ECUACIONES DIFERENCIALES

UNIDAD DOS
ECUACIONES DIFERENCIALES MÉTODO POR SERIES DE POTENCIA Y
TRANSFORMADA DE LAPLACE

Presentado a:
MIRYAN VILLEGAS
Tutor(a)

Entregado por:
Jessica Torres Moreno cód. 1039099521
Juan David Pérez Reyes cód. 1112777257
Angela Patrícia Fernandez Cód.: 1088267324

Grupo: 100412A_614

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, INGENIERÍAS Y TECNOLOGÍAS
CURSO DE ECUACIONES DIFERENCIALES
NOVIEMBRE 2019
 INTRODUCCIÓN

En el presente trabajo Colaborativo se abordan temas de la unidad dos

correspondientes al curso de Ecuaciones Diferenciales donde nos permite
conocer modelos matemáticos de ecuaciones y sus soluciones. Utilizando
procesos analíticos y se siguen parámetros acordes al tipo de ecuación,
aplica los conceptos básicos de las ecuaciones diferenciales de orden
superior, dirigidos a la construcción de un conocimiento de manera
autónoma con el fin de dar solución a problemas relacionados con la
ingeniera y situaciones cotidianas. El documento contiene el entregable con
la solución a los problemas correspondientes a la unidad 2 y que se
encuentran planteados en la hoja de ruta dispuesta para esta unidad. Estos
problemas han sido resueltos con los aportes de los miembros del grupo
colaborativo. El trabajo se realiza en el marco del trabajo colaborativo,
correspondiente a la tarea 4 de la unidad 3 del curso de ecuaciones
diferenciales en el cual se abordan temas de Ecuaciones Diferenciales de
orden superior: Ecuaciones lineales de segundo orden ecuaciones lineales de
orden n, aplicaciones de las ecuaciones de orden superior Para la elaboración
del documento se tuvieron en cuenta los aportes realizados por los
integrantes del grupo al foro correspondiente para esta unidad, cada
estudiante selecciono los problemas que desarrollaría y presento al grupo la
solución propuesta para que el grupo la validara.
 OBJETIVOS

Aplicar los conocimientos adquiridos en la profundización de las temáticas de

la unidad dos “Ecuaciones Diferenciales de Orden Superior”, reflejados en el
desarrollo adecuado de los ejercicios expuestos en la guía de actividades
además de Lograr diferenciar y aplicar los diferentes métodos de solución de
las ecuaciones diferenciales de orden superior relacionándolos con
situaciones problema de la ingeniera para aplicarlos en su campo profesional.

OBJETIVOS ESPECIFICOS
 Implementa a través del trabajo individual y colaborativo los métodos
de solución de las ecuaciones diferenciales de orden superior a
situaciones problema.
 Desarrollar el trabajo colaborativo unidad 2, buscando realizar una
integración grupal que permita realizar participaciones individuales que
nos permitan construir un trabajo acorde con los requerimientos de la
guía y para ello es importante contar con la participación de todos los
integrantes
 Explorar las referencias bibliograficas sugeridas con el propósito de
afianzar bases sólidas que adquirimos.
 PASO 2
ELECCIÓN DE EJERCICIOS A DESARROLLAR PARTE
INDIVIDUAL
Tabla de elección de ejercicios:

Nombre del estudiante Rol a Grupo de ejercicios a desarrollar paso 1.

JESSICA TORRES
JUAN DAVID PEREZ
desarrollar
ENTREGA El estudiante desarrolla el ejercicio a en
todos los 3Tipo de ejercicios.
El estudiante desarrolla el ejercicio b en
todos los 3Tipo de ejercicios
REVISOR El estudiante desarrolla el ejercicio c en
todos los 3Tipo de ejercicios
El estudiante desarrolla el ejercicio d en
todos los 3Tipo de ejercicios
 DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD COLABORATIVA

PASO 3
EJERCICIOS INDIVIDUALES
A continuación, se definen los 3 Tipos de ejercicios para presentar en el Paso 3.

