Num estacionamento estavam 55 carros.
Se o número obtido ainda for grande, repete-se o
Durante o dia chegaram 127 carros e saíram 59.
processo até que se possa verificar a divisão por 49.
Quantos carros estavam no estacionamento no
fim deste dia?
OBSERVAÇÕES a) 68 b) 81 c) 117 d) 123 e) 127
- Os números 2, 3, 5, 7, 11, e 13 possuem apenas
dois divisores distintos: o número 1 e o próprio 03. Considere um número inteiro x e faça com
número. Esses números são chamados de PRIMOS. ele as seguintes operações sucessivas:
multiplique por 2, some 1, multiplique o
- Existem números que possuem mais de dois número obtido por 3 e subtraia 5. Se o
divisores distintos; é o caso dos números 4, 6, 8, 9, resultado for 220, o valor de x é um número
10, 12, 14 e 15. Esses números são chamados de a) primo
números compostos. b) cuja soma dos algarismos é 9
- O número 1 possui apenas um divisor, ele mesmo, c) entre 40 e 50
logo ele nem é primo nem composto. d) múltiplo de 3
e) par
DECOMPOSIÇÃO EM FATORES PRIMOS 04. Assinale a alternativa CORRETA.

Todo número natural, maior que 1, pode ser
decomposto num produto de fatores. O número 60, 1 1 2
por exemplo, admite ser escrito na forma de produto a)  
de algumas maneiras diferentes. Vejamos algumas:
2 4 5
1 1 5
1 x 60
b)  
5 3 6
2 x 3 x 10
60 6 X2x5 2 4 1
2 x 2 x 15 c)  
2 x2x3x5
3 6 3
8
1 2 13. Se os números naturais a e b são tais que a
d)  é par e b é ímpar, podemos afirmar que:
3 6 a) (a + b) é par. b) (2.a + b) é par.
c) (a - 2.b +1) é ímpar. d) (a + b -1) é ímpar.
4 2 8
e)   0 e) (a + 2.b) é ímpar.
5 5 25
GABARITO
12
05. A nona parte do número (3 + 9 ) é: 4 01 B 04 E 07 E 10 E 13 C
a) 320 b) 1116 c) 312+4 d) 36.(34+1) e) 312+93 02 D 05 D 08 A 11 E 14
03 A 06 B 09 D 12 E 15
06. Quantos números inteiros positivos x de
dois algarismos, sendo o algarismo das dezenas
não nulo, têm a soma de seus algarismos igual "Se queres ser feliz amanhã, tenta hoje
a 5? mesmo." [Liang Tzu]
A) 4 B) 5 C) 7 D) 6 E) 8
PRODUTOS NOTÁVEIS
07. Antônio, José e Marcos são crianças, e cada
um possui certas quantidades de bolas de gude. (a  b) 2  a 2  2.a.b  b 2
Sabe-se que Marcos possui uma quantidade que
representa 1/4 do total de bolas das três (a  b) 2  a 2  2.a.b  b 2
crianças juntas. Como José possui a metade do
que possui Marcos, e Antônio tem uma (a  b).( a  b)  a 2  b 2
quantidade de 100 bolas, então o total de bolas
de gude é:
A) 200 B) 192 C) 176 D) 184 E) 160 Aprenda Fazendo
01. Efetuando-se 20102  20092 obtém-se um

08. A tabela ao lado ilustra uma número compreendido entre:
8x3
operação correta de adição, onde as a) 500 e 1.000
y87 b) 1.000 e 3.000
parcelas e a soma estão expressas
no sistema de numeração decimal e + 57z c) 3.000 e 6.000
x, y e z são dígitos entre 0 e 9. d) 6.000 e 10.000
2296 e) 10.000 e 20.000
Quanto vale x + y + z?
a) 17 b) 18 c) 19 d) 20 e) 21
02. (FCC/2011) Indagado sobre o número de
09. O resultado da soma 0,44444... + 1,55555... processos que havia arquivado certo dia, um
é x. Então, NÃO é correto afirmar que Técnico Judiciário, que gostava muito de
a) x2 é um número par. Matemática, respondeu:
b) x é um número primo. - O número de processos que arquivei é igual a:
c) a metade de x é maior que zero.
12,252 –10,252.
d) x é um número irracional.
e) x é um número par. Chamando X o total de processos que ele
arquivou, então é correto afirmar que:
10. Colocando-se os números a = 3/2, b = 2/4 e A) X < 20.
c = 3/9, em ordem decrescente, obtém-se B) 20 < X <30.
a) b < a < c b) a < b < c C) 30 < X < 38.
c) b < c < a d) c < a < b D) 38 < X < 42.
e) a > b > c E) X > 42.
03. A diferença 555552 - 444442 não é igual a:

11. Considere o número 33.253.484.92X onde X
a) 9111112
representa o algarismo das unidades. Sabendo
b) 9999911111
que este número é divisível por 4, o valor
c) 1111088889
máximo X que pode assumir é:
d) 333332
A) 0 B) 2 C) 4 D) 6 E) 8
e) 1111088889
12. Dois números reais a e b com a  b têm

raízes quadradas exatas. Então, podemos
"No meio de toda dificuldade, sempre existe
sempre afirmar que também tem raiz quadrada
uma oportunidade"
exata o número:
[Albert Eistein]
a) ab b) a b
c) a 2  b2 d) a 2  b2
e) a 2  2ab  b2
9
PROPORÇÕES Exemplo
(8; 10; 12) e (4; 5; 6) são sucessões
Proporção é uma igualdade entre duas razões.
diretamente proporcionais, pois:
Dados quatro números racionais a, b, c, d, não-
nulos, nessa ordem, dizemos que eles formam uma 8 10 12
proporção quando a razão do 1º para o 2º for igual à    2
razão do 3º para o 4º. 4 5 6
Assim:
Inversamente proporcionais
Quando temos duas sucessões de números (não
ou a:b=c:d nulos), caso o produto de cada par de números entre
termos das sucessões forem iguais, dizemos que
estas razões são inversamente proporcionais.
(lê-se "a está para b assim como c está para d")
Os números a, b, c e d são os termos da Exemplo
proporção, sendo: (2; 3; 5) e (15; 10; 6) são sucessões
 b e c os meios da proporção. inversamente proporcionais, pois:
 a e d os extremos da proporção. 2  15  3  10  5  6  30
Observação Grandezas Proporcionais

Em toda proporção, o produto dos meios é igual ao
produto dos extremos. DIRETAMENTE
Chamamos de grandezas diretamente
Questão Resolvida Proporcionais, quando ao variarmos uma destas
3
Numa salina, de cada metro cúbico (m ) de grandezas, a outra grandeza varia de forma
água salgada, são retirados 40dm3 de sal. Para proporcional e no mesmo sentido.
obtermos 2m3 de sal, quantos metros cúbicos de
água salgada são necessários?
Exemplo
A quantidade de sal retirada é proporcional ao
volume de água salgada. Indicamos por x a Horas Trabalhadas Salário (R$)
quantidade de água salgada a ser determinada e 6 40,00
armamos a proporção: 12 80,00
60 400,00
INVERSAMENTE
Chamamos de grandezas inversamente
Proporcionais, quando ao variarmos uma destas
grandezas, a outra grandeza varia de forma
Lembre-se que 40dm3 = 0,04m3. proporcional, mas em sentido inverso (contrário).
Exemplo
Velocidade Tempo de viagem
60 Km/h 1h
Aplicando a propriedade fundamental
30 Km/h 2h
1 . 2 = 0,04 . x 120 Km/h 0,5 h
0,04 . x = 2 DIVISÃO PROPORCIONAL
DIRETAMENTE
Total X Y Z
3
    ...
x = 50 m SomadasPartes P1 P 2 P3
Logo, são necessários 50 m3 de água salgada. INVERSAMENTE
Diretamente X Inversamente Total X Y Z

    ...
SomadoInversodasPartes 1 1 1
Diretamente proporcionais P1 P2 P3
Quando temos duas sucessões de números (não
nulos), caso as razões de cada par de números entre
termos das sucessões forem equivalentes, dizemos
que estas razões são diretamente proporcionais.
10
Vamos Resolver! REGRA DE TRÊS COMPOSTA

A regra de três composta é utilizada em problemas
01. Divida o número 360 em três partes a, b e c,
com mais de duas grandezas, direta ou inversamente
diretamente proporcionais aos números 2, 4 e 6.
proporcionais.
02. Divida o número 45 em partes inversamente
proporcionais a 3, 4 e 6. Exercícios Exemplos
01. Em 8 horas, 20 caminhões descarregam
GABARITO 160m3 de areia. Em 5 horas, quantos caminhões
01 a= 60 b= 120 c= 180 serão necessários para descarregar 125m3?
02 x= 20 y= 15 z= 10 02. Numa fábrica de brinquedos, 8 homens
montam 20 carrinhos em 5 dias. Quantos
carrinhos serão montados por 4 homens em 16
Aprenda Fazendo dias?
01. Ellen e Luenne vão dividir 300 fichas de
matricula para serem digitadas em partes
GABARITO
diretamente proporcional a 12 e 8 e inversamente 01 25 02 32
proporcional a 3 e 4. O produto da quantidade
que cada uma digitará é igual a: Vendo e Aprendendo
A) 20.000 B) 30.000 C) 50.000
D) 40.000 E) 60.000 01. Uma caixa de chocolates com 39 unidades
vai ser dividida entre dois alunos de
02. Dividindo 700 em partes diretamente matemática, de forma diretamente proporcional
proporcional a 2 e 3 e inversamente proporcional a quantidade de questões que cada um acertou.
a 4 e 8, obtemos dois números cujo produto é Sabendo que um deles acertou 7 questões e o
igual a: outro 6, quantos chocolates ganhará o que
A) 120 000 B) 130 000 D) 150 000 acertou menos questões?
C) 140 000 E) 160 000 a) 18 b) 15 c) 13 d) 20 e) 11
REGRA de TRÊS Resolução:

REGRA DE TRÊS SIMPLES Questão sempre cobrada em várias provas de
Regra de três simples é um processo prático para concurso, Divisão Proporcional.
resolver problemas que envolvam quatro valores dos
Neste caso de forma diretamente proporcional.
quais conhecemos três deles. Devemos, portanto,
Devemos verificar que apenas temos interesse de
determinar um valor a partir dos três já conhecidos.
saber quantos chocolates ganhará o que acertou
Passos utilizados numa regra de três simples: menos.
1º Construir uma tabela, agrupando as grandezas da 39 X Y
 
mesma espécie em colunas e mantendo na mesma 76 7 6
linha as grandezas de espécies diferentes em
correspondência. 39 Y 39.6
  13.Y  39.6  Y   3.6  18
2º Identificar se as grandezas são diretamente ou 13 6 13
inversamente proporcionais.
A resposta é letra ‘A’
3º Montar a proporção e resolver a equação.
02. 60 pedreiros constroem uma casa em 12

Exercícios Exemplos dias. Se diminuirmos 50 pedreiros, serão
01. Com uma área de absorção de raios solares necessários quantos dias para construir uma
de 1,2m2, uma lancha com motor movido a casa semelhante?
energia solar consegue produzir 400 watts por a) 70 b) 56 c) 34 d) 72 e) 80
hora de energia. Aumentando-se essa área para
1,5m2, qual será a energia produzida? Resolução:
02. Um trem, deslocando-se a uma velocidade Verificamos que se trata de uma regra de três
média de 400 Km/h, faz um determinado simples e a relação entre as situações é
percurso em 3 horas. Em quanto tempo faria inversamente proporcional, ou seja, quanto mais
esse mesmo percurso, se a velocidade utilizada pedreiros construindo, menos dias serão necessários,
fosse de 480 Km/h? sendo assim:
Pedreiro Dias
GABARITO
60 12
01 500W 02 2,50h
10 X
11
12 10 720
  10. X  12.60  X   X  72dias GABARITO
X 60 10 01 E 02 D
Resposta letra ‘D’
Vendo e Aprendendo
Questões Envolvendo Torneiras 01. Patrícia demora 10h para organizar todas as
Questões que envolvem torneiras são fichas de matricula, se Genize for organizar
as que para uma mesma situação serão necessárias 20h. As duas juntas demoram
temos comportamentos diferentes. aproximadamente quanto tempo?
Como Exemplo da própria torneira, A) 6h40min.
poderíamos ter que uma determinada B) 7h35min.
torneira demora 02h para encher um tanque, C) 8h10min.
enquanto que outra torneira demoraria 03h. D) 6h25min.
Verificamos que a mesma situação “torneira” E) 5h50min.
apresenta-se com comportamento distinto. Sendo
assim, não podemos resolver com uma regra de três Resolução:
tradicional. Devemos neste caso, relacionar com a Questão conhecida como “questão de torneiras”,
unidade de tempo, analisando o que ocorre nesta quando temos para um mesmo evento situações com
unidade. Depois avaliamos uma equivalência entre o tempos diferentes.
conjunto e uma “torneira equivalente”. Com a
torneira equivalente, temos o comportamento do que Não podemos proceder como uma regra de três
acontece em uma unidade de tempo e neste instante normal.
podemos relacionar como uma regra de três normal. Devemos encontrar uma equivalência para a soma
Este método também se aplica para outras situações, das situações. Encontramos uma equivalência de
como pintores, faxineiros,... desde que apresentem trabalho de cada uma em um intervalo de tempo que
comportamentos diferentes entre si. seja comum e somamos, neste instante podemos
resolver a regra de três.
Exemplo Modelo:
1
T1 = 2h  Logo, em 01h esta torneira enche 1/2 Patricia  01h  organiza fichas
10
T2 = 3h  Logo, em 01h esta torneira enche 1/3
1
1 1 3 2 5 Genize  01h  organiza fichas
Em 01h Te enche:    20
2 3 6 6
Agora encontramos uma equivalência para as duas.
Agora podemos encontrar:
1 1
5 Patricia  Genize  01h  organizam  fichas
01h 10 20
6 1 1 2 1 3
  
