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APRESENTAÇÃO DO CURSO....................................................... 4
CONHECENDO OS AUTORES...................................................... 6
INTRODUÇÃO............................................................................. 8
UNIDADE 1 – CONHECENDO AS ATIVIDADES CIRCENSES....... 9
UNIDADE 2 – CONHECENDO O MALABARISMO....................... 15
UNIDADE 3 – CONHECENDO A ACROBACIA............................. 19
UNIDADE 4 – CONHECENDO O EQUILIBRISMO....................... 24
UNIDADE 5 – CONHECENDO A EXPRESSIVIDADE.................... 28
REFERÊNCIAS............................................................................ 33
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Olá, caro(a) aluno(a)!
Seja bem-vindo(a) ao Curso Atividades Circenses na Educação!
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Então, desejamos-lhe um excelente curso e muito sucesso na sua utilização.
Bons estudos!
Cordialmente,
Equipe Curso Aberto Online - SEaD/UNIVASF
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Seja bem-vindo ao Curso Atividades Circenses na Educação.
Neste curso você pode conhecer um pouco mais sobre o Circo e as Atividades
Circenses, por meio das videoaulas, vídeos extras, discussões no fórum, além do acesso ao
material extra contido nesta apostila, tudo isso com uma carga de 40 horas.
Esta apostila está dividida entre o material extra das cinco unidades, sendo dicas de:
a) artigos e manuais para aprofundar o conhecimento teórico e/ou acadêmico; b)
filmes para serem trabalhados em sala ou mesmo para serem assistidos por você,
despertando ideias ou temas para fomentar debates; c) vídeos extras com assuntos
diversos para ampliar o acervo de vivências; d) sites com conteúdos interessantes e bem
específicos; e) livros para uma leitura mais aprofundada, tecendo sempre um paralelo
com os contextos educacionais.
Com isso, esperamos que todo esse material seja bastante enriquecedor, trazendo
importantes contribuições para a sua formação sobre essa temática.
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Ao longo da sua história, o ser humano sempre buscou maneiras de entender e lidar
com o próprio corpo. Desde o princípio, ele sentiu a necessidade de saltar, girar, equilibrar,
balançar e pendurar-se, seja lutando por sua sobrevivência, buscando meios de diversão ou
até mesmo tentando desafiar e superar os seus limites.
Foi justamente na tentativa de vencer as barreiras e limitações corporais que foram
surgindo, ao longo desse percurso, diversas manifestações tais como o malabarismo, o
contorcionismo, o equilibrismo, as acrobacias, e muitas outras; o que estamos chamando
aqui de atividades circenses.
Já que entendemos que o surgimento do circo não aconteceu em uma data
específica, podemos complementar que existem relatos destas práticas há milhares de anos
e em diversas regiões do mundo como China, Grécia, Egito e Índia.
Quando vemos, hoje em dia, um artista de rua apresentando-se em locais públicos,
podemos entender melhor o contexto do surgimento dos primeiros espetáculos circenses.
Estes artistas, conhecidos como saltimbancos, foram agregando-se uns aos outros e
formando grupos. Muitos desses grupos cresceram e transformaram-se em companhias
onde geralmente os conhecimentos e as técnicas eram passadas por meio das famílias e
perdurando pelas gerações.
A provável origem da palavra “circo” tem a ver com a maneira como as pessoas
ficavam dispostas “em círculos” quando iam assistir às apresentações dessas
práticas. Inclusive, o primeiro Circo a ficar mundialmente famoso foi o Circo
Máximo Romano, que continha apresentações com animais, corridas de bigas
com cavalos e números de pessoas com habilidades incomuns.
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O dia 27 de março no Brasil é comemorado como o Dia do Circo, em homenagem
ao dia do nascimento do Palhaço Piolin, este artista que tanto contribuiu para o
crescimento e difusão desta arte em nosso país.
Uma parte obscura da história do Circo mostra que nem tudo era magia e diversão.
Alguns grupos chamados de Circos dos Horrores utilizavam de pessoas com características
incomuns, como por exemplo: gêmeos siameses, mulheres barbadas, “gigantes”, anões, etc.
para exposição como se fossem animais ou até comparando-os aos monstros advindos da
fantasia.
E por falar em animais, muitos leões, elefantes, macacos e cavalos, foram utilizados,
em alguns casos, sem nenhum cuidado com sua saúde, conforto ou alimentação. O que
caracterizava como maus tratos a estas criaturas, ocasionando muitas mortes. Mas
felizmente, hoje em dia, existem leis severas quanto a ambos os casos.
Afinal, quais são as atividades circenses que existem? Como elas podem ser
divididas, ou melhor, classificadas? Dependendo do autor que você for basear-se, podem
haver variadas possibilidades de classificação, como o autor Invernó (2003) que propõe
uma classificação baseada na Escola Nacional de Circo da França, dividindo em equilíbrio,
atividades aéreas, acrobacia, manipulação e ator de circo. Veja mais detalhes dessa
classificação proposta por este autor representada no quadro abaixo, traduzido por Duprat
(2007).
TÉCNICAS DE CIRCO
Equilíbrio Atividades Aéreas Acrobacia
Sem acessórios: Quadrante: aéreo, No solo sem acessórios
Mãos a mãos (estático) coreano. Contorcionismo
Cama elástica Mãos a mãos
Com acessórios: Percha (dinâmico)
Bola Corda: lisa simples, lisa
Argolas dupla, lisa tripla, volante. Com acessórios:
Pernas de pau Trapézio volante Aro
Escadas Trapézio fixo Argola
Monociclo Trapézio Washington Escadas
Percha Argolas Barra russa
Rolo Americano Fitas Maca russa
Arame Tecidos Mastro ou pau chinês
Corda Bamba Aro Prancha coreana
Manipulação Ator de Circo Prancha de salto
Malabares Clown Trampolim
Laço Jogos teatrais Bicicleta
Devil stick (pau do Dança Tumbling elástico
diabo) Mímica
Diabolo Máscara
Chicote Commedia Dell’Arte
Bufão
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Fonte: Invernó (2003, p. 25) traduzido por Duprat (2007, p. 56)
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Você vai observar ao longo das próximas unidades desse curso, que optamos pela
divisão em quatro modalidades ou atividades circenses: malabarismo; equilibrismo;
acrobacias e; expressividade. Lembramos que você, professor, pode e deve ficar à vontade
para fazer sua própria classificação, atendendo à sua realidade ou disponibilidade de
tempo para abordar esse conteúdo.
Perceba que o que temos atualmente é um cenário em que a apropriação das
atividades circenses deixou de acontecer unicamente pelos artistas profissionais e as
pessoas “comuns” passam a interessar-se pela sua vivência mesmo que despretensiosa,
objetivando lazer, atividades sociais ou de cunho mais educativo.
Cercado de lendas, histórias, momentos primorosos e outros nem tanto, o circo
ainda hoje atrai e emociona aqueles que vão aos seus espetáculos. Trazendo sempre um
misto de alegria e diversão, mas também de medo e mistério pelo desconhecido, pelo
diferente.
Veja nos boxes abaixo dicas de artigos e manuais, filmes, vídeos extras, sites e
livros com o intuito de enriquecer a experiência deste curso, assim como melhor
embasar sua prática pedagógica.
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5) Manual Básico de Instrução das Artes Circenses (FEDEC) – Apostila 1
“Teoria, Orientação e Boas Práticas de Treinamento”
Autores: Marcos Teixeira Campos e colaboradores (Circo Crescer e Viver)
Ano: 2010
Acesso: https://goo.gl/nAKuK5
1) O Circo (1928)
Fonte: www.imdb.com
Fonte: www.imdb.com
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1) Sou Circo! Documentário Completo
Acesso: https://goo.gl/RB8U1u
De uma maneira singela "Sou Circo" retrata os encantos do circo, através de depoimentos
de artistas circenses. Com uma linguagem poética transmite os sonhos, a satisfação
pessoal, o desprendimento e os demais sentimentos que podem compor a história de vida
de um circense. Com ou sem maquiagem, dentro ou fora do picadeiro qual a essência de
"ser circo"? Ninguém melhor que aqueles que respiram circo 24 horas de seus dias para
nos mostrar!
2) Circo é...Circo
Acesso: https://goo.gl/aM7Lz3
Realizado pelo SESC, o filme traz registros poéticos de espetáculos circenses e entrevistas
com artistas, diretores e pesquisadores de diversos países, que abordam a formação e o
labor do artista, o risco como estética, memória, diferentes espaços de apresentação e
possibilidades atuais de construções dramatúrgicas.
