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AVALIAÇÃO DE BIOLOGIA 3° ANO DO ENSINO MEDIO Baseando-se na genealogia, podemos afirmar:

ALUNO:_______________________________________________________________ a) O albinismo é um caráter dominante, sendo os indivíduos albinos todos


homozigotos.
b) O albinismo é um caráter dominante, sendo os indivíduos albinos todos
PROFESSOR (a): - Vale 5,0 - nota obtida______
heterozigotos.
c) O albinismo é um caráter recessivo, sendo os indivíduos de números 2 e 6 (no
1-Podemos dizer que o fenótipo de um indivíduo é dado por suas características: gráfico)heterozigotos.
d) O albinismo é um caráter recessivo, sendo os indivíduos normais todos
a) unicamente morfológicas. heterozigotos.
b) morfológicas e fisiológicas apenas. e) O albinismo é um caráter dominante porque o indivíduo de número 4 é albino e filho
c) estruturais, funcionais e comportamentais. de pais normais.
d) herdáveis e não herdáveis.
e) hereditárias. 5-Numere no heredograma abaixo as gerações I, II, III e IV e os respectivos indivíduos:

2-Se um rato cinzento heterozigoto for cruzado com uma fêmea do mesmo genótipo e
com ela tiver dezesseis descendentes, a proporção mais provável para os genótipos
destes últimos deverá ser:

a) 4Cc : 8Cc : 4cc


b) 4CC : 8Cc: 4cc
c) 4Cc : 8 cc: 4CC
d) 4cc : 8 CC : 4 Cc
e) 4 CC : 8 cc : 4 Cc

3-Identifique entre as características mencionadas abaixo aquela que não é hereditária.

a) cor dos cabelos. a) Quantos homens estão representados nessa genealogia?


b) conformação dos olhos, nariz e boca. b) Quantas mulheres estão representadas?
c) cor dos olhos. c) Quantos indivíduos estão aí representados?
d) deformidade física acidental. d) Quantos afetados?
e) hemofilia. e) Indique (pelos respectivos números) que casais possuem maior número de
descendentes.
4-(FEEQ-CE-79) O heredograma representado abaixo refere-se a uma família com f) Faça uma seta indicando o indivíduo III.6.
casos de albinismo (anomalia que se caracteriza por total ausência do pigmento
melanina na pele). 6-"Cada caráter é condicionado por um par de fatores que se separam na formação
dos gametas". Mendel ao enunciar essa lei já admitia, embora sem conhecer, a
existência das seguintes estruturas e processo de divisão celular, respectivamente:

a) cromossomos, mitose.
b) núcleos, meiose.
c) núcleos, mitose.
d) genes, mitose.
e) genes, meiose.
7- Explique a diferença o entre genótipo e fenótipo? E cite qual está influenciado por 12-O fator Rh é condicionado por dois alelos que possuem dominância completa. O R
fatores ambientais. é dominante e determina o sangue Rh positivo, enquanto o r é recessivo e determina o
sangue Rh negativo. Diante dessa afirmação, marque a alternativa incorreta.

a) Pais Rh negativo terão filhos apenas Rh negativos.


8- Qual é a primeira lei de Mendel? Qual vegetal ele cultivou para seus experimentos? b) Pais Rh positivos não podem ter filhos negativos.
c) O indivíduo heterozigoto é Rh positivo.
d) Pai homozigoto dominante e mãe homozigota recessiva sempre terão filhos Rh
positivo.
e) Pais homozigotos dominantes só terão filhos Rh positivos.
9-(Mack-2007) Uma mulher casa-se com um homem que apresentou eritroblastose
fetal ao nascer. O parto do primeiro filho transcorre normalmente, mas o segundo filho
apresenta eritroblastose. A respeito dessa situação, são feitas as seguintes 13-O fator Rh está relacionado a um problema grave conhecido como eritroblastose
afirmações: fetal ou doença hemolítica do recém-nascido, na qual anticorpos produzidos pela mãe
atravessam a placenta e agem contra as hemácias do feto. Sobre esse problema,
marque a alternativa correta:
I. Essa mulher é certamente Rh-.
II. A segunda criança é Rh+.
a) Na eritroblastose fetal, a mãe é Rh negativo, assim como o pai da criança.
III. O pai das crianças é Rh+.
b) A eritroblastose fetal ocorre apenas em mulher Rh positivo.
IV. A primeira criança pode ter provocado a sensibilização da mãe.
c) A eritroblastose fetal só acontece em mulheres previamente sensibilizadas.
d) A eritroblastose fetal pode ser prevenida com a aplicação de sangue Rh positivo na
Assinale: mãe logo após o parto da segunda criança positiva.
a) se todas as afirmativas forem corretas. e) A eritroblastose fetal ocorre apenas em filhos Rh negativos.
b) se somente as afirmativas I e II forem corretas.
c) se somente as afirmativas II, III e IV forem corretas.
14-(UEL) Os tipos sanguíneos do sistema ABO de três casais e três crianças são
d) se somente as afirmativas I e IV forem corretas.
e) se somente as afirmativas III e IV forem corretas. mostrados a seguir.