6 10 20 20 20
 ou  1 X Logo, o desempenho de termos as duas ao mesmo
6 tempo é igual a 3/20 em 01h, assim temos:
5 1 1 6 6 Organizam Tempo
. X  1.1  X   .   1,2h  1h12 min
6 5 1 5 5 3
6 01h
20
DESAFIOS
20
01. Se 15 gatos comem 30 ratos em 2 minutos, X
em quantos segundos, g gatos comem r ratos? 20
a) 20r/g b) 30r/g c) 40r/g d) 50r/g e) 60r/g
3 20
.X  1  X   6h40 min
02. O faxineiro A limpa certo salão em 4 horas. 20 3
O faxineiro B faz o mesmo serviço em 3 horas.
Se A e B trabalharem juntos, em quanto tempo, Resposta letra ‘A’
aproximadamente, espera-se que o serviço seja
feito? BIZU das Torneiras
a) 2 horas e 7 minutos b) 2 horas e 5 minutos
c) 1 hora e 57 minutos d) 1 hora e 43 minutos Dica 1
e) 1 hora e 36 minutos - Quando temos duas torneiras (com tempos
diferentes) e queremos saber quanto tempo as duas
juntas vão demorar para encher um reservatório
12
(tanque), podemos simplesmente dividir o produto
sobre a soma dos valores.
DESAFIO – Tente Resolver com BIZU!
EXEMPLO: 01. Abrimos duas torneiras para encher um
- Uma torneira demora duas horas para encher tanque. A primeira sozinha enche em 15 horas
um tanque e outra torneira demora quatro e a segunda em 18 horas. Com o tanque vazio e
horas, quanto tempo as duas juntas vão deixando as duas torneiras abertas durante 5
demorar para encher este tanque? horas, enchemos uma parte do tanque. Se após
este tempo fecharmos a primeira torneira, em
Resposta quanto tempo a segunda torneira sozinha
24 8 encherá o restante do tanque?
  1h20 min a) 14 horas b) 10 horas c) 8,5 horas
24 6
d) 7 horas e) 8 horas
Dica 2 GABARITO
- Usar a sequência: inverte, soma e inverte. 01 D
Exemplo
- Temos três torneiras, uma demora 02h, outra “Provavelmente impossibilidades são sempre
03h e a terceira 05h para encher o mesmo preferíveis a possibilidades improváveis”
tanque. Se estiverem as três abertas, quanto [Aristóteles]
tempo será necessário para encher
completamente o tanque?
PORCENTAGEM
Resposta
É freqüente o uso de expressões que refletem
02h acréscimos ou reduções em preços, números ou
 quantidades, sempre tomando por base 100
Temos três torneiras 03h
unidades.
05h
 Alguns exemplos:
Precisamos usar a sequência:  A gasolina teve um aumento de 23%
Significa que em cada R$ 100,00 houve um
Inverte, Soma e Inverte acréscimo de R$ 23,00
1 1 1 1 1 1 15  10  6 31 30  O cliente recebeu um desconto de 5% em
, ,       todas as mercadorias.
2 3 5 2 3 5 30 30 31 Significa que em cada R$ 100,00 foi dado um
desconto de R$ 5,00
Dividindo 30/31 teremos: 0,97h
 Dos jogadores que jogam no São Paulo, 90%
Passando para minutos: 0,97 x 60 = 58 min são craques.
Significa que em cada 100 jogadores que jogam no
Aprenda Fazendo São Paulo, 90 são craques.
01. Trabalhando ininterruptamente, dois

Razão Centesimal
técnicos judiciários arquivaram um lote de
processos em 4 horas. Se, sozinho, um deles Toda a razão que tem para conseqüente o número
realizasse essa tarefa em 9 horas de trabalho 100 denomina-se razão centesimal.
ininterrupto, o esperado é que o outro fosse
capaz de realizá-la sozinho se trabalhasse Alguns exemplos:
ininterruptamente por um período de:
a) 6 horas.
b) 6 horas e 10 minutos
c) 6 horas e 54 minutos Podemos representar uma razão centesimal de
d) 7 horas e 12 minutos outras formas:
e) 8 horas e meia.
02. O operário Dan pode fazer um serviço em

10 dias, e a operária Rebeca que é mais
eficiente pode executar o mesmo trabalho em
20 dias. Os dois trabalhando juntos poderão
realizar o mesmo trabalho no mínimo em
A) 6 dias
B) 7 dias
C) 8 dias
D) 9 dias As expressões 7%, 16% e 125% são chamadas
E) 10 dias taxas centesimais ou taxas percentuais.
13
Considere o seguinte problema: 02. Em um mês determinado computador que
João vendeu 50% dos seus 50 cavalos. Quantos custava X reais baixou seu preço em 20%.
cavalos ele vendeu? Todavia, um mês depois sofreu um aumento de
30%. Com relação ao valor X, o valor atual teve
Para solucionar esse problema devemos aplicar a
um aumento de quanto?
taxa percentual (50%) sobre o total de cavalos.
A) 10% B) 8% C) 6% D) 4% E) 2%
03. Sabendo que o valor de venda de uma

calculadora científica é R$ 125,00. Em uma loja,
Logo, ele vendeu 25 cavalos, que representa a sobre esse preço, são dados dois abatimentos
porcentagem procurada. sucessivos: o primeiro de 16%, e outro de Z%.
Se o preço desta calculadora reduziu-se a R$
Portanto, chegamos a seguinte definição: 81,90, então Z é igual a
A) 78 B) 22 C) 40 D) 54 E) 36
Porcentagem é o valor obtido ao aplicarmos
uma taxa percentual a um determinado valor. 04. Uma pessoa x pode realizar uma certa
tarefa em 12 horas. Outra pessoa, y, é 50%
Exemplos: mais eficiente que x. Nessas condições, o
número de horas necessárias para que y realize
 Calcular 10% de 300.
essa tarefa é:
A) 4 B) 5 C) 6 D) 7 E) 8
05. (PRODAM 2010 / FUNCAB) Em um aquário

 Calcular 25% de 200kg. com 200 peixes ornamentais, que o PRODAM
trouxe do município de Barcelos, 80% são
vermelhos e os restantes azuis. Devido a uma
doença que atacou somente os peixes
vermelhos, alguns morreram fazendo com que
Vendo e Aprendendo o percentual de peixes azuis chegasse a 40%
do total de peixes vivos no aquário. Sabendo-se
01. Uma coleção de livros de Raciocínio Lógico que nenhum peixe azul morreu, o número de
custa R$ 250,00. Sofrendo um aumento de peixes vermelhos mortos foi de:
25%, qual será o novo preço da coleção de a) 20 b) 40 c) 60 d) 100 e) 150
livros?
A) R$ 300,00 B) R$ 200,00 C) R$ 350,00 06. (FURP 2010 / FUNRIO) De acordo com um
D) R$ 400,00 E) R$ 312,50 senso realizado em 1980, uma cidade tinha
250.000 habitantes, sendo 55 % do sexo
Resolução feminino. No ano 2000, um novo senso mostrou
Questão direta de porcentagem, que podemos fazer que a referida cidade passou a ter 275.000
através de uma regra de três simples, fazendo habitantes, sendo 58% do sexo feminino. Entre
referencia ao valor do inteiro (100%). 1980 a 2000, o aumento da população feminina
Se houve um aumento de 25%, o novo valor é 125% em relação ao aumento da população, em
em relação ao anterior. porcentagem, foi de:
a) 60%. b) 92%. c) 88%. d) 78%. e) 80%.
250  100%
X  125% GABARITO
01 E 03 B 05 D
31250
100. X  250.125  X   X  312,50 02 D 04 8 06 D
100
Resposta letra ‘E’
PROBLEMAS PROPOSTOS
01. Qual é a soma dos algarismos do número
Aprenda Fazendo obtido quando multiplicamos 101 pelo número
01. Em uma turma de Matemática e Raciocínio 11111111
 ... ?
11111

Lógico do Prof. Eduardo Cabral, tem 100 alunos, 2007 A lg arismos1
sendo 10 homens e 90 mulheres. Quantas a) 1001 b) 2007 c) 2009 d) 4008 e) 4014
mulheres faltaram sabendo que naquele dia
nenhum homem faltou e a quantidade de 02. Considere um número inteiro x e faça com
mulheres presentes na sala era 60% da turma. ele as seguintes operações sucessivas:
a) 15 mulheres multiplique por 2, some 1, multiplique o
b) 60 mulheres número obtido por 3 e subtraia 5. Se o
c) 20 mulheres resultado for 220, o valor de x é um número
d) 30 mulheres a) primo
e) 75 mulheres b) par
c) entre 40 e 50
14
d) múltiplo de 3 16. Para encher um tanque com apenas uma
E) cuja soma dos algarismos é 9 torneira são necessários 12 minutos. Em
quantos minutos esse tanque estará cheio, se
03. O número N = 11111...11 possui 1.999 acrescentarmos duas torneiras iguais à
dígitos, todos iguais a 1. O resto da divisão de N primeira?
por 3 é: a) 3 b) 4 c) 5 d) 6 e) 8
A) 1 B) 2 C) 4 D) 5 E) 6
17. Uma cidade tem ao todo 42 vereadores. A
04. Três engenheiros se associaram para divisão do número de vereadores na
construir um luxuoso edifício. Investiram Assembléia é proporcional ao número de votos
respectivamente 2, 3 e 5 milhões de reais Se o obtidos por cada partido. Em uma eleição na
lucro foi de 4 milhões, qual o ganho de cada referida cidade, concorreram apenas os
um, supondo que a divisão seja em partes partidos A, B e C. O quadro abaixo mostra o
proporcionais aos capitais aplicados. resultado da eleição.
05. p é inversamente proporcional a q + 2.

Sabendo-se que p = 1 quando q=4, quanto vale
p quando q = 1?
06. Dividir 64 em partes inversamente

proporcionais aos números 5 e 3 Quantos vereadores fez o partido B?
a) 6 b) 8 c) 12 d) 18 e) 24
07. Dividir 46 em duas partes inteiras tais que
sejam inversamente proporcionais a 1 e 1,3. 18. Se 2.400 candidatos participaram de um
concurso que apresentou 120 vagas, então a
08. A diferença, o produto e a soma de dois razão entre o número de vagas e o número de
números estão entre si como 2, 3 e 4. Calcule candidatos foi de:
tais números. 1 1 1 1 1
a) b) c) d) e)
09. Um avião bimotor com a velocidade de 2 20 200 240 2000
450km/h efetua a viagem entre São Paulo e
Brasília em 2 horas. Em quanto tempo um avião 19. Uma torneira T1 gasta 10 horas a mais que
a jato de velocidade igual 1.200km/h faria a uma outra torneira T2 para encher um
mesma viagem? reservatório de água. As duas torneiras juntas
enchem o reservatório em 12 horas. Então a
10. Se 14 pedreiros levam 180 dias para torneira T1, sozinha, para encher o reservatório,
construir uma casa, quanto tempo levarão para gasta um total de
construí-la 10 pedreiros? a) 10 horas. b) 15 horas. c) 20 horas.
d) 25 horas. e) 30 horas.
11. Aumentando-se de 40% os lados de um
quadrado, sua área ficará aumentada de: 20. Em um dado momento em que Ari e Iná
atendiam ao público nos guichês de dois caixas
12. Se um entre cada 320 habitantes de uma de uma Agência do Banco do Brasil, foi
cidade é engenheiro, então a porcentagem de observado que a fila de pessoas à frente do
engenheiros nessa cidade é dada por: guichê ocupado por Ari tinha 4 pessoas a mais
que aquela formada frente ao guichê que Iná
13. Uma pessoa comprou 6 pacotes de ocupava. Sabendo que, nesse momento, se 8
macarrão de 750 g cada. Se já consumiu 2,6 kg, pessoas da fila de Ari passassem para a fila de
a quantidade de kg restantes é: Iná, esta última ficaria com o dobro do número
a) 42,4 b) 4,24 c) 19 d) 1,9 de pessoas da de Ari, então, o total de pessoas
das duas filas era:
14. Na cantina de uma escola, o suco de A) 24 B) 26 C) 30 D) 32 E) 36
maracujá é feito misturando-se 30 copos de
polpa de maracujá, a R$ 0,60 o copo, com 120 21. Em um campeonato de futebol foram
copos de água mineral, a R$ 0,40 o copo. O inscritos 180 atletas. Sabendo que 40% dos
preço de custo de cada copo de suco de atletas receberam cartão amarelo e que 90
maracujá é: cartões amarelos foram distribuídos. Então:
a) R$ 0,40 b) R$ 0,50 c) R$ 0,44 d) R$ 1,00 a) 50% dos atletas receberam cartão amarelo.
b) 45% dos atletas receberam cartão amarelo.
15. Para tecer um cesto de palha, um artesão c) 10% dos atletas receberam exatamente dois
demora 1 hora e 15 minutos. Trabalhando 6 cartões amarelos.
horas por dia, qual será o número máximo de d) Um atleta recebeu exatamente 18 cartões
cestos de palha que ele poderá produzir em 5 amarelos
dias de trabalho? e) Algum atleta recebeu mais de um cartão amarelo.
a) 16 b) 18 c) 20 d) 22 e) 24
15
22. Uma mercadoria custava X real e seu preço O Sport marcou 12 gols a mais do que o Náutico e
sofreu um aumento de 12%. Se ao novo preço 8 gols a mais do que o Santa Cruz. Nessas
for dado um desconto de 12% ele passará a condições, é CORRETO afirmar que o Santa Cruz
custar: marcou:
a) 88% de X A) 33 gols
b) X B) 37 gols
c) 88,88% de X C) 40 gols
d) 98,56% de X D) 38 gols
e) 92,12 de X E) 45 gols.
GABARITO 04. Uma loja de artigos domésticos vende

01 E 12 31,25% garfos, facas e colheres. Cada um desses
02 A 13 D artigos tem seu próprio preço. Comprando-se 2
colheres, 3 garfos e 4 facas, paga-se R$ 13,50.
03 A 14 C
Comprando-se 3 colheres, 2 garfos e 1 faca, paga-
800mil, 1,2milhões se R$ 8,50. Pode-se afirmar que, comprando-se
04 15 E
e 2 milhões 1 colher, 1 garfo e 1 faca, pagar-se-á, em reais:
05 P=2 16 B a) 3,60 b) 4,40 c) 5,30 d) 6,20 e) 7,00
06 24 e 40 17 C
07 20 e 26 18 B 05. Em um concurso público, numa prova de 50
08 X= 3 e Y= 1 19 E quesitos, um candidato obtém 110 pontos.
09 45 minutos 20 E Sabendo-se que em cada questão correta o
candidato ganha 3 pontos, e a cada questão
10 252 21 E
incorreta, perde 2 pontos, podemos afirmar que
11 96% 22 D o número de questões que o candidato acertou é:
A) ímpar.
B) divisível por 5.
“É melhor ter lutado e perdido, do que nunca C) múltiplo de 4.
ter lutado.” D) divisível por 9.
[Arthur Hugh Clough] E) múltiplo de 7.
“Não se aprende bem senão pela experiência.” 06. (CESGRANRIO) Laura disse para sua filha
[Bacon] Ana: “Daqui a 2 anos, terei o dobro da sua
idade.” Se hoje Ana tem 20 anos, qual é a idade
“Sempre somos capazes de dar algo mais, atual de Laura?
mesmo nas pedras germinam as flores.” A) 40 B) 42 C) 44 D) 46 E) 48
[Bérgson]
07. (FCC) Em certo momento, o número de
funcionários presentes em uma agência
MONTANDO EQUAÇÕES E SISTEMAS bancária era tal que, se ao seu quadrado
somássemos o seu quádruplo, o resultado
Aprenda Fazendo obtido seria 572. Se 10 deles saíssem da
agência, o número de funcionários na agência
01. Numa livraria há m livros de Física e n de passaria a ser:
Química. Cada livro de Física custa x reais e A) 12 B) 13 C) 14 D) 15 E) 16
cada livro de Química custa y reais. A terça
parte do preço total dos livros é dada pela 08. (FCC) Alguns técnicos judiciários decidiram
expressão: dividir igualmente entre si as 300 páginas de
x  ny mx  ny mn um texto a ser digitado. Entretanto, um deles
a) b) c) foi designado para outra atividade e, assim,
3 3 3 coube a cada um dos outros digitar 15 páginas
mx  y nx  my a mais que o combinado. O número de páginas
d) e) que cada técnico digitou foi:
3 3 A) 80 B) 75 C) 72 D) 65 E) 60
02. Uma determinada quantidade de pássaros
deseja pousar nos galhos de uma árvore. Se
GABARITO
quatro pássaros pousam em cada galho, então
dois pássaros ficam voando. Se todos os pássaros 01 B 03 B 05 E 07 A
pousam, com sete em cada galho ocupado, 02 B 04 B 06 B 08 B
então um galho fica vazio. O número de pássaros
é:
a) 7 b) 14 c) 21 d) 28 e) 35
03. Em um campeonato de handball, as três