Fonte: https://www.estantevirtual.com.br/livros/marco-antonio-coelho-bortoleto/circo-
horizontes-educativos
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Com certeza você já viu alguém fazendo malabarismo. Seja no semáforo, no circo ou
em algum programa de televisão. Primeiramente vamos definir aqui que o Malabarismo
basicamente é a arte de manipulação de objetos com destreza. E para promover essa
manipulação utiliza-se de diversas técnicas e estratégias, seja mantendo estes objetos no ar
(com lançamentos e recepções) ou mesmo manipulando eles em contato com o corpo.
Cabe a observação que as duas primeiras categorias, do nosso ponto de vista, podem
ser incluídas também em uma unidade que teremos mais para frente que envolve o
equilibrismo. Somando, portanto, o equilíbrio DE objetos naquilo que se refere ao
equilíbrio SOBRE objetos.
Veja nas sessões abaixo dicas de artigos e manuais, filmes, vídeos extras,
sites e livros com o intuito de enriquecer a experiência deste curso, assim
como melhor embasar sua prática pedagógica.
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1) Curta-metragem: O Malabarista (2018)
Fonte: http://www.mostradecinemainfantil.com.br/o-malabarista/
http://www.juggling.org/
https://www.juggle.org/
http://www.newronio.net/site/index.php
https://portalmalabares.wordpress.com/
http://www.ensaimadamalabar.com/
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1) Jogando com o Circo (2011)
Jogos com facilitadores da interação entre o circo e a Educação Física.
Editora: Fontoura
Autores: Marco Antonio Coelho Bortoleto e colaboradores
Fonte: https://www.livrariacultura.com.br/p/livros/educacao/pedagogia/jogando-com-o-
circo-30372148
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A acrobacia é uma das principais e mais antigas atividades circenses e, assim como
as demais, não existe uma data certa para sua origem. Nas diversas civilizações antigas a
acrobacia serviu para rituais, treinamento para as batalhas ou como expressões livres e
diversas.
CURIOSIDADE!
O termo acrobacia tem sua origem no grego “Akro” que significa altura.
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2) Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) – A utilização de acrobacias
circenses na preparação do trabalho do ator
Autora: Larissa Rufino
Ano: 2018
Acesso: https://goo.gl/LcXAZo
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1) Os Saltimbancos Trapalhões (1981) / Os Saltimbancos Trapalhões:
Rumo a Hollywood (2017)
Fonte: www.imdb.com
https://aulasdeacrobacias.wordpress.com/
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1) Dialogando Sobre o Ensino da Educação Física: Ginástica na Escola (2018)
Contém texto didático para ser trabalhado em sala com o tema “Uma breve viagem ao
universo do circo” e sugestões de atividades práticas que envolvem as atividades circenses
e sua relação com a ginástica (contando com uma categoria de acrobacias).
Editora: CRV.
Autores: Diego Luz Moura e colaboradores.
Fonte: editoracrv.com.br
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A arte do equilíbrio está ancorada à cultura da humanidade. Para além da
necessidade de sobrevivência, mantendo-se seguro em lugares elevados e íngremes, a
prática do equilibrismo para vencer desafios propostos e alegrar a plateia, para variar, não
tem uma origem específica. Dos chineses aos gregos, dos egípcios aos indianos, quase
todas as civilizações antigas praticavam algum tipo de equilibrismo sobre linhas, cordas ou
cabos.
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Outra história incrível é a de Philippe Petit, equilibrista francês nascido em 1949, que
ficou famoso pela sua caminhada ilegal entre as Torres Gêmeas em Nova York no dia 7
de Agosto de 1974. Ele usou um cabo de 200kg para fazer tal façanha. Com apenas 24
anos de idade, Petit atravessou oito vezes as inacabadas torres, a mais de 400 metros
acima do solo. Levou seis anos planejando e, durante este tempo, aprendeu tudo que
podia sobre os edifícios. Sua acrobacia saiu em manchetes pelo mundo inteiro.
Confira abaixo mais dicas de artigos e manuais, filmes, vídeos extras, sites e
livros sobre esse tem.