CASAIS CRIANÇAS
10- Tendo em vista o sistema ABO de grupos sanguíneos em seres humanos,
I. AB X AB a. A
preencha as lacunas e assinale a alternativa correta. O sistema ABO é exemplo de
alelos múltiplos em seres humanos, que é composto por __________ alelos que II. BxB b. O
determinam a tipagem sanguínea. Indivíduos duplo recessivos apresentam sangue tipo III. AXO c. AB
Sabendo-se que cada criança é filha de um dos casais, a alternativa que associa
______ e são considerados _________________________ de sangue.
corretamente cada casal a seu filho é:
a) I-a; II-b; III-c;
a) dois / AB / receptores universais b) I-a; II-c; III-b;
b) quatro / A / doadores universais c) I-b; II-a; III-c;
c) três / O / doadores universais d) I-c; II-a; III-b;
d) dois / AB / doadores universais e) I-c; II-b; III-a
e) três / O / receptores universais
15-Assinale a afirmativa incorreta:
11- Em uma transfusão sanguínea, indivíduos do grupo O são considerados doadores
universais porque:
a) Seu sangue não contém antígenos nem anticorpos. a) Pessoas pertencentes ao grupo sanguíneo B possuem aglutinogênios B em suas
b) Seus eritrócitos não contêm antígenos A e B. hemácias e aglutinina anti-A em seu plasma sanguíneo.
c) Seu plasma não contém antígenos A e B. b) Pessoas do grupo sanguíneo AB podem ser chamadas de receptores universais
d) Seus eritrócitos não contêm anticorpos anti-A e anti-B. por não apresentarem nenhum tipo de aglutininas em seu plasma sanguíneo.
e) Seu plasma não contém anticorpos anti-A e anti-B. c) Pessoas do grupo sanguíneo do tipo B podem doar sangue para pessoas com os
tipos sanguíneos do tipo B e AB e podem receber de B e O.
d) Pessoas do tipo sanguíneo do tipo O apresentam aglutinogênios do tipo anti-A e
anti-B e por isso são chamados de doadores universais.

16-Assinale a afirmativa incorreta:

a) Pessoas pertencentes ao grupo sanguíneo B possuem aglutinogênios B em suas


hemácias e aglutinina anti-A em seu plasma sanguíneo.
b) Pessoas do grupo sanguíneo AB podem ser chamadas de receptores universais
por não apresentarem nenhum tipo de aglutininas em seu plasma sanguíneo.
c) Pessoas do grupo sanguíneo do tipo B podem doar sangue para pessoas com os
tipos sanguíneos do tipo B e AB e podem receber de B e O.
d) Pessoas do tipo sanguíneo do tipo O apresentam aglutinogênios do tipo anti-A e
anti-B e por isso são chamados de doadores universais. Considerando-se que, na maçã, o que chamamos de fruto é um pseudofruto, no qual a
parte comestível desenvolveu-se a partir do receptáculo da flor, espera-se que as
17-De acordo com seus conhecimentos sobre transfusão sanguínea, complete as árvores originadas das sementes dessa maçã produzam frutos.
frases abaixo.
a) todos de casca amarela.
a) Uma pessoa do grupo sanguíneo A pode receber sangue de __ e __, e doar b) todos de casca vermelha.
sangue para __ e __. c) todos de casca bicolor.
b) Uma pessoa do grupo sanguíneo __ pode receber sangue de B e __, e doar d) alguns de casca amarela e outros de casca vermelha.
sangue para __ e AB. e) alguns de casca amarela, outros de casca vermelha e outros de casca bicolor.
c) Uma pessoa do grupo sanguíneo __ pode receber sangue de __ e doar sangue
para todos os outros tipos sanguíneos.
d) Uma pessoa do grupo sanguíneo __ pode doar sangue para todos os outros
grupos sanguíneos, mas pode receber somente de __.

18-Um homem como tipo sanguíneo AB- pode receber sangue de todos os outros
grupos sanguíneos? Justifique.

19-Explique o porquê da sigla Rh presente na denominação fator Rh?

20-UFSCar-2005) A coloração vermelha da casca da maçã é determinada


geneticamente. Um alelo mutante determina casca de cor amarela. Um produtor de
maçãs verificou que, em uma determinada macieira, um dos frutos, ao invés de
apresentar casca vermelha, apresentava casca com as duas cores, como representado
na figura.