equipes classificadas (Sport, Santa Cruz e
Náutico) marcaram juntas um total de 115 gols.
16
06. Se A é um número compreendido entre 0 e
DESAFIO 1, então é FALSO que:
(FCC) Na beira de uma lagoa circular existe, A) 1/A > 1
dentre outras coisas, um bebedouro (B), um B) A2 > A
telefone público (T) e uma cerejeira (C). C) 0.9 A < A
Curiosamente, uma pessoa observou que, D) -A > -1
caminhando de: E) A/2A=0,5
- B a T, passando por C, percorreu 455,30 metros;
- C a B, passando por T, percorreu 392,50 metros; 07. Se x2 gatos caçam x3 ratos em x dias, em
- T a C, passando por B, percorreu 408,20 metros. quantos dias 10 destes gatos caçam 100 ratos?
O perímetro da lagoa, em metros, é igual a: a) 1 dia b) 10 dias c) 20 dias
a) 942 d) 40 dias e) 50 dias
b) 871
c) 785 08. (ESAF) Se Y é diferente de zero, e se X/Y =
d) 628 4, então a razão de 2X–Y para X, em termos
e) 571 percentuais, é igual a:
a) 75% b) 175% c) 25% d) 200% e) 57%.
RESOLVENDO QUESTÕES NA SALA 09. Considere o número 2121213421X onde X
01. O preço do quilo de sorvete em uma representa o algarismo das unidades. Se esse
sorveteria é de R$ 6,50 se o cliente consome número é divisível por 4, então o valor máximo
até 1kg, e de R$ 6,00 se o cliente consome que pode assumir é:
acima de 1kg. Se um cliente consome 960g, A) 0 B) 2 C) 4 D) 6 E) 8
qual quantidade poderia ter consumido,
pagando o mesmo preço? 10. Dado que:
a) 1,06 kg b) 1,05 kg c) 1,04 kg
1 + 3 = 4;
d) 1,03 kg e)1,02 kg
1+3+5=9;
02. Sobre o natural 230 -1 é incorreto afirmar 1 + 3 + 5 + 7 = 16 ;
que ele é: 1 + 3 + 5 + 7 + 9 = 25 ;
a) divisível por 215 - 1 1 + 3 + 5 + 7 + 9 + 11 = 36.
b) divisível por 220 + 210 + 1
Pode-se afirmar que
c) divisível por 215 + 1
d) divisível por 210 - 1 1 + 3 + 5 + 7 + 9 + 11 +... + 195 + 197 + 199
e) um número primo
é igual a:
a) 100 000 b) 11000 c) 199900
03. Um número natural é formado por 4
d) 10 000 e) 19000
algarismos distintos de acordo com as
seguintes exigências:
11. (ESAF) Um clube está fazendo uma
- O algarismo das unidades de milhar é 1;
campanha, entre seus associados, para
- O algarismo das centenas é 7 unidades maior do
arrecadar fundos destinados a uma nova
que o das dezenas;
pintura na sede social. Contatados 60% dos
- O algarismo das unidades é menor do que o das
associados, verificou-se que se havia atingido
dezenas.
75% da quantia necessária para a pintura, e
A soma dos algarismos desse número é:
que a contribuição média correspondia a R$
a) 10 b) 11 c) 12 d) 13 e) 14
60,00 por associado contatado. Então, para
completar exatamente a quantia necessária
04. Certa máquina gasta 20 segundos para
para a pintura, a contribuição média por
cortar uma folha de papelão de formato
associados, entre os restantes associados ainda
retangular em 6 pedaços iguais. Assim sendo,
não contatados, deve ser igual a:
quantos segundos essa mesma máquina
a) R$ 25,00
gastaria para cortar em 10 pedaços iguais outra
b) R$ 30,00
folha igual à primeira se, em ambas as folhas,
c) R$ 40,00
todos os cortes devem ter o mesmo
d) R$ 50,00
comprimento?
e) R$ 60,00
A) 36. B) 35,5. C) 34. D) 33,3. E) 32.
12. Num supermercado, um produto foi posto
05. Em uma agência bancária trabalham 40
em promoção com 20% de desconto sobre o
homens e 25 mulheres. Se, do total de homens,
seu preço de tabela, por um período de 5 dias.
80% não são fumantes e, do total de mulheres,
Concluído esse período, o preço promocional foi
12% são fumantes, então o número de
elevado em 10%. Com esse aumento, o
funcionários dessa agência que são homens ou
desconto em relação ao preço de tabela passou
fumantes é:
a ser:
A) 42 B) 43 C) 45 D) 48 E) 49
A) 8% B) 10% C) 15% D) 12% E) 14%
17
13. Um tanque tem duas torneiras e um ralo. Quanto receberá o filho mais velho?
Estando o tanque inicialmente vazio, seriam a) R$ 90.000,00 b) R$ 60.000,00
necessárias 30 horas para enchê-lo se as c) R$ 45.000,00 d) R$ 20.000,00
torneiras e o ralo ficassem todos abertos. e) R$ 80.000,00
Sabendo que cada torneira, sozinha encheria o
tanque em 5 horas e 6 horas, respectivamente,
GABARITO
em quantas horas o ralo, sozinho, o esvaziaria?
01 C 08 B 15 D
a) 1 hora e meia b) 2 horas
c) 2 horas e meia d) 3 horas 02 E 09 D 16 E
e) 3 horas e meia 03 C 10 D 17 D
04 A 11 B 18 C
14. O salário de Gilson hoje é de R$ 13.728,00. 05 B 12 D 19 B
Sabe-se que, nos últimos três meses, esse 06 B 13 D 20
salário foi aumentado mensalmente em 10%, 07 B 14 B
30% e 20%. Pergunta-se: quanto Gilson
ganhava antes do aumento?
A) R$ 5.000,00 B) R$ 8.000,00 VENDO E APRENDENDO
D) R$ 24.000,00 C) R$ 13.000,00
E) R$ 34.000,00 01. Renato comprou um apartamento ao custo
de R$ 322.000,00. Este valor pago já inclui as
15. Num exame, a média aritmética das notas despesas que teve com imposto que foi de 15%
dos alunos aprovados foi 75 e a dos alunos do valor do imóvel. Indique o valor que Renato
reprovados foi 40. Se a média de todos os gastou só com imposto:
examinados foi 45, assinale o inteiro mais a) R$ 32.000,00 b) R$ 40.000,00
próximo da percentagem de reprovados em c) R$ 42.000,00 d) R$ 48.000,00
relação ao total. e) R$ 54.000,00
a) 70 b) 76 c) 80 d) 86 e) 88
Resolução:
Se o valor do custo já inclui o imposto, podemos
16. (FCC) Uma pessoa comprou um
afirmar que o valor pago é referente a 115% do valor
microcomputador de valor X reais, pagando por
do imóvel, logo:
ele 85% do seu valor. Tempos depois, vendeu-o
com lucro de 20% sobre o preço pago e nas R$ 322.000  115%
seguintes condições: 40% do total como X  15%
entrada e o restante em 4 parcelas iguais de R$
306,00 cada. O número X é igual a: 322.000x15
a) R$ 2.200 b) R$ 2.150 c) R$ 2.100 X   42.000
d) R$ 2.050 e) R$ 2.000 115
A resposta certa é a letra “C”.
17. (FCC) Somando-se os 2/3 de um número X 02. Paulo foi pintar uma sala, decidiu executar
como os 3/5 do número Y, obtém-se 84. Se o o serviço em três etapas. No primeiro instante
número X é metade do número Y, então a pintou 2/5 da sala, depois pintou 40% do total.
diferença Y - X é igual a: Para finalizar, ele pintou 15m2 que era toda a
a) 18 b) 25 c) 30 d) 45 e) 60 área que faltava. Qual o total de área pintada
por Paulo?
18. Um provedor de acesso à Internet oferece a) 150m2 b) 85m2 c) 60m2
dois planos para seus assinantes: d) 75m 2
e) 100m 2
Plano A – Assinatura mensal de R$ 8,00 mais
R$ 0,03 por cada minuto de conexão durante o mês.
Resolução:
Plano B – Assinatura mensal de R$ 10,00 mais
R$ 0,02 por cada minuto de conexão durante o mês. 2 40 2
1º Etapa =  2ª Etapa = 
Acima de quantos minutos de conexão por mês 5 100 5
é mais econômico optar pelo plano B?
a) 160 b) 180 c) 200 d) 220 e) 240 Na 3ª Etapa, pintou 15m2.
19. Fernanda foi ao mercado com o dinheiro Ele já havia pintado as 1ª e 2ª etapas, logo:
exato para comprar 2 kg de carne. Como o
2 2 4 1
mercado estava oferecendo 20% de desconto    Logo ficou faltando = 15m2
no preço da carne, ela aproveitou para comprar 5 5 5 5
uma quantidade maior. Se Fernanda gastou Assim:
todo o dinheiro que levou, quantos quilos de 1/5  15m2
carne ela comprou?
a) 2,40 b) 2,50 c) 2,60 d) 2,70 e) 2,80
5/5 = 1  X%
1 5 5 5
20. (FCC) Uma pessoa deixou R$ 195.000,00 aos . X  .15  X  .15.  75m 2
seus três filhos, para serem repartidos na razão 5 5 5 1
inversa das idades, que são 6, 9 e 12 anos.
18
03. Foi feita uma pesquisa para identificar a 560
quantidade de Sal na água salgada de algumas 14.Técnico02  140  4  Técnico02   40
praias do litoral. A tabela abaixo traz a 14
quantidade de sal e água salgada (da qual foi Como queremos a diferença:
extraído o sal), em litros, em 5 recipientes. 100 – 40 = 60
Recipiente Sal Água Resposta letra ‘C’
A 3 24
B 7 50 05. Foi feito um levantamento e verificou-se
que 10 técnicos bancários demorariam 6 dias
C 5 30
para organizar todo o arquivo. Na semana que
D 2 10 começariam as atividades, 4 destes foram
E 6 40 transferidos, ficando o restante para organizar.
Neste caso, quantos dias serão necessários
A água mais salgada é a do recipiente: para que o arquivo seja organizado?
a) A b) B c) C d) D e) E A) 06 dias
Resolução: B) 10 dias
Para resolvermos esta questão, teremos que C) 12 dias
encontrar a proporção de sal em cada recipiente, D) 15 dias
podendo para melhor visualizar, passar para E) 17 dias
porcentagem. Resolução:
3 1 Verificamos que se trata de uma regra de três
Recipiente A:   0,125  12,5% simples e a relação entre as situações é
24 8
inversamente proporcional, ou seja, quanto mais
7 14 técnicos bancários, menos dias serão necessários,
Recipiente B:   0,14  14%
50 100 sendo assim:
5 1
Recipiente C:   0,166...  16,6% Técnicos Dias
30 6 10 6
Recipiente D:
2

20
 0,20  20% 6 X
10 100
6 6 60
Recipiente E:
6

15
 0,15  15%   6. X  6.10  X   X  10dias
40 100 X 10 6
A resposta certa é Letra “D”. Resposta letra ‘B’
04. Dois Técnicos Bancários vão dividir 140 06. Escrevendo todos os números inteiros de 1
contratos para organizar em partes diretamente a 1.111, quantas vezes o algarismo 1 é escrito?
proporcionais a suas idades (30 e 28 anos) e a) 289 b) 300 c) 420 d) 448 e) 481
inversamente proporcionais ao tempo que cada Resolução:
um está trabalhando no Banco (3 e 7 anos). A
diferença da quantidade que cada uma digitará Fica mais simples o Cálculo se separarmos a
é igual a: contagem por etapas:
a) 0 b) 30 c) 60 d) 70 e) 100
1ª de 1 até 99: aparecem 20 números 1
Resolução: 2ª de 100 até 199: aparecem 120 números 1
Quando temos simultaneamente diretamente e 3ª de 200 até 299: aparecem 20 números 1
inversamente, precisamos usar a regra da
associação. Encontramos um valor através do  Percebemos que este raciocínio para 3ª etapa
produto do direto pelo inverso e com este resultado ocorre para cada centena até 999, logo podemos
calculamos de forma diretamente proporcional. admitir que de 200 até 999, teremos 8x20 = 160
1 1 4ª de 1000 até 1099: 100 + 20 = 120
Técnico 01  30.  10 Técnico 02  28.  4
3 7 5ª de 1100 até 1111: 28 números 1
Resolvendo:
Somando todos teremos:
140 Técnico01 Técnico02 20+120+160+120+28= 448 números 1.
 
