ANEXOS

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SANTO DOMINGO

(UASD)
Unidad de Postgrado y Educación Continua
Maestría en Gestión de Centro Educativos

Estimado maestro/estimada maestra

Se está realizando un estudio para determinar la relación entre la gestión administrativa y la

satisfacción del personal docente en el centro educativo La Gina. Los datos proporcionados
serán utilizados sólo con fines educativos. Sus respuestas serán anónimas, por lo que no
hay que colocar el nombre, por lo que se le pide ser lo más sincero posible. Muchas gracias.

I) Características demográficas, educativas, sociales y económicas

2) ¿Cuál es su 4) Creencias
edad? religiosas
1) Menos de 3) Grados en que 1) No Tengo
1) Seleccione su sexo 20 enseña 2) Católica
1. Hombre 2) 20 a 30 1) Inicial 3) Evangélica
2. Mujer 3) 31 a 39 2) Primaria 4) Adventista
4) 40 a 49 3) Secundaria 5) Testigo de Jehová
5) 50 años o 6) Otros ( especifique )
más
5) Nivel Académico 6) Tiempo en 7) De cuanto son sus 8) Estatus Laboral
Alcanzado Servicios ingresos laborales 1) Nombrado
1) Bachiller 1) 0 a 5 años 1. Menos de 30000 2) Contratado
2) Licenciatura 2) 6 a 10 años 2. 30,000 a 40,000
3) Maestría 3) 11 a 15 años 3. 41,001 a 50,000
4) Doctorado 4) 16 a 20 años 4. 51,000 a 60,000,
5) más de 20 5. más de 60.000 mil
 Percepción sobre la gestión administrativa

5 =Muy Alto 4 = Alto 3= Medio 2=Bajo 1=Muy bajo

ASPECTOS Nivel de Percepción*

5 4 3 2 1
9 Nivel de capacitación de la gestión administrativa
Nivel de planificación de la gestión administrativa
10
Nivel de organización de la institución hacia la consecución de los
11 objetivos del centro educativo
12 Nivel de consulta para la toma de decisiones
13 Nivel responsabilidad de la gestión administrativa
Nivel de involucramiento de todo el personal docente en la
14 elaboración dela planificación del centro educativo
Nivel de desarrollo de actividades que promueven el
15 reconocimiento del personal docente
Nivel de acompañamientos según el cronograma del centro
16 educativo

Satisfacción del Personal Docente

5 =Muy Alto 4 = Alto 3= Medio 2=Bajo 1=Muy bajo

Nivel de Satisfacción*
ASPECTOS
5 4 3 2 1
17 Nivel de satisfacción del docente
18 Nivel de relación de los docentes con la dirección del centro
19 Nivel de satisfacción con su labor realizada
20 Nivel de satisfacción de los docentes con su salario
21 Nivel de formación continua recibida
22 Nivel de satisfacción con la organización del centro
23 Nivel de satisfacción con los resultados de aprendizajes
24 Nivel de satisfacción con el trabajo de la dirección
25 Nivel de acompañamientos pedagógicos
Nivel del clima institucional
26
27 Nivel de participación y diálogo efectivo entre los docentes del centro
 Tabla A
Resumen del procesamiento de los casos

N %
Casos Válidos 30 100,0
Excluidos(
0 ,0
a)
Total 30 100,0

Estadísticos de fiabilidad

Alfa de N de
Cronbach elementos
,821 27

Estadísticos total-elemento

Media de la Varianza de la Alfa de

escala si se escala si se Correlación Cronbach si
elimina el elimina el elemento-total se eleimina
elemento elemento corregida el elemento
Edad 92,37 52,930 -,020 ,833
Grados en que enseña 93,17 54,764 -,215 ,834
Creencias religiosas 92,97 53,068 -,012 ,828
Nivel académico alcanzado
93,27 54,202 -,165 ,830
Tiempo en servicio 93,30 52,217 ,032 ,832
Ingresos laborales 92,83 55,868 -,283 ,843
Pasa tiempo favorito 94,50 54,052 -,222 ,827
Estatus laboral 93,63 52,723 ,136 ,822
Nivel de capacitación de la gestión
administrativa 91,43 49,978 ,369 ,815
Nivel de planificación de la gestión
administrativa 91,47 49,775 ,367 ,815
Nivel de organización de la
institución hacia la concecución de
los objetivos del centro educativo 91,67 44,782 ,620 ,801

Nivel de consulta para la toma de

decisiones con los docentes 91,47 46,947 ,651 ,803

Nivel de Responsabilidad de la
gestión adminitrativa 91,53 47,775 ,435 ,812
Nivel de Involucramiento de todo el
personal docente en la elaboración
de la planificación del centro 91,63 50,309 ,319 ,817
educativo

Nivel de desarrollo de actividades

que promueven el reconocimiento
del personal docente 91,63 48,861 ,449 ,812

Nivel de acompañamientos
realizados según el cronograma del
centro educativo 91,63 47,964 ,617 ,806

