Fisica I1

UNIVERSIDAD NACIONAL SANTIAGO ANTÚNEZ DE MAYOLO “UNASAM”
II. OBJETIVOS.
2.1 Objetivo general
 Estudiar las propiedades de la intensidad de corriente eléctrica y de la diferencia de

potencial en circuitos serie-paralelo y en circuitos complejos
2.2 Objetivos específicos
 Realizar medidas directas de resistencia, intensidad de corriente y diferencia de

potencial, utilizando el multímetro.
 Verificar la teoría de distribución de corriente y de diferencia de potencial en circuitos
de resistencias conectadas en serie, en paralelo y mixtas
 Adquirir habilidad en el montaje de circuitos eléctricos de CC.
 Verificar en forma experimental las leyes de Kirchhoff
III. PRINCIPIOS FÍSICOS.
3.1 Resistencias en serie y en paralelo.
3.1.1 Resistencias en serie.
Cuando dos o más resistencias están conectadas como se muestra en la Figura 1,

de modo que transporten la misma intensidad de corriente I, se dice que las
resistencias están conectadas en serie. La diferencia de potencial entre los extremos
será:
V  IR1  IR2  IR3  I  R1  R2  R3  (1)
La resistencia equivalente 𝐑 𝐞𝐪 que presenta la misma caída de potencial cuando

transporta la misma intensidad de corriente I se encuentra haciendo V igual a 𝐈𝐑 𝐞𝐪.
Por tanto R eq se expresa:
Req  R1  R2  R3 (2)
.
Figura 1. Instalación de resistencias en serie
FÍSICA III 1
3.1.2 Resistencias en paralelo.
Dos resistencias conectadas como se muestra en la Figura 2, de modo que entre

ellas se establezca la misma diferencia de potencial, se dice que están en paralelo.
Si I es la intensidad de corriente que fluye de A al punto B. En el nudo A la corriente
se divide en dos partes I1 en la resistencia R1 e I2 en la resistencia R2. La intensidad
de corriente total será
I  I1  I 2  I 3 (3)
Si V es la caída de potencial a través de cada resistencia. Se tiene
V  I1 R1  I 2 R2  I 3 R3 (4)
La resistencia equivalente para la combinación en paralelo se define como aquella

resistencia Req para la cual la misma corriente total I produce la caída de potencial V.
Resultando
1 1 1 1
   (5)
Req R1 R2 R3
Figura 2. Resistencias en paralelo.
3.2 Leyes de Kirchhoff.
3.2.1 Primera ley o ley de nudos. Se deduce del principio de la conservación de la

carga. La Figura 3 muestra la unión o nudo de tres conductores que transportan las
corrientes indicadas.
Figura 3. Ilustración de la regla de los nudos de Kirchhoff.
Puesto que no existe ninguna causa para que se creen o se destruyan cargas en
este punto, la conservación de la carga exige que:
FÍSICA III 2
I1  I 2  I 3 (6)
En general la ecuación que corresponde a la primera ley de Kirchhoff es:
N
 Ii  0 (7)*
i 1
Convención de signos: Se considera como positivo (+) a las corrientes que

ingresan al nudo y como negativo (-) a las que salen del nudo.
3.2.2 Segunda ley de Kirchhoff o ley de mallas.

Esta ley se basa en el principio de conservación de la energía. Si tenemos una carga
q en un punto donde el potencial es V, la energía potencial de la carga es qV.
Cuando la carga recorre un bucle en un circuito, pierde o gana energía al atravesar
resistencias, baterías u otros elementos, pero cuando vuelve a su punto de partida,
su energía debe ser de nuevo qV. Es decir, el cambio neto en el potencial debe ser
cero.
La figura muestra un circuito formado por dos baterías con resistencias internas r1 y
r2 y tres resistencias externas Si se aplica esta ley al circuito de la Fig. 4, se obtiene
Figura 4. Circuito donde se aplica la segunda ley de Kirchhoff.
 R1 I1  E1  R4 I 4  E4  E3  R3 I 3  E2  R2 I 2  0 (8)
La ecuación (10) es una expresión de la segunda ley de Kirchhoff, la misma que se

enuncia.
La suma algebraica de las diferencias de potencial (voltajes) a lo largo de

cualquier malla o trayectoria cerrada debe ser igual a cero. Esto es:
N
V
i 1
i 0 (9)*
FÍSICA III 3
Donde Vi es la diferencia de potencial que existe entre los bornes del i-ésimo
elemento del circuito.
Convención de signos: En una fuente de tensión el cambio de potencial se

considera como positivo (+) si se recorre la fuente del borne negativo al borne
positivo, y se considera negativo (-) si se recorre la fuente del borne positivo al borne
negativo. En una resistencia el cambio de potencial se considera como negativo (-) si
recorre la resistencia a favor de la corriente mientras que se considera positiva (+) si
se recorre la resistencia en contra del sentido de la corriente véase la figura 05
Figura 5. Convención de signos para aplicar la segunda ley de Kirchhoff.
IV. MATERIALES Y EQUIPOS.

 Una fuente de corriente continua
 Un módulo para experimentos de corriente continua
 Un voltímetro digital
 Un amperímetro digital
 Cables de conexión
V. METODOLOGÍA.
5.1 Medición directa de resistencias con un multímetro
a) Del módulo para experimentos de corriente continua, seleccione tres (03)
resistencias de diferentes valores 𝑹𝟏 = 𝟒𝟕𝟎 𝜴, 𝑹𝟐 = 𝟏𝟎𝟎 𝜴 𝑹𝟑 = 𝟐𝟐𝟎 𝜴 e instalar
cada una de ellas en el tablero de conexiones, como se muestra en la figura 5a.
Figura 5. Instalación de una resistencia para medir su valor.

b) Instalar el multímetro con el dial en la escala de OHMIOS en paralelo con cada
una de la resistencias y con el potenciómetro con el dial en un valor apreciable para
FÍSICA III 4
determinar su correspondientes valores (R ex ), como se muestