Universidad Pedagógica Veracruzana

Desarrollo del Niño y del Adolescente

Ensayo:
Psicología del Desarrollo

Mediador:
María Eugenia Barradas Viveros

Aprendiente:
Helen Noelia Báez Morales
Introducción

La psicología del desarrollo es un tema bastante extenso ya que nos habla de

distintos temas que están ligados entre sí, pues va desde la creación de una
nueva vida, su naturaleza y crianza, desarrollo prenatal y el proceso del
nacimiento, es por ello que en este ensayo trataremos de marcar los puntos más
importantes sobre los temas y así comprender de una mejor manera sin hacer tan
extensa su lectura.

Desde hace tiempo se han dicho distintas teorías sobre la concepción de los
bebes, la fertilidad, la crianza y cómo influye el ambiente, el desarrollo y como es
el proceso del nacimiento, que a veces hasta nos llegan o pueden llegar a
confundir, es por ello que trataremos de aclarar esas ideas para que sea más fácil
de comprender.

Por lo que bien sabemos la psicología del desarrollo no es un tema nada fácil,
pero es necesariamente comprenderlo.

Psicología del Desarrollo

En 1978 se hizo la primer inseminación in vitro de la cual nació una niña llamada
Louise Brown, en esta época hubo mucha controversia ya que se preguntaban
cómo sería el parto de la madre y la vida de la bebé, pues no se estaba
acostumbrado a traer una nueva vida de esa manera. Pues creo que esta
alternativa es de mucha ayuda para aquellos que no pueden concebir un bebé de
manera natural. Y por otro lado también cuando es la concepción de manera
natural, tiene mucho que ver que el bebé sea deseado o no, que sus padres estén
casados o no pues esto influye en el macrosistema del desarrollo del niño.

En algunas ocasiones es mejor que sea concebido con ayuda de métodos como
sería uno de ellos el “in vitro” pues es mejor que sea así de esa manera y sea un
bebé esperado, a uno de manera natural no esperado pues creo que esto
afectaría su desarrollo de una manera negativa.

Tiempo antes se hablaban de distintas teorías sobre la llegada de un bebé, se

decía que los traía la cigüeña, que venían de pozos, etc. Había una teoría donde
Aristóteles decía que los espermatozoides ya eran personas formadas listas para
entrar en la matriz y comenzar a crecer, fue hasta tiempo después que se supo
con certeza y científicamente como era en realidad la concepción de un bebé.

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Estas teorías son aceptables en distintos grupos ya que cada uno tenemos
distintas formas de pensar pero lo correcto es basarnos en las explicaciones
científicas y así poder tener una mejor comprensión a cerca de este tema.

Tenemos la fertilidad que es cuando el óvulo y el espermatozoide se combinan

naturalmente para formar un bebé, y tenemos la infertilidad que es la incapacidad
de concebir un bebé y esta puede ser tanto en hombres como mujeres y es por
distintos motivos, como la edad o alguna enfermedad, para esto existen distintos
tratamientos, antes se tenían distintos pensamientos que para tratar ese problema
las mujeres comieran saliva de ovejas, y que los hombre comieran testículos de
toro, entre algunas otras.

Creo que todas las creencias eran válidas y algunas hasta podrían llegar a ser
efectivas y otras no, pero es por ello que ahora en la actualidad existen distintos
tratamientos.

Ahora hablando de la herencia, esta se adquiere de ambos padres, tal pueden

heredar e color de cabello, el color de ojos, color de piel, salud y enfermedades
entre otras características, la base de esta herencia se obtiene por medio del
ADN.

En la naturaleza y crianza influyen la herencia y el ambiente, la meta tradicional de

la genética conductual busca medir que tanto influye la herencia y que tanto el
ambiente.

Los estudios de la adopción examinaron las semejanzas que hay entre los hijos
adoptados y sus familias adoptivas y también entre sus familias biológicas, cuando
los hijos adoptivos se parecen a su familia biológica en cuanto a rasgos físicos
está influyendo la herencia y cuando se parecen a su familia adoptiva no en
rasgos físicos pero si características notables entonces está influyendo el
ambiente.

En muchas ocasiones se piensa que la herencia y el ambiente están

fundamentalmente entrelazados.

A veces la personalidad depende de variaciones en la experiencia de cada quien,

en el tipo de familia en el que conviven, en la escuela a la que asisten y la gente
con la que más tienen contacto.

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En la mayoría de las ocasiones los hermanos son totalmente diferentes, esto es
debido a que aunque dos niños de la misma familia puedan tener un gran parecido
físico, no necesariamente deberán tener la misma personalidad, pues resulta que
la gente que convive con ellos, el ambiente en el que habitan y las actividades que
realizan influyen en esto.

Algunas características influidas por el ambiente y por la herencia son rasgos

físicos y fisiológicos como lo son: la inteligencia, la personalidad, la psicopatología.

Por otro lado se habla del desarrollo prenatal que consta de tres etapas:

La etapa germinal que es cuando el cigoto se divide y se implanta en la pared del

útero, la etapa embrionaria que es la segunda etapa y consiste en la gestación y
por último la etapa fetal, durante este periodo el feto crece rápidamente.

En el desarrollo prenatal intervienen distintos factores como la nutrición y el peso

materno en esta la mama no decide cuantos nutrientes le enviara al feto ni cuanta
sangre pasara a él, así mismo el feto cuanto le quitara a su madre, por estas
razones es necesario tener una buena alimentación.

La desnutrición, cunado las madres tienen problemas de desnutrición, el hijo tiene

complicaciones a partir de los 18 años de edad.

El ejercicio y la actividad laboral no perjudica a la madre, en cambio las largas

horas de trabajo, el estrés y el ejercicio en exceso si pueden llegar a provocar un
parto prematuro. Todo lo que la madre ingiere llega al útero. Aunque décadas
antes se creía que la placenta cubría y protegía de todo al feto, se comenzó a
conocer que al ingerir algunos medicamentos el feto se podía ver afectado.

Hay enfermedades maternas que también afectan al feto, tales como insuficiencia
tiroidea que afecta el desempeño cognitivo, rubeola, diabetes, entre otras, también
están los factores paternos, cuando los hombres están expuestos a altas
cantidades de humo o drogas, los espermatozoides son de baja calidad lo cual
que él bebe nazca con poco peso o con algunas infecciones ya sean respiratorias
o alguna otra índole.

En el momento en el que nacemos la mayoría de los millones de neuronas del

cerebro maduro se encuentran formadas, aunque aún no se desarrollan por
completo.

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Las capacidades sensoriales que son las primeras en desarrollarse son el tacto y
el dolor, parece ser que son las primeras en desarrollarse, el olfato y el gusto
comienzan a desarrollarse dentro del vientre materno, la audición es esencial para
la supervivencia inicial y la vista es el sentido un poco menos desarrollado.

El desarrollo motor y la percepción permiten que los lactantes aprendan cerca de

sí mismos y de su ambiente, de modo que puedan realizar mejores juicios de
cómo manejarse dentro el mismo. Los lactantes de 2 meses de edad ya perciben
que el tamaño y forma de un objeto son constantes, los de 4 o 5 meses empiezan
a tratar de tocar las cosas y los de 5meses y medio o más pueden adaptar su
alcance a objetos en movimiento.

Conclusión

La psicología del desarrollo es de suma importancia para comprender el desarrollo

de los niños y adolescentes, saber por qué reaccionan de cierta manera en
algunas ocasiones, si bien lo vimos en esto influyen los aspectos que se ven
desde su concepción si es deseado o no, si es adoptado o no, pues desde los
factores hereditarios y factores ambientales entre otras cosas.

En la docencia es importante conocer a fondo el desarrollo de los niños y

adolescentes para poder llevar a cabo todas las actividades y saber cuándo es el
momento correcto para abordar los temas y comprender las reacciones de niños y
jóvenes respecto a acciones y temas tratados.