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Básico 2 - atividades para aulas mais interessantes

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Leitura de artigos em Português
para comunicação oral
Básico 2 Atividades para aulas mais interessantes

1. Selecionar pequenos artigos de jornais e/ou revistas (1 cópia para o


professor e outra para o aluno)
2. Ao selecionar este artigo, que deverá ser bem pequeno e básico, e
se necessário, o professor deverá simplificar o texto original.
3. Antes de iniciar a leitura, o professor deverá explicar o vocabulário
novo para o aluno, para que depois ele leia o texto em voz alta.
4. Depois da leitura do aluno, o professor deverá ler novamente cada
sentença e certificar-se de que o aluno entendeu o que estava escrito.
5. O professor deverá estimular a conversação, fazendo perguntas,
dando sua opinião, algo leve que induza o aluno a falar, sem se sentir
pressionado.
Básico 2 - atividades para aulas mais interessantes

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Texto na língua materna do aluno
para produção oral em aula
Básico 2 Atividades para aulas mais interessantes

1. O professor deverá orientar que o aluno selecione um artigo bem pequeno de um


jornal e revista e que faça uma cópia para trazer a aula.
2. Orientar o aluno para que ele leia o artigo em casa e que procure as palavras chaves
no dicionário.
3. Durante a aula o aluno mostrará o texto ao professor e este pedirá que o aluno conte-
lhe o que diz o artigo.
4. O professor deverá anotar as palavras novas que surgirem em um papel para depois
passar ao aluno.
5. O professor deverá ajudar o aluno a estruturar as sentenças sempre que necessário.
6. O professor deverá exigir apenas os conhecimentos já estudados anteriormente.
7. O professor deverá ser gentil com o aluno, para estimulá-lo a falar, sempre elogiando.
8. A produção oral do aluno neste estágio será curta e rápida, uma vez que ele não tem
conhecimento de vocabulário para uma produção oral elaborada.
9. Aproveitar o tema para conversar, assim o aluno será estimulado a comunicar-se, mas
sem se sentir pressionado.
Básico 2 - atividades para aulas mais interessantes

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Audição de diálogos didáticos
Básico 2 Atividades para aulas mais interessantes

1. Neste estágio o aluno ainda não tem conhecimento para escutar telejornais,
filmes e novela, portanto o professor deverá levar a aula de preferência
diálogos adaptados ao nível do aluno.
2. Primeiramente o professor deverá colocar o diálogo todo para ser ouvido, se
necessário e caso o aluno queira mais uma vez.
3. Depois o professor deverá perguntar quanto o aluno entendeu do que ouviu,
caso seja a resposta seja mais de 50%, checar com perguntas de
compreensão oral para avaliar se o aluno compreendeu o que foi dito
corretamente. (Caso o aluno tenha achado o fácil e ele tenha realmente
tenha entendido o diálogo, não será necessário seguir as etapas seguintes.)
4. Caso o aluno tenha entendido menos de 50% do que foi dito, o professor
deverá contextualizar o diálogo, explicando qual é a situação, o que está
acontecendo.
5. Desta vez o professor deverá colocar o áudio novamente, fazer pausas e pedir
para o aluno repetir o que foi dito.
6. Para finalizar, pergunte ao aluno se ele deseja ouvir o áudio mais uma vez
sem interrupções.