Nivel de diálogo efectivo entre los

docentes del centro 91,73 47,375 ,616 ,805

Nivel de satisfacción del docente

91,40 48,938 ,434 ,812
Nivel de relacción de los docentes
con la dirección del centro 91,63 47,620 ,596 ,806

Nivel de satisfacción de los

docentes con su labor realizada 91,53 47,637 ,564 ,807

Nivel de stisfacción de los docentes

con su salario 91,50 45,983 ,728 ,799

Nivel de formación continua recibida

por parte de la gestión
administrativa 91,47 47,223 ,682 ,803

Nivel de satisfacción de los

docentes con la organización del 91,47 48,602 ,421 ,812
centro
Nivel de satisfacción de los
docentes con los resultados de
aprendizaje 91,63 47,620 ,596 ,806

Nivel de satisfacción de los

decentes con el trabajo de la 91,37 48,516 ,468 ,811
dirección
Nivel de acompañamientos
pedagógicos 91,20 49,269 ,422 ,813

Nivel del Clima institucional

91,30 48,355 ,566 ,808
 Tabla B.
Es tadís ticos total-e le m e nto

Media de la Varianza de Alf a de

escala si se la escala si Correlación Correlación Cronbach si
elimina el se elimina el elemento-tot múltiple al se eleimina
elemento elemento al corregida cuadrado el elemento
Sexo 84,63 82,517 ,005 . ,710
Edad 83,50 80,933 ,019 . ,719
Grados en que enseña 83,81 80,563 ,161 . ,705
Creencias religiosas 83,00 66,267 ,517 . ,669
Nivel académico
84,38 76,917 ,627 . ,688
alcanzado
Tiempo den servicio 83,31 74,096 ,385 . ,688
Ingresos laborales 83,63 65,317 ,648 . ,655
Nivel de capacitación de
82,88 79,850 ,096 . ,711
la gestión administrativa
Nivel de planificación de
83,00 77,067 ,275 . ,698
la gestión administrativa
Nivel de organización de
la institución hacia la
concecución de los 82,94 75,129 ,271 . ,698
objetivos del centro
educativo
Nivel de consulta para la
toma de decisiones con 83,13 78,117 ,146 . ,709
los docentes
Nivel de
Responsabilidad de la 82,56 78,396 ,269 . ,699
gestión adminitrativa
Nivel de Involucramiento
de todo el personal
docente en la elaboración 83,19 78,829 ,175 . ,705
de la planificación del
centro educativo
Nivel de desarrollo de
actividades que
promueven el 83,44 73,196 ,496 . ,680
reconocimiento del
personal docente
Nivel de
acompañamientos
realizados según el 82,81 90,029 -,460 . ,747
cronograma del centro
educativo
Nivel de diálogo efectivo
entre los docentes del 83,31 86,763 -,308 . ,733
centro
Nivel de satisf acción del
83,44 78,529 ,225 . ,701
docente
Nivel de relacción de los
docentes con la dirección 83,44 80,796 ,015 . ,721
del centro
Nivel de satisf acción de
los docentes con su 82,56 73,996 ,541 . ,681
labor realizada
Nivel de stisf acción de los
docentes con su salario 82,25 78,067 ,292 . ,698

Nivel de formación
continua recibida por
83,31 75,563 ,396 . ,689
parte de la gestión
administrativa
Nivel de satisf acción de
los docentes con la 83,56 73,596 ,436 . ,684
organización del centro
Nivel de satisf acción de
los docentes con los
83,75 77,800 ,244 . ,700
resultados de aprendizaje

Nivel de satisf acción de

los decentes con el 82,56 78,129 ,224 . ,701
trabajo de la dirección
Nivel de
acompañamientos 82,94 75,663 ,362 . ,691
pedagógicos
Nivel del Clima
83,06 78,329 ,224 . ,701
institucional
Estatus laboral 84,63 78,517 ,666 . ,693
 Tabla C

Pruebas de normalidad

Kolmogorov-Smirnov(a) Shapiro-Wilk
Estadístico Gl Sig. Estadístico gl Sig.
Sexo ,537 30 ,000 ,275 30 ,000
Edad ,270 30 ,000 ,852 30 ,001
Grados en que enseña ,328 30 ,000 ,720 30 ,000
Creencias religiosas ,395 30 ,000 ,669 30 ,000
Nivel académico alcanzado
,440 30 ,000 ,577 30 ,000
Tiempo en servicio ,360 30 ,000 ,767 30 ,000
Ingresos laborales ,259 30 ,000 ,773 30 ,000
Pasa tiempo favorito ,537 30 ,000 ,275 30 ,000
Estatus laboral ,537 30 ,000 ,275 30 ,000
Nivel de capacitación de la
gestión administrativa ,359 30 ,000 ,740 30 ,000
Nivel de planificación de la
gestión administrativa ,332 30 ,000 ,766 30 ,000
Nivel de organización de la
institución hacia la
concecución de los ,243 30 ,000 ,836 30 ,000
objetivos del centro
educativo