TIPO DE EJERCICIOS 1 – MÉTODO DE SERIES DE

POTENCIAS PARA ECUACIONES DIFERENCIALES

El método de series de potencias para resolver ecuaciones diferenciales es simple y natural, se

empieza describiendo el procedimiento práctico y se ilustra con ecuaciones simples cuyas
soluciones ya se conocen, con el fin de ver lo que está ocurriendo.

Para una ecuación dada:

𝑦 ,, + 𝑝(𝑥)𝑦 , + 𝑞(𝑥)𝑦 = 0

se representa primero 𝑝(𝑥)y 𝑞(𝑥) por series de potencias en potencias de 𝑥 (o de (𝑥 − 𝑥0 ) si se

desea obtener soluciones de potencias de 𝑥 − 𝑥0 ). En muchas ocasiones 𝑝(𝑥)y 𝑞(𝑥) son
polinomios y entonces no es necesario hacer nada en primer paso. Después se supone una
solución en la forma de una serie de potencias con coeficientes desconocidos.

y = ∑ 𝑎𝑚 𝑥 𝑚 = 𝑎0 + 𝑎1 𝑥 + 𝑎2 𝑥 2 + 𝑎3 𝑥 3 + ⋯
𝑚=0

Y esta serie y la obtenida al derivar terminó a término:

 ∞

y , = ∑ 𝑚𝑎𝑚 𝑥 𝑚−1 = 𝑎1 + 2𝑎2 𝑥 + 3𝑎3 𝑥 2 + ⋯

𝑚=1

y ,, = ∑ 𝑚(𝑚 − 1)𝑎𝑚 𝑥 𝑚−2 = 2𝑎2 + 3 ∗ 2𝑎3 𝑥 + 4 ∗ 3𝑎4 𝑥 2 + ⋯

𝑚=1

Se introduce en la ecuación. A continuación se agrupan las potencias semejantes de 𝑥 y la suma

de los coeficientes de cada potencia de 𝑥 que se presente se iguala a cero, empezando con los
términos constantes, los términos que incluyen a 𝑥, los términos que incluyen a 𝑥 2 etc. Se
obtienen así relaciones a partir de las cuales es posible determinar de manera sucesiva los
coeficientes desconocidos en 𝑦.

De acuerdo a lo anterior, resuelva por el método de series de potencias:

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:

JESSICA TORRES MORENO

a. 𝑦 ′′ + 2𝑦 ′ + 𝑦 = 0

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓNMATEMÁTICA

𝑦 ′′ + 2𝑦 ′ + 𝑦 = 0 Una ecuación diferencial homogénea, lineal de

segundo orden tiene la siguiente forma
𝑎𝑦 ,, + 𝑏𝑦 , + 𝑐𝑦 = 0
Para esta ecuación se debe asumir una solución
con la forma 𝑒 𝑦𝑡
𝑦 = 𝑒 𝑦𝑡
⟦𝑒 𝑦𝑡 ⟧′′ + 2 ⟦𝑒 𝑦𝑡 ⟧′ + 𝑒 𝑦𝑡 = 0 Simplificamos la ecuación

𝑒 𝑦𝑡 (𝑦 2 + 2𝑦 + 1) = 0 Resolvemos la ecuación
𝑦 = −1 𝑐𝑜𝑛 𝑚𝑢𝑙𝑡𝑖𝑝𝑙𝑖𝑐𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑑𝑒 2
 Para una raíz real
𝑦, 𝑙𝑎 𝑠𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖ó𝑛 𝑔𝑒𝑛𝑒𝑟𝑎𝑙 𝑡𝑜𝑚𝑎 𝑙𝑎 𝑓𝑜𝑟𝑚𝑎

𝑦 = 𝑐1𝑒 −𝑡 + 𝑐2𝑒 −𝑡 Ecuación Diferencial por series de potencia.

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:

JUAN DAVID PEREZ REYES

𝑐.

