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UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL

DE LOS LLANOS CENTRALES
“RÓMULO GALLEGOS”
ÁREA DE POSTGRADO
MAESTRÍA EN ENFERMERÍA. MENCIÓN SALUD COMUNITARIA

SIGNIFICADO DE LAS INFECCIONES DE TRANSMISIÓN SEXUAL PARA

LOS ADOLESCENTES DESDE EL CONTEXTO FAMILIAR

Tesis presentada como requisito parcial para optar al Grado de Magíster en

Enfermería, Mención Salud Comunitaria

Autora: Luz Marina Sierra

C.I. V- 9.148.572
Tutor: Dra. Leonor Parra

San Juan de los Morros, Abril 2014

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AVANCE I

APROXIMACIÓN A LA REALIDAD

En este avance se ubica la descripción del fenómeno de estudio dentro de su

contexto, se plantea el propósito de la investigación y la justificación.

DESCRIPCIÓN DEL FENÓMENO DE ESTUDIO

La etapa de la adolescencia está marcada por los cambios físicos, emocionales,

sociales y mentales de los jóvenes, donde muchas veces se enfrentan a
responsabilidades de personas adultas que les impiden su desarrollo normal; porque
es bien sabido, que hay jovencitas de apenas trece o catorce años que ya están
esperando un bebé, lo mismo pasa con el muchacho de catorce o quince años que la
embarazó, de tal manera que se encuentran en situaciones que les generan
compromisos.
Así mismo, existen jóvenes que padecen alguna infección de transmisión
sexual y no poseen el conocimiento para enfrentarlas con sabiduría, por ello, es
importante la educación sexual permanente que les permitan tomar decisiones
responsables y socializar ideas, valores, experiencias, entre otros; sobre lo que es la
sexualidad, para que se viva comprendiendo lo que sucede al respecto, con
tranquilidad y sin temores.
Pero ahora bien, es importante señalar que son los padres responsables directo
de esta educación, por ser los primeros maestros de los hijos e hijas; por lo tanto
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deben ofrecer una información oportuna, hacia el disfrute pleno, positivo y placentero
de la sexualidad de los jóvenes; pero para ello, es necesario que aprendan como deben
educar con certeza, responder a las inquietudes de sus progenitores, temores, dudas,
aclarar mitos y tabúes que se han transmitidos a través del tiempo.
Es allí donde viene a jugar un papel fundamental la enfermera comunitaria
como profesional afín para la prevención de enfermedades mediante la educación, la
cual puede intervenir socializando conocimientos, como orientadora y con apoyo
técnico para la familia a través de la información oportuna respecto a las infecciones
de transmisión sexual en los adolescentes.
Porquela sexualidad es un aspecto complejo e imprescindible de la vida de todo
adolescente y es un derecho humano inalienable para la construcción del ser; es una
dimensión esencial de la persona y está presente desde el momento de la concepción
impregnando a todo el individuo en una realidad profundamente personal que lleva a
convertir a los/las adolescentes en adultos, ya que impacta directamente las relaciones
interpersonales, la felicidad y la calidad de vida de hombres y mujeres.
Entonces, se explica que el interés por el tema radica principalmente en que los
jóvenes tienen información variable, deformada e insuficiente sobre el sexo el cual
proviene de diversas fuentes como el grupo de pares (otros adolescentes y/o adultos
significativos para ellos/ellas), y de la Televisión e Internet, así mismo se observan
padres que no orientan a sus hijos e hijas oportunamente y con eficiencia, lo cual, en
vez de ayudar ha ido aumentando las tasas de infecciones de transmisión sexual en
los adolescentes, por no tener claro el verdadero significado de estas enfermedades y
las consecuencias que acarrea para su calidad de vida.
De hecho, existen muchos adolescentes que experimentan el sexo sin
protección, sin considerar que las infecciones de transmisión sexual se propagan
fácilmente por medio del contacto físico sexual o íntimo, la mayoría son curables y algunas
no, igualmente cada año más de 12 millones de jóvenes y adultos las contraen,
convirtiéndose esto en un problema de salud pública a nivel mundial, a respecto La
Organización Mundial de Salud (2013), en un informe referente al tema señala:
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Cada año se producen en el mundo 448 millones de nuevos casos de

Infecciones de Transmisión Sexual (ITS) curables (sífilis, gonorrea,
clamidiasis y tricomoniasis) en adultos de 15 a 49 años. En esta cifra
no se incluyen las infecciones por elvirus de lainmunodeficiencia
humana (VIH) y otras Infecciones de Transmisión Sexual (ITS) que
siguen afectando la vida de las personas y las comunidades en todo el
mundo. En los países en desarrollo sus complicaciones se encuentran
entre las cinco primeras categorías de enfermedades que llevan a los
adultos a buscar asistencia sanitaria. (p. 5)

Es por eso que, durante las dos últimas décadas, a nivel mundial, el estudio de la
prevención y tratamiento de las infecciones de transmisión sexual, han permitido
investigaciones, ampliando así el repertorio de programas dirigidos a sectores de la
población en alto riesgo, entre ellos jóvenes sin orientación, usuarios de drogas
inyectables, y mujeres que incurren en actos sexuales peligrosos. De este modo, la
capacidad de la comunidad para elaborar, suministrar y evaluar intervenciones ha
seguido también aumentando a un ritmo constante.
Pero a pesar de lo señalado, según la Organización Mundial de Salud (OMS),
cada año ciento seis millones de personas se contagian de una Infección de
Transmisión Sexual. A respecto, Wolpe (2010), plantea: “en el extremo Oeste de
Estados Unidos, los jóvenes tienen las más altas tasas de enfermedades transmitidas
sexualmente (ETS) que cualquier otro grupo de otras edades, uno de cada cuatro
contrae ETS antes de los 21 años.” (p. 35).
Es importante acotar, que el inicio de las relaciones sexuales a edades
tempranas, entre los 12 y 14 años, es un hecho que se ha venido observando
progresivamente en la sociedad, sobre todo en los estudiantes del género masculino y
el uso de métodos de protección contra las Infecciones de Transmisión Sexual (ITS)
es poco frecuente en los jóvenes.
En Venezuela, poco más de la mitad de los adolescentes son sexualmente
activos antes de los 15 años, ya que se observa en ellos embarazos a temprana edad e
Infecciones de Transmisión Sexual (ITS) como el SIDA, VPH, gonorrea y otras. A
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respecto un Estudio realizado por Bocaccini (2009), en el estado Anzoátegui, señala

que cerca de la mitad de los adolescentes son sexualmente activos; siendo la edad
promedio de inicio de las relaciones sexuales de 15 a 16 años y el conocimiento en
cuanto al ejercicio de la función sexual es deficiente.
Por consiguiente, en los últimos años se ha producido un aumento notable en
las infecciones de transmisión sexual y entre las posibles causas según expertos del
Consejo de Enfermería del Gobierno valencianose debe a la liberación del uso de la
píldora del día después. Pero también es necesario, que se considere las prácticas de
la función sexual a temprana edad, el uso inadecuado de antibióticos que ha permitido
que los microorganismos causantes de estas dolencias se hagan resistentes a los
mismos y al reflejo de que los padres han descuidado la formación de sus hijos
adolescentes dejándolo en manos de los medios de comunicación, quienes han
tomado lo sexual como un recurso de producción, más que de prevención.
En lo que respecta a Monagas Hernández (2012) señala; que trescientas
personas en la zona oeste del estado fueron diagnosticadas con una infección de
transmisión sexual. Explicando:

La primera causa de consulta es el Virus de Papiloma Humano (VPH),

se tiene registrado entre cien y ciento cincuenta personas con este
padecimiento, todas son mayores de 15 años de edad, quienes
mantuvieron relaciones sexuales sin usar protección. En el registro se
tiene al menos cien pacientes con gonorrea y quince casos de sífilis,
dos de ellos niños menores de un año de edad. En el país se les cumple
tratamiento a ciento setenta, mientras que en Monagas hay dos mil, la
cifra sigue aumentando. Exhorto a los pobladores a no mezclar el
alcohol y las drogas con el sexo. (p. 3).

