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CURSO BÍBLICO

PEQUENOS TEÓLOGOS

A BÍBLIA E SUA

HISTÓRIA
SUMÁRIO DO PEQUENO TEÓLOGO

APRESENTAÇÃO GERAL
ESTRUTURA DO CURSO BÍBLICO PEQUENO TÉOLOGO
LIÇÃO 1 – UM LIVRO ESPECIAL
LIÇÃO 2 - BÍBLIA UM LIVRO REVELADO, INSPIRADO E ILUMINADO POR DEUS
LIÇÃO 3 – BÍBLIA: OS MATERIAIS PRIMITIVOS E AS LÍNGUAS ORIGINAIS
LIÇÃO 4 – POR QUE É IMPORTANTE ESTUDAR A BÍBLIA?
LIÇÃO 5- A BÍBLIA ULTRAPASSOU AS BARREIRAS DE LINGUAGEM, CULTURA,
GEOGRAFIA E HISTÓRIA
LIÇÃO 6 – COMO MANUSEAR A BÍBLIA
LIÇÃO 7 – BÍBLIA E SUA ESTRUTURA: A UNIDADE FÍSICA DA BÍBLIA
LIÇÃO 8: O ANTIGO TESTAMENTO
LIÇÃO 9: O NOVO TESTAMENTO
LIÇÃO 10: JESUS CRISTO NO A.T. E NO N.T.
LIÇÃO 11: QUANDO OS LIVROS DA BÍBLIA FORAM ESCRITOS?
LIÇÃO 12: NOMES DADOS À BIBLIA NOS TEXTOS BÍBLICOS
LIÇÃO 13:MEMORIZAÇÃO DOS LIVROS DA BÍBLIA
APRESENTAÇÃO GERAL

Querido (a), professor (a)! Estamos no Módulo III e estudaremos A Bíblia e sua
História. Ficamos muito felizes em ter você conosco! O formato desse curso engloba
crianças a partir de 4 anos de idade. Lembre-se que a Semente, a Palavra de Deus que
é a Bíblia está sendo colocado no coração de cada criança, por meio de sua vida,
professor (a)! Todo o seu trabalho não é em vão, Jesus te recompensará por cada terça-
feira, deste 1º Semestre de 2019, dedicada a ensinar a Palavra de Deus aos
pequeninos! Jesus ama você! Fique firme nessa jornada!
Esse é desejo de toda a Equipe do Ministério Fama Kids!

Pastores Presidentes da AD Ministério Fama


Bp Abigail Carlos de Almeida
Bpª Nair Carvalho de Almeida

Vice: Pr. Abinair Vargas Vieira


Pra. Pra. Meire Ferreira de Lima

Superintendência Geral – Ministério Fama Kids 2019:


Pra. Rosângela Isméria de Oliveira Queiroz
Sarah Lilian de Queiroz Silva
Rídima Maria de Assunção Barbosa
Wanda de Oliveira Melo Batista
Kassiany Dourado de Carvalho
Ana Carla Chaves Fernandes

Orientação Teológica:
Ev. Arnold Starley
Ev. Wanderson Martins

Adaptação pedagógica:
Ana Carla Chaves Fernandes
Kassiany Dourado de Carvalho

Impressões:
Loide Cardoso S. Texeira

Revisão Geral:
Pra. Rosângela Isméria de Oliveira Queiroz
Estrutura do Curso Bíblico Pequenos Teólogos:
Lição
Objetivo da Lição
Palavra ao Professor
Música Oficial
Curiosidades Bíblicas
Estudo dia
Desafio do Pequeno Teólogo
Atividades de Fixação
(Para crianças de 4 a 11anos de idade)

O cronograma do Curso Bíblico Pequenos Teólogos, A Bíblia e sua História, está programado
para iniciar dia 19 de fevereiro e finalizar 28 de maio de 2019. Se possível, não misture as
crianças de 9 a 11 anos com os menores de 6 anos de idade, pois estão em etapas diferentes de
conhecimento e linguagem. É de suma importância que os professores se preparem para as aulas
com antecedência e sejam criativos. Ressaltamos que a idade mínima para matrícula dos
pequenos teólogos é de 4 anos. Isso foi estabelecido entre as Coordenadoras Regionais e
Superintendentes do Ministério Fama Kids. Salientamos que iniciaremos o IV Módulo-
Pentateuco em agosto. Encerraremos o ano de 2019 com um dos maiores eventos do Ministério
Fama Kids: A Formatura Pequeno Teólogos, na Catedral de Deus – Ministério Fama.
Contamos com você!!
LIÇÃO 1 – UM LIVRO ESPECIAL
Objetivo: Compreender a origem e os escritores da Bíblia.

Palavra ao professor: Essa primeira lição vamos falar com as crianças sobre a origem da Bíblia e os
escritores, então é de suma importância que você, professor (a), estude com antecedência e o mais
importante: ORE E JEJUE, por sua aula! Creia que Deus irá te dar o discernimento e unção! Vamos
juntos nessa caminhada em levar todas as crianças para o Céu!

Música Oficial: Os livros da Bíblia – Diante do Trono. (Cante com as crianças todas as aulas,
mostrando os nomes de cada livro da Bíblia, para que assim possam gravar a ordem dos livros da
Bíblia. Lembre-se de enviar essa música no WhatsApp dos pais, assim elas vão ensaiando em casa! A
ideia é que todas as crianças cantem na Formatura, no mês de dezembro!).

Curiosidades Bíblicas: Professor, essa parte você já introduz a aula com a pergunta para as
crianças! Sugestão: Escreva a curiosidade em uma cartolina grande e cole na parede, ou tire cópia e
entregue para cada criança, use a criatividade! As crianças maiores, o professor deve pedir que uma
leia e outra criança comentassem e deixar que elas pensem, depois fale seu comentário! Para as
crianças menores, o professor lê a curiosidade e logo em seguida, pede para as crianças repetirem.
Logo abaixo, está a curiosidade a ser feita! Divirta-se com as crianças!

QUAL O DIA É CELEBRADO O DIA DA BÍBLIA?


O Dia da Bíblia – Celebrado no segundo domingo de dezembro e
criado em 1549, na Grã-Bretanha pelo Bispo Cranmer, o Dia da
Bíblia começou a ser celebrado no Brasil em 1850, quando chegaram
da Europa e Estados Unidos os primeiros missionários cristãos
evangélicos.
Disponível em: https://www.ultimato.com.br/revista/artigos/265/a-biblia-chegou-ao-brasil-
40-anos-antes-dos-missionarios-protestantes
Estudo do Dia: Professor, nesse momento, mantenha a atenção das crianças, se possível, leve uma
Bíblia grande para que as crianças fiquem olhando para ela, manuseei enquanto fala com elas. Essa
aula é expositiva, ou seja, você vai expor o conteúdo de uma forma dialogada e dinâmica para as
crianças!
Comece a lição falando: Hoje vamos aprender sobre o livro mais importante e mais lido do
mundo, que é a BÍBLIA. A Bíblia, crianças, é o livro mais precioso que temos! A palavra Bíblia
surgiu de uma derivação de outras palavras gregas, modificadas semanticamente. A folha de papiro,
preparado para a escrita, era chamada, pelos gregos, de biblos e o rolo pequeno de papiro, de biblon e
ao plural destes, chamavam de Bíblia. Os vocábulos Bíblia e biblon constam do Novo Testamento
grego, mas não se referem à própria Bíblia.
• Biblia - João 21:25; II Timóteo 4.13
• Biblion - Lucas. 4.17; João 20.30
A palavra Bíblia vem do grego e significa “livro” ou “conjunto de livro”. Quando falamos
conjunto de livros, dizemos que é composto por 66 livros separados e combinados em um, ou seja, a
Bíblia Sagrada. Outro nome que podemos dar a Bíblia é Sagradas Escrituras ou apenas “Escrituras”,
que quer dizer escrita. A Bíblia é chamada de sagrada por ter sido dada por Deus, e o nosso Deus é
santo e sem pecado. A Bíblia tem uma mensagem de Deus para nós, e por isso existe outro nome
para ela, que é a Palavra de Deus. Você consegue se lembrar dos três nomes que demos a Bíblia?
(Bíblia Sagrada, Sagradas Escrituras e Palavra de Deus).
Para escrever a Bíblia, Deus usou 40 pessoas diferentes, sendo de diversas profissões: rei,
pastores de animais, pescadores e outros. Estas pessoas não vieram todas ao mesmo tempo. Embora
tendo sido escrito por esse elevado número, com profissões, culturas e atividades, escrevendo em
países de diferentes, a Bíblia apresenta unidade e harmonia. Foram necessários cerca de 16 séculos,
ou seja, 1.600 anos para escrever a Bíblia inteira. O Espírito Santo guiou cada escritor, por isso as
palavras escritas no primeiro ano concordaram perfeitamente com as escritas no último ano. Vemos
que o nosso Deus gosta das coisas “bem amarradinhas”, ou seja, tudo faz sentido, a Palavra de Deus
não gera dúvida no coração, não traz confusão para a vida das pessoas! A Bíblia é verdadeira, a
mensagem que está nela é TODA falada por Deus e nós como seus servos, devemos ler para saber o
que o nosso Deus está falando! Sem a leitura da Palavra de Deus não podemos ouvir a voz do nosso
Senhor!