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

Primero identificamos que:

′′ ∞
c. 𝑦 − 2𝑥 = 0
𝑦 = ∑ 𝐶𝑛𝑋 𝑛
𝑛=0

𝑦 = ∑ 𝑛𝐶𝑛𝑋 𝑛−1
′

𝑛=1

𝑦 = ∑ 𝑛(𝑛 − 1)𝐶𝑛𝑋 𝑛−2

′′

𝑛=2

Realizamos las respectiva sustitución en la ecuación:

𝑦 ′′ − 2𝑥 = 0

−2𝑥 + 𝑦 ′′ = 0
∞

−2𝑥 + ∑ 𝑛(𝑛 − 1)𝐶𝑛𝑋 𝑛−2 = 0

𝑛=2

Sacamos algunos términos de la sumatoria

−2𝑥 + 2𝑐2 + 6𝑐3𝑥 + ∑∞

𝑛=4 𝑛(𝑛 − 1)𝐶𝑛𝑋
𝑛−2
=0:

2𝑐2 + (6𝑐3 − 2)𝑥 + ∑∞

𝑛=4 𝑛(𝑛 − 1)𝐶𝑛𝑋
𝑛−2
=0:

Tenemos que:
2𝑐2 = 0
 𝑐2 = 0

6𝑐3 − 2 = 0
1
𝑐3 =
3

𝑛(𝑛 − 1)𝐶𝑛 = 0
𝐶𝑛 = 0

Retomamos que:
∞

𝑦 = ∑ 𝐶𝑛𝑋 𝑛
𝑛=0
Expandimos la serie de potencia:
𝑦 = 𝑐0 + 𝑐1𝑥 + 𝑐2𝑥 2 + 𝑐3𝑥 3 + 𝑐4𝑥 4 + ⋯
Sustituimos los términos:
1
𝑦 = 𝑐0 + 𝑐1𝑥 + (0)𝑥 2 + 𝑥 3 + 0
3
1 3
𝑦 = 𝑐0 + 𝑐1𝑥 + 𝑥
3
 TIPO DE EJERCICIOS 2. TRANSFORMADA DE LAPLACE

En el modelo matemático de un sistema físico como el de la masa 𝑚 sujeta a un resorte o el de un

circuito eléctrico en serie, el lado derecho de la ecuación diferencial.

𝑑2 𝑥 dx 𝑑2 𝑞 dq
m 𝑑𝑡 2 + 𝛽 𝑑𝑡 + 𝑘𝑥 = 𝑓(𝑡) L 𝑑𝑡 2 + 𝛽 𝑑𝑡 + 𝑘𝑞 = 𝐸(𝑡)

Es una función que representa una fuerza externa 𝑓(𝑡) o un voltaje 𝐸(𝑡) en ecuaciones
diferenciales se resuelve este problema para funciones 𝑓(𝑡) continuas. Sin embargo, no es raro
encontrarse con funciones continuas a trozos por ejemplo en circuitos eléctricos son muy
comunes los voltajes dientes de sierra o escalón. Es difícil, pero no imposible resolver la ecuación
diferencial que describe el circuito en este caso pero la transformada de laplace es una valiosa
herramienta para resolver problemas de este tipo

La transformada de Laplace es muy útil en la solución de ecuaciones integrales y sistemas de

ecuaciones diferenciales así con la obtención de algunas interesantes integrales.

Suponga que la función 𝑦(𝑡) está definida para 𝑡 ≥ 0 y la integral impropia converge para 𝑠 >
𝑠0 . Entonces la transformada de Laplace 𝑦(𝑡) existe 𝑠 > 𝑠0 y está dada por:

∞
ℒ{𝑦(𝑡)} = ∫ 𝑒 −𝑠𝑡 𝑦(𝑡)𝑑𝑡
0
2. Con respecto a lo anterior calcule la transformada de Laplace de:

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:

JESSICA TORRES MORENO

a. ℒ{𝜋 + cos 3𝑡}

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA
2𝜋
ℒ{𝜋 + cos 3𝑡} Periocidad es de 3

Expansión de serie en t = 0

9 27 4 Resolvimos la ecuación de transformada de

ℒ{1𝜋} – 2 𝑡 2 𝐿′ (1 +π) + 𝑡 (3ℒ ′′ (1 + π) +
8
place
𝐿′ (1 + 𝜋) + 0 (𝑡 6 )

𝑑 Derivamos
(ℒ(cos(3𝑡) + 𝜋))
𝑑𝑡

−3 sin(3𝑡) 𝐿′ (𝜋 + cos(3𝑡)) Solución de la ecuación.

