ETICA Y CIUDADANIA

UNIDAD 2 FASE 2

KAREN ANDREA PÉREZ SARAVIA

COD: 1090488619
GRUPO: 40002A 614

TUTOR: Constanza Torres

UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA

UNAD
¿Qué es y para qué sirve la ética?

La ética sirve para la convivencia pacífica entre los seres humanos; promueve el
comportamiento moral de forma que las personas puedan convivir en sociedad. Esto
permite la supervivencia de la especie humana, el bienestar y la felicidad.
La ética se refiere, principalmente, a dos puntos. En primer lugar, se refiere a un estándar
establecido, bien fundamentado, que permite separar el bien del mal. En este sentido, la
ética determina el comportamiento de los seres humanos en materia de deberes, derechos,
obligaciones, justicia y otras virtudes.

En segundo lugar, la ética se refiere al estudio y al desarrollo de los valores éticos de un

individuo. En este sentido, la ética involucra la evaluación de los principios morales
propios, de modo que se determine si estos tienen fundamentos sólidos y promueve la sana
convivencia entre los miembros de una sociedad.

Muchos estudiosos del área consideran que los valores éticos y morales son compartidos
por la mayoría de las culturas, tales como el respeto, la confianza, la responsabilidad, la
compasión y la justicia.

Del mismo modo, el evitar el sufrimiento humano, la promoción de la búsqueda de la

felicidad y la igualdad son elementos éticos compartidos por la mayoría de las sociedades.

¿Qué entiende por Camps por educar?

Camps define la ciudadanía como el reconocimiento y la comprensión de unos derechos

fundamentales (libertad e igualdad) que constituyen elementos básicos para desarrollar un
particular proyecto de vida. De igual modo, la ciudadanía es el reconocimiento de unas
obligaciones y responsabilidades que nos vinculan con eso denominado interés común. Ser
un buen ciudadano significa entonces, asumirnos como sujetos tanto de derechos, como de
deberes. Sujetos autónomos cuya autonomía, más que ser la pretensión individualista de
hacer lo que nos plazca, es asumir nuestra libertad individual en relación con la
construcción y mantenimiento del bien colectivo.
¿Por qué para la autora la educación sería fundamental para sustentar un verdadero
proyecto político democrático?

La educación es uno de los factores que más influye en el avance y progreso de personas y sociedades.
Además de proveer conocimientos, la educación enriquece la cultura, el espíritu, los valores y todo
aquello que nos caracteriza como seres humanos.
La educación es necesaria en todos los sentidos. Para alcanzar mejores niveles de bienestar social
y de crecimiento económico; para nivelar las desigualdades económicas y sociales; para propiciar la
movilidad social de las personas; para acceder a mejores niveles de empleo; para elevar las
condiciones culturales de la población; para ampliar las oportunidades de los jóvenes; para vigorizar
los valores cívicos y laicos que fortalecen las relaciones de las sociedades; para el avance democrático
y el fortalecimiento del Estado de derecho; para el impulso de la ciencia, la tecnología y la innovación.
La educación siempre ha sido importante para el desarrollo, pero ha adquirido mayor relevancia
en el mundo de hoy que vive profundas transformaciones, motivadas en parte por el vertiginoso
avance de la ciencia y sus aplicaciones, así como por el no menos acelerado desarrollo de los medios
y las tecnologías de la información.
En las economías modernas el conocimiento se ha convertido en uno de los factores más
importantes de la producción. Las sociedades que más han avanzado en lo económico y en lo social
son las que han logrado cimentar su progreso en el conocimiento, tanto el que se transmite con la
escolarización, como el que se genera a través de la investigación. De la educación, la ciencia y la
innovación tecnológica dependen, cada vez más, la productividad y la competitividad económicas,
así como buena parte del desarrollo social y cultural de las naciones.

¿Qué significaría ser un sujeto político y cuál sería la importancia y el significado de

concientizar a los individuos de ser sujetos políticamente activos?

El ideal de un político es aquel que basa su proceder en el beneficio de sus representados,

quien busca por medio de la política la estabilidad de una sociedad libre en función del bien
social y la sustentabilidad de la libertad ciudadana. Por ende, la característica esencial de un
buen político seria la integridad, debe ser una persona capaz de ser integra en todos los
aspectos de la vida debido a que de él depende el futuro de un país.
¿Qué factores o instancias habremos de tener presentes para equiparar y edificar
nuestra vida con valores?

Los valores humanizan nuestra vida por lo cual todas las personas tenemos la
responsabilidad de practicarlos y vivenciarlos. Esto no significa que una persona
deshonesta o mentirosa deje de ser persona; significa más bien que ha renunciado al
proyecto de humanidad que los seres humanos hemos ido descubriendo a través de siglos
de historia. Asimismo, una persona con una limitación física o mental no pierde
humanidad, mientras que una persona injusta si la pierde.
Los valores constituyen componentes inevitables en el mundo humano por lo que educar en
valores es una necesidad ineludible en la sociedad actual. Es imposible imaginar una vida
humana sin valores, especialmente sin valores éticos, pues no existe ningún ser humano que
pueda sentirse más allá del bien y del mal, sino que todas las personas somos
inevitablemente morales.

¿Por qué y cómo es que cada uno de dichos factores o instancias son fundamentales
para configurar la vida humana?

El factor humano es un aspecto fundamental en cualquier organización.

Nunca se debe olvidar la importancia del factor humano en el camino de la excelencia. Es el capital
más valioso. Sólo con una buena dirección de las personas conseguiremos mejorar los procesos y la
rentabilidad sostenida. Es un hecho por todos conocido que, si la persona está satisfecha, trabaja
mejor, rinde más, aporta más ideas, se implica en el proyecto. A la hora de establecer objetivos de
mejora, es vital partir de las personas y del valor que pueden aportar a la organización. El uso de la
psicología es la clave para adaptarse a la complejidad de cada individuo, estudiando sus
comportamientos y tratando de predecir cómo encajará en el organigrama de la compañía.
 Referencia

 Esponda, K. (2011). Victoria Camps Educar para la ciudadanía. Revista Filosofía UIS, 9(1), 177-
185. Recuperado
de http://revistas.uis.edu.co/index.php/revistafilosofiauis/article/view/1773/2154

 Cortina, A. (2009). Educar en la ciudadanía, aprender a construir un mundo juntos (Cap. 7). En
Ciudadanos del mundo. Hacia una teoría de la ciudadanía. 3ª. Ed. Madrid: Alianza Editorial S.A.
Recuperado de https://significanteotro.files.wordpress.com/2018/05/cortina-adela-ciudadanos-
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Red de Ética (11, 12. 2017). Vida Unadista [Audio podcast]. Radio UNAD Virtual. Recuperado
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 Savater, F. [sulycastrom]. (2016). Los enemigos de la democracia en el siglo XXI. Recuperado

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 Cortés, S. (2016). Derechos humanos en las políticas de paz y posconflicto en Colombia. Revista
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