Es importante acotar, que hay cierta desinhibición durante las temporadas

festivas en el Estado Monagas, que se refleja en el incremento de las infecciones de
transmisión sexual durante los siguientes meses y la mayoría de las personas
contagiadas son jóvenes que no llegan a la mayoría de edad, revelan los estudios de la
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Unidad de Ginecología y Obstetricia del Hospital Manuel Núñez Tovar y la División

de Transmisión Sexual y Sidade este mismo centro asistencial de Maturín.
De hecho, estudiantes de postgrado de la Unidad de Ginecología y Obstetricia,
alarmados por el alto ingreso de menores infectados con Virus de Papiloma Humano
(VPH), gonorrea, sífilis y herpes, realizaron un estudio a adolescentes, determinando
que es significativo las pacientes niñas entre 10 y 13 años de edad, que ingresan al
hospital con Enfermedades de Transmisión Sexual (ETS), las cuales mantienen
relaciones sexuales sin haber tenido su primera menstruación.
Además, el estudio verificó que algunas adolescentes con infecciones de índole
sexual eran analfabetas; otras no habían cursado la primaria, así mismo estudiante de
secundarias;en cuanto a la procedencia, más de la mitad son del medio rural y
también las jóvenes tenían madres, hermanas, tías que habían sufrido enfermedades
venéreas.
Es necesario recalcar y de acuerdo con lo antes señalado; las infecciones de
transmisión sexual es producto de la escasa información que los padres, maestros y la
sociedad les brindan a los jóvenes, lo cual incide en el significado que tienen los
estudiantes sobre el tema. Ejemplo de esto se visualiza en el Complejo Educativo
Manola Luna Silva, de la Parroquia Los Godos en Maturín Estado Monagas, donde
los profesores no profundizan sobre la sexualidad a la hora de llevar a cabo su
pedagogía, ya que no se sienten preparados por la existencia de mitos y tabúes que
giran al alrededor del sexo y aunado a esto los adolescentes no tienen orientación
oportuna de sus padres y familia.
Esto origina que el tema no sea tratado naturalmente y no se aclaren a los
adolescentes las inquietudes que se les presentan. Los motivos como el silencio, la
evasión, las respuestas a medias verdades y el temor a crear una visión degenerada
son maneras erradas de educar. No obstante, las altas cifras de embarazos a temprana
edad y de adolescentes que padecen enfermedades venéreas encienden la alarma en
diversos sectores y son una clara muestra de que todos necesitan conocer acerca de su
sexualidad.
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Al respecto, plantea McCary (2009), “la ignorancia sexual engendra ansiedad

sexual y la causa de ello, es que los adultos responsables de instruir a los jóvenes, se
encuentran muy a menudo llenos de sentimientos de culpa, en cuanto a lo que
consideran una conducta sexual asertiva” (p. 98).
De hecho, las cuestiones sociales exigen mayor información básica o
educación, por lo tanto, la instrucción sexual debe impartirse desde la familia e
incluirse dentro del currículo escolar, para que el significado de las infecciones de
transmisión sexual en los estudiantes de quinto año diversificado del complejo
Educativo Manola Luna Silva, sea eficiente para mejorar conductas en los jóvenes
que ponen en riesgo su salud y desarrollo integral.
Por lo anterior, se puede determinar las características de la problemática, como
son: Falta de conocimiento en los adolescentes referentes a las infecciones de
transmisión sexual, poca efectividad en los métodos y fármacos para prevenir y curar
las infecciones de transmisión sexual, aumento acelerado en los índices de infectados
por Enfermedades de Transmisión sexual en adolescentes, los estudiantes tienen poca
información de sus padres y docentes referentes a las infecciones de transmisión
sexual y la educación sexual sigue siendo un tabú en la sociedad, lo cual repercute en
la capacidad de los adolescentes para desarrollar una vida sexual sana.
De todo lo anterior surge la siguiente interrogante ¿Cuál es el significado de las
Infecciones de Transmisión Sexual para los adolescentes desde el contexto familiar?