10  4 10 4 Resposta na letra “D”
1400 07. A distância entre duas cidades A e B é de

14.Técnico01  140  10  Técnico01   100 265Km e o único posto de gasolina localizado
14 entre elas encontra-se a 3/5 da distância
partindo de A. O total de quilômetros que um
19
motorista precisa percorrer para chegar a este a  b  36  4  32  32 não possui raiz quadrada
posto, tendo saindo de B, será de: exata
a) 159 b) 106 c) 132 d) 119 e) 127
a 2  b 2  9 2  4 2  81  16  97  97 não possui
Resolução: raiz quadrada exata
Se o posto fica a 3/5 da distância partindo de A, o a 2  b 2  9 2  4 2  81  16  65  65 não possui
mesmo ficará a 2/5 da distância partido de B. raiz quadrada exata
Logo: 10. Considere o número 33.253.484.92X onde X

2 530 representa o algarismo das unidades. Sabendo
265    106Km
5 5 que este número é divisível por 4, o valor
máximo X que pode assumir é:
Resposta letra “B” A) 0 B) 2 C) 4 D) 6 E) 8
Resolução:
08. Sendo Z
o resultado da soma entre Questão que envolve regra de divisibilidade, muito
0,555...  1,444.... Então, é Falso afirmar que: cobrada pela organizadora. Um número será divisível
A) Z2 é um número par. (divisão sem resto) por 4, caso os dois últimos
B) Z é um número primo. números sejam 00 ou caso estes números formem
C) Z é um número irracional. uma dezena divisível por 4.
D) a metade de Z é maior que zero.
Os dois últimos números não são 00, logo
E) Z é um número par.
precisamos ter a última dezena divisível por 4, sendo
Resolução: assim 2X terá que ser 20, 24 ou 28. Tendo em vista
que desejamos o valor máximo para X, a resposta
Precisamos transformar as dízimas em frações para será a letra ‘E’.
facilitar a resolução:
5 11. Foi dividido um líquido, igualmente, pelos
0,555...  recipientes A, B e C. Logo após, foram
9 adicionados os conteúdos de B e C, sendo
X  1,444 ... novamente dividido igualmente, agora pelos
 10 X  X  14,44  1,444... recipientes A, B, C, D e E. Qual fração da porção
10 X  14 ,444 ...
total ficou contida no recipiente A?
2 1 5 5 7
13 A) B) C) D) E)
9 X  13  X  3 5 9 12 15
9
Resolução:
5 13 18
Assim: Z   Z 2 Na primeira divisão, o inteiro foi dividido em 3 partes
9 9 9 ficando 1/3 em cada recipiente. Depois juntamos o
conteúdo de dois destes recipientes ficando com 2/3
Assim, a alternativa falsa é a letra ‘C’ da quantidade original, dividimos esta quantidade em
cinco recipientes. No recipiente A teremos:
09. Dois números reais a e b com a  b têm
raízes quadradas exatas. Então, podemos 1 1 2 52 7
sempre afirmar que também tem raiz quadrada  .  
exata o número: 3 5 3 15 15
A) a  b B) a  b A resposta certa é a letra ‘E’
C) a b
2 2
D) a b
2 2
E) a  2ab  b
2 2 “Quem não se arrisca a um fracasso nunca chega a
uma vitória.” [Céline Lhotte]
Resolução:
Questão de prova anterior da UPE que sempre tem
cobrado produtos notáveis em questões.
Observando atentamente, podemos concluir que a
resposta é a letra ‘E’ tendo em vista que:
a 2  2ab  b 2  (a  b) 2
Podemos também chegar a este resultado testando
os outros resultados com valores que mostrem não
ser verdade para o todo:
a  b  36  4  40  40 não possui raiz quadrada

exata
20
Outras maneiras de se encontrar o MDC

M.M.C e M.D.C.
- Decomposição em fatores Primos:
Máximo Divisor Comum – MDC
Para obtermos o mdc de dois ou mais números por
Considere o seguinte problema: O dono de uma casa esse processo, procedemos da seguinte maneira:
dispõe de 18 limões, 27 maças e 45 laranjas que 1º Decompomos o mdc de cada número dado em
deseja distribuir em certa quantidade de cestos, de fatores primos.
modo que cada cesto contenha frutas de um único 2º O mdc é o produto dos fatores comuns obtidos,
tipo. Deseja também que o número de frutas em cada um deles elevado ao seu menor expoente.
cada cesto seja igual e o maior possível, sem que
Exemplo
ocorram sobras de nenhum tipo de fruta. Quantas
Achar o MDC entre 300 e 504.
frutas deverá colocar em cada cesto?
Como o número de frutas a ser colocado em cada 300 2
cesto deve ser o mesmo, e não podem sobrar frutas, 150 2
concluímos que esse número deve ser um divisor 75 3
comum de 18, 27 e 45. 25 5
5 5
Tendo em vista que cada cesto deve conter a maior 1  22 x 3 x 52
quantidade possível de frutas, deduzimos que o valor
procurado deve ser o maior divisor comum (mdc) de 504 2
18, 27 e 45. Para achá-lo vamos acompanhar os 252 2
seguintes passos: 126 2
63 3
1º Achamos os divisores de cada número. 21 3
7 7
18 2 1  23 x 32 x 7
9 3
3 3 Divisores: 300 = 22 x 31 x 52 x --
1 1, 2, 3, 6, 9, 18 504 = 2 3
x 3 2
x -- x 71
27 3 Logo: MDC (300,504) = 22 x 3 = 12
9 3
3 3 Divisores: Divisões Sucessivas
1 1, 3, 9, 27
Para obtermos o MDC de dois números por esse
45 3 processo, procedemos da seguinte forma:
15 3 1- Dividimos o maior número pelo maior número.
5 5 Divisores: 2- Dividimos o menor número pelo 1º resto.
1 1, 3, 5, 9, 15, 45 3- Dividimos o 1º resto pelo 2º resto, e assim
2º Achamos os divisores comuns entre 18, 27 e sucessivamente, até obter um resto igual a zero.
45, fazendo a intersecção entre D(18), D(27) e 4- O mdc é o divisor da última divisão.
D(45).
Exemplo
D(18) = { 1, 2, 3, 6, 9, 18 }
D(27) = { 1, 3 , 9, 27 } - Achar o MDC entre 140 e 36
D(45) = { 1, 3, 5, 9, 15, 45 } 3 1 8  Quocientes
Logo: D(18)  D(27)  D(45) = { 1, 3, 9 } 140 36 32 4  mdc
32 4 0  Restos
3º Entre os divisores achados, consideremos o
maior deles: Assim: MDC (140,36) = 4
Sendo assim, temos que:
Para achar o MDC de três números, escolhemos dois
MDC ( 18, 27, 45 ) = 9 dos três números dados e achamos o mdc entre eles,
depois encontramos o mdc entre o número que
O Máximo Divisor Comum (mdc) de dois ou mais sobrou e o mdc encontrado com os outros dois
números, diferentes de zero, é o maior de seus números.
divisores comuns.
Exemplo
PROBLEMAS PROPOSTOS
- Achar o MDC entre 120, 50 e 36
01. Ache o mdc dos números abaixo, fazendo a 2 2 2  Quocientes
intersecção entre os conjuntos de seus
120 50 20 10  mdc
divisores.
20 10 0  Restos
a) mdc ( 9, 45, 30 )
Assim: MDC (120,50) = 10
b) mdc ( 38, 57, 51 )
21
O Mínimo Múltiplo Comum (MMC) de dois ou mais