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:

JUAN DAVID PEREZ REYES

𝑐.

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

Primero se debe tener en cuenta las siguientes

2 transformadas de Laplace:
c. ℒ{𝑡 − sin 𝜋𝑡}
𝑛!
𝑡𝑛 =
𝑠 𝑛+1
 𝛼
sin 𝛼𝑡 =
𝑠2 + 𝛼2

Procedemos a resolver el ejercicio:

ℒ{𝑡 2 − sin 𝜋𝑡}

ℒ{𝑡 2 } − ℒ{sin 𝜋𝑡}

Reemplazamos cada termino con su respectiva

transformada:

2! 𝜋
−
𝑠3 𝑠2 + 𝜋2

2 𝜋
3
− 2
𝑠 𝑠 + 𝜋2

EJERCICIOS 3. SOLUCIÓN DE ECUACIONES

DIFERENCIALES CON TRANSFORMADA DE LAPLACE
Use la transformada de Laplace para resolver el problema de valor inicial.

𝑦 , − 3𝑦 = 𝑒 2𝑡
{ }
𝑦(0) = 1
Aplicando la Transformada de Laplace a ambos lados de la ecuación diferencial

ℒ{𝑦 , − 3𝑦} = ℒ{𝑒 2𝑡 }

1
ℒ{𝑦 , } − 3ℒ{𝑦} =
𝑠−2
1
𝑠𝑌(𝑠) − 𝑦(0) − 3𝑌(𝑠) =
𝑠−2
1
𝑠𝑌(𝑠) − 1 − 3𝑌(𝑠) =
𝑠−2
𝑠−1
𝑌(𝑠) =
(𝑠 − 2)(𝑠 − 3)
 1 2
𝑌(𝑠) = − +
𝑠 − 2 (𝑠 − 3)

Ahora se aplica transformada de Laplace para hallar: 𝑦(𝑡)

1 1
ℒ −1 {𝑌(𝑠)} = −ℒ −1 ( ) + 2ℒ −1 ( )
𝑠−2 𝑠−3
𝑦(𝑡) = −𝑒 2𝑡 + 𝑒 3𝑡

3. A partir de lo anterior, resuelva las siguientes ecuaciones diferenciales:

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:

a. 𝑦 ′′ − 2𝑦 ′ = 𝑒 𝑡 sin 𝑡 ; 𝑦(0) = 0, 𝑦′(0) = 0

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

𝑦 ′′ − 2𝑦 ′ = 𝑒 𝑡 sin 𝑡 ; 𝑦(0) = 0, 𝑦′(0) = 0 Ecuación diferencial no homogénea de segundo

orden lineal con coeficientes constantes; la
solución general de 𝑎(𝑥)𝑦 ′′ + 𝑏(𝑥)𝑦 ′ +
𝑐(𝑥)𝑦 = 𝑔(𝑥) se puede escribir como 𝑦 =
𝑦ℎ + 𝑦𝑝
𝑦ℎ es la solución para la ecuación diferencial
𝑎(𝑥)𝑦 ′′ + 𝑏(𝑥)𝑦 ′ + 𝑐(𝑥)𝑦
𝑦𝑝 la solución particular, es cualquier función
que satisface la ecuación no homogénea.

|𝑦 ′′ - 2𝑦 ′ = 0 Hallamos 𝑦ℎ
𝑦 = 𝑐1𝑒 2𝑡 + 𝑐2

Posterior encontramos 𝑦𝑝 que satisface

|𝑦 ′′ - 2𝑦 ′ = 𝑒 𝑡 sin(𝑡)
1
𝑦 = 𝑐1𝑒 2𝑡 + 𝑐2 − 𝑒 𝑡 sin(𝑡)
2
 1
𝑦 = − 𝑒 𝑡 sin(𝑡)
2

1 2𝑡 1 1 Solución de la ecuación
𝑦= 𝑒 sin(𝑡) − − 𝑒 𝑡 sin(𝑡)
4 4 2

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:

JUAN DAVID PEREZ REYES

𝑐.