Propósito

Conocer el significado de las Infecciones de Transmisión Sexual para los

adolescentes desde el contexto familiar.
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Justificación

La presente investigación es relevante, porque la ignorancia en materia de la

sexualidad, relaciones clandestinas e inhibiciones impuesta por la sociedad conlleva a
problemas con los sentimientos, relaciones conflictivas, insatisfechas, prostituciones,
problemas familiares, infecciones de transmisión sexual, embarazos no deseados e
inclusive el aborto. Por eso, los jóvenes de hoy deben contar con la información
necesaria para que tengan claro el significado del sexo y todas las implicaciones que
trae el tener un inicio a temprana edad, además los ayudara a vivir su sexualidad y
tener experiencias que les eviten traumas a posteriori. Por lo tanto, el presente trabajo
es de suma importancia y se justifica:
Para la sociedad: Porque el gran número de enfermedades sexuales, en
adolescentes, reafirma la necesidad de dar información clara y concreta para la
prevención de infecciones venérea y la manera más idónea es a través de la
educación. Además, las cifras alarmantes sobre las enfermedades de transmisión
sexual en adolescentes es motivo de preocupación para los que observan la falta de
orientación acerca de las insuficientes estrategias que hay para la precaución de este
gran problema que afecta al mundo, teniendo sus consecuencias en los ámbitos
psicológicos, fisiológicos, sociales y familiares de los jóvenes.
Para la Institución Educativa Manola Luna Silva: Constituye un beneficio, porque la
investigación será una herramienta útil para la prevención de las Infecciones de
Transmisión Sexual en los adolescentes, además ayudará a que los estudiantes aclaren
dudas referentes al significado del tópico, que se han convertido en un flagelo para la
sociedad en general.
Para la Universidad Nacional Rómulo Gallego UNRG: será de gran utilidad, porque
podrá contar con una nueva investigación sobre significado de las infecciones de
transmisión sexual para los adolescentes desde el contexto familiar, además servirá de
fuentes teóricas para temas relacionados.
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Para la Estudiante (Tesista) le permitirá tener nociones básicas acerca del tema en
estudio, facilitando de esta manera el intercambio de conocimientos e ideas con
profesionales de otros niveles y carreras afines, además cumplirá con su rol de
enfermera comunitaria y educadora social, lo cual contribuirá a su mejoramiento y
práctica profesional.
Otra razón que justifica la realización del estudio fueron las dudas transmitidas
por un grupo de estudiantes sobre las infecciones de transmisión sexual, alegando
falta de orientación de padres y maestros sobre el tema, consolidándose así el objeto
de estudio de la presente investigación, la cual comenzó con la selección de los
adolescentes del Complejo Educativo Manola Luna Silva, se estableció un
diagnóstico previo por medio de preguntas abiertas para indagar sobre las inquietudes
y expectativas referente al tópico, la importancia de la orientación, qué hacer ante
infecciones de transmisión sexual, métodos de protección e influencia de edad para
relaciones seguras constatando en ellos la errada o poca información al respecto.
Es por ello, que a través de este estudio se pretende que no solo los estudiantes
aclaren dudas sino también los padres, docentes y todos los involucrados, mediante la
adquisición de un nuevo conocimiento científico, que emerge de la realidad social
hacia la acción transformadora, además de consolidar futuros estudios sobre esta
problemática, que permitirá extenderse a todas aquellas instituciones que velen por la
salud y la educación integral de calidad.
Así mismo, el interés investigativo, el esfuerzo humano, ético y profesional de
indagar y proponer posibles soluciones sobre la problemática planteada, es una
alternativa viable debido a que la población se encuentra al alcance en el Complejo
Educativo Manola Luna Silva y en sus adyacencias, además el estudio representó
una acción social importante dirigida a lograr cambios de actitud mediante la
orientación oportuna y la intervención de estudiantes, docentes, padres, enfermeras y
profesionales afines, mediante un trabajo compartido de investigación cualitativa.