Agora, encontraremos o MDC entre 36 e 10.
números diferentes de zero é o menor de seu
3 1 1 2  Quocientes múltiplos comuns diferentes de zero.
36 10 6 4 2  mdc
6 4 2 0  Restos PROBLEMAS PROPOSTOS
O MDC (36, 10) = 2 01. Pelo método da intersecção dos múltiplos
dos números, encontre o mmc dos números
Logo, concluímos que o mdc entre os números 120, abaixo:
50 e 36 é: MDC (120, 50, 36) = 2
a) MMC ( 4, 6, 5, 8 )
Observações:
- Dois números são primos entre si quando o MDC b) MMC ( 6, 15 )
entre eles é igual a 1.
- Dados dois ou mais números, se o menor deles for Outras Técnicas para calcular o MMC
divisor de todos os outros, então esse menor número
é o mdc de todos os outros números dados. - Decomposição isolada em fatores primos
1º Decompomos cada número dado em fatores
PROBLEMAS PROPOSTOS primos.
01. Pela decomposição por fatores primos, 2º O mmc é o produto dos fatores comuns e não-
calcule: comuns, cada um deles elevado ao seu maior
expoente.
a) MDC ( 60, 80, 120 )
300 2
b) MDC ( 86, 96, 50 ) 150 2
75 3
02. Aplicando o método das divisões 25 5
sucessivas, calcule: 5 5
a) MDC ( 50, 76 ) 1  22 x 3 x 52
504 2
b) MDC ( 600, 528, 142 ) 252 2
126 2
63 3
Mínimo Múltiplo Comum - MMC 21 3
Vamos considerar o seguinte problema: Duas 7 7
pessoas correm em torno de uma pista circular e no 1  23 x 32 x 7
mesmo sentido. A primeira completa uma volta em 5
minutos e a segunda, em 9 minutos. Tendo saído 300 = 22 x 3 x 52 x -
juntas do mesmo ponto, depois de quanto tempo
504 = 23 x 32 x - x 7
voltarão a se encontrar nesse mesmo ponto, pela
primeira vez, após a partida?
Logo: MMC ( 300, 504 ) = 23 x 32 x 52 x 7 =
- Como a primeira pessoa demora 5 minutos para 12600
completar uma volta, cada vez que ela completar
mais uma volta terá gasto um tempo que será
múltiplo de 5, já para outra pessoa terá passado um - Decomposição simultânea em fatores primos
tempo que será múltiplo de 9. 1º Fazemos um traço vertical. À esquerda desse
- Para saber em que momento estas pessoas irão se traço, escrevemos os números dados, separados uns
encontrar novamente nesse ponto, precisamos seguir dos outros por uma virgula, e, à direita desse traço,
os seguintes passos: escrevemos o menor dos fatores primos dos números
dados.
1º Passo: Achamos os múltiplos de 5 e 9 2º Dividimos, desde que seja possível, cada um dos
- M (5) = { 0, 5, 10, 15, 20, 25, 30, 35, 40, 45, 50, números dados pelo fator primo colocado à direita do
55, 60, 65, 70, 75, 80, 85, 90, 95, ... } traço vertical. Na 2ª linha, escrevemos debaixo de
- M (9) = { 0, 9, 18, 27, 36, 45, 54, 63, 72, 81, 90, cada número dado o resultado da divisão. Quando o
99, 108, 117, 126, 135, 144, 153, ... } número dado não é divisível pelo fator primo, é
repetido da 2ª linha.
2º Passo: Achamos os múltiplos comuns entre 5
e 9, fazendo a intersecção entre M(5) e M(9) 3º À direita do traço vertical, e na 2ª linha,
escrevemos o menor dos fatores primos dos números
- M(5)  M(9) = { 0, 45, 90, ... } que se encontram á esquerda e na 2ª linha.
3º Passo: Dentre os múltiplos comuns achados, 4º Repetimos o processo até obtermos, à esquerda
consideramos o menor deles, diferente de zero: do traço vertical, uma linha onde todos os números
- Logo, o MMC ( 5, 9) = 45 são iguais a 1.
22
5º O MMC dos números dados é o produto dos 04. Se 540 catálogos do tipo A e 340 do tipo B
fatores primos colocados à direita do traço vertical. forem separados em lotes, de modo que cada
lote contenha catálogos dos dois tipos e a
Exemplo
mesma quantidade de catálogos de cada tipo,
15, 18, 32 2 então a quantidade máxima de lotes em que
15, 9, 16 2 poderão ser separados esses catálogos será
15, 9, 8 2 igual a
15, 9, 4 2 a) 20. b) 34. c) 54. d) 10. e) 17.
15, 9, 2 2
15, 9, 1 3 05. Paula deseja plantar 72 mudas de violeta,
5, 3, 1 3 24 de rosa, 36 de orquídea e 48 de carmélia no
5, 1, 1 5 menor número de canteiros possível. Sabendo
1, 1, 1  25 x 32 x 5 = 1440 que cada canteiro deverá receber o maior e
mesmo número de plantas de uma só espécie.
Logo, o MMC ( 15, 18, 32 ) = 1440
Calcule quantos canteiros serão necessários e
Observações qual o número de plantas que deve conter cada
canteiro.
- Dados dois ou mais números, diferentes de zero, se
o maior deles for múltiplo de todos os outros então
06. Pretende-se dividir 3 rolos de arame de
esse maior número é o mmc dos números dados.
630, 300 e 200 metros de comprimento, em
- Se dois ou mais números são primos entre si, então pedaços iguais e de maior tamanho possível.
o mmc é o produto entre eles. Calcule o comprimento de cada pedaço.
- O produto de dois números diferentes de zero será
igual ao produto do mdc pelo mmc desses dois 07. Um menino estava brincando com
números. soldadinhos de chumbo. Eram muitos mas não
chegavam a 100. Arrumou-os em grupos de 3
PROBLEMAS PROPOSTOS viu que sobra um. Experimentou arrumá-los em
grupos de quatro e notou, também, que sobra
01. Pelo método da decomposição isolada, ache um. Arrumando-os em grupos de cinco,
o mmc dos números abaixo: continuava sobrando um. Calcule quantos
a) MMC ( 40, 24, 30 ) soldadinhos o menino possuía.
b) MMC ( 10, 20, 30, 40 ) 08. Numa casa existem três goteiras. A primeira
pinga 12 vezes por minuto, a segunda pinga 20
02. Pelo método da decomposição simultânea vezes por minuto e a terceira 15 vezes por
encontre os mmc dos números abaixo: minuto. Calcule de quantos em quantos
a) MMC ( 18. 60, 90 ) segundos as três goteiras pingarão
simultaneamente.
b) MMC ( 49, 28, 54 )
09. Cortando-se dois fios de 345m e 330m em
pedaços iguais e do maior tamanho possível, o
PROBLEMAS PROPOSTOS
número de pedaços obtido é:
01. O gerente de uma loja de tecidos quer a) 15 b) 22 c) 35 d) 38 e) 45
dividir 3 peças de fazenda em partes iguais e de
maior tamanho possível. Sabendo que essas (CESPE/2011)
peças medem 3,2m, 240cm e 48dm, qual é o O Programa Nacional do Livro Didático e o Programa
número de partes em que será dividida cada Nacional do Livro Didático para o Ensino Médio são
peça? Qual o comprimento de cada parte? realizados pela ECT em parceria com o Fundo
Nacional de Desenvolvimento da Educação.
02. Encontre um número que, dividido por 15,
dá quociente 178 e o resto 7. Depois some os A operação consiste na entrega, todos os anos, de
quatro algarismos desse número. Qual é o 100 milhões de livros didáticos a escolas públicas de
resultado? ensino fundamental e médio de todo o Brasil, volume
equivalente à metade de toda a produção gráfica do
(CESPE/2011) Brasil. Para a distribuição desses livros são realizadas
Uma empresa confeccionou catálogos dos tipos A e B viagens de carretas das editoras para os centros de
para presentear seus clientes. Um catálogo do tipo A tratamento da empresa instalados em pontos
pesa 240g e um do tipo B, 350g. Os catálogos foram estratégicos do país.
organizados em pacotes, contendo cada um deles Nessas unidades, as encomendas são tratadas e,
apenas catálogos de um mesmo tipo. depois, entregues nas escolas.
03. Com base nas informações do texto, é Internet: (com adaptações).
correto afirmar que, se todos os pacotes
tiverem o mesmo peso e se esse peso for 10. Considere que 3 carretas façam,
inferior a 10 kg, então cada pacote pesará: repetidamente, viagem de ida e volta entre
a) 8,3 kg b) 8,4 kg c) 8 kg d) 8,1 kg e) 8,2 kg determinada editora e um centro de
23
tratamento da ECT em 4 dias, 5 dias e 6 dias,
PROBLEMAS PROPOSTOS
respectivamente, e, ao completar um percurso
de ida e volta, elas retomem imediatamente 01. Pedro tem a idade que Paulo tinha há sete
esse percurso. Se, em certo dia, as 3 carretas anos. A soma das idades de Pedro e Paulo é 57
partirem simultaneamente da editora, então anos. Podemos afirmar que a idade de Paulo é
elas voltarão a partir juntas novamente dessa igual a:
editora após A) 24 anos. B) 30 anos. C) 32 anos.
a) 45 dias. b) 60 dias. D) 25 anos. E) 28 anos.
c) 10 dias. d) 15 dias.
e) 30 dias. 02. Na sala de aula de Maria Eduarda, 60% dos
alunos são meninos. Passado o 1º mês de aula,
11. (FCC/2011) Suponha que 60 funcionários 10 alunos mudaram de sala. Depois da saída
do Banco do Brasil - 60% dos quais lotados em dos 10 meninos, a sala ficou com um número de
certa Agência de Florianópolis e, os demais, em meninos igual ao número de meninas. Qual era
determinada Agência de Chapecó - serão o total de estudantes (meninos e meninas) da
divididos em grupos, a fim de participar de um sala de Maria Eduarda no início das aulas?
curso sobre Desenvolvimento Pessoal. A) 50 B) 40 C) 55 D) 45 E) 48
Considerando que todos os grupos deverão
conter a mesma quantidade de funcionários e 03. Uma substância é constituída de uma
que todos os funcionários de cada grupo mistura das substâncias A e B, na proporção de
deverão pertencer à mesma Agência, então a 3 litros de A para 5 litros de B. Quantos litros da
menor quantidade de grupos que poderão ser substância B devemos adicionar à mistura para
formados é um número que esta passe a conter ¾ da substância B?
a) menor que 4. b) primo. A) 7 B) 6 C) 5 D) 4 E) 3
c) divisível por 3. d) par.
e) maior que 8. 04. (FCC) No refeitório de certa empresa, num
dado momento, o número de mulheres
12. No ponto passa um ônibus para Recife de 15 correspondia a 45% do de homens. Logo
em 15 minutos e para Olinda de 25 em 25 depois, 20 homens e 3 mulheres retiraram-se
minutos. Se os dois ônibus passaram juntos às do refeitório e, concomitantemente, lá
8 horas e 30 minutos, a que horas vão passar adentraram 5 homens e 10 mulheres, ficando,
juntos? então, o número de mulheres igual ao de
homens. Nessas condições, o total de pessoas
13. (FCC) Em uma nota fiscal, o valor pago na que havia inicialmente nesse refeitório é:
compra de 45 blocos de papel aparecia como R$ a) 46 b) 48 c) 52 d) 58 e) 60
_8,7_ , faltando o primeiro e o último algarismo
do número que, evidentemente, representava o 05. (HC UFPE 2010 / Covest) Um recipiente
preço total dos blocos. Sabendo que esse valor contém uma mistura de leite e suco de tomate
é maior que R$ 50,00, cada bloco foi vendido na proporção de 7:5, se 1/4 do volume da
por: mistura é consumido e a mesma quantidade de
a) R$ 1,20 b) R$ 1,25 c) R$ 1,50 suco de tomate é adicionada ao recipiente, qual
d) R$ 1,75 e) R$ 1,80 a proporção de leite para suco de tomate da
nova mistura?
14. (FCC) Seja N um número inteiro, cujo a) 7:9 b) 7:10 c) 8:11 d) 8:13 e) 9:10
produto por 9 é igual a um número natural, em
que todos os algarismos são iguais a 1. A soma 06. Durante o período de exibição de um filme,
dos algarismos de N é: foram vendidos 2000 bilhetes, e a arrecadação
a) 27 b) 29 c) 33 d) 37 e) 45 foi de R$ 7.600. O preço do bilhete para adulto
era de R$ 5,00 e, para criança, era de R$ 3. A
razão entre o número de crianças e o de adultos
que assistiram ao filme nesse período foi:
GABARITO A) 1 B) 3/2 C) 8/5 D) 2 E) 9/7
01 04 A 07 10 B 13
02 05 08 11 B 14 07. Num sítio existem 21 bichos, entre patos e
cachorros. Sendo 54 o total de pés desses
03 B 06 09 12 15
bichos, calcule a diferença entre o número de
patos e o número de cachorros.
“Quase sempre a maior ou a menor felicidade A) 7 B) 9 C) 11 D) 5 E) 13
depende do grau de decisão de ser feliz.”
Abraham Lincoln 08. Em uma Empresa de 15 funcionários, as
despesas de uma festa somaram R$ 750,00 que
“Sempre somos capazes de dar algo mais, deverão ser rateados igualmente entre os
mesmo nas pedras germinam as flores.” funcionários. Se três dos funcionários não
Bergson efetuarem o pagamento, o percentual de
aumento que essa taxa sofrerá, quando o rateio
24
for feito igualmente entre os doze funcionários 17. Julgue os itens a seguir.
restantes, será de: I Existem números naturais que não são números
A) 10% B) 20% C) 25% D) 30% E) 50% inteiros.
II A cada número inteiro corresponde outro número
09. Suponha que x2 macacos comem x3 bananas inteiro que, somado ao primeiro, dá como resultado o
em x minutos (onde x é um número natural dado). número zero.
Em quanto tempo espera-se que 5 destes III Todo número racional é um número real.
macacos comam 90 bananas? IV O número real representado pela dízima periódica
A) 11 minutos B) 18 minutos 0,333... não é um número racional.
C) 16 minutos D) 13 minutos Estão certos apenas os itens
E) 15 minutos a) I e III b) I e IV c) II e III d) II e IV
10. Uma pessoa toma 12mg de um 18. Em uma empresa trabalham 20 técnicos em
medicamento. É sabido que o organismo banco de dados e 17 técnicos em análise de
elimina metade da quantidade deste sistemas. Nessa situação, se o número de
medicamento presente no corpo a cada três técnicos que trabalham nessas duas
horas. Qual a quantidade de medicamento habilitações é igual 10 então o número de
presente no corpo da pessoa, passadas nove técnicos dessa empresa é inferior a 30. ( )
horas do momento da ingestão do
medicamento? 19. Para emitir parecer sobre 70 processos da
A) 0mg B) 0, 5mg C) 1mg D) 1, 5mg E) 2mg área administrativa, 3 analistas foram
convocados, sendo que os números de
11. Um televisor que estava no mostruário de processos que cada um recebeu eram
uma loja foi vendido por R$ 270,00, o que diretamente proporcionais aos números 2, 3 e
representou um desconto de 40% sobre seu 5. Com base nessa situação hipotética, julgue
preço normal. O preço normal do televisor, em os itens a seguir.
reais, era: ( ) A um dos analistas foram destinados menos de
a) 420 b) 450 c) 525 d) 570 e) 675 12 processos.
( ) Um dos analistas recebeu mais de 33 processos.
12. Um copo cheio de água pesa 325g. Se ( ) Um dos analistas recebeu entre 15 e 20
jogarmos metade da água fora, seu peso cai processos.
para 180g. O peso do copo vazio é de:
A) 20g B) 25g C) 35g D) 40g E) 45g 20. Considere que uma equipe de digitadores
tenha sido destacada para a digitação de certo
13. Um curso de Raciocínio Lógico tem 100 material. Sabendo que 3/5 da equipe, em 4
alunos, dos quais 1% é rapaz. Quantas moças horas de trabalho, digitariam 30% do material
devem sair do curso para que o curso tenha 2% e considerando que os elementos da equipe
de rapazes? trabalham com a mesma eficiência, julgue os
A) 50 B) 49 C) 30 D) 39 E) 2 itens seguintes.
( ) Em 8 horas de trabalho, 3/4 da equipe
14. Maria e Joana foram a uma loja comprar um digitariam mais de 80% do material.
presente. Juntas, elas tinham, 43 reais e 60 ( ) Metade do material seria digitado por 2/3 da
centavos e, depois de comprado o presente, equipe em menos de 7 horas.
restaram 16 reais e 10 centavos. Se Maria ( ) Em 10 horas de trabalho, para digitar todo o
gastou 3/5 do seu dinheiro e Joana gastou 2/3 material, seria necessário utilizar 80% da equipe.
do seu, quanto restou a Maria, depois da
compra do presente? 21. Julgue os itens seguintes.
a) R$ 9,00 b) R$ 9,10 ( ) Os números 135, 189 e 297 são diretamente
c) R$ 9,20 d) R$ 9,30 proporcionais aos números 5, 7 e 11,
e) R$ 9,40 respectivamente.
( ) Os números 1.264 e 1.682 estão, nessa ordem,
15. A idade de uma mãe, atualmente, é 28 anos na razão 3/4.
a mais que a de sua filha. Em dez anos, a idade
da mãe será o dobro da idade da filha. Indique 22. Dois pedreiros constroem um muro em
a soma das idades que a mãe e a filha têm hoje. quinze dias. Quantos pedreiros são necessários
(Obs.: as idades são consideradas em anos.) para construir o mesmo muro em três dias?
a) 61 b) 62 c) 63 d) 64 e) 65 a) 18 b) 15 c) 12 d) 10 e) 6
16. Certa quantia em reais foi dividida entre 23. Numa clínica, três enfermeiras, trabalhando
três irmãos. Um deles ficou com 1/4 da quantia, 8 horas por dia, atendem 480 pessoas. Com
outro ficou com 3/5 e o terceiro, com o objetivo de aumentar o número de
restante. Então, o terceiro ficou com uma fração atendimentos, foram contratadas duas
da quantia igual a: enfermeiras e a carga horária de trabalho de
a) 7/20 b) 5/20 c) 3/20 d) 1/20 e) 4/9 todas as enfermeiras passou a ser de 10 horas
25
por dia. Pode-se esperar que o número de uma refeição balanceada contém 180 g de
atendimentos passe a ser de: carboidratos, esta deverá conter:
a) 900 b) 800 c) 1000 d) 700 e) 600 a) 140 g de proteínas e 130 g de gordura.
b) 148 g de proteínas e 122 g de gordura.
24. Um comerciante, em uma promoção c) 153 g de proteínas e 117 g de gordura.
relâmpago, concedeu 15% de desconto sobre d) 158 g de proteínas e 112 g de gordura.
certa mercadoria. Para uma cliente que
aproveitou a promoção, ele concedeu mais 5% 30. (UPE) Sabe-se que 5 máquinas, todas de
de desconto sobre o valor de promoção, a título igual eficiência, são capazes de produzir 500
de pagamento a vista. Tendo comprado a peças em 5 dias, operando 5 horas por dia. Se
mercadoria à vista, a cliente recebeu um 10 máquinas iguais às primeiras operassem 10
desconto total, com respeito ao valor inicial horas por dia, durante 10 dias, o número de
sem promoção, de peças produzidas seria
a) 19% b) 19,50% c) 20% d) 20,25% e) 19,25% a) 1 000 b) 2 000 c) 4 000 d) 5 000 e) 8 000
25. Para constituírem uma sociedade, José, GABARITO

Maria e Pedro investiram R$ 60.000,00, R$ 01 C 11 B 21 V F
40.000,00 e R$ 100.000,00 respectivamente. O
02 A 12 C 22 D
lucro obtido pela sociedade ao ser encerrada foi
de R$ 74.000,00. Se a divisão desse lucro entre 03 D 13 A 23 C
os três sócios foi diretamente proporcional à 04 14 E 24 E
quantia que cada um investiu, então é correto 05 A 15 D 25 A
afirmar que 06 B 16 C 26 C
a) Maria recebeu R$ 14.800,00. 07 B 17 C 27 B
b) José recebeu R$ 20.000,00. 08 C 18 V 28 B
c) Pedro recebeu R$ 36.000,00.
09 B 19 FVV 29 C
d) a soma das quantias recebidas por Maria e Pedro
foi inferior ao dobro da quantia recebida por José. 10 D 20 FVV 30
26. Uma prefeitura cobra, por atraso no Mais Questões

pagamento parcelado do IPTU, juros de 1% ao
mês e multa de 0,20% ao dia, sendo esses 01. Tomei no almoço a metade de uma garrafa
valores calculados sobre o valor da parcela que de refrigerante e no jantar tomei metade do
está em atraso. Nesse caso, para pagar 12% de que sobrava. Qual a fração do líquido que
multa sobre o valor em atraso de determinada restou na garrafa?
parcela, é preciso ter havido um atraso no
pagamento da parcela de 02. Determine a diferença entre a soma dos 10
a) 55 dias. b) 24 dias. c) 60 dias. d) 90 dias. menores números naturais primos e a soma dos
10 menores números naturais impares.
27. Uma lanchonete precisa exatamente de 75
sachês de sal, 60 de açúcar e 45 de adoçante 03. Determine a diferença entre a soma dos
para colocar nos recipientes que ficam sobre sete menores números primos e os 8 menores
suas mesas, de modo que todos os recipientes números pares.
tenham as mesmas quantidades de cada um
desses produtos. Nesse caso, o número máximo
de mesas que essa lanchonete pode ter é igual “Nunca se afaste de seus sonhos. Porque se
a: eles forem, você continuara vivendo, mas terá
a) 3. b) 5. c) 15. d) 25. deixado de existir.”
Mark Twain
28. Cada aluno de uma escola recebeu um kit
contendo um lápis, uma borracha, um
apontador e uma caneta. Para que cada aluno
recebesse um kit completo, a escola comprou
os lápis em caixas de 50 unidades; as canetas,
em caixas de 30 unidades; os apontadores, em
caixas contendo 25 unidades e as borrachas,
em caixas de 15 unidades. Se todos os objetos
comprados foram utilizados para a montagem
dos kits, é correto afirmar que a quantidade
mínima de alunos dessa escola é igual a:
a) 120. b) 150. c) 240. d) 300.
29. Uma refeição contendo frutas, verduras,

legumes, carnes e cereais é considerada
balanceada se 40% são carboidratos, 34% são
proteínas e 26% é de gordura. Nesse caso, se
26
VENDO E APRENDENDO 1200

6.Ellen  300.4  Ellen   200
01. O resultado da soma dos inversos de dois 6
números é 2. Sabendo que um deles é 3, o outro
600
é: 6.Luenne  300.2  Ellen   100
A) 2/3 B) 5/7 C) 3/5 D) 5/3 E) 7/2 6
Resolução: Como queremos o Produto:
1 1 YX Y 3 2 200.100 = 20.000
  2 
X Y X .Y 3.Y 1 Resposta letra ‘A’
3
3.Y .2  1.(Y  3)  6.Y  Y  3  6.Y  Y  3  Y  04. Abrimos duas torneiras para encher um
5 tanque. A primeira sozinha enche em 15 horas
A resposta certa é a letra ‘C’ e a segunda em 18 horas. Com o tanque vazio e
deixando as duas torneiras abertas durante 5
02. A diferença, o produto e a soma de dois horas, enchemos uma parte do tanque.
números estão entre si como 2, 3 e 4. A soma
destes números é: Se após este tempo fecharmos a primeira
a) 3 b) 4 c) 1 d) 2 e) 5 torneira, em quanto tempo a segunda torneira
sozinha encherá o restante do tanque?
Resolução: a) 14 h b) 10 h c) 8,5 h d) 7 h e) 8 h
X  Y X .Y X  Y Resolução:
  Questão de torneiras elaborada pela UPE, no entanto
2 3 4
nesta após um determinado período de tempo uma
X Y X Y das torneiras é fechada.
  4.( X  Y )  2.( X  Y )
2 4 Devemos proceder conforme um questão de torneira
normal encontrando o quanto as torneiras em
4 X  4Y  2 X  2Y  4 X  2 X  2Y  4Y
conjunto enchem em 01h, logo após multiplicamos
2 X  6Y  X  3Y este valor por 5 para saber quanto do tanque já foi
cheio.
X  Y X .Y 3Y  Y 3Y .Y 2Y 3Y 2 Identificamos o quanto falta para encher e
    