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

c. 𝑦 ′′ + 𝑦 ′ = 7; 𝑦(0) = 1, 𝑦′(0) = 0

ℒ{𝑦′′} + ℒ{𝑦′} − 7ℒ{1} = 0

Tenemos en cuenta que:

ℒ{𝑦′′} = 𝑠 2 ℒ{𝑦} − 𝑦(0)𝑠 − 𝑦′(0)

ℒ{𝑦′} = 𝑠ℒ{𝑦} − 𝑦(0)

Reemplazamos los valores iniciales:

ℒ{𝑦′′} = 𝑠 2 ℒ{𝑦} − 𝑠

ℒ{𝑦′} = 𝑠ℒ{𝑦} − 1

Reemplazamos los valores en la ecuación

diferencial:

7
𝑠 2 ℒ{𝑦} − 𝑠 + 𝑠ℒ{𝑦} − 1 − =0
𝑠
 7
𝑠 2 ℒ{𝑦} + 𝑠ℒ{𝑦} = 𝑠 + +1
𝑠

7
(𝑠 2 + 𝑠)ℒ{𝑦} = 𝑠 + + 1
𝑠

𝑠2 + 𝑠 + 7
(𝑠 2 + 𝑠)ℒ{𝑦} =
𝑠

𝑠2 + 𝑠 + 7
ℒ{𝑦} =
𝑠3 + 𝑠2

𝑠2 + 𝑠 + 7
ℒ{𝑦} =
𝑠 2 (𝑠 + 1)

𝑠2 𝑠 7
ℒ{𝑦} = 2 + 2 + 2
𝑠 (𝑠 + 1) 𝑠 (𝑠 + 1) 𝑠 (𝑠 + 1)

1 1 7
ℒ{𝑦} = + + 2
𝑠 + 1 𝑠(𝑠 + 1) 𝑠 (𝑠 + 1)

−1 1 −1 1
𝑦=ℒ { }+ℒ { }
𝑠+1 𝑠(𝑠 + 1)
7
+ 7ℒ−1 { 2 }
𝑠 (𝑠 + 1)

𝑦 = 𝑒 −𝑡 + 1 − 𝑒 −𝑡 + 7(𝑡 + 𝑒 −𝑡 − 1)

𝑦 = 𝑒 −𝑡 + 1 − 𝑒 −𝑡 + 7𝑡 + 7𝑒 −𝑡 − 7

𝑦 = 7𝑡 + 7𝑒 −𝑡 − 6

PASO 4
 EJERCICIO 4. SITUACIÓN PROBLEMA

A partir de la situación problema planteada el grupo debe realizar los aportes respectivos en el
foro colaborativo con el fin de reconocer las características del problema que se ha planteado y
buscar el método de solución más apropiado según las ecuaciones diferenciales de primer orden
seleccionando la respuesta correcta de las 4 alternativas.

1 2 𝑥4 𝑥5 𝑥5
a. 1 + 𝑥 + 2
𝑥 2 − 3! 𝑥 3 + 9 4!
− 44 5!
−5 5!

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

PASO 5
EJERCICIO 5. ANÁLISIS Y EVALUACIÓN DE LA SOLUCIÓN DE UNA SITUACIÓN
PLANTEADA.
Se presenta un problema junto con su solución, de forma colaborativa deben evaluar y analizar
toda la solución a la situación plantea, si consideran que todo el proceso y respuesta se encuentra
de manera correcta, deben realizar aportes en cuanto a procedimiento faltante y fórmulas
utilizadas, resaltando en otro color los aportes extras a la solución. Si el grupo considera que el
proceso y/o respuesta se encuentra incorrecto, deben realizar la observación y corrección al error
o errores encontrados resaltando en otro color la corrección y aportes extras a la solución.
Situación y solución planteada:

