RUTA CATEDRA UNADISTA

Presentado por:
Kevin Antonio Trujillo Villamizar

Presentado a:
Hernan Adolfo Florez Salazar

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

Programa Radiologia e Imagen y Diagnostico
Cátedra Unadista 434206
Florencia - Caquetá, Mayo de 2018
 METALENGUAJE

Periodo académico Es un fase del año en el cual durante un tiempo determinado se

desarrolla un periodo académico en formación profesional.

Tutor Persona encargada de acompañar el proceso académico en

formación.

Curso Se constituye en la unidad estructural de la formación, los cursos

académicos hacen parte esencial de la estructuración curricular

y se constituyen en la unidad pedagógica y didáctica que articula

el aprendizaje y la formación. La institución ha establecido tres

tipos de cursos: teórico, metodológico y recontextual.

Crédito académico trabajo académico que realiza el estudiante a partir de sus

propios procesos de aprendizaje. Un crédito tiene 48 horas de

trabajo académico e incluye el estudio independiente, el trabajo

colaborativo y las horas de acompañamiento tutorial.

Aprendizaje autónomo El aprendizaje autónomo tiene como base el estudio

independiente o trabajo personal del estudiante.

Aprendizaje colaborativo El aprendizaje colaborativo es, ante todo, un sistema de

interacciones cuidadosamente diseñado que organiza e induce la

influencia recíproca entre los integrantes de un equipo.

Aprendizaje significativo El aprendizaje autónomo y significativo es un proceso donde el

estudiante autorregula su aprendizaje y toma conciencia de sus

propios procesos cognitivos y socio-afectivos.

 Escuelas La UNAD cuenta con cinco (5) escuelas académicas:

ECAPMA: Escuela de Ciencias Agrícolas, Pecuarias y del

Medio Ambiente.

ECBTI: Escuela de Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería.

ECACEN: Escuela de Ciencias Administrativas, Contables,

Económicas y de Negocios.

ECSAH: Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades.

ECE: Escuela de Ciencias de la Educación.

B_learning Es la combinación del trabajo presencial y virtual que lleva a

tener dominio por parte del alumno de un lugar un momento y

un espacio de trabajo.

CIPAS Se conforman por estudiantes y son orientadas por un docente.

En ellas se dan interacciones estudiante - estudiante y estudiante

- docente, para resolver inquietudes entre pares sobre el

aprendizaje, el desarrollo de los cursos y programas académicos,

así como crear y fortalecer vínculos sociales y a su vez

desarrollar la identidad y pertenencia institucional.

Ambientes Virtuales de Aprendizaje Información inicial, conocimiento, aprendizaje colaborativo,

Basado en Entornos aprendizaje práctico, seguimiento y evaluación, gestión del

estudiante.

e_Learning Procesos de enseñanza-aprendizaje que se llevan a cabo a través

de Internet, caracterizados por una separación física entre

 profesorado y estudiantes, pero con el predominio de una

comunicación tanto síncrona como asíncrona, a través de la cual

se lleva a cabo una interacción didáctica continuada. Además, el

alumno pasa a ser el centro de la formación, al tener que

autogestionar su aprendizaje, con ayuda de tutores y

compañeros.

Sincrónico Se llama aprendizaje sincrónico porque los sistemas permiten

que los estudiantes pregunten a su docente o compañeros

preguntas de manera instantánea a través de la mensajería

instantánea.

Asincrónico El aprendizaje asincrónico implica un trabajo de curso

proporcionado a través de la web, email y tableros de mensajes

que luego son publicados a través de este forum online.

VISAE, VIACI, VIMEP, VIREL, VISAE: Vicerrectoría de Servicios a Aspirantes, Estudiantes y

VIDER al Egresado.

VIACI: Vicerrectoría Académica y de Investigación.

VIMEP: Vicerrectoría de Medios y Mediaciones Pedagógicas.

VIREL: Vicerrectoría de Relaciones Internacionales.

VIDER: Vicerrectoría de Desarrollo Regional y Proyección

Comunitaria.
 Entorno de
seguimiento y
evaluación del
aprendizaje

Entorno de
entorno de
aprendizaje
aprendizaje
practico.
colaborativo
Entorno de
En la guía información inicial-
de envía los mensajes
actividades. el director del curso

Syllabus del curso,

unidades 1,2 y 3,
caja de herramientas
Ruta de
y glosario.
aprendizaje
Cátedra Una
 Sábad Domin Actividades según agenda
Curso Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes
o go del curso

Reconocimiento
(5 al 19 de febrero)
Unidad 1: Con impronta Unadista
(19 de febrero al 20 de marzo)
Unidad 2: Construyendo autonomía
CÁTEDRA 2:00 pm a 2:00 pm a
(20 marzo al 23 abril)
UNADISTA 4:00 pm 4:00 pm
Unidad 3: Vida academica y vida
académica
(24 de abril al 13 mayo)
Momento final: Proyecto de vida
(14 mayo al 27 mayo)
Unidad 1: Ciudadanía: origen,
evolución y nuevas formas.
( 5 febrero al 18 de febrero)
Unidad 2: La Ética y sus
implicaciones en el ejercicio
Ciudadano.
(19 de febrero al 3 de abril)
Unidad 2; fase 2: Observación
reflexiva
ETICA Y 5:00 pm a 3:00 pm
(6 de marzo al 3 de abril))
CIUDADANIA 6:00 pm a 6:00pm
Unidad 3: Escenarios de ejercicio
ético ciudadano
(4 de abril al 13 de mayo)
Unidad 3; fase 3: ejercicio de
contruccion
(17 de abril al 13 de mayo)
Momento final: Unidad 1, Unidad 2 y
Unidad 3.
(14 de mayo al 26 de mayo)
Presaberes
(5 de febrero al 18 de febrero)
Unidad 1 - Introducción a las TIC
(19 de febrero 15 de marzo)
Unidad 2: Fundamentos para la
búsqueda de información
(12 de marzo al 8 de abril)
FUNDAMENTOS Y
Unidad 2 - Comunicación e
GENERALIDADES 3:00pm a 4:00 pm a
x Interacción Social
DE 4:00pm 6:00 pm
(16 de marzo al 17 de abril)
INVESTIGACIÓN
Unidad 3 - Construcción de
Conocimiento
(17 de abril al 13 de mayo)
Final: Unidad 1, Unidad 2 y Unidad 3
(14 de mayo al 27 de mayo)

Unidad 1-2-3
(5 de febrero al 18 de3 febrero)
Unidad 1 : introducción a la química
orgánica reacciones y alcanos
(19 de febrero al 18 de marzo)
HERRAMIENTAS Unidad 2: grupos funcionales 1
DIGITALES PARA 4:00 pm 4:00 pm a (19 de marzo al 15 de abril)
LA GESTION DEL a 6:00pm 6:00 pm Unidad 3: grupos funcionales 2
CONOCIMIENTO (16 de abril al 13 de mayo)
Unidad 1-2 y3
(19 de febrero al 8 de mayo)
 Unidad 1 - Telesalud, Unidad 2 -
Estándares Informáticos en Salud,
Unidad 3 - Telemedicina
(5 de febrero al 18 de febrero)
Unidad 1 - Telesalud
(12 de marzo al 26 de marzo)
Unidad 1; fase 3 Evaluacion en linea
(12 de marzo al 26 de mayo)
4:00 pm
2:00pm a Estándares Informáticos en Salud
TELESALUD a x
4:00 pm (27 de marzo al 23 de abril)
6:00pm
Unidad 2; fase 5 evaluacion en linea
(9 de abril al 23 de abril)
Unidad 3 - Telemedicina
(24 de abril al 13 de mayo)
Final Unidad 1 - Telesalud, Unidad 2 -
Estándares Informáticos en Salud,
Unidad 3 - Telemedicina
(14 de mayo al 27 de mayo)