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1) A perna de pau circense – o mundo sob outra perspectiva
Autor: Marco Antonio Coelho Bortoleto
Ano: 2003
Acesso: https://goo.gl/fmyLXT
2) Rola-Bola: Iniciação
Autor: Marco Antonio Coelho Bortoleto
Ano: 2004
Acesso: https://goo.gl/FQqHij
1) A Travessia (2015)
Fonte: www.imdb.com
Fonte: http://www.adorocinema.com/filmes/filme-206136/
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1) Canal do Youtube: Educação Física - Prof. Leandro M. Wielecosseles
(Playlist: “Capacidade Física – Equilíbrio)
https://goo.gl/kRgBgQ
https://goo.gl/JenZkz
https://gibbonbrasil.com.br/
https://goo.gl/7HhxVc
https://goo.gl/PUFRH2
Fonte: http://www.phorte.com.br/educacao-fisica/fundamentos-teoricos/a-linguagem-
corporal-circense-interfaces-com-a-educacao-e-a-atividade-fisica
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As artes cênicas ou o teatro, em geral, existem desde sempre, pois o homem sempre
utilizou seu corpo para se expressar. Desde a Antiguidade, com as manifestações religiosas,
isso estava muito conectado com a dança. O ser humano começa, então, a dançar e a
explorar as possibilidades corporais.
Desde os tempos mais remotos, o teatro cumpre a função de instruir, divertir,
alertar, promover discussões e reflexões aos espectadores. Parte importante desse processo
é o próprio ator: elemento fundamental na constituição teatral. O ator é aquele que através
de um treinamento vocal, físico e mental, dá vida aos mais variados tipos de personagens,
agregando ainda ao seu trabalho diversos elementos visuais, tais como: iluminação,
figurino, maquiagem e outras técnicas usadas na composição da cena.
A categoria específica do ator de circo pode incluir como representantes o próprio
apresentador do espetáculo, o palhaço, o mágico e até mesmo a bailarina circense.
Em linhas gerais, o ilusionismo é a arte performática capaz de entreter um público
por meio de truques. O grande objetivo de qualquer ilusionista é fazer sua plateia acreditar
que o impossível ou o sobrenatural são reais. Para isso, são usados meios naturais,
popularmente chamados de mágicas, ilusões ou efeitos. Esses e outros truques eram vistos
por muitos como bruxaria e com isso os mágicos eram muitas vezes perseguidos.
Boa parte dos ilusionistas se recusa a revelar os métodos por trás dos seus truques.
Porém, a performance de cada um pode ser classificada por especialidades ou gêneros. Os
profissionais que conseguem manipular pequenos objetos com destreza, por exemplo, são
chamados de prestidigitadores.
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Hoje, os profissionais da mágica, ou ilusionistas, como são conhecidos,
conquistaram o respeito de todo público, independente da idade. As apresentações atuais
chamam a atenção pela destreza das mãos, habilidades com ilusões de ótica e criatividade.
A rapidez na execução dos truques faz com que o público se encante e entre na
apresentação, se envolvendo e aguçando a curiosidade de quem prestigia esta arte.
A figura mais emblemática e carismática do circo sempre foi o palhaço. Com suas
peripécias, seu jeito malandro e sua língua afiada, cativou e ainda cativa às pessoas de
todas as idades.
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Embora vinculado aos circos, o palhaço pode atuar também em espetáculos abertos,
em teatro, em programas de televisão ou em qualquer outro ambiente. Em várias ocasiões
é o personagem que tem a tarefa de entreter o público durante as apresentações,
especialmente no circo. É geralmente vestido de um jeito engraçado, com trajes
desproporcionais e multicoloridos, com aplicações de maquiagens especiais e acessórios
característicos. Entretanto, há diversos tipos de palhaço.
Fique ainda mais por dentro desse assunto consultando as dicas de artigos e
manuais, filmes, vídeos extras, sites e livros disponibilizadas abaixo.
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1) O Palhaço (2011)
Fonte: www.imdb.com
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https://www.cirquedusoleil.com/
https://doutoresdaalegria.org.br/
https://www.worldclown.com/
Editora: Appris
Autor: Antônio Carlos Monteiro de Miranda
Fonte: https://www.saraiva.com.br/clown-e-corpo-sensivel-dialogos-com-a-educacao-
fisica-9318083.html
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BORTOLETO, Marco; MACHADO, Gustavo. Reflexões sobre o circo e a educação
física. Corpoconsciência, Santo André, n. 12, p. 39-69, 2003.
CLARO, Thiago Sales. Arte circense e educação física: compartilhando uma experiência
pedagógica. [Trabalho de Conclusão de Curso] Campinas, SP, Unicamp, 2007.
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