Situación y solución planteada:

EJERCICIO Y SOLUCIÓN OBSERVACIONES, ANEXOS,

PLANTEADA GUIA MODIFICACIONES A LA SOLUCIÓN
PLANTEADA
Situación problema: La ecuación
diferencial que modela un circuito
eléctrico RLC dispuesto en serie es:

𝑑𝑖 1 t
𝐿 + 𝑅𝑖 + ∫ i(τ)dτ = E(t)
𝑑𝑡 𝑐 0

Utilizando la transformada de
Laplace encuentre i(t), si L = 0.05H;
R = 1 Ω ; c=0.02 F y E(t) = 50[t 3 𝑒 −𝑡 ]V
e i(0) = 0

Solución

1. Se reemplazan los valores

t
𝑑𝑖 1
0.005 + 𝑖 + ∫ i(τ)dτ
𝑑𝑡 0.02 0
= 50[t 3 + 𝑒 −𝑡 ]

2. Se divide por 0.005

 t
𝑑𝑖
+ 200𝑖 + 1000 ∫ i(τ)dτ
𝑑𝑡 0
= 10000t 3 − 10000𝑒 −𝑡

3. A cada término se le halla la

transformada de Laplace

𝐼(𝑠)
𝑠𝐼(𝑠) + 𝑖(0) + 200𝐼(𝑠) + 1000
𝑠
30000 10000
= −
𝑠2 𝑠−1

4. Se agrupan los términos de I(s)

𝑠 2 + 200𝑠 + 1000
𝐼(𝑠) ( )
𝑠
3 1
= 10000 ( 2 − )
𝑠 𝑠−1
5. Se factoriza el numerador del
lado izquierdo y se despeja I(s). Se
reescribe el resultado para aplicar
Transformada inversa.

10000𝑠 3 1
𝐼(𝑠) = ( − )
𝑠(𝑠 + 100)2 𝑠 2 𝑠 − 1

1 3
𝐼(𝑠) = 10000 [ −
(𝑠 + 100)2 (𝑠 + 100)2
1
+ ]
𝑠−1

6. Se aplica la transformada
inversa para hallar i(t)

𝑖(𝑡) = 20000[𝑡𝑒 −100𝑡 − 3(𝑡 − 1)𝑒 −100(𝑡−1)

− 𝑒 −𝑡 ]
Con esto se obtiene finalmente la
corriente en función del tiempo.
 PASO 8
TABLA LINKS VIDEOS EXPLICATIVOS
Nombre Estudiante Ejercicios Enlace video explicativo
sustentados
JESSICA TORRES 𝑦 ′′ + 2𝑦 ′ + 𝑦 https://www.youtube.com/watch?v=M5v5ngFZn0c
MORENO =0
 CONCLUSIONES

 El Desarrollo de este trabajo nos permitió apropiarnos de los conceptos y aplicaciones de

la segunda unidad para ser aplicada en contexto de la solución de diversas ecuaciones de

segundo orden, mostrándonos que se pueden aplicar en situaciones especiales a lo largo

de nuestra carrera profesional.

 Nos permitió lograr un reconocimiento claro de cada una de las situaciones presentadas,

soportadas con el análisis y la apropiación de los conceptos, estructuras y métodos de

solución de las ecuaciones diferenciales de orden superior expuestas en el desarrollo de la

unidad N° 3.

 Se logró consolidar este informe con la integración de los participantes del curso, los

cuales con cada uno de sus aportes permitieron este resultado.

 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Transformada de Laplace
García, A. (2014). Ecuaciones diferenciales. Larousse - Grupo Editorial Patria. (pp. 157-165).
Recuperado
de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?docID=11017467
Aplicaciones de series de potencia y transformada de Laplace
García, A. (2014). Ecuaciones diferenciales. Larousse - Grupo Editorial Patria. (pp. 179-185).
Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?docID=11017467
webgrafia
https://es.scribd.com/document/331492255/Trabajo-Colaborativo-Fase-2-Grupo-75