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Objetivo General
El alumno entenderá la relación entre las fuerzas de la naturaleza y el movimiento
Objetivos particulares
1. El estudiante encontrará la relación entre las fuerzas que actúan sobre un objeto y
su aceleración.
2. El estudiante calculará la masa inercial de un cuerpo.
Teoría
La primera ley de Newton establece que para que un objeto permanezca en su estado
de reposo o de movimiento rectilíneo uniforme, la fuerza neta que actúa sobre él debe
ser igual a cero.
Cuando una fuerza no equilibrada actúa sobre un objeto, le imprime una aceleración.
Isaac Newton, en su Segunda Ley, estableció que la fuerza que actúa sobre un objeto
y la aceleración que esta le provoca son directamente proporcionales, esto es.
Tabla I
Ángulo (grados) Fuerza (N)
5 0.028
10 0.055
15 0.078
20 0.095
Tabla II
Velocidad (cm/s)
Tiempo (1/60 s) 5 grados 10 grados 15 grados 20 grados
1 75.5 72.7 99.0 98.1
2 75.9 72.8 102.7 106.9
3 78.1 73.9 107.7 113.4
4 80.6 76.6 112.4 118.9
5 81.9 80.1 116.7 124.5
6 84.1 83.4 122.1 129.0
7 85.3 85.3 125.7 134.6
8 85.9 85.9 129.4 140.4
9 87.5 91.4 133.0 143.5
10 88.8 94.9 137.5 146.0
11 89.3 96.6 140.9 143.1
12 91.7 99.2 144.5 154.1
Fuerza y aceleración a diferentes ángulos
Tabla III
Inclinación (grados) Aceleración (m/s2) Fuerza (N)
5 0.89 0.028
10 1.58 0.055
15 2.51 0.078
20 2.82 0.095
Tabla IV
2
Inercial (N/m/s ) Gravitatoria (Kg) Error porcentual
Masa 0.032 0.030 6.7%
Preguntas
1.¿Qué tipo de curva se ajusta a los datos experimentales al graficar fuerza contra
aceleración?
R.- Una recta
2. Si a la pendiente de la recta se le llama m, a la fuerza F y a la aceleración a, ¿qué ley
encontró?
R.- F = Ma (La segunda Ley de Newton )
3. ¿Cómo se llama la constante que relaciona la fuerza con la aceleración?
R.- Masa inercial
4. ¿Son comparables los resultados de la masa obtenida a partir de la gráfica y la medida
con la balanza? Explique por qué.
R.- Si por que la masa gravitatoria es igual a la masa inercia
5. Si este experimento lo realizara en la luna ¿La relación entre la fuerza y la aceleración
cambia? No ¿El valor de la masa será diferente? No
Gráficas
(Tabla II)
180
160
140
120
Velocidad m/s2
100 5 grados
80 10 grados
15 grados
60
20 grados
40
20
0
0 2 4 6 8 10 12 14
Tiempo
Fuerza vs aceleración
0.1
0.09
0.08
0.07
0.06
Fuerza
0.05
0.04
0.03
0.02
0.01
0
0 0.5 1 1.5 2 2.5 3
Aceleración
Universidad de Sonora
Departamento de Ingeniería Química y Metalurgia
Ingeniería Química
Laboratorio de Física I
Equipo:
Audelo Velazquez Ana Luisa
Chua Gonzales Alma Melissa
Leyva Rivera Yessica Estefanía
Noriega Velazquez Jóse Alberto
Canchola Michelle Emireth
Carrera:
Ingeniería Química