Nivel de consulta para la

toma de decisiones con los ,293 30 ,000 ,794 30 ,000
docentes
Nivel de Responsabilidad
de la gestión adminitrativa ,217 30 ,001 ,803 30 ,000

Nivel de Involucramiento
de todo el personal
docente en la elaboración ,345 30 ,000 ,750 30 ,000
de la planificación del
centro educativo

Nivel de desarrollo de
actividades que promueven
el reconocimiento del ,308 30 ,000 ,785 30 ,000
personal docente

Nivel de
acompañamientos
realizados según el ,345 30 ,000 ,750 30 ,000
cronograma del centro
educativo

Nivel de diálogo efectivo

entre los docentes del ,302 30 ,000 ,785 30 ,000
centro
Nivel de satisfacción del
docente ,302 30 ,000 ,785 30 ,000
Nivel de relacción de los
docentes con la dirección ,308 30 ,000 ,785 30 ,000
del centro
Nivel de satisfacción de los
docentes con su labor ,287 30 ,000 ,798 30 ,000
realizada
Nivel de stisfacción de los
docentes con su salario ,272 30 ,000 ,804 30 ,000

Nivel de formación
continua recibida por parte
de la gestión administrativa ,332 30 ,000 ,766 30 ,000

Nivel de satisfacción de los

docentes con la ,256 30 ,000 ,807 30 ,000
organización del centro
Nivel de satisfacción de los
docentes con los
resultados de aprendizaje ,308 30 ,000 ,785 30 ,000

Nivel de satisfacción de los

decentes con el trabajo de ,285 30 ,000 ,789 30 ,000
la dirección
Nivel de acompañamientos
pedagógicos ,291 30 ,000 ,753 30 ,000

Nivel del Clima institucional

,343 30 ,000 ,745 30 ,000
Mediapercepcióndelosdoce
ntes ,423 30 ,000 ,597 30 ,000
Mediasatisfaccióndocente
,457 30 ,000 ,554 30 ,000
 Tabla D.
Distribución porcentual de la media percepción de los docentes con relación a la edad

Edad Media percepción de los docentes Total

Medio Alto Medio
De 20 a 30 1 4 5
3,3% 13,3% 16,7%
7 8 15
De 31 a 39
23,3% 26,7% 50,0%
2 7 9
De 40 a 49
6,7% 23,3% 30,0%
50 años o
0 1 1
más
,0% 3,3% 3,3%
Total 10 20 30

33,3% 66,7% 100,0%

Significativid
,372
ad
Fuente: Cuestionario aplicado a los docentes

Tabla. E
Distribución porcentual de la satisfacción docente con relación al estatus laboral

Estatus laboral Media satisfacción docente Total

Medio Alto Medio
Contratado 1 1 2
3,3% 3,3% 6,7%
Nombrado 7 21 28
23,3% 70,0% 93,3%
Total 8 22 30
26,7% 73,3% 100,0%
Fuente: Cuestionario aplicado a los docentes
 Tabla F
Distribución porcentual de la media percepción de los docentes con relación al estatus
laboral

Media percepción
Estatus laboral de los docentes Total
Medio Alto Medio
Contratado 1 1 2
3,3% 3,3% 6,7%
Nombrado 9 19 28
30,0% 63,3% 93,3%
Total 10 20 30
33,3% 66,7% 100,0%
Fuente: Cuestionario aplicado a los docentes

Tabla G
Distribución porcentual de la satisfacción docente con relación a la edad

Media satisfacción
Edad docente Total
Medio Alto Medio
De 20 a 30 16,7% 16,7%
De 31 a 39 20,0% 30,0% 50,0%
De 40 a 49 6,7% 23,3% 30,0%
Tabla de contingencia
50 años o más 3,3% 3,3%
Total 26,7% 73,3% 100,0%

Fuente: Cuestionario aplicado a los docentes

Gastos Presupuesto

Concepto Monto RD$

Encuadernación 1,500.00 ps

Pasaje para la consulta de documentos 600.00 ps

Materiales didácticos 2,000.00 ps

Merienda 1,900.00 ps

Literaturas 400.00 ps

Copias 1,000.00 ps

Impresiones 1,500.00 ps

Digitación 2,500.00 ps

Internet 3,700.00 ps

Ayuda de expertos 2,000.00 ps

Aplicación del instrumento 1,000.00 ps

Sustitutos 6,000.00 ps

Total 24,100.00 ps
 Cronograma de actividades

Meses Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio

Semanas 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Actividades

Asignación del
tema de tesis
Búsqueda de
datos
Operacionalizació
n de las variables
Elaboración del
primer borrador
Correción del
borrador
Entrega del
borrador
Análisis y
recolección de
datos
Tabulación de
datos
Procesamiento de
datos
Revisión y
corrección
Digitación e
impresión
Entrega

Defensa del
trabajo de grado