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Coaching

Corporativo, para executivos e profissionais que desejam desenvolvimento profissional


e pessoal.

Educação Corporativa

Gestão do conhecimento organizacional, Plano de desenvolvimento contínuo de


formação profissional com objetivos e metas que visam fortalecer a missão, visão e
valores da empresa.

Consultoria Educacional

Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI), Consultoria para


credenciamento, autorização de cursos de graduação e pós graduação junto ao MEC.

Coaching e Treinamentos para O Terceiro Setor

Para liderança de Faculdades, Seminários, Escolas Confessionais e Igrejas

- MAIS UM ARTIGO DE COACHING - MARCELO VAI ENVIAR

Certificações e Parcerias : Marcelo vai me enviar

Clientes – vai me enviar

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Coaching

Possuímos certificação da Sociedade Brasileira de Coaching.

Temos habilitação para Coach Corporativo onde visamos a melhoria e clareza de


metas, valores e propósitos. O processo de coaching promove um melhor desempenho
diante das constantes mudanças e pressões, contribui para a redução do nível de
estresse, redução de conflitos, melhoria de relacionamentos no ambiente de trabalho,
ampliação da visão sistêmica, planejamento, habilidades de liderança entre outros.

• Coaching é um processo estruturado e focado em ações, utilizando


ferramentas comprovadas no processo de aumento do desempenho,
contribuindo com indivíduos e equipes na melhora de performance e qualidade
de vida. O coaching dispõe alternativas para que barreiras sejam superadas e
objetivos sejam alcançados, seja esta abordagem pessoal ou no contexto
corporativo, motivando e retendo os melhores talentos, contribuindo para o
aumento da realização e felicidade pessoal;

Conheça melhor nossos pacotes para empresas e profissionais... COLOCAR O


BOTAL CONTATO

Educação Corporativa

Planejamos e implantamos um centro de gestão do conhecimento


organizacional na empresa, que parte de princípios consagrados de aprendizagem de
forma seqüencial, formando um plano contínuo de formação profissional com objetivos
e metas que visam fortalecer a missão, visão e valores da empresa.

Objetivos da Educação Corporativa

• Construir caminhos para uma aprendizagem que possa sustentar às questões


empresariais mais importantes da organização;
• Planejar um currículo que incorpore cidadania corporativa;
• Reforçar os valores, tradições e cultura da organização, estimulando o orgulho
do funcionário e fortalecendo seu vínculo com a empresa;
• Proporcionar o conhecimento no contexto empresarial fornecendo treinamento
em várias competências básicas do ambiente de trabalho: aprender
aprendendo, comunicação e colaboração, criatividade e resolução de
problemas, conhecimento tecnológico, conhecimento de negócios globais,
desenvolvimento de liderança e autogerenciamento da carreira.
• Estabelecer plano de treinamento para todos os colaboradores internos e
externos da empresa.
• Incentivar a participação dos líderes com o aprendizado, inclusive como
facilitadores.
• Indicar um sistema de avaliação dos resultados e dos investimentos.

• O propósito é que toda empresa aprenda a trabalhar com novos processos e


novas soluções e compreenda a importância da aprendizagem permanente
vinculada a metas empresariais.

Consultoria Educacional

Consultoria específica na criação e acompanhamento do plano pedagógico e


Plano de Desenvolvimento Institucional.

Especialidades:

- Preparo da equipe técnico-administrativa para a implantação de novos cursos através


de treinamentos e processo de coaching corporativo;

- Capacitação de professores e coordenadores de curso nos processos de mudança e


adaptação às exigências do MEC;

- Acompanhamento de processos junto ao MEC

- Projetos pedagógicos de cursos superiores

Palestras

Desenvolvemos palestras de acordo com a necessidade da empresa, acreditando


que não existe “tamanho único” quando se trata de desenvolvimento humano.

Veja alguns títulos de palestras:

- Feedback: uma ferramenta de gestão e desenvolvimento profissional

- Gestão de Equipes

- Sensibilidade Solidária na Educação

- Coaching Education

- Capacitação de professores

Terceiro Setor
Com uma vasta experiência no atendimento ao Terceiro Setor com
especialização em psicologia e também na área de COACHING aliados a
experiências de treinamentos para organizações como Billy Graham Evangelistc
Association, uma instituição internacional que realizou nos anos de 2007 e 2008
uma campanha nacional denominada “Projeto Minha Esperança Brasil”
envolvendo cerca de 90.000 líderes atuando na coordenação de mobilização e
treinamento de pastores e líderes de 14 denominações a nível nacional.

Objetivos do Coaching e Treinamentos para o Terceiro Setor

- Apoiar o desempenho de pastores e líderes de organizações confessionais


como igreja, através de processos de coaching para que desenvolvam
melhor seu potencial diante de situações de crise, conflitos e mudanças na
estrutura organizacional ou mesmo na adaptação em ocasiões de
transição, ao assumir novas gerências, pastoreio de novas igrejas, entre
outros.

