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INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN

Tipo: Lista de chequeo.

Identificación del instrumento


Programa de formación Tecnólogo en Gestión Logística.
Código de la guía 09.
240201500: Promover la interacción idónea
Competencia a desarrollar consigo mismo, con los demás y con la naturaleza
en los Contextos laboral y social.
240201500-09: Desarrollar permanentemente las
Resultado(s) de aprendizaje habilidades psicomotrices y de pensamiento en la
ejecución de los procesos de aprendizaje.
 Participa en actividades que requieren
coordinación motriz fina y gruesa de forma
individual y grupal teniendo en cuenta la
naturaleza y complejidad del desempeño
Criterios de evaluación laboral.

 Aplica técnicas y procedimientos orientados al


perfeccionamiento de la psicomotricidad frente
a los requerimientos de su desempeño laboral.
Estructurar procesos integrados dentro del Plan
Actividad de proyecto
Maestro de Logística Comercial.
Diseñar un centro de distribución, a través de
Actividad de aprendizaje
elementos de simulación.
Evidencia 3: Video “Pausas activas en entornos
Nombre de la evidencia
laborales”.

INSTRUCCIONES PARA EL DILIGENCIAMIENTO

Señor(a) instructor(a), verifique que el aprendiz desarrolla la evidencia según los


indicadores/factores a evaluar propuestos en este formato, los cuales responden a
lo solicitado en la evidencia.
Tenga en cuenta que estos indicadores debe tomarlos como referencia para evaluar
en el Centro de calificaciones la evidencia entregada por cada aprendiz, indicando
el juicio evaluativo obtenido con su respectiva retroalimentación.

Cuerpo del instrumento


Indicadores / factores Cumple Observaciones
No.
a evaluar Si No
Demuestra apropiación de los X
conceptos presentes en los materiales
1
de formación y complementarios
suministrados para la evidencia.
Indica a qué tipo de actividad laboral X
2 están dirigidos los ejercicios
presentados en el video.
Presenta en el video ejercicios X
3 orientados a mantener la salud y el
bienestar laboral.
Especifica la habilidad motriz y el tipo X
de motricidad involucradas en cada uno
4
de los ejercicios propuestos para la
evidencia.
Presenta el video con el tiempo X
5
estimado de duración sugerido.
Envió el video a través de la plataforma x
6
virtual de aprendizaje.

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