Atividade de fixação (em anexo): Professor, essas atividades são para serem feitas em sala de aula,
caso não dê o tempo para fazer, a criança pode levar para casa, sem problemas! Essas atividades são
divididas da seguinte forma: 1ª Atividade para crianças menores e 2ª Atividade para crianças
maiores.

Desafio do Pequeno Teólogo (em anexo): Agora essa atividade, o professor deve pedir para as
crianças fazerem em casa no caderno. Entregue sempre no final da aula! E na aula seguinte, deverá
trazer para a sala! Crie o hábito de sempre olhar essa atividade!
1ªATIVIDADE PARA CRIANÇAS MENORES

CURSO BÍBLICO –MINISTÉRIO FAMA KIDS – III MÓDULO: A BÍBLIA E SUA HISTÓRIA

Aluno (a):___________________________________________________DATA:_____________

Disponível em: https://4.bp.blogspot.com/-1ZlTu8YeOwc/UiNN4eZOqwI/AAAAAAAADoo/mL73LC4EKqg/s1600/setembro-m%C3%AAs-da-


b%C3%ADblia-desenho-para-colorir.jpg
2ªATIVIDADE PARA CRIANÇAS MAIORES

CURSO BÍBLICO –MINISTÉRIO FAMA KIDS – III MÓDULO: A BÍBLIA E SUA HISTÓRIA

Aluno (a):___________________________________________________DATA:_____________

APRENDEMOS HOJE SOBRE A BÍBLIA E OS ESCRITORES, RESPONDA ABAIXO:

1- QUANTAS PESSOAS ESCREVERAM A BÍBLIA?

2- QUANTOS ANOS FORAM NECESSÁRIOS PARA ESCREVER A BÍBLIA?

3- QUAIS OS TRÊS NOMES QUE DEMOS A BÍBLIA?


__________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________

4- QUANTOS LIVROS TÊM A BÍBLIA?

___________________________________________________________________________
DESAFIO DO PEQUENO TEÓLOGO

Recorte pinte e cole em seu caderno. E escreva o versículo da Bíblia que você mais gosta no
caderno!
LIÇÃO 2 – BÍBLIA UM LIVRO REVELADO, INSPIRADO E ILUMINADO POR DEUS

Objetivo: Compreender que a Bíblia é um livro revelado, inspirado e iluminado por Deus.

Palavra ao professor: Essa segunda lição vamos falar com as crianças sobre a diferença da
revelação, inspiração e iluminação da Bíblia. É de suma importância que você, professor (a), estude
antes a lição, pois as crianças sempre aparecem com diversas perguntas. E o mais importante: ORE E
JEJUE, por sua aula! Saiba que Deus irá te dar o discernimento e unção! Vamos juntos ensinar a
Palavra de Deus para todas as crianças!

Música Oficial: Os livros da Bíblia – Diante do Trono.

Curiosidades Bíblicas:

Você sabia?
O escritor dos primeiros livros da Bíblia foi Moisés.

Estudo do Dia:
Vamos aprender que a Bíblia é revelada, inspirada e iluminada por Deus. Primeiramente,
entenderemos o que é ser revelada. Revelação – no Antigo Testamento é galah e significa descobrir,
mostrar o que está encoberto. No Novo Testamento a palavra é apokálypsis, que significa tirar o
pano ou puxar a cortina. A ideia é a do momento em que no teatro grego as cortinas eram puxadas e
a plateia podia ver o que estava por trás, escondido. A revelação é o ato de Deus em que Ele se dá a
conhecer o homem. É o próprio Deus quem se revela ao ser humano e o faz de forma geral, por meio
da natureza que Ele criou (Salmo 19.1) e, de forma especial, através de seu Filho Jesus (João 1.8).
Inspiração – Ao revelar-se, Deus desejou que as gerações futuras tivessem acesso à Sua
revelação. Por esta razão Ele capacitou homens a registrarem a sua revelação. A essa capacitação
chamamos inspiração. Por isso lemos em 2Timóteo 3.16 que “Toda Escritura é divinamente
inspirada e proveitosa para ensinar, para repreender, para corrigir, para ensinar em justiça”. A
expressão divinamente inspirada é tradução do grego theopneutos (théos – Deus + pneutos – sopro),
com sentido de que a Escritura tem sua origem no próprio Deus que a transmitiu ao homem para que
Ele a registrasse. O resultado da inspiração é a Bíblia Sagrada, que tem sido sabiamente definida
como registro da revelação de Deus.
Iluminação - Deus se revelou e inspirou homens para registrarem Sua revelação. Porém, com
o passar dos anos, o sentido do que foi registrado corria o risco de se perder e as gerações futuras
ficarem privadas do registro da revelação de Deus. Assim, ao longo dos séculos e dos milênios, Deus
tem capacitado pessoas a interpretarem o registro de sua revelação, a Bíblia. A isso chamamos de
iluminação: Deus usando homens para interpretarem Sua Palavra.
Veja que não há mais revelação, no sentido teológico, o que Deus desejou revelar ao homem
sobre si, já o fez. Também não há mais inspiração, o que deveria ser registrado da revelação de Deus,
já o foi. O que existe hoje é iluminação, Deus continua e continuará capacitando e usando pessoas
para interpretarem a Sua Palavra.

Atividade de fixação (em anexo).

Desafio do Pequeno Teólogo (em anexo).


1ªATIVIDADE PARA CRIANÇAS MENORES

CURSO BÍBLICO –MINISTÉRIO FAMA KIDS – III MÓDULO: A BÍBLIA E SUA HISTÓRIA

Aluno (a):___________________________________________________DATA:_____________

PINTE O DESENHO, E DIGA QUEM INSPIROU A BÍBLIA.


2ªATIVIDADE PARA CRIANÇAS MAIORES

CURSO BÍBLICO –MINISTÉRIO FAMA KIDS – III MÓDULO: A BÍBLIA E SUA HISTÓRIA

Aluno (a):___________________________________________________DATA:_____________
DESAFIO DO PEQUENO TEÓLOGO

Recorte, responda e cole em seu caderno!


LIÇÃO 3 – BÍBLIA: OS MATERIAIS PRIMITIVOS E AS LÍNGUAS ORIGINAIS

Objetivo: Entender quais os materiais primitivos utilizados para escrever a Bíblia, e quais as línguas
originais do Novo e Antigo Testamento.

Palavra ao professor: Prezado (a), professor nessa terceira lição vamos abordar com as crianças os
tipos materiais que os escritores usaram para escrever a Bíblia e em quais línguas originais a Bíblia é
escrita! Explique que a nossa Bíblia é uma tradução em português, ou seja, para que todos tenham o
acesso a Palavra de Deus. Assim como há Bíblias traduzidas em alemão, inglês, espanhol, francês e
outros. É de suma importância que você, professor (a), estude e pesquise muito mais sobre a lição,
pois as crianças sempre aparecem com diversas perguntas. E o mais importante: ORE E JEJUE, por
sua aula! Saiba que Deus irá te dar o discernimento e unção!

Música Oficial: Os livros da Bíblia – Diante do Trono.

Curiosidades Bíblicas:

Você sabia?
Apesar de o Senhor ser o centro da revelação, a palavra “Deus” não aparece nos livros de
Ester e de Cantares (ou Cântico dos Cânticos).
Disponível em: https://www.gospelprime.com.br/10-curiosidades-dia-da-biblia/

Estudo do Dia:

A Bíblia é um livro de origem muita antiga. Os primeiros materiais usados para serem escritos os
textos foram:
 Tábuas de pedras, Êxodo. 31.18

 Papiro – extraído de uma planta aquática, Êxodo 2.3

 Pergaminho – pele de animais curtida, II Timóteo 4.17

Pergaminho (do grego pergaméne e do latim pergamina ou pergamena) é o nome dado a


uma pele de animal, geralmente de cabra, carneiro, cordeiro ou ovelha, preparada para nela
se escrever. O seu nome lembra o da cidade grega de Pérgamo, na Ásia Menor, onde se acredita
possa ter se originado ou distribuído. Quando feitos de peles delicadas de bezerros ou cordeiros,
eram chamados de velino. Estas peles davam um material de escrita fino, macio e claro, usado para
documentos e obras importantes.
A língua original do Antigo Testamento

O Antigo Testamento foi escrito, originalmente, em hebraico, salvo algumas exceções


(Daniel 2.4 a 7.28; Esdras 4.8.) escritas em aramaico.

Modelo de escrita em Aramaico Modelo de escrita em Hebraico

A língua original do Novo Testamento

O Novo Testamento foi escrito em grego. Essa era língua fala nos tempos de Jesus.

Modelo de escrita em Grego Alfabeto Grego

Atividade de fixação (em anexo).

Desafio do Pequeno Teólogo (em anexo).


1ªATIVIDADE PARA CRIANÇAS MENORES

CURSO BÍBLICO –MINISTÉRIO FAMA KIDS – III MÓDULO: A BÍBLIA E SUA HISTÓRIA

Aluno (a):___________________________________________________DATA:_____________
2ªATIVIDADE PARA CRIANÇAS MAIORES

CURSO BÍBLICO –MINISTÉRIO FAMA KIDS – III MÓDULO: A BÍBLIA E SUA HISTÓRIA

Aluno (a):___________________________________________________DATA:_____________

ESCREVA E DESENHE OS MATERIAIS PRIMITIVOS QUE A BÍBLIA FOI ESCRITA.


DESAFIO DO PEQUENO TEÓLOGO

COM A AJUDA DE UM ADULTO, PROCURE ESSE VERSÍCULO NA BÍBLIA. DEPOIS


RECORTE A IMAGEM E COLE EM SEU CADERNO.
LIÇÃO 4 – POR QUE É IMPORTANTE ESTUDAR A BÍBLIA?

Objetivo: Refletir sobre a importância do estudo da Bíblia.

Palavra ao professor: Querido (a) professor nessa quarta lição vamos pensar junto com as crianças,
o porquê é importante estudar a Bíblia. Converse com as crianças sobre a preciosidade de aprender
mais da Bíblia, pois sem entender o que está escrito na Bíblia podemos ser pessoas que aceita
qualquer verdade, e a nossa Verdade é Deus que é o Autor da Bíblia. É de muita importância que
você, professor (a), estude e pesquise muito mais sobre a lição, pois as crianças sempre aparecem
com diversas perguntas, questionamentos. E o mais importante: ORE E JEJUE, por sua aula! Saiba
que Deus irá te dar o discernimento e unção!

Música Oficial: Os livros da Bíblia – Diante do Trono.

Curiosidades Bíblicas:

Você sabia?
A Bíblia só foi dividida em capítulos no ano de 1250, segundo organização do cardeal Hugo Caro.
Em 1550, Robert Stevens dividiu os capítulos em versículos. Ela possui 1189 capítulos (929 no
Antigo Testamento e 260 no Novo Testamento). Dependendo da versão, cerca de 31.100 versículos.
Disponível em: https://www.gospelprime.com.br/10-curiosidades-dia-da-biblia/

Estudo do Dia:

Você tem vontade de aprender mais sobre a Bíblia? Hoje vamos trazer a importância de se
estudar a Palavra de Deus. Os tempos em que vivemos, temos bastantes livros e o acesso à internet,
com isso muitas vezes esquecemo-nos de buscar na Bíblia a orientação certa para as nossas vidas! A
Bíblia permanece a única fonte de revelação e poder divino que sustenta o cristão na caminhada com
Jesus. Sabe por quê? Vamos trazer passagens bíblicas que afirmam o porquê devemos estudar a
Bíblia. (Professor peça as crianças abrirem as passagens bíblicas na própria Bíblia e escolha uma
delas para ler em voz alta e as outras devem acompanhar).

 A Bíblia é a fonte da verdade (João 17.17)


 A Bíblia é a fonte das bênçãos de Deus quando obedecida (Lucas 11.28)
 A Bíblia é a fonte de vitória (Efésios 6.17)
 A Bíblia é a fonte de crescimento (1Pedro. 2.2)
 A Bíblia é a fonte de poder (Romanos 1.16)
 A Bíblia é a fonte de orientação (Salmo 119.105)

Você viu que a própria Bíblia explica o porquê é tão importante estudá-la. Quando lemos a
Bíblia entendemos que ela é muito importante e fornece bênçãos para nós ao ser lida e colocada em
prática. Por essa razão, da Bíblia ser tão importante de ser estudada, vamos ver em algumas
passagens bíblicas do que devo fazer pela Bíblia: (Professor peça as crianças abrirem as passagens
bíblicas na própria Bíblia e escolha uma delas para ler em voz alta e as outras devem acompanhar).
 Devo crer na Bíblia (João 6.68-69)
 Honrá-la (Jó 23:12)
 Amá-la (Salmo 119:97)
 Obedecer (1 João 2.5)
 Guardá-la (1Timóteo 6.20)
 Lutar por ela (Judas 3)
 Pregá-la (2Timóteo 4.2)
 Estudá-la (Esdras 7.10)

Agora que já sabemos é muito importante ler e viver a Bíblia, vamos fazer o que aprendemos
hoje na aula: ESTUDAR TODOS OS DIAS A BÍBLIA.
Atividade de fixação (em anexo).

Desafio do Pequeno Teólogo (em anexo). (Professor será uma dobradura, então peça para que
tragam na próxima aula montada e colorida e monte um mural na sala, é só uma sugestão, use a
criatividade).
1ªATIVIDADE PARA CRIANÇAS MENORES

CURSO BÍBLICO –MINISTÉRIO FAMA KIDS – III MÓDULO: A BÍBLIA E SUA HISTÓRIA

Aluno (a):___________________________________________________DATA:_____________

CUBRA OS PONTILHADOS E PINTE O DESENHO COM CAPRICHO.


2ªATIVIDADE PARA CRIANÇAS MAIORES

CURSO BÍBLICO –MINISTÉRIO FAMA KIDS – III MÓDULO: A BÍBLIA E SUA HISTÓRIA

Aluno (a):___________________________________________________DATA:_____________
DESAFIO DO PEQUENO TEÓLOGO

Recorte e cole. Monte essa dobradura e traga na próxima aula!


LIÇÃO 5 – A BÍBLIA ULTRAPASSOU AS BARREIRAS DE LINGUAGEM, CULTURA,
GEOGRAFIA E HISTÓRIA

Objetivo: Compreender que a Bíblia é tão poderosa para derrubar qualquer barreira.

Palavra ao professor: Prezado (a), professor nessa quinta lição vamos aprender com as crianças as
barreiras que a Bíblia ultrapassou para chegar às mãos de todas as pessoas! Estude com bastante
zelo, pois quanto mais clara e objetiva for a aula, melhor as crianças vão aprender! E o mais
importante: ORE E JEJUE, por sua aula! Saiba que Deus irá te dar o discernimento e unção!

Música Oficial: Os livros da Bíblia – Diante do Trono.

Curiosidades Bíblicas:

Você sabia que tem uma ‘Bíblia’ dentro da Bíblia?


O Livro de Isaías assemelha-se a uma pequena Bíblia. São 66 capítulos, mesmo número de
livros das Escrituras. Os primeiros 39 falam da história passada, e os 27 restantes apresentam
promessas do futuro. ia/
Disponível em: https://www.gospelprime.com.br/10-curiosidades-dia-da-bibl

Estudo do Dia:

Como vimos nas lições anteriores, a Bíblia foi escrita por diversas pessoas, e essas pessoas
foram inspiradas por Deus! É preciso lembrar que a Bíblia demorou 16 séculos para ser escrita, ou
seja, 1.600 anos. E com isso, a Bíblia enfrentou diversas barreiras para chegar ao resultado de hoje.
Vamos descobrir quais são essas barreiras?

1ª BARREIRA – A LINGUAGEM: A Bíblia foi originalmente escrita em grego, aramaico e


hebraico. Muitas vezes, entender o significado de uma palavra ou expressão na língua original pode
ser chave para uma interpretação correta de uma passagem da Escritura. A Bíblia que temos hoje é
uma tradução da escrita original, ou seja, a palavra Théos está escrita em grego, você entende? Não!
Mas com a tradução em português, sabemos que Théos significa DEUS. Assim a Bíblia pode ser
entendida por todas as pessoas com os mais diferentes idiomas.
2ª BARREIRA – A CULTURA: As pessoas que escreveram a Bíblia tinham uma cultura, ou seja,
um jeito de viver, se vestir, falar. A cultura que predomina no Novo Testamento é a cultura judaica
do 1º século, baseada no Criador através de um pacto eterno com Abraão e sua descendência.
Assim, devemos ler o Novo Testamento à luz das culturas grega e romana (Professor pesquise
sobre as culturas grega e romana). O mais legal que podemos ver, é que a Bíblia é super atual para
os nossos dias, ela traz orientações que usamos hoje em nossas vidas!

3ª BARREIRA – A GEOGRAFIA: A geografia bíblica torna a Bíblia mais real. Um bom atlas
bíblico é um recurso de referência muito valioso, que pode ajudar você compreender a geografia da
Terra Santa. Abra sua Bíblia e vá ao final depois do livro de Apocalipse, muitas Bíblias possuem
mapas falando sobre as viagens missionárias do Apóstolo Paulo, as viagens de Jesus, onde Ele fez
os milagres! (Professor oriente as crianças a encontrar esses mapas nas Bíblias, caso alguma
Bíblia não tenha, explique que não está errado é só porque a editora da Bíblia é diferente).
Imagem de Palestina (Canãa)

4ª BARREIRA – A HISTÓRIA: A Bíblia contém registros de personagens e acontecimentos


históricos. Devemos ter um entendimento da História da Bíblia para ajudar a entender o que está
escrito na Bíblia. (Professor leve um dicionário bíblico ou enciclopédia bíblica para as crianças
olharem, diga a elas que podemos usar esses livros com a orientação de um teólogo – pessoa que
estuda a Bíblia, para entender as histórias da Bíblia.)

Atividade de fixação (em anexo).

Desafio do Pequeno Teólogo (em anexo).


1ªATIVIDADE PARA CRIANÇAS MENORES

CURSO BÍBLICO –MINISTÉRIO FAMA KIDS – III MÓDULO: A BÍBLIA E SUA HISTÓRIA

Aluno (a):___________________________________________________DATA:_____________

DESENHE AQUI A HISTÓRIA DA BÍBLIA QUE VOCÊ MAIS GOSTA!


2ªATIVIDADE PARA CRIANÇAS MAIORES

CURSO BÍBLICO –MINISTÉRIO FAMA KIDS – III MÓDULO: A BÍBLIA E SUA HISTÓRIA

Aluno (a):___________________________________________________DATA:_____________

ESCOLHA UMA BARREIRA QUE APRENDEMOS HOJE, E ESCREVA SOBRE ELA


COM SUAS PALAVRAS.
DESAFIO DO PEQUENO TEÓLOGO
Recorte e cole no seu caderno.

Pesquise qual livro e capítulo da Bíblia está os 10 mandamentos, e depois copie aqui.

1.__________________________________________________________________________

2.__________________________________________________________________________

3.__________________________________________________________________________

4.__________________________________________________________________________

5.__________________________________________________________________________

6.__________________________________________________________________________

7.__________________________________________________________________________

8.__________________________________________________________________________

9.__________________________________________________________________________

10._________________________________________________________________________
LIÇÃO 6 – COMO MANUSEAR A BÍBLIA

Objetivo: Aprender e identificar onde estão os livros, capítulos e versículos da Bíblia.

Palavra ao professor: Professor (a) nessa sexta lição vai abordar com as crianças como manusear a
Bíblia. Essa aula é importante cada criança ter a Bíblia, pois você vai orientar onde fica cada livro da
Bíblia, como identificar os capítulos (números grandes) e versículos (números pequenos). Esses
detalhes são importantes a serem explicados, para quando você pedir que abra em qualquer livro a
criança saiba onde está. É de suma importância que você, professor (a), estude e pesquise muito mais
sobre a lição, pois as crianças sempre aparecem com diversas perguntas. E o mais importante: ORE
E JEJUE, por sua aula! Saiba que Deus irá te dar o discernimento e unção!

Música Oficial: Os livros da Bíblia – Diante do Trono.

Curiosidades Bíblicas:

Você sabe o maior e o menor versículo?


O maior versículo é Ester 8:9 (possui 415 caracteres no original) e o menor é Êxodo 20-13 (com 10
letras).
Disponível em: https://www.gospelprime.com.br/10-curiosidades-dia-da-biblia/

Estudo do Dia:

Pegue agora a sua Bíblia e vejam a página logo no começo, chamada Índice (Ajude as
crianças a encontrarem a página). O seu Índice está dividido em Antigo e Novo Testamentos?
Vamos ler juntos a lista dos livros do Antigo Testamento. Agora, vamos ler os livros do Novo
Testamento. Vocês podem achar facilmente qualquer livro da Bíblia se souberem como usar o
Índice. (Usando os números de página listados, faça as crianças encontrarem vários livros do
Antigo e do Novo Testamento).
Conforme forem usando a Bíblia, em breve aprenderão a encontrar os livros sem olhar no
Índice. Mesmo agora vocês podem encontrar alguns livros sem verificar a lista. O primeiro livro da
Bíblia é Gênesis. Vocês são capazes de encontra-lo? O último livro da Bíblia é Apocalipse. Esse
também é fácil de achar. O livro de Salmos é outro que vocês podem descobrir sem olhar no Índice.
Fechem a Bíblia e depois abram bem no meio. (Algumas Bíblias contêm seções maiores de notas no
início ou no fim. Leve isso em consideração). Acharam? Se não acharam, fechem a Bíblia e tente de
novo.
A seguir, vamos encontrar o Livro de Mateus. É o primeiro do Novo Testamento. Procurem
novamente o Livro de Salmos. Segurem as páginas de Salmos até Apocalipse. Agora abram
exatamente no meio dessa seção e vão achar Mateus. Se não der certo da primeira vez, tente de novo.
Acharam? Muito bem!
Cada livro da Bíblia está dividido em capítulos e versículos. Cada capítulo e versículo são
numerados. Vamos examinar o Livro de Mateus. Lembra-se de como encontrá-lo? (Deixe que as
crianças achem o livro). Vejam a segunda página de Mateus. Estão vendo uns números grandes
nessa página? Os números maiores são os do capítulo. Algumas vezes o primeiro capítulo não é
numerado. A sua página tem um número 1 bem grande? Todos devem ter um 2 grande. Enxergaram?
Muito bem!
Os números menores são dos versículos. Quantos versículos há no capítulo 1 de Mateus? Está
certo, 25. Quantos no capítulo 2? 23 versículos. Vocês podem encontrar qualquer versículo da Bíblia
se souberem o nome do livro, o número do capítulo e o número do versículo. O lugar exato na Bíblia
em que um versículo se encontra é chamado de “endereço” ou “referência”. Vejam como se escreve.
(Escreva: Mateus 25:4). Vocês conseguem encontrar este versículo? (Deixe as crianças começarem
a busca enquanto você explica outra vez). Primeiro, achem o Livro de Mateus. Depois o capítulo,
procurando o 25 em tamanho grande. A seguir, achem o versículo, procurando o número 4
pequenininho. Encontraram?
A Bíblia é uma mensagem muito especial de Deus para vocês, e vão encontrar nela tudo que
precisam para aprender: como podem conhecer e agradar a Deus, dar-se bem com as pessoas, ser
felizes e ter sucesso na vida. Se tudo isso está na Bíblia, é necessário aprender a usá-la. Nenhum
outro livro do mundo pode fazer isso por vocês.

Texto extraído da Bíblia APEC


Atividade de fixação (em anexo).
Desafio do Pequeno Teólogo (em anexo).
1ªATIVIDADE PARA CRIANÇAS MENORES

CURSO BÍBLICO –MINISTÉRIO FAMA KIDS – III MÓDULO: A BÍBLIA E SUA HISTÓRIA

Aluno (a):___________________________________________________DATA:_____________
2ªATIVIDADE PARA CRIANÇAS MAIORES

CURSO BÍBLICO –MINISTÉRIO FAMA KIDS – III MÓDULO: A BÍBLIA E SUA HISTÓRIA

Aluno (a):___________________________________________________DATA:_____________

ONDE FICA CADA LIVRO DA BÍBLIA? LIGUE.

GÊNESIS

MATEUS

LUCAS ANTIGO TESTAMENTO

ÊXODO

AGEU

HEBREUS

APOCALIPSE

FILIPENSES

NEEMIAS

SALMOS NOVO TESTAMENTO

OSÉIAS

JOÃO

JUDAS

JOEL

AMÓS

SOFONIAS

FILEMOM

COLOSSENSES

GÁLATAS
DESAFIO DO PEQUENO TEÓLOGO

*Professor copie no quadro ou entregue um papel com esse desafio.

ESCREVA NO CADERNO OS
LIVROS DA BÍBLIA EM ORDEM
ALFABÉTICA.
LIÇÃO 7 – A BÍBLIA E SUA ESTRUTURA: A UNIDADE FÍSICA DA BÍBLIA

Objetivo: Recapitular a estrutura física da Bíblia e pincelar um breve histórico do Antigo e Novo
Testamento.

Palavra ao professor: Amado (a) professor estamos na sétima lição! E vamos recapitular a estrutura
da Bíblia com as crianças. Nessa aula também vamos abordar de maneira resumida um breve
histórico do Antigo e Novo Testamento, pois as próximas aulas as crianças vão aprender com mais
riquezas de detalhes. Releia todas as 6 lições anteriores, pesquise mais sobre a Bíblia, pois professor
só ensina o que sabe e o que não sabe, pesquisa! E o mais importante: ORE E JEJUE, por sua aula!
Saiba que Deus irá te dar o discernimento e unção!

Música Oficial: Os livros da Bíblia – Diante do Trono.

Curiosidades Bíblicas:

Você sabe onde é o meio da Bíblia?


O Salmo 118 é o capítulo que está no ‘meio’ da Bíblia. Há 594 capítulos antes e depois dele. O
versículo que se encontra bem no centro da Bíblia é o versículo 8 deste Salmo.
Disponível em: https://www.gospelprime.com.br/10-curiosidades-dia-da-biblia/

Estudo do Dia:

A unidade física da Bíblia é um milagre! São 66 livros, 39 no Antigo Testamento e 27 no


Novo Testamento. A quantidade de autores, você já sabe? Sim, 40 escritores e a Bíblia foi escrita
cerca de 1.600 anos.
Desde o fim do séc. 2º, há muito tempo, os termos “Antigo Testamento” e “Novo
Testamento” têm sido empregados para diferenciar as Escrituras hebraicas das cristãs. Ou seja, nas
Escrituras Hebraicas há somente o Antigo Testamento, e nas Escrituras Cristã há o Antigo e Novo
Testamento. A coleção de escritos cristãos feitas na segunda metade da séc. 2º foi chamada Novo
Testamento. Essa coleção foi colocada junto aos livros canônicos hebreus, em condições de
igualdade quanto à inspiração e autoridade. As Escrituras hebraicas foram então denominadas Antigo
Testamento. Tertuliano, antigo pai do latino (c.200), foi primeiro a empregar o nome Novum
Testamentum. A partir de então, o termo passou a ter uso correto, cristalizando-se o conceito de uma
Bíblia Cristã, ou seja, aparece a história de Cristo.
Aplicados às Escrituras, os termos Antigo Testamento e Novo Testamento têm o significado
estrito de Antiga Aliança e Nova Aliança. A Aliança (hebraico berith; grego diatheke) é uma
continuação da designação do Antigo Testamento para lei mosaica o livro da aliança. Nesse sentido,
Paulo fala em ler a “antiga aliança” (2Coríntios 3.14).
Assim também, o Novo Testamento emprega diatheke não no sentido de testamento ou
legado (exceto em Hebreus. 9.16-17), como no grego clássico, mas de aliança. A conotação mais
antiga, porém ficou muito fixada para ser mudada. É importante notar que, mesmo dentro do Novo
Testamento, muitos dos eventos registrados ocorrem na Antiga Aliança. Só depois da morte Cristo
seguida do rasgamento do véu que separa o lugar Santo, do Santíssimo que termina a era da lei e
começa a Nova Aliança.

Atividade de fixação (em anexo).

Desafio do Pequeno Teólogo (em anexo).


1ªATIVIDADE PARA CRIANÇAS MENORES

CURSO BÍBLICO –MINISTÉRIO FAMA KIDS – III MÓDULO: A BÍBLIA E SUA HISTÓRIA

Aluno (a):___________________________________________________DATA:_____________

PINTE COM CAPRICHO.


2ªATIVIDADE PARA CRIANÇAS MAIORES

CURSO BÍBLICO –MINISTÉRIO FAMA KIDS – III MÓDULO: A BÍBLIA E SUA HISTÓRIA

Aluno (a):___________________________________________________DATA:_____________

APRENDEMOS SOBRE A ESTRUTURA FÍSICA DA BÍBLIA, RESPONDA ABAIXO:

1- QUANTOS ANOS FORAM NECESSÁRIOS PARA ESCREVER A BÍBLIA?

2- O QUE SIGNIFICA ANTIGO TESTAMENTO?

3- O QUE SIGNIFICA NOVO TESTAMENTO?


_________________________________________________________________________

4- QUANTOS LIVROS TÊM A BÍBLIA?


DESAFIO DO PEQUENO TEÓLOGO

*Professor copie no quadro ou entregue um papel com esse desafio.

LEIA O SALMO 23 E FAÇA UM


COMENTÁRIO ESCRITO NO
CADERNO.
LIÇÃO 8: O ANTIGO TESTAMENTO

Objetivo: Saber a divisão dos livros do Antigo Testamento

Palavra ao professor(a): Querido professor (a), estamos quase finalizando do III Módulo. Nosso
desejo é que você e seus alunos continuem nessa garra e determinação. Hoje, aprenderemos sobre o
Antigo Testamento e como ele está divido. Use a sua criatividade para a explicação deste conteúdo.
Deus é Contigo!

Música Oficial: Os Livros da Bíblia – Diante do Trono.

Curiosidades Bíblicas:

O Antigo Testamento:
Você sabia?
Relata mais de 4000 anos de História;

ESTUDO DO DIA

O Antigo Testamento descreve o surgimento do mundo e tudo que existe nele (o ser humano, os
animais, a natureza, etc.) Além disso, conta a história do povo de Israel e nos mostra claramente o
amor de Deus pelo seu povo. Encontramos no A.T. o reinado de vários reis e o ministério profético
de homens que Deus escolheu para orientar o seu povo á adorá-lo. E assim, conquistassem a Terra
prometida, uma promessa de Deus ao seu povo.

( Professor (a), para crianças alfabetizadas peçam que abram suas bíblias no Índice de suas Bíblias
e leiam. Caso as crianças, ainda não saibam ler prepare 4 caixinhas ou latinhas de leite, para cada
recipiente dê o nome de um grupo (Pentateuco, Históricos, Poéticos e Proféticos). Dentro coloque o
nome dos respectivos livros do Antigo Testamento (disponíveis no final da lição), conforme a
divisão. A medida for explicando, peça á elas que repitam os nomes. Em seguida você, pode
distribuir as cartinhas com os nomes e pedir que elas coloquem na latinha correta.)

O Antigo Testamento (AT) é composto por 39 livros que estão divididos em 4 grupos de acordo com
seus assuntos. São eles:
 Lei (Torah) ou Pentateuco: são os primeiros 5 livros do Antigo Testamento.

Gênesis
Êxodo
Levítico
Números
Deuteronômio

 Históricos: são 12 livros, vai de Josué a Ester. Esse período retrata várias fases de Israel:
período dos juízes, monárquico, divisão de Israel dois reinos e pós-cativeiro.
Josué
Juízes
Rute
1 e 2 Samuel
1 e 2 Reis
1e2
Crônicas
Esdras
Neemias
Ester

 Poético: Compõem esse grupo cinco livros. São os livros que vai de Jó a Cantares de
Salomão. Esses livros têm essa divisão pela forma de serem escritos e seu conteúdo.

Salmos
Provérbios
Eclesiastes
Cantares de Salomão

 Proféticos: São 17 livros: de Isaías a Malaquias. Os livros proféticos são divididos em dois
grupos: profetas maiores e menores. Há essa divisão não porque uns são melhores do que
outros, mas, porque a quantidade de escritas de uns supera uns supera os outros.

Isaías Oséias
Jeremias Joel
Lamentações de Amós
Jeremias Obadias
Ezequiel Jonas
Daniel Miquéias
Naum
Habacuque
Sofonias
Ageu
Zacarias
Malaquias

Em resumo, hoje, aprendemos que os livros Antigo Testamento são classificados em: Lei ou
Pentateuco, Históricos, Poéticos e Proféticos.

ATIVIDADES DE FIXAÇÃO!!
Atividade 1: Leve para a aula um Cubo com os livros os livros do Antigo Testamento, disponível no
final dessa lição. Faça grupos de até 4 alunos. Dê um cubo para cada grupo. Cada integrante deve
jogar o cubo e dizer á qual grupo os livros pertencem.

Atividade 2: Solicite á seus alunos que desenho uma estante/armário com os livros do Antigo
Testamento. Sendo que deve conter 4 prateleiras, uma para cada grupo ((Pentateuco, Históricos,
Poéticos e Proféticos).

DESAFIO DO PEQUENO TEÓLOGO: Entregue para cada aluno a cópia do Cubo com os livros
do Antigo Testamento para que eles montem em casa e traga na próxima aula. Não deixe de registrar
esse momento com uma linda fotografia.
Gênesis

Êxodo

Levítico

Números

Deuteronômio
Oséias 5 Josué
Joel Juízes Isaías
Amós Rute
1 e 2 Samuel
Obadias
1 e 2 Reis Jeremias
Jonas
Miquéias 1 e 2 Crônicas
Esdras
Naum Lamentações de Jeremias
Neemias
Habacuque
Sofonias Ester
Ageu
Ezequiel
Zacarias - Malaquias 2
Daniel

Salmos

Provérbios

Eclesiastes

Cantares de Salomão

Antigo Testamento

1. Pentateuco
2. Históricos
3. Poéticos
4. Profetas maiores
(Proféticos 1)
5. Profetas menores

Gênesis
Salmos
Êxodo
Provérbios
Levítico
Eclesiastes
Números
Deuteronômio
Cantares
Josué Isaías
Juízes Jeremias
Rute Lamentações
1 Samuel Ezequiel
2 Samuel Daniel
1Reis Oséias
2Reis Joel
1Crônicas Amós
2Crônicas Obadias
Esdras Jonas
Neemias Miquéias
Ester Naum
Habacuque
Pentateuco
Sofonias
Históricos
Ageu
Poéticos
Zacarias
Malaquias
Proféticos

Antigo
Testamento
Faça vários cartões e ponha o nome do Livro da Bíblia, conforme o modelo

Malaquias
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Aluno:_________________________________________________________DATA:__________
LIÇÃO 9 - NOVO TESTAMENTO

Palavra ao Professor: Olá, querido professor (a)!!! Como é lindo ver sua motivação para ensinar a
palavra de Deus. Na aula de hoje, abordaremos o Novo Testamento e seus livros. Não se esqueça :
Deus conta com você para a realização deste trabalho.

Objetivo: Conhecer como se dividi os livros do Novo Testamento.

Música Oficial: Vamos cantar nossa música oficial? Os Livros da Bíblia – Diante do Trono.
Assim, vamos memorizando os livro da Bíblia de forma alegre e animada. (Professor (a), hoje
sugerimos que os meninos cantem os livros do A.T. e as meninas cantem os livros do N.T)

Curiosidades Bíblicas:

Você sabia?

Novo Testamento:

Relata mais de 100 anos de História;

ESTUDO DO DIA

O Novo Testamento é a parte da Bíblia escrita depois que o Senhor Jesus veio a Terra. Nele
encontramos histórias sobre a vida de Jesus, sobre os Seus discípulos, wsobre a igreja primitiva. O
último livro do N.T. conta como será quando o Senhor Jesus vier pela segunda vez.

O Novo Testamento possui 27 livros e estão divididos em 4 grupos de acordo com o assunto a
que pertencem:

 Biografia: são os 4 evangelhos (Mateus, Marcos, Lucas e João). Esses livros tratam da vida
terrena de Cristo e o seu ministério;

Mateus, Marcos, Lucas e João

 Histórico: é o livro de Atos dos Apóstolos. Retrata a história do Espírito Santo nos apóstolos
de Cristo e na igreja primitiva;

Atos dos Apóstolos


 Epístolas: são 21 cartas. Dessas, 13 são paulinas e 7 são consideradas universais, apesar de
que, a 2ª e 3ª epístolas de João são endereçadas a indivíduos;
Romanos 1 e 2 Coríntios Gálatas Efésios Filipenses
Colossenses 1 e 2 Tessalonicenses 1 e 2 Timóteo Tito Filemom
Hebreus Tiago 1 e 2 Pedro 1, 2 e 3 João Judas

 Profético: Livro de Apocalipse ou Revelação. Retrata a volta de Cristo e o que acontecerá


posteriormente.

Apocalipse

Que legal, nosso estudo de hoje se encerra! E aprendemos que os livros do Novo testamento
são divididos da seguinte forma: Biografia (Evangelhos), Históricos, Epístolas e Proféticos.

Desafio do pequeno Teólogo: Ler Felipenses Capítulo 4, Versículos 12 e 13. Copie os versículos
no seu caderno.
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Aluno:_________________________________________________________DATA:__________

Pinte a Bíblia . Depois, pinte cada letrinha do cartaz de uma cor!!


CURSO BÍBLICO –MINISTÉRIO FAMA KIDS – III MÓDULO : A BÍBLIA E SUA HISTÓRIA

Aluno:_________________________________________________________DATA:__________

Encontre os livros da Bíblia que estão no


Novo Testamento!

Bíblia Lucas Romanos Mateus João Efésios

Colossenses

Marcos Atos Gálatas Hebreus


LIÇÃO 10 - JESUS CRISTO NO A.T. E NO N.T.

Objetivo: Mostrar como Jesus é apresentado em cada divisão da Bíblia A.T. e N.T.

Palavra ao professor (a): Querido professor, as crianças aprendem muito rápido com visuais e com
as coisas concretas. Por isso elaboramos peças de um quebra cabeça com alguns dados sobre a
Bíblia. Assim, elas irão compreender que o NT e o AT se complementam, e nenhuma informação
Bíblica pode ser omitida.

Música Oficial: Os Livros da Bíblia- Diante do Trono.

Curiosidades Bíblicas

Você sabia?

A Bíblia possui apenas 1 autor, DEUS. Escritores inspirados por Deus foram mais de 40.
Porém ELE é o único autor.

Estudo do dia:

( Caro professor, para o estudo de hoje é necessário que as crianças tenham suas bíblias em mãos
para encontrar as referências bíblicas. Permita que elas realizem a leitura dos versículos bíblicos.
Isso deve ser de forma espontânea e não obrigatória.)

Já aprendemos que a Bíblia se divide em AT e NT . Vamos mostrar pontos importantes de cada


uma dessas divisões. Como podemos perceber Jesus é o tema central da Bíblia. Ele mesmo declarou
em Lucas 24.44 e João 5.39. (Ler também Atos 3.18; 10.43; Apocalipse 22.16). A seguir, veremos
como Jesus é apresentado no A.T. e N.T.

Jesus Cristo no Antigo Testamento é visto em:

 Mais de 300 profecias;


Vejamos uma delas:
Esta profecia demorou mais de 700 anos para se cumprir. Se não tivesse sido inspirado pelo Espírito
Santo, como o profeta Isaías poderia ter predito um acontecimento que só se concretizaria mais de 700
anos depois dele o haver profetizado? Isaías 53.7: “Ele foi oprimido e humilhado, mas não abriu a sua
boca…”

CUMPRIMENTO EM JESUS CRISTO no NT


“E, sendo acusado pelos principais sacerdotes e pelos anciãos, nada respondeu. Então lhe perguntou
Pilatos: “Não ouves quantas acusações te fazem? Jesus não respondeu uma palavra, vindo com isto
admirar-se grandemente o governador” (Mateus 27.12-14).
 O Cordeiro Pascal; Levítico 5:5-6
Quando alguém for culpado de qual-quer dessas coisas, confessará em que pecou e, pelo pecado que
cometeu, trará ao Senhor uma ovelha ou uma cabra do rebanho como oferta de reparação; e em
favor do culpado o sacerdote fará pro-piciação pelo pecado.

O cordeiro do Antigo Testamento era apenas um símbolo da salvação que Jesus iria
trazer.

 Tarbenáculos e sacrifícios (Êxodo 25:8-9).


O tabernáculo era uma tenda onde o povo de Israel se reunia para adorar a Deus. Seu propósito era
permitir que as pessoas se aproximassem de Deus, porque o tabernáculo representava a presença de
Deus. No monte Sinai, depois que tirou os israelitas do Egito, Deus deu a Moisés as indicações sobre
como construir o tabernáculo. Esse seria um lugar sagrado, abençoado pela presença de Deus. Ali, os
israelitas poderiam oferecer sacrifícios para o perdão dos pecados e adorar a Deus.

(Agora vamos ver estes dados no AT.)

Jesus Cristo no Novo Testamento é visto em:

 Sangue e carne: através do seu nascimento até a crucificação, visto em sua biografia exposta nos
evangelhos ( Mt – Jo)
Lucas 2:4-7 – “Assim, José também foi da cidade de Nazaré da Galileia para a Judeia, para Belém,
cidade de Davi, porque pertencia à casa e à linhagem de Davi. Ele foi a fim de alistar-se, com Maria,
que lhe estava prometida em casamento e esperava um filho. Enquanto estavam lá, chegou o tempo
de nascer o bebê, e ela deu à luz o seu primogênito. Envolveu-o em panos e o colocou numa
manjedoura, porque não havia lugar para eles na hospedaria”.

 Nos ensino dos apóstolos (Atos – 3 João)


Um exemplo carta de Paulo aos Filipenses: Seja a atitude de vocês a mesma de Cristo Jesus, que,
embora sendo Deus, não considerou que o ser igual a Deus era algo a que devia apegar-se; mas
esvaziou-se a si mesmo, vindo a ser servo, tornando-se semelhante aos homens. E, sendo encontrado
em forma humana.
Filipenses 2:5-8

 Sua volta (Ap)


Eis que venho sem demora; guarda o que tens, para que ninguém tome a tua coroa.
Apocalipse 3:11

Resuminho da lição de hoje. Deus é perfeito. No Antigo Testamento temos a preparação para
chegada de Jesus à Terra através de profecias e no Novo Testamento a Promessa é cumprida.
E o melhor, Jesus nos deixou uma promessa para nós : Na casa de meu Pai há muitas moradas;
se não fosse assim, eu vo-lo teria dito. Vou preparar-vos lugar.E quando eu for, e vos preparar
lugar, virei outra vez, e vos levarei para mim mesmo, para que onde eu estiver estejais vós
também. (João 14:2,3). Viu, sós como é importante estudarmos a Bíblia? Podemos descobrir
todas as promessas de Deus pra nós.

Desafio do Pequeno Teólogo: Pesquise o significado da palavra: Apóstolo.


ATIVIDADE DE FIXAÇÃO

CURSO BÍBLICO –MINISTÉRIO FAMA KIDS – III MÓDULO : A BÍBLIA E SUA HISTÓRIA

Aluno:_________________________________________________________DATA:__________

Pinte cada parte com uma cor. Recorte e monte seu quebra cabeça.

O Antigo O Novo
Testamento Testamento

Tamanho 2/3 (75 %) Último terço da Bíblia (25%)

Anos de
História Mais de 4000 anos Cerca de 100 anos

Número 39 27
de Livros

Em carne e sangue
(Mt –Jo)
Jesus Mais de 300 profecias Nos ensino dos
Cristo é apóstolos
visto em
O Cordeiro Pascal Atos- 3 João

O Tabernáculo e Sua Volta


Sacrifícios Ap
LIÇÃO 11 - QUANDO OS LIVROS DA BÍBLIA FORAM ESCRITOS?

Objetivo: Apresentar de forma Cronológica o momento em que os livros foram escritos.

Palavra ao professor: Querido (a) professor(a), vamos descobrir qual foi o primeiro livro da Bíblia
a ser escrito? Já sabemos que no Antigo de Testamento é apresentado tudo que aconteceu antes do
nascimento de Jesus Cristo e o Novo Testamento mostra o que ocorreu após seu nascimento.
Propomos que você construa uma linha do tempo com a Tabela cronológica da escrita dos livros da
Bíblia, que você encontrará durante o Estudo.

Música Oficial: Os Livros da Bíblia- Diante do Trono.

Curiosidades bíblicas:

Você sabia?

A Bíblia é o livro mais


editado, mais vendido e lido
do mundo.
Fonte:https://www.sitedecuriosidades.com/curiosida
de/curiosidades-sobre-a-biblia.html

Estudo
(Caro professor, hoje vamos realizar a leitura Tabela cronológica (em anexo) que apresentará o
momento em que cada livro foi escrito, a cronologia.)

A ordem em que os livros da Bíblia estão impressos, seguem a mesma ordem em que eles foram
escritos? Não. Através da Tabela cronológica veremos qual foi o primeiro livro a ser escrito.
Alguém sabe? Qual foi? O primeiro livro a ser escrito foi Jó. (Segue uma lista de metodologias
que você irá utilizar. A primeira para crianças não - alfabetizadas e a segunda para crianças que já
saibam ler.)

Metodologia de Ensino

1. Para as crianças (menores) que não saibam ler.


 Recomendamos que mostre a elas Histórias Bíblicas que estão no Antigo e no Novo
Testamento, através de imagens. Para isso, forre o chão e faço um círculo para que elas
mesmas possam explicar o que estão vendo. Enfatize que os personagens e histórias bíblicas
estão na Bíblia.
 Vista-se de personagens bíblicos que estão no Antigo e no Novo Testamento, faça pequenas
encenações. De forma que a criança venha reconhecer quem é o personagem. Explique a
elas se a história bíblica representada está no Antigo ou no Novo Testamento (Lembre-se:
personagens masculinos devem ser representados por homens).
 Cante: Eu Li Na Bíblia – Aline Barros

2. Para Crianças (maiores) Alfabetizadas


 Leitura da tabela: Divida a tabela em 2 grupos ( meninos/meninas). O Grupo A lerá os
nomes dos livros da Bíblia e o Grupo B diz o momento em que foi escrito.
o Ex: Grupo A diz: JÓ Grupo B responde: 1521 a. C
o Faça isso primeiro com o Antigo Testamento e depois com o Novo Testamento.

 Linha do Tempo: Elabore uma linha do tempo ( em papel pardo) para que as crianças fixem
a ideia do que Antigo Testamento foi escrito antes de Cristo e o Novo Testamento foi escrito
depois de Cristo.
o Você pode levar pré - pronto para que elas montem;
o Pode pedir que elas continuem a linha do tempo apresentando mais cinco livros;
o Ou levar folhas em branco para que eles construam a própria linha do tempo. Para
isso é necessário que você forneça dados da TABELA CRONOLÓGICA para eles.
o Dinâmica: Coloque no chão ou distribua nas paredes da sala de aula cartazes com as
datas em que os livros foram escrito. Faça grupos e distribua entre os alunos os livros
da Bíblia para que eles encontrem a data aproximada em que o livro foi escrito. A
medida que forem encontrando, devem colar o nome na data correta. Veja o exemplo
a seguir:

1500 a.C

Antigo testamento (Antes de Cristo) Novo Testamento (Depois de Cristo)

1490
1521 51-52
a.C 49 d.C
1500 a.C d.C
a.C

Êxodo Gênesis Jó Gálatas 1 e 2 Tessalonicenses

Tiago
Quantas datas aprendemos hoje, não é mesmo? E o mais importante compreendermos que as
duas partes da Bíblia (A.T. e N.T) se completam, e não podemos jamais desprezar uma das
partes, as duas são muito importantes. Como foi lindo ver que as promessas de Deus não
falham. Podem passar anos, se ele prometeu vai se cumprir.

Desafio do Pequeno Teólogo: Desenhe um personagem do Antigo Testamento e outro do Novo


Testamento. Registre no seu caderno.
QUANDO FORAM ESCRITOS OS LIVROS DA BÍBLIA?
Ordem Cronológica do Antigo
Ordem Cronológica do Novo Testamento:
Testamento:
Gálatas – 49 d.C, escrito em Antioquia, na Síria, após a
Jó...............................................1521 a.C.
1ª viagem missionária de Paulo – Atos 13-14);
Gênesis.....................................1521-1500a.C. Tiago – 49 d.C, escrito em Jerusalém;
1Tessalonicenses – 51 d.C, escrito em Corinto durante a
Êxodo........................................1490a.C.
2ª viagem missionária de Paulo (Atos 15.36-18.22; 18.11);
2Tessalonicenses – 51/52d.C, escrito em Corinto durante a
Levítico......................................1489a.C.
2ª viagem missionária de Paulo (Atos 15.36-18.22; 18.5);
Números....................................1451 a.C. 1Coríntios – 55 d.C, escrito na Macedônia(Atos 20.3);
Marcos – 55-65d.C, escrito em Roma, segundo afirmam
Deuteronômio...........................1451 a.C.
Clemente e Irineu;
Romanos – 57 d.C, escrito em Corinto durante a 3a viagem
Josué.........................................1424 a.C.
missionária de Paulo;
Lucas – 60-65 d.C, escrito em Cesaréia ou Roma, durante as
Juizes........................................1126 a.C.
prisões de Paulo;
Rute................................... .......1050 a.C. Mateus – 60-65 d.C, escrito na Palestina;
Efésios – 60-62 d.C, escrito em Roma, quando Paulo estava
1 Samuel....................................1050 a.C.
na prisão;
Filipenses – 60 d.C, escrita em Roma, quando Paulo estava
2 Samuel....................................1018 a.C.
na prisão;
Colossenses – 61 d.C, escrita em Roma, quando Paulo estava
1 e 2 Reis....................................1015 a.C. na prisão;
Salmos...................................... 1050-975 Filemom – 61 d.C, escrita em Roma. É a quarta epístola
a.C. escrita por Paulo na prisão;
Cantares.....................................1013 a.C. 1Pedro – 62-64 d.C, escrita em “Babilônia” (1Pedro 5.13);
1 e 2 Crônicas..............................1004a.C. Atos – 63 d.C, escrita em Roma;
1Timóteo – 64 d.C, escrita na Macedônia ou Roma, pouco
Provérbios..................................1000 a.C.
antes da 2ª prisão de Paulo;
Eclesiastes..................................975 a.C. Tito – 65 d.C, escrita na Macedônia (1Tm. 1.3);
Joel.............................................840 a.C. 2Timóteo – 66-67 d.C;
Jonas...........................................790 a.C. 2Pedro – 67 d.C, escrita em “Babilônia”;
Amos.......................................... 780 a.C. Hebreus – 67 d.C, autor desconhecido;
Oséias......................................... 760 a.C. Judas – 65-80 d.C;
Isaías...........................................745 a.C. Evangelho de João – 85-90 d.C, provavelmente em Éfeso;
Miquéias......................................740 a.C. 1João – 85-90 d.C, provavelmente em Éfeso;
Sofonias.......................................639a.C. 2 e 3João – 90 d.C, em Éfeso;
Naum.......................................... 630 a.C. Apocalipse – 96 d.C, na Ilha de Patmos (Apocalipse 1.9).
Jeremias......................................626a.C.
Lamentações................................626 a.C.
Habacuque...................................606 a.C.
Daniel.......................................... 606 a. C.
Ezequiel.......................................592 a.C.
Obadias....................................... 586a.C.
Ageu........................................... 520 a.C.
Zacarias........................................520 a.C.
Ester............................................509 a.C.
Esdras..........................................457a.C.
Neemias......................................434 a.C.
Malaquias....................................432a.C.

Disponível em: http://escolabiblicaonline.net/aprenda-memorizar-todos-os-livros-da-biblia-em-ordem/. Acesso: 26/12/2018.


CURSO BÍBLICO –MINISTÉRIO FAMA KIDS – III MÓDULO : A BÍBLIA E SUA HISTÓRIA

Aluno:_________________________________________________________DATA:__________
Hora de pintar e aprender!

Histórias que estão no Antigo Testamento Histórias que estão no Novo Testamento
LIÇÃO 12 - NOMES DADOS À BÍBLIA NOS TEXTOS BÍBLICOS

Objetivo: Apresentar sinônimos à palavra Bíblia que estão nas escrituras.


Palavra ao professor: Querido (a) professor (a), estamos na reta final!! E seu alunos já adquiriram
muito conhecimento sobre a Bíblia. Tudo isso só foi possível porque você se colocou a disposição
dessa grande obra. Deus está muito feliz com você.

Música Oficial: Os Livros da Bíblia- Diante do Trono.

Você sabia?
A Palavra Lei, do hebraico
torah, quer dizer ensinamento
ou instrução.

ESTUDO DO DIA

(Professor (a), para o estudo de hoje você irá colocar todas as referências bíblicas que serão
mencionadas no texto abaixo em um copinho. Em seguida, cada criança irá retirar o versículo que
ela referente ao nome dado a Bíblia. Para facilitar, você pode numerar as referências, para que seus
alunos saibam quando irão ler.)
Ex:
Livro da Lei :
Referência 1 (Deuteronômio 31:26)
Referência 2 (Salmo 19:7)

Vamos começar nossa aula?


Hoje vamos estudar quais são os diferentes nomes dados a Bíblia pelos seus escritores. Vocês
estão com os versículos e agora vou pedir para que cada aluno leia o seu e em seguida vamos
estudar e descobrir a palavra que tem o mesmo significado que Bíblia:

1. Livro da Lei (Deuteronômio 31:26) - "Tomai este livro da lei, e ponde-o ao lado da arca do
pacto do Senhor vosso Deus, para que ali esteja por testemunha contra vós." A Bíblia é descrita
como um livro de leis, leis as quais não são destinadas a nos escravizar ou sufocar o nosso
relacionamento com Deus, mas que se destinam a aumentar o nosso conhecimento da justiça de Deus
e nos direcionar a Cristo. (Palavra do professor(a) )
(Salmo 19:7) - "A lei do Senhor é perfeita, e refrigera a alma; o testemunho do Senhor é fiel, e dá
sabedoria aos simples." As leis da Bíblia não devem ser confundidas com quaisquer outras porque
são os mandamentos do Senhor, só dEle, e não ideias do homem. (Palavra do professor(a) )

2.Evangelho (Romanos 1:16) - "Porque não me envergonho do evangelho, pois é o poder de Deus
para salvação de todo aquele que crê..." A Bíblia nos revela o Evangelho, a boa nova, sobre o
Senhor Jesus Cristo. Através de Filho de Deus, os nossos pecados são perdoados e recebemos a
salvação. (Palavra do professor(a) )
3.Sagradas Escrituras (Romanos 1:2) - "que ele antes havia prometido pelos seus profetas nas
santas Escrituras." A Bíblia é uma coleção de escritos sagrados que são santos e autoritários porque
foram inspirados por Deus. (Palavra do professor(a) )

4.Escrituras (2 Timóteo 3:16) - "Toda Escritura é divinamente inspirada e proveitosa para ensinar,
para repreender, para corrigir, para instruir em justiça." Inspirada por Deus, a Bíblia é uma coleção
de escritos como nenhuma outra. É o único livro escrito por homens movidos, ou "levados", pelo
Espírito de Deus (2 Pedro 1:21). (Palavra do professor(a) )

5. O Rolo (Salmo 40:7) - "Então disse eu: Eis aqui venho; no rolo do livro está escrito a meu
respeito." Ao profetizar sobre Jesus, a Bíblia refere-se a si mesma como um rolo, um rolo de
pergaminho documentando o conhecimento de valor inestimável a ser compartilhado de geração em
geração. (Palavra do professor(a) )

6. Palavra: ( Salmo 119:9) De que maneira o jovem poderá o jovem guardar puro o seu caminho?
Observando-o segundo a tua palavra.
(Salmos 119:105) Lâmpada para os meus pés é tua palavra, e luz para o meu caminho. A Palavra de
Deus é um guia. Ela ilumina o caminho, dando direção a cada passo e dando sabedoria os nossos
planos ao longo prazo (futuro). (Palavra do professor(a) ).

Na aula de hoje, você aprendeu alguns dos diferentes nomes dados a Bíblia. Você sabe dizer
quais? (Deixe as crianças falarem e elogie os acertos). Vamos repetir esses nomes todos juntos:
Livro da Lei, Evangelho, Sagradas Escrituras, Escrituras, Rolo e Palavra. Muito Bem!

Atividade de fixação 1: ( Crianças maiores)


1. Descubra qual é o nome?
R O O
_____ ______ ______ _______ ( Rolo)

(Professor (a), você irá solicitar que as crianças descubram qual o nome dado á Bíblia nas escrituras.
Elas vão falar as letras e você vai preenchendo como no modelo acima. Use um quadro negro para
escrever (ou uma cartolina). Como dica, você pode pedir que eles procurem os versículos já estudos.)

2. Atividade de fixação 2 : ( Crianças menores)


Desafio do Pequeno Teólogo: Faça um desenho da Bíblia .( Professor, aproveite para observar os
desenhos e ver como as crianças enxergam a Bíblia. Leve um barbante e pregadores de roupa para
construir um varal para expor as atividades)
LIÇÃO 13 - MEMORIZAÇÃO DOS LIVROS DA BÍBLIA

Objetivo: Propiciar atividades que auxiliem as crianças a memorizarem os nomes dos livros da
Bíblia;

Palavra ao professor: Caro (a) Mestre, hoje faremos atividades específicas para memorização dos
nomes dos livros que compõe a Bíblia. Prepare as atividades com antecedência para que as crianças
sintam que você está preparado. Hoje não teremos desafio do Pequeno Teólogo, pois ele será
desafiado durante toda a aula com as nossas atividades .Vamos lá!!!

Música Oficial: Os Livros da Bíblia- Diante do Trono.

Curiosidade Bíblica:

Você sabia?

Obadias, Filemom, II João, III João e


Judas são os livros bíblicos que
possuem apenas um capítulo.

Estudo do dia

Aos 12 anos de idade, Jesus esteve assentado entre doutores no templo: E aconteceu que, passados
três dias, o acharam no templo, assentado no meio dos doutores, ouvindo-os, e interrogando-os. E
todos os que o ouviam admiravam a sua inteligência e respostas.(Lucas 2:46,47). A palavra de Deus
diz que Jesus crescia em sabedoria, estatura e graça, diante de Deus e dos homens. E como discípulos
Dele temos que usar nossa inteligência, assim como Ele usou, para aprender cada detalhe das
Escrituras Sagradas.

Em Lucas 4: 1-13, encontramos Jesus sendo tentado por Satanás e citando vários versículos. Como
já aprendemos, naquela época não havia Bíblia impressa como hoje. Você saberia citar quantos
versículos da bíblia, hoje? (Deixe as crianças falarem). Além de sabermos recitar os versículos é
importante saber encontrá-los. Precisamos saber os nomes dos livros da Bíblia para facilitar a
localização dos versículos que queremos. Por isso, na aula de hoje vamos realizar algumas atividades
para que vocês possam memorizar os nomes de todos os livros da Bíblia.

(Professor (a), para todas essas atividades vamos precisar que você adquira os materiais com
antecedência. Peça ajuda aos pais dos alunos para que eles contribuam para aquisição dos
materiais, caso seja necessário. Nossa sugestão é que você escolha duas atividades para
desenvolver com seus alunos)
ATIVIDADE 1: Empilhando copos de isopor

Compre copos de isopor ( em casas de embalagens ou


festas); escreva o nome dos Livros da bíblia na Borda
externa do copo. Separe em grupos. Para um grupo você
pode dar os livros do AT. e para outro livros do N.T.
Depois que realizarem atividade pelo menos 3 vezes,
você faz a troca dos copos.

ATIVIDADE 2: Empilhando lego

Escreva em peças de encaixe ( tipo lego) os nomes


dos livros da Bíblia e peça que eles ponham na
ordem. Eles podem começar a montar utilizando o
índice de suas Bíblias e depois peçam para que
façam sem olhar.

ATIVIDADE 3: Livros com Caixa de Fósforo


Escreva em caixinha de fósforo os nomes dos livros da
Bíblia e peça que eles ponham na ordem. é necessário
que eles ou você encapem as caixinhas. Outra opção é
fazer esta mesma atividade com pedaços de madeira
encontrados em marcenarias. Eles podem começar a
montar utilizando o índice de suas Bíblias e depois peçam
para que façam sem olhar.

ATIVIDADE 4: Livros da Bíblia em palitos de picolés, caixas de sapatos ou Cds

ATIVIDADE 5: Você pode criar!!! Sua própria atividade!


Jogo de memória com os nomes dos livros da bíblias;

Colocar os nomes em lápis de cores ou canudos de refrigerante;

Pode usar rolos de papel higiênico. Corte uma parte maior para os nomes e a menor para as Siglas.

Gênesis Gn

Deus é contigo!! Faça o seu melhor!! Porque a recompensa é ele que dá!!
Recursos Bibliográficos

ALMEIDA, Ferreira João.Bíblia de Recursos Visuais para o Ministério com Crianças. Editora
Hagnos. 2.ed.rev.e atual. São Paulo: Hagnos, 2003.

DONAS, Lécio. Socorro: Sou professor da EBD. Hagnos. 8ª Ed. São Paulo: Hagnos, 2004.

Sites pesquisados

https://www.gotquestions.org/Portugues/nomes-titulos-Biblia.html

https://pt.slideshare.net/cris41/apresentao-de-slides-a-bblia-sagrada-atualizada-10518968?next_slideshow=1

https://pt.slideshare.net/lu_campos26/a-bblia-8364496

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