- Apoiar o desempenho de missionários e líderes em campo missionário


através de processos de coaching em situações de crise, adaptações ao
novo campo entre outros;

- Apoiar profissionais de organizações confessionais como Faculdades,


escolas, seminários, creches, clinicas de recuperação como professores,
gerentes, diretores, coordenadores, pastores e cuidadores em geral através
de processos de coaching que necessitam superar situações problema e que
não apresentam quadro disfuncional.

- Treinamentos para pastores e líderes focado na implantação de uma


cultura de coaching no processo de liderança das igrejas e organizações
confessionais, promovendo um ambiente de maior interação e desejo de
crescimento contínuo visando o desenvolvimento profissional e a
valorização dos valores, missão e visão da instituição.

- Apoiar projetos sociais como creches, escolas, instituições não governamentais de


educação infantil.

Formas de atuação :

- Treinamentos e palestras presenciais

- Coaching presencial e a distância através de Skype ou ferramenta adotada

- Conheça melhor nossos pacotes para igrejas e organizações confessionais...contato

Clientes

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Artigos

Importância do Coach para um modelo emergente de gestão de pessoas

A transição de um modelo tradicional para um modelo emergente na


gestão de pessoas é essencialmente um desafio de compreensão e
adaptabilidade a novos tempos. Enquanto o modelo tradicional de GP é
marcado pela função reguladora visando garantir desempenho nas tarefas
programadas1, o modelo emergente busca função facilitadora na
disponibilização de recursos para o desenvolvimento do desempenho para
sucesso do negócio e realização profissional.

Homem - Organizacional x Homem – Modular

A busca por adaptações a novas tecnologias e novos modelos de


organização marcou o pós guerra mundial, caminhando para uma concepção
de sistemas, percebendo o trabalhador como um recurso de um sistema.2 A
visão que cada trabalhador deveria ter de todo o sistema passou a ser
primordial para que este buscasse se adaptar para a melhoria do sistema. “O
Homem – Organizacional era aquele indivíduo que raciocinava e manejava os
eventos e a si mesmo como partes de um sistema e que apresentava metas
sistêmicas.”3 Nesta fase, o advento do computador que intensificou a
compreensão de ser parte de um sistema juntando-se ao crescente aumento
dos níveis hierárquicos em razão do crescimento industrial e das organizações,
culminam com o surgimento de duas vertentes da psicologia: a primeira com
foco na eficácia do desempenho, evidenciando a Gestão de Pessoas como
processo regulatório e a segunda com o foco na condição do sujeito,
evidenciando o processo emancipatório.4 Formava-se assim um novo
panorama social para mutações na concepção das relações entre o homem e o
trabalho, aumentando o diálogo entre as várias áreas das ciências humanas, a
visão da relação pessoa, trabalho e sociedade foi ampliada, contribuindo
juntamente com a globalização, com a formação de um novo macro-contexto.
Este novo momento social trouxe importantes alterações e adaptações
nas concepções de poder, família, formação escolar, religião, profissões,
1
2

3
4
sindicatos e emprego.5 O novo macro contexto se caracteriza pelo fato da
eficácia não vir da estrutura ou do sistema, mas na criação de redes de ações
e nas parcerias. Desta forma, flexibilidade e rápida adaptação são exigências
fundamentais para um mercado globalizado e que enfrenta competidores que
inovam continuamente.
Vivendo em um contexto onde as ações e a estrutura disputam poder, o
Homem – Modular, tem o desafio contemporâneo de “juntar” habilidades e
comportamentos e disponibilizar para atender a demanda exigida em
determinado momento pela empresa, família ou qualquer outra parte da
estrutura social buscando moldar ou agrupar as competências necessárias
para contribuir ao que está flexionado no momento.
Neste novo macro contexto onde atua o homem modular bem descreve
Dr Sigmar Malvezzi duas participações importantes: a liderança energizando o
indivíduo e a gestão por competências garantindo o equilíbrio
emocional/funcional frente à flexibilidade do ambiente/estrutura. Ao considerar
a importância de uma liderança que “impulsiona” o individuo a “juntar” suas
habilidades que mais se adéquam a determinado desafio é que se a apresenta
a figura do Coach nas organizações.

MALVEZZI, Sigmar (2010). O Homem e o trabalho na Administração PST 5716 – aula 6, USP, apostila
do programa de pós-graduação em psicologia social.
MALVEZZI, Sigmar (2006). Psicologia Organizacional e do Trabalho: uma identidade em construção,
USP, tese de livre docência departamento de psicologia social do trabalho.
Ibd. p. 76
Ibd. p. 77
MALVEZZI, Sigmar (2006). Psicologia Organizacional e do Trabalho: uma identidade em construção,
USP, tese de livre docência departamento de psicologia social do trabalho. p. 79

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