2 3 2 3 2 3 verificamos em quanto tempo a segunda torneira
termina de encher o mesmo.
Y 2  Y Y 1 1
Em 01h a primeira torneira enche: T1 
Logo: X  3Y  3.1  3  X  Y  3 1  4 15
1
A resposta é letra ‘B’ Em 01h a segunda torneira enche: T2 
18
03. Ellen e Luenne vão dividir 300 fichas de 1 1 6  5 11
matricula para serem digitadas em partes As duas juntas: T1  T2    
diretamente proporcional a 12 e 8 e 15 18 90 90
inversamente proporcional a 3 e 4. O produto
da quantidade que cada uma digitará é igual a: 11 55
A) 20 000 Em 05h  T1  T2  5. 
B) 30 000
90 90
D) 50 000
C) 40 000 35
Logo, Faltando ainda encher do Tanque, apenas
E) 60 000 90
com a segunda torneira.
Resolução:
Quando temos simultaneamente diretamente e
inversamente, precisamos usar a regra da 1
 01h
associação. Encontramos um valor através do 18
produto do direto pelo inverso e com este resultado
calculamos de forma diretamente proporcional. 35
 Xh
1 1 90
Ellen  12.  4 Luenne  8.  2
3 4 1 35 35 18
Resolvendo: . X  1.  X  .  X  07h
18 90 90 1
300 Ellen Luenne
  Resposta letra ‘D’
42 4 2
27
05. Uma coleção de livros de Raciocínio Lógico admitir como 100 para facilitar a visualização do
custa R$ 250,00. Sofrendo um aumento de resultado. Sendo assim:
25%, qual será o novo preço da coleção de
livros?
100  100%
A) R$ 300,00 Y  80%
B) R$ 200,00
D) R$ 350,00 100.80
100.Y  100.80  Y   Y  80
C) R$ 400,00 100
E) R$ 312,50 Agora vamos aplicar o aumento de 30%, lembrando
que o referencial de 100% agora passou a ser ‘80’
Resolução:
Questão direta de porcentagem, que podemos fazer 80  100%
através de uma regra de três simples, fazendo Z  130%
referencia ao valor do inteiro (100%).
Se houve um aumento de 25%, o novo valor é 125% 80.130
em relação ao anterior.
100.Z  80.130  Y   Y  104
100
250  100% Logo, em referência ao valor de 100 que admitimos,
X  125% verificamos que houve um aumento de 4%.
Resposta letra ‘D’
31250
100. X  250.125  X   X  312,50 08. Sabendo que o valor de venda de uma
100 calculadora científica é R$ 125,00. Em uma loja,
Resposta letra ‘E’ sobre esse preço, são dados dois abatimentos
sucessivos: o primeiro de 16%, e outro de Z%.
Se o preço desta calculadora reduziu-se a
06. Em uma turma de Matemática e Raciocínio R$ 81,90, então Z é igual a
Lógico do Prof. Eduardo Cabral, tem 100 alunos, A) 78 B) 22 C) 40 D) 54 E) 36
sendo 10 homens e 90 mulheres. Quantas
mulheres faltaram sabendo que naquele dia Resolução:
nenhum homem faltou e a quantidade de Primeiro calculamos quanto fica o valor após o
mulheres era 60% da turma. primeiro abatimento:
a) 15 mulheres
b) 60 mulheres 125  100%
c) 20 mulheres X  84%
d) 30 mulheres
e) 75 mulheres 125.84
100. X  125.84  X   X  105
Resolução: 100
Queremos que o número de mulheres seja 60%, logo R$ 105,00 é o preço após o primeiro abatimento,
o número de homens alcance os 40%. Como não agora precisamos encontrar que abatimento vai
faltou nenhum homem, o total destes é 10. originar o valor final de R$ 81,90.
Sendo assim:
105  100%
10  40% 81,90  Y%
X  60%
81,90.100
600 105.Y  81,90.100  Y   Y  78
40. X  10.60  X   X  15mulheres 105
40 R$ 81,90 é 78%, logo tivemos que ter um
Será necessário que 75 mulheres faltem para que na abatimento de 22% (Z=22%) em relação ao valor de
turma o total de mulheres seja 60%. R$ 105,00.
Resposta letra ‘E’ Resposta letra ‘B’
07. Em Julho um determinado computador que 09. Patrícia calculou o quadrado de 5, dividiu
custava X reais baixou seu preço em 20%. pela quarta potência de 1, adicionou a décima
Todavia, agora em Setembro sofreu um potência de 0 e subtraiu o cubo de 2. Qual o
aumento de 30%. Com relação ao valor X, o número encontrado?
valor atual teve um aumento de quanto? a) 25 b) 47 c) 45 d) 24 e) 17
a) 10% b) 8% c) 6% d) 4% e) 2%
Resolução:
Resolução: Resolução de problema simples, envolvendo apenas
Questão clássica de porcentagem. Nestes casos que a passagem do texto para linguagem matemática.
não temos o valor de referência definido, podemos
28
25
5 2  25   25  25  010  25  25  2 3  17 2 X  2Y  100

4
1 Multiplicamos a 1ª equação por 2
3. X  2Y  110
A resposta é letra ‘E’
(2 X  3 X )  (2Y  2Y )  100  110
10. Luiz Augusto compra canetas ao preço de
210
R$ 0,30 a unidade. Resolve vendê-las ao preço 5 X  210  X   X  42
de R$ 1,50 para um conjunto de quatro canetas. 5
Para que Luiz Augusto tenha um lucro de R$ A resposta é letra ‘A’
45,00, ele deverá vender, no mínimo:
A) 500 canetas B) 600 canetas 13. O preço do quilo de sorvete em uma
C) 700 canetas D) 800 canetas sorveteria é de R$ 6,50 se o cliente consumir
E) 900 canetas até 1 kg, mas será de R$ 6,00 se o cliente
consome acima de 1 kg. Se um cliente consome
Resolução: 960g, qual quantidade de sorvete poderia ter
Para cada quatro canetas vendidas ele tem um lucro consumido, pagando o mesmo preço?
de R$ 0,30 (compra por R$ 1,20 e vende por R$ a) 1,06 kg b) 1,05 kg c) 1,04 kg
1,50). Para que ele tenha um lucro de R$ 45,00 ele d) 1,03 kg e) 1,02 kg
precisará vender 150 conjuntos de canetas (R$ 45,00
: R$ 0,30 = 150), logo: Resolução:
Temos que primeiro encontrar quanto ele pagou,
150.4 = 600 canetas para depois avaliar quanto poderia ter consumido
A resposta é letra ‘B’ pagando o mesmo preço se tivesse colocado mais de
1Kg.
11. Antonio tem a idade que Isaias tinha há
1000g  R$ 6,50
sete anos. A soma das idades de Antonio e
Isaias é 57 anos. Podemos afirmar que a idade 960g  X
de Antonio é igual a:
960.6,50
A) 24 anos. B) 30 anos. C) 25 anos. 1000. X  960.6,50  X   X  R$6,24
D) 32 anos. E) 28 anos. 1000
Se fosse o valor para mais de 1kg:
Resolução:
1000g  R$ 6,00
Questão envolvendo Sistema do 1º grau.
Y  R$ 6,24
 Antonio  Xanos X  Y  7
   6.Y  1000 .6,24  Y 
1000 .6,24
 Y  1040 g
Isaias  Yanos  X  Y  57 6,00
Resolvendo pelo método da Adição
Logo a alternativa correta é a letra ‘C’
 X  Y  7
  ( X  X )  (Y  Y )  57  7
 X  Y  57 REVISÃO GERAL
50 Em uma empresa, 30% dos empregados têm nível
2 X  50  X   X  25 superior e 70%, nível médio. 10% dos empregados
2 de nível superior e 20% dos de nível médio exercem
A resposta é letra ‘C’ funções administrativas.
12. Em uma prova de matemática e raciocínio 01. Qual é a porcentagem de empregados que
lógico com 50 quesitos, um aluno obtém 110 exercem funções administrativas?
pontos. Temos que em cada questão correta o a) 9% b) 11% c) 13% d) 17% e) 30%
candidato ganha 3 pontos, e a cada questão 02. Dentre os empregados que exercem funções
incorreta, perde 2 pontos, podemos afirmar que administrativas, qual é, aproximadamente, a
o número de questões que o candidato acertou porcentagem dos que têm nível superior?
é: a) 8% b) 10% c) 12% d) 15% e) 18%
A) múltiplo de 7. B) divisível por 5.
D) divisível por 9. C) múltiplo de 4. 03. Ana faz cursos de inglês, piano e pintura e
E) ímpar. paga todos mensalmente até o 5.ª dia útil,
tendo assim um desconto de 8% na
Resolução: mensalidade de cada um desses cursos.
Outra questão envolvendo Sistema do 1º grau. Considerando esses descontos, Ana paga pelo
curso de inglês o dobro da mensalidade do
 Acertos  X  X  Y  50 curso de piano mais 50 reais. Pelo curso de
   pintura, ela paga 20 reais a menos do que pelo
Erros  Y 3. X  2Y  110 curso de piano. Se a soma das mensalidades
Resolvendo pelo método da Adição dos cursos sem desconto é de R$ 250,00, então
29
o valor da mensalidade do curso de inglês com 25% transportavam somente o motorista, 30%
desconto é igual a: transportavam exatamente 2 passageiros e os
a) R$ 150,00 b) R$ 160,00 c) R$ 170,00 54 restantes transportavam mais do que 2
d) R$ 180,00 e) R$ 190,00 passageiros. O número X é igual a:
A) 180 B) 150 C) 140 D) 120 E) 100
04. Em um concurso público, 1/10 dos
aprovados foi selecionado para entrevista com 12. Sobre o total de 45 técnicos judiciários e
psicólogos, que deverá ser feita em 2 dias. auxiliares que trabalham em uma Unidade de
Sabendo-se que 20 candidatos desistiram, não um Tribunal, sabe-se que:
confirmando sua presença para a entrevista, os − 60% do número de técnicos praticam esporte;
psicólogos observaram que, se cada um − 40% do número de auxiliares não praticam
atendesse 9 por dia, deixariam 34 jovens sem esporte;
atendimento. − 10 técnicos não praticam esporte.
Para cumprir a meta em tempo hábil, cada um Nessas condições, o total de:
se dispôs, então, a atender 10 candidatos por A) técnicos que praticam esporte é 10.
dia. Com base nisso, é correto afirmar que o B) auxiliares que não praticam esporte é 12.
número de aprovados no concurso: C) pessoas que praticam esporte é 30.
a) é múltiplo de 600. D) técnicos é 28.
b) é divisor de 720. E) auxiliares é 20.
c) é igual a 3400.
13. Das 182 páginas de um relatório, digitadas
d) está compreendido entre 1000 e 3000.
por Adilson, Benilson e Cevilson, sabe-se que: o
número das digitadas por Adilson correspondia
06. Três técnicos judiciários arquivaram um
a 2/3 do número das digitadas por Benilson; o
total de 382 processos, em quantidades
número das digitadas por Benilson, a 11/12 das
inversamente proporcionais às suas respectivas
digitadas por Cevilson. Quantas páginas
idades: 28, 32 e 36 anos. Nessas condições, é
Cevilson digitou a mais do que Benilson?
correto afirmar que o número de processos
A) 28
arquivados pelo mais velho foi:
B) 22
A) 112 B) 126 C) 144 D) 152 E) 164
C) 12
07. Quatro funcionários de uma empresa são D) 8
capazes de atender, em média, 52 pessoas por E) 6
hora. Diante disso, espera-se que seis
14. A tabela mostra as porcentagens dos
funcionários, com a mesma capacidade
funcionários das empresas A e B que são
operacional dos primeiros, sejam capazes de
casados e que são solteiros.
atender por hora uma média de:
a) 72 pessoas b) 75 pessoas c) 78 pessoas
d) 82 pessoas e) 85 pessoas
08. Um comerciante pretende dar aos clientes
um desconto de 18% sobre o preço marcado de
certo artigo e ainda lucrar, na venda de cada
unidade desse artigo, 20% sobre o seu custo. Se o número total de funcionários da empresa B
Se ele comprou cada artigo por R$ 41,00 então é o dobro do número de funcionários da
deverá anunciá-lo ao preço unitário de: empresa A, com base nas informações da
a) R$ 58,00 b) R$ 60,00 c) R$ 61,00 tabela, é correto concluir que:
d) R$ 64,00 e) R$ 65,00 a) na empresa A, há mais pessoas casadas do que
solteiras.
09. Um cofre contém apenas anéis e brincos, de b) na empresa A, há mais pessoas casadas do que na
ouro ou de prata. Sabe-se que 80% dos anéis empresa B.
são de prata e 10% das jóias são brincos. A c) na empresa A, há mais pessoas solteiras do que
porcentagem de jóias desse cofre que são anéis na empresa B.
de ouro é: d) na empresa B, há mais pessoas casadas do que
a) 90% b) 63% c) 30% d) 18% e) 10% solteiras.
e) na empresa B, há mais pessoas casadas do que na
10. Um lote de 9 000 disquetes foi colocado em
empresa A.
4 caixas de tamanhos diferentes, de forma que
o número de disquetes colocados em cada uma 15. Na figura abaixo, cada quadradinho possui
correspondia a 1/3 da quantidade colocada na um número oculto.
anterior. O número de disquetes colocados na:
A) primeira foi 4.075.
B) segunda foi 2.025.
C) terceira foi 850.
D) quarta foi 500.
E) quarta foi 255. Em cada uma das situações abaixo, o número
que aparece embaixo de dada figura é a soma
11. Do total de X veículos que entraram no dos números que estão nos quadradinhos
estacionamento de um Tribunal em certo dia, sombreados.
30
A soma, em centavos, dos valores das 3 moedas
é:
a) 30 b) 35 c) 40 d) 45 e) 50
20. O gráfico a seguir mostra a distribuição da
população de certa cidade com relação ao sexo
e à condição de tabagista ou não.
O número do quadradinho central é:
A) 5 B) 6 C) 7
D) 8 E) 9
16.
Um feirante utiliza uma balança de dois pratos

para fazer as suas vendas. Entretanto, ele É correto afirmar que, nessa cidade:
possui apenas um peso de 1 kg e um peso de 5 a) 62% da população são compostos por homens.
kg. Em cada pesagem, o feirante pode usar um b) 55% da população correspondem a fumantes.
peso ou ambos ao mesmo tempo. Neste último c) 40% da população correspondem a fumantes.
caso, ele pode colocar um peso em cada prato d) 38% da população correspondem a não fumantes.
ou os dois no mesmo prato. Dessa forma, com e) 22% da população são compostos por mulheres.
uma única pesagem, ele consegue determinar
massas somente de: 21. (Sergipe Gás 2010 / FCC) Em uma oficina
a) 1 kg e 5 kg autorizada, analisando o cadastro das
b) 1 kg, 4 kg e 5 kg instalações de NV feitas em veículos
c) 1 kg, 5 kg e 6 kg automotivos no último trimestre de 2009,
d) 1 kg, 4 kg, 5 kg e 6 kg verificou-se que o número das instalações
e) 1 kg, 3 kg, 4 kg, 5 kg e 6 kg feitas em outubro correspondeu a 3/7 do total
do trimestre e as feitas em novembro, a 2/3 do
17. O ano de 2009 começou em uma quinta- número restante. Se em dezembro foram feitas
feira. Se durante este ano não existissem 16 instalações, o número das feitas em
domingos, as semanas teriam apenas 6 dias. novembro foi igual a:
Nesse caso, se janeiro continuasse a ter 31 a) 30. b) 32. c) 34. d) 36. e) 38.
dias, o dia 1o de fevereiro de 2009 não teria
caído em um domingo e sim em uma: 22. (SESC 2010/ IPAD) Ao meio dia, 60
a) segunda-feira. b) terça-feira. c) quarta-feira. automóveis estavam estacionados nos três
d) quinta-feira. e) sexta-feira. andares de um edifício garagem. Logo em
seguida, 6 automóveis saíram do 1° andar, 8
18. Gabriel possuía certa quantidade de saíram do 2° andar e 4 do 3° andar. Com isso, o
dinheiro. Saiu de casa e pegou um ônibus para edifício garagem ficou com o mesmo número de
ir à escola, gastando, com isso, R$ 2,00. Depois automóveis em cada um dos três andares.
da aula, resolveu almoçar em um restaurante Quantos automóveis estavam estacionados no
próximo e, para tal, acabou gastando a metade 2° andar ao meio dia?
do que possuía. Depois do almoço, resolveu a) 20 b) 22 c) 23 d) 24 e) 26
gastar R$ 3,00 comprando um sorvete e, em
seguida, tomou um ônibus de volta para casa, 23. (Petrobras 2010 / Cesgranrio) As cédulas
gastando mais R$ 2,00. Não tendo feito mais de real estão sendo modernizadas. Elas
nenhum gasto, ao voltar para casa, Gabriel continuarão a ser retangulares, mas,
possuía R$ 4,00. Conclui-se que Gabriel dependendo do valor, o tamanho será diferente.
a) saiu de casa com R$ 16,00. A menor delas será a de 2 reais, que medirá
b) saiu de casa com R$ 22,00. 12,1 cm por 6,5 cm. A maior será a de 100
c) chegou à escola com R$ 18,00. reais, com 15,6 cm de comprimento e 7 cm de
d) chegou à escola com R$ 24,00. largura. Qual será, em cm2, a diferença entre as
e) possuía R$ 11,00 quando, após o almoço, resolveu áreas dessas duas notas?
comprar o sorvete. a) 15,35 b) 24,75 c) 30,55 d) 31,45 e) 38,25
19. Sobre uma mesa há 3 moedas do sistema 24. (FCC) Para o transporte de valores de certa
monetário brasileiro, cujos valores são empresa são usados dois veículos, A e B. Se a
diferentes. Retira-se uma delas, de modo que capacidade de A é de 2,4 toneladas e a de B é
as duas moedas que permanecem sobre a mesa de 32 000 quilogramas, então a razão entre as
totalizam 30 centavos. Coloca-se a moeda capacidades de A e B, nessa ordem, equivale a:
retirada de volta e, a seguir, retira-se outra A) 0,0075 % B) 0,65 % C) 0,75 %
moeda. Dessa vez, as duas moedas que D) 6,5 % E))7,5 %
permanecem sobre a mesa somam 15 centavos. 25. (Liquigás 2010 / Cesgranrio) Em 2001,
31
certa empresa produtora de bebidas utilizava número das revistadas por Orlando
5,6 litros de água na produção de cada litro de correspondeu a 14/13 do número das
cerveja. Com o desenvolvimento de novas revistadas por Norberto. O número de pessoas
técnicas de produção, essa empresa utiliza, revistadas por
hoje, 3,9 litros de água para produzir a mesma A) Mauro foi 45. B) Norberto foi 54.
quantidade de cerveja. Considere a quantidade C) Orlando foi 52. D) Norberto foi 50.
de cerveja produzida, com 25.200 litros de E) Mauro foi 42.
água, em 2001. Atualmente, quantos litros de
água são necessários para produzir essa 31. (FCC) Do total de animais confinados em
mesma quantidade de cerveja? parte de uma reserva florestal, sabe-se que 2/5
a) 6.460 b) 17.550 c) 19.300 foram vacinados em 2004 e os 105 restantes
d) 35.140 e) 45.000 serão vacinados em 2005. O número de animais
confinados nessa reserva está compreendido
26. (Bahia Gás 2010 / FCC) Em um certo dia um
entre
atleta percorre 12 voltas de uma pista em 30
A) 100 e 150 B) 210 e 250 C) 150 e 180
minutos, sempre com a mesma velocidade em
D) 250 e 300 E) 180 e 210
cada volta. Num outro dia ele aumenta sua
velocidade em 25%. Em 50 minutos, com esta
32. (FCC) Certo dia, uma equipe de técnicos
nova velocidade, o atleta percorrerá
especializados em higiene dental trabalhou em
exatamente:
um programa de orientação,aos funcionários do
a) 21 voltas. b) 23 voltas. c) 25 voltas.
Tribunal, sobre a prática da higiene bucal.
d) 27 voltas. e) 30 voltas.
Sabe-se que 1/3 do total de membros da equipe
atuou no período das 8 às 10 horas e 2/5 do
27. (PMPE 2009 / UPE) A Polícia Militar de
número restante, das 10 às 12 horas. Se no
Pernambuco possui uma frota de 1500 carros,
período da tarde a orientação foi dada pelos
sendo que uma parte utiliza como combustível
últimos 6 técnicos, o total de membros da
gasolina, e o restante, bicombustível, que
equipe era:
funciona com álcool e gasolina. O novo
A) 12 B) 15 C) 18 D) 21 E) 24
comandante determinou que, neste total de
1500 carros, 80% dos carros a gasolina e 60% 33. (FCC) Um total de 141 documentos devem
dos bicombustíveis sofressem uma conversão ser catalogados por três técnicos judiciários.
para também funcionar a gás. Sabendo-se que, Para cumprir a tarefa, dividiram os documentos
após a conversão, 840 do total de carros entre si, em partes inversamente proporcionais
passaram a utilizar dois e somente dois tipos de às suas respectivas idades: 24, 36 e 42 anos.
combustível, é CORRETO afirmar que o número Nessas condições, o número de documentos
de carros que permaneceram consumindo que coube ao mais jovem foi:
somente gasolina é igual a: A) 78 B) 63 C) 57 D) 42 E) 36
a) 600 b) 200 c) 120 d) 400 e) 500
28. (PRODAM 2010 / FUNCAB) Em um aquário 34. (FCC) Dois funcionários de uma Repartição
com 200 peixes ornamentais, que o PRODAM Pública foram incumbidos de arquivar 164
trouxe do município de Barcelos, 80% são processos e dividiram esse total na razão direta
vermelhos e os restantes azuis. Devido a uma de suas respectivas idades e inversa de seus
doença que atacou somente os peixes respectivos tempos de serviço público. Se um
vermelhos, alguns morreram fazendo com que deles tem 27 anos e 3 anos de tempo de serviço
o percentual de peixes azuis chegasse a 40% e o outro 42 anos e está há 9 anos no serviço
do total de peixes vivos no aquário. Sabendo-se público, então a diferença positiva entre os
que nenhum peixe azul morreu, o número de números de processos que cada um arquivou é:
peixes vermelhos mortos foi de: A) 48 B) 50 C) 52 D) 54 E) 56
a) 20 b) 40 c) 60 d) 100 e) 150
35. (FCC) Uma impressora é capaz de imprimir
29. (FURP 2010 / FUNRIO) De acordo com um as 1.275 páginas de um texto se operar
senso realizado em 1980, uma cidade tinha ininterruptamente por 1 hora e 15 minutos.
250.000 habitantes, sendo 55 % do sexo Operando nas mesmas condições, outra
feminino. No ano 2000, um novo senso mostrou impressora, cuja velocidade de impressão é de
que a referida cidade passou a ter 275.000 20 páginas por minuto, imprimiria o mesmo
habitantes, sendo 58% do sexo feminino. Entre texto em:
1980 a 2000, o aumento da população feminina A) 1 hora, 30 minutos e 45 segundos.
em relação ao aumento da população, em B) 1 hora, 20 minutos e 30 segundos.
porcentagem, foi de: C) 1 hora, 13 minutos e 15 segundos.
a) 60%. b) 92%. c) 88%. d) 78%. e) 80%. D))1 hora, 3 minutos e 45 segundos.
E) 1 hora, 1 minuto e 15 segundos.
30. (FCC) Na entrada de um estádio, em um dia
de jogo, 150 pessoas foram revistadas pelos 36. (FCC) Uma máquina corta 15 metros de
soldados Mauro, Norberto e Orlando. O número papel por minuto. Usando-se outra máquina,
das revistadas por Mauro correspondeu a 3/4 com 60% da capacidade operacional da
do número das revistadas por Orlando, e o
32
primeira, é possível cortar 18 metros do mesmo 43. (FCC) Alguns técnicos judiciários decidiram
tipo de papel em: dividir igualmente entre si as 300 páginas de
A) 1 minuto e 20 segundos. um texto a ser digitado. Entretanto, um deles
B) 1 minuto e 30 segundos. foi designado para outra atividade e, assim,
C) 2 minutos. coube a cada um dos outros digitar 15 páginas
D) 2 minutos e 15 segundos. a mais que o combinado. O número de páginas
E) 2 minutos e 25 segundos. que cada técnico digitou foi
A) 80 B) 75 C) 72 D) 65 E) 60
37. (FCC) Um automóvel faz um certo percurso
em 2 horas, com velocidade média de 80 km/h. 44. (FCC) Um lote de processos deve ser
Se a velocidade média fosse de 60 km/h, em dividido entre os funcionários de uma seção
quanto tempo faria esse mesmo percurso? para serem arquivados. Se cada funcionário
A) Uma hora e trinta minutos. arquivar 16 processos, restarão 8 a serem
B) Uma hora e cinqüenta e cinco minutos. arquivados. Entretanto, se cada um arquivar 14
C) Duas horas e vinte minutos. processos, sobrarão 32. O número de processos
D) Duas horas e trinta minutos. do lote é:
E) Duas horas e quarenta minutos. A) 186 B) 190 C) 192 D) 194 E))200
38. (FCC) Suponha que quatro técnicos 45. (FCC) Suponha que, em uma eleição,
judiciários sejam capazes de atender, em apenas dois candidatos concorressem ao cargo
média, 54 pessoas por hora. Espera-se que seis de governador. Se um deles obtivesse 48% do
técnicos, com a mesma capacidade operacional total de votos e o outro, 75% do número de
dos primeiros sejam capazes de atender, por votos recebidos pelo primeiro, então, do total
hora, a quantas pessoas? de votos apurados nessa eleição, os votos não
A) 71 B) 75 C) 78 D) 81 E) 85 recebidos pelos candidatos corresponderiam a:
A))16% B) 18% C) 20% D) 24% E) 26%
39. (FCC) Numa fábrica, duas máquinas de
rendimentos diferentes, funcionando 46. (FCC) Denis investiu uma certa quantia no
ininterruptamente, mantêm constante, cada mercado de ações. Ao final do primeiro mês ele
uma, uma certa produção por hora. A primeira lucrou 20% do capital investido. Ao final do
produz por hora 36 peças a mais do que a segundo mês, perdeu 15% do que havia lucrado
segunda. Se, em 8 horas de funcionamento, as e retirou o montante de R$ 5 265,00. A quantia
duas produzem juntas um total de 1.712 peças, e que Denis investiu foi:
o número de peças produzidas pela: A) R$ 3 200,00 B) R$ 4 200,00 C) R$ 3 600,00
A) segunda em 3 horas de funcionamento é 270. D) R$ 4 500,00 E) R$ 4 000,00
B) segunda em 5 horas de funcionamento é 400.
C) primeira em 2 horas de funcionamento é 200. 47. (IPAD) Um banqueiro fez um acordo com o
D) primeira em 4 horas de funcionamento é 500. seu time do coração. Para cada jogo que o time
E) primeira em 6 horas de funcionamento é 720. disputar ele plantará 100 árvores, mais 100
40. (UPE) Ana fez 2/5 de um tapete em 8 horas árvores para cada gol marcado pelo seu time do
e clara fez 1/3 do restante em 6 horas. Se coração. Ele afirma que, por esse acordo, ele irá
trabalharem juntas, terminarão o tapete em plantar, até o fim do ano, 21 mil árvores. Se até
tempo igual a: lá o time irá disputar 108 partidas, quantos gols
a) 4h 12min b) 4h 30min c) 4h 36min o banqueiro espera que o time marque, até o
d) 4h 24min e) 4h 48min fim do ano?
A) 100 B) 102 C) 108 D) 210 E) 221
41. (FCC) Dois técnicos judiciários foram
incumbidos de catalogar alguns documentos, 48. (IPAD) O mais recente lançamento de um
que dividiram entre si em partes inversamente fabricante de automóveis japonês vai custar,
proporcionais aos seus respectivos tempos de para o consumidor brasileiro, 52 mil reais. Esse
serviço no cartório da seção onde trabalham. Se mesmo automóvel, fabricado em São Paulo e
o que trabalha há 12 anos deverá catalogar 36 exportado para o México custa, para os
documentos e o outro trabalha há 9 anos, então mexicanos, o equivalente a 26 mil reais. Isso
o total de documentos que ambos deverão significa que o brasileiro paga pelo, mesmo
catalogar é: automóvel
A) 76 B))84 C) 88 D) 94 E) 96 A) 26 % a mais que o mexicano.
B) 50 % a mais que o mexicano.
42. (FCC) Um funcionário demora 6 horas para C) 52 % a mais que o mexicano.
fazer um certo serviço, enquanto outro leva 8 D) 82 % a mais que o mexicano.
horas para fazê-lo. Que fração desse serviço os E) 100 % a mais que o mexicano.
dois fariam juntos em 3 horas?
49. (IPAD) O mais recente lançamento de um
1 1 2 3 7
A) B) C) (D) E) fabricante de automóveis japonês vai custar,
14 7 3 4 8 para o consumidor brasileiro, 52 mil reais. Esse
mesmo automóvel, fabricado em São Paulo e
exportado para o México custa, para os
33
mexicanos, o equivalente a 26 mil reais. Isso quantidade de comida por dia que as que
significa que o brasileiro paga pelo, mesmo estavam acampadas e que ficaram 10 dias no
automóvel local antes de seguirem viagem. Se, ao fim de
A) 26 % a mais que o mexicano. 50 dias, a contar do início do acampamento, as
B) 50 % a mais que o mexicano. crianças tiveram que ir embora porque a
C) 52 % a mais que o mexicano. comida havia acabado, quantas eram elas?
D) 82 % a mais que o mexicano. a) 120 b) 20 c) 30 d) 60 e) 10
E) 100 % a mais que o mexicano.
56. (ESAF) Suponha que um carro perde por
50. (IPAD) Flora comprou três canetas e sua ano 20% de seu valor em relação ao ano
amiga Mônica sete canetas, todas custando o anterior, uma moto perde por ano 30% de seu
mesmo valor. Se Mônica gastou R$ 3,64 a mais valor em relação ao ano anterior e uma bicicleta
que Flora, quanto Flora gastou com a compra perde por ano 10% de seu valor em relação ao
de suas canetas? ano anterior. Além disso, suponha que o carro
A) R$ 0,91 B) R$ 1,22 C) R$ 2,73 custa o dobro de uma moto e uma moto o dobro
D) R$ 3,64 E) R$ 6,37 de uma bicicleta. Sendo assim, ao final de 5
anos:
51. (IPAD) Pedro e Matias receberam 520 reais a) a bicicleta valerá mais que a moto.
por um serviço que realizaram juntos, sendo b) o carro valerá mais que a moto e a moto valerá
que Pedro trabalhou 22 horas e Matias mais que a bicicleta.
trabalhou 18 horas. Para que a divisão seja c) nenhum dos 3 valerá nada.
justa, quanto Pedro deve receber a mais que d) a bicicleta valerá mais que o carro.
Matias? e) apenas a bicicleta valerá algo.
A) 40 reais. B) 42 reais. C) 46 reais.
D) 52 reais. E) 54 reais. 57. (CESGRANRIO) Devido ao calor, o consumo
de energia de certa residência vem aumentando
52. (IPAD) Dois pilotos, um inglês e um 10% ao mês, desde setembro de 2009,
brasileiro, dialogam pelo rádio. Piloto inglês: chegando a 732,05 KWh, em janeiro de 2010.
“Eu estou a uma altitude de 1 500 pés”. Piloto Qual foi, em KWh, o consumo de energia dessa
brasileiro: “E eu estou a 3 500 metros de altitude”. residência, em outubro de 2009?
Piloto inglês: “Então eu estou 480 pés mais alto A) 500 B) 525 C) 533 D) 550 E) 566
que você”. Piloto brasileiro: “Sim, eu estou 1 600
metros mais baixo que você”. De acordo com os 58. (CESGRANRIO) Os irmãos Paulo, Rui e
dados do diálogo, qual a altitude do piloto Marcelo têm, juntos, R$470,00. Se Rui desse
inglês? R$45,00 para Paulo, os dois ficariam com
A) 3 980 metros B) 4 800 metros C) 5 000 metros quantias iguais. Sabendo-se que Marcelo tem
D) 5 100 metros E) 6 600 metros R$70,00 a menos que Rui, qual é, em reais, a
quantia que Paulo possui?
53. (IPAD) Sergio quer cercar um terreno A) 70,00 B) 90,00 C) 120,00 D) 140,00 E) 150,00
retangular que mede 16 metros por 24 metros
com tela de arame, que custa 35 reais o metro 59. (CESGRANRIO) Visando a minimizar o
linear. Se ele obtiver um desconto de 10% na problema de moradia, o governo oferece à
tela de arame, quanto gastará para cercar esse população de baixa renda casas populares ao
terreno? custo de R$24.000,00. Cada casa será paga em
A) 1 400 reais. B) 2 520 reais. C) 2 800 reais. 20 anos, com prestações mensais fixas de
D) 3 080 reais. E) 3 840 reais R$119,00. Considerando o valor total pago pelo
comprador (soma de todas as prestações), em
54. (ESAF) A e B são os lados de um retângulo relação ao preço de custo da casa, este pagará
I. Ao se aumentar o lado A em 20% e reduzir-se juros de:
o lado B em 20% obtem-se o retângulo II. Se, A) 13% B) 19% C) 22% D) 24% E) 31%
ao invés disso, se aumentar o lado B em 20% e
diminuir-se o lado A em 20%, tem-se o 60. (FCC) Um funcionário demora 6 horas para
retângulo III. Pode-se afirmar que: fazer um certo serviço, enquanto outro leva 8
a) os três retângulos têm a mesma área. horas para fazê-lo. Que fração desse serviço os
b) os retângulos II e III têm uma área igual, maior dois fariam juntos em 3 horas?
que a do retângulo I. a) 1/14 b) 1/7 c) 2/3 d) 3/4 e) 7/8
c) o retângulo II tem a maior área.
d) o retângulo III tem a maior área.
e) o retângulo I tem a maior área. “Quando alguém encontra seu caminho, precisa
ter coragem suficiente para dar passos errados.
55. (ESAF) Num acampamento escolar com As decepções as derrotas, o desânimo são
crianças que supostamente comem a mesma ferramentas que Deus utiliza para mostrar a
quantidade de comida por dia, havia comida estrada.”
suficiente para exatamente 60 dias. Passados Paulo Coelho
20 dias, chegaram inesperadamente mais vinte
crianças que supostamente comiam a mesma
34
GABARITO
01 D 16 D 31 C 46 D
02 E 17 E 32 B 47 B
03 A 18 C 33 B 48 E
04 A 19 C 34 C 49 A
05 C 20 D 35 D 50 C
06 A 21 B 36 C 51 D
07 C 22 B 37 E 52 C
08 B 23 C 38 D 53 B
09 D 24 E 39 E 54 E
10 B 25 B 40 E 55 B
11 D 26 C 41 B 56 A
12 E 27 C 42 E 57 D
13 E 28 D 43 B 58 C
14 E 29 D 44 E 59 B
15 C 30 A 45 A 60 B
Em relação à situação descrita, sabe-se que o

PROVAS DE 2012 veículo localizado em A não consegue
01. (FCC/2012) Ao consultar o livro de registro prosseguir viagem sem que falte combustível
de entrada e saída de pessoas às dependências antes de chegar a um dos quatro postos de
de 5/8 uma empresa, um funcionário observou combustível representados. Sendo assim, é
que: do total das pessoas que lá estiveram ao correto afirmar que a distância entre os postos
longo de certa semana eram do sexo masculino P4 e P3, transitando apenas pelas estradas 1 e
e que, destas, 2/7 tinham menos de 35 anos de 2 e passando por Q,
idade. Com base nessas informações, pode-se a) é menor do que 13,6 km.
concluir corretamente que o total de pessoas b) é maior do que 13,8 km.
que visitaram tal empresa naquela semana NÃO c) está entre 9,3 e 13,8 km.
poderia ser igual a: d) está entre 8,1 e 13,7 km.
a) 56. b) 112. c) 144. e) está entre 8,0 e 13,7 km.
d) 168. e) 280.
05. (Cesgranrio/2012) Numa pesquisa sobre
02. (Cesgranrio/2012) No Brasil, quase toda a acesso à internet, três em cada quatro homens
produção de latas de alumínio é reciclada. As e duas em cada três mulheres responderam que
empresas de reciclagem pagam R$ 320,00 por acessam a rede diariamente. A razão entre o
100 kg de latas usadas, sendo que um número de mulheres e de homens participantes
quilograma corresponde a 74 latas. dessa pesquisa é, nessa ordem, igual a 1⁄2
De acordo com essas informações, quantos Que fração do total de entrevistados
reais receberá um catador ao vender 703 latas corresponde àqueles que responderam que
de alumínio? acessam a rede todos os dias?
a) 23,15 b) 23,98 c) 28,80 a) 5⁄7 b) 8⁄11 c) 13⁄18
d) 28,96 e) 30,40 d) 17⁄24 e) 25⁄36
03. (Cesgranrio/2012) No modelo abaixo, os 06. (Cesgranrio/2012) Os gráficos abaixo

pontos A, B, C e D pertencem à mesma reta. O apresentam dados sobre a produção e a
ponto A dista 65,8 mm do ponto D; o ponto B reciclagem de lixo em algumas regiões do
dista 41,9 mm do ponto D, e o ponto C está a planeta.
48,7 mm do ponto A.
Qual é, em milímetros, a distância entre os

pontos B e C?
a) 17,1 b) 23,1 c) 23,5 d) 23,9 e) 24,8
04. (FCC/2012) Duas estradas retilíneas em

terreno plano são perpendiculares no
cruzamento denotado por Q no esquema a
seguir. Nesse mesmo esquema, o ponto A
representa o local em que se encontra um
veículo, e os pontos P1, P2, P3 e P4 representam
postos de abastecimento de combustível.
Considere que o veículo em A transita sempre
com consumo constante por quilômetro rodado.
35
Baseando-se nos dados apresentados, qual é,
em milhões de toneladas, a diferença entre as
quantidades de lixo recicladas na China e nos
LEMBREM SEMPRE
EUA em um ano? Estudar até passar... Desistir Nunca!
a) 9,08 b) 10,92 c) 12,60 Cada pessoa tem o seu tempo e apenas não
d) 21,68 e) 24,80 chegarão ao objetivo aquelas que pararem de
caminhar.
07. (FCC/2012) Duas empresas X e Y têm,
respectivamente, 60 e 90 funcionários. Sabe-se
“Só há uma coisa que faz com que um sonho
que, certo dia, em virtude de uma greve dos
seja impossível: O medo do Fracasso.”
motoristas de ônibus, apenas 42 funcionários
de X compareceram ao trabalho e que, em Y, a Paulo Coelho
frequência dos funcionários ocorreu na mesma
razão. Nessas condições, quantos funcionários VISITE:
de Y faltaram ao trabalho nesse dia? - http://www.jaula.com.br
a) 36. b) 33. c) 30. d) 27. e) 20. - http://profeduardocabral.blogspot.com/
08. (FCC/2012) Certo dia, dois Técnicos Twitter: @Profeducabral

Judiciários de uma Unidade do Tribunal
Regional Federal - Nilmar e Abraão - foram
incumbidos de arquivar 105 documentos e Prof. Eduardo Cabral
expedir um lote com 80 unidades de - Natural de Caruaru-PE
correspondências. - Torcedor do Central
Sabe-se que, para a execução de tal tarefa, eles - Formado em Engenharia Eletrônica (UFPE)
dividiram o total de documentos entre si na - Técnico em Informática
razão inversa de suas respectivas idades e o - Aprovado nos concursos da Infraero (nível médio),
total de correspondências, na razão direta de Caixa Econômica Federal (nível médio) e Prominp
seus tempos de serviço no Tribunal. (nível superior).
Assim sendo, se Nilmar tem 30 anos de idade e - Professor desde 1995.
trabalha há 8 anos no Tribunal, enquanto que - Coordenador de Concursos do curso JAULA.
Abraão tem 40 anos e lá trabalha há 12 anos, é - Empregado da Caixa Econômica Federal.
correto afirmar que:
a) Nilmar arquivou 15 documentos a mais que o total BIBLIOGRAFIA
daqueles arquivados por Abraão.
b) Abraão expediu o dobro do número de - BARROS, Dimas Monteiro de. Raciocínio Lógico
correspondências expedidas por Nilmar. Matemático e Quantitativo, Teoria e Testes.
c) o número de documentos arquivados por Abraão Novas Conquistas Editora.
foi maior que a quantidade de correspondências que - CABRAL, Luís Cláudio e NUNES, Mauro César.
ele expediu. Raciocínio Lógico e Matemática para Concursos.
d) o número de correspondências expedidas por Editora Campus.
Nilmar foi maior que a quantidade de documentos - BENJAMIN, César. Matemática Básica, teoria e
que ele arquivou. questões. Editora Campus.
e) Abrão e Nilmar arquivaram quantidades iguais de - GÓES, Hilder e TONAR, Ubaldo. Matemática para
documentos. Concurso. ABC Editora.
- SÉRATES, Jonofon. Raciocínio Lógico
09. (FCC/2012) Suponha que, pelo consumo de (Matemático, Quantitativo, Numérico, Analítico
energia elétrica de uma máquina que, durante e Crítico), Volume II. Editora Jonofon.
30 dias funciona ininterruptamente 8 horas por - Provas de Diversas Organizadoras: ESAF, FCC,
dia, paga-se o total de R$ 288,00. Se essa CESGRANRIO, CESPE, FUNRIO, COVEST, UPENET,
máquina passar a funcionar 5 horas por dia, a CONESUL, FUNCAB, IPAD e outras, capturadas no
despesa que ela acarretará em 6 dias de site www.pciconcursos.com.br.
funcionamento ininterrupto será de - Exercícios Diversos coletados no site da Folha
a) R$ 36,00. b) R$ 36,80. c) R$ 40,00. Dirigida. www.folhadirigida.com.br.
d) R$ 42,60. e) R$ 42,80. - Cliparts: www.fotosearch.com.br/clipart/
GABARITO
01 C 04 B 07 D 10
02 E 05 C 08 A 11
03 E 06 A 09 A 12
“É preciso correr riscos, seguir certos caminhos

e abandonar outros. Nenhuma pessoa é capaz
de escolher sem medo”.
Paulo Coelho
36

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MSN: ehcco@hotmail.com | SITE: http://profeduardocabral.blogspot.com | email: eduardo@jaula.com.br | @Profeducabral

O que Vamos Aprender? Números Inteiros e Números Racionais

- Qual a fração geratriz de 2,353535... ?

DICAS  Fazendo Rápido

E quando a parte inteira for Diferente de Zero?

POTENCIAÇÃO OPERAÇÕES COM FRAÇÕES

03. Do seu copo de suco, Isabela bebeu

Resolução Resposta certa letra ‘A’

03. Resolva as operações com frações abaixo: 7

6 5 10. Calculando o valor da expressão:

12. Dados os números reais x = 0,444444...,

09. Encontre a solução da equação a seguir:

LEMBRANDO O QUE É IMPORTANTE - Divisibilidade por 5

- Divisibilidade por 19 Fatorar um número significa transformá-lo num

DECOMPOSIÇÃO EM FATORES PRIMOS 04. Assinale a alternativa CORRETA.

01. Efetuando-se 20102  20092 obtém-se um

03. A diferença 555552 - 444442 não é igual a:

12. Dois números reais a e b com a  b têm

Observação Grandezas Proporcionais

0,04 . x = 2 DIVISÃO PROPORCIONAL

Diretamente X Inversamente Total X Y Z

Vamos Resolver! REGRA DE TRÊS COMPOSTA

REGRA de TRÊS Resolução:

02. 60 pedreiros constroem uma casa em 12

01. Trabalhando ininterruptamente, dois

02. O operário Dan pode fazer um serviço em

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05. (PRODAM 2010 / FUNCAB) Em um aquário

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