GOVERNO DO ESTADO DO CEARÁ

SECRETARIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO

EEMTI PRESIDENTE HUMBERTO DE
ALENCAR CASTELO BRANCO

PROJETO ELETIVA

Professor:

Igor de Brito Alencar

Disciplina Eletiva:

Astronomia e astronáutica

EMENTA
A eletiva a ser ofertada pretende aproximar os alunos da temática do estudo da
astronomia e astronáutica, conteúdos pouco abordados na educação básica e que
sempre despertam a curiosidade dos jovens. Para facilitar o aprendizado serão
desenvolvidas atividades lúdicas, práticas e aulas de campo voltadas para a
ressignificação do olhar sobre o meio exterior ao nosso planeta e a sua influência
em nossas vidas.

DISCIPLINAS ENVOLVIDAS

Física, Matemática e Geografia

JUSTIFICATIVA
A proposta educacional presente nos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs)
apresentados pelo Ministério da Educação traz o modelo de educação a ser
seguido e difundido pelos agentes educacionais em todo o país.
Segundo suas determinações, a educação deverá mostrar o aluno como agente
integrante e transformador do meio ambiente, identificando seus elementos e as
interações entre eles, contribuindo ativamente para a melhoria do meio ambiente e
o despertar sobre a interação intra e interplanetária. Deverá também propiciar
meios e métodos para o indivíduo/aluno investigar e compreender esse mundo que
o rodeia, além de dar-lhe uma dimensão de contexto, seja em termos políticos e
econômicos, socioculturais ou socioambientais. É, portanto, uma educação voltada
para os quatro grandes saberes: saber conhecer, saber fazer, saber conviver e
saber ser. Nesse sentido, rezam os PCN’s que as habilidades do aluno são as
grandes formadoras das competências necessárias a ele enquanto cidadão do
mundo.

OBJETIVO GERAL
Proporcionar o conhecimento e a conscientização dos estudantes acerca dos
temas que envolva astronomia e astronáutica, permitindo aos mesmos informar-se
sobre a influência desse conhecimento em nossas vidas.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
  Despertar nos estudantes a curiosidade investigativa;
 Sensibilizar de forma lúdica sobre a importância de conhecer a astronomia e
a astronáutica;
 Compreender o interesse do homem pelo espaço;
 Aplicar o conhecimento físico, matemático e geográfico na astronomia e
astronáutica.

CONTEÚDOS
 Coordenadas astronômicas;
 A Terra, o Sol e a Lua;
 Estações do ano;
 Descrição do sistema solar;
 Corpos menores do sistema solar;
 A vida e a morte das estrelas;
 As grandes estruturas e a evolução do universo;
 História da astronáutica;
 Exploração do espaço;
 O Brasil no cenário aeroespacial;
 Foguetes, satélites e ônibus espaciais.

METODOLOGIA
 Introdução;
 Vivencias práticas e lúdicas;
 Aulas de campo.

RECURSOS DIDÁTICOS

- Recursos audiovisuais;
- Internet, notebook;
- Quadro branco;
- Laboratório de física;
- Ônibus e para aula de campo.

CULMINÂNCIA (PRODUTO FINAL DO TRABALHO EMPREENDIDO)

- Confraternização com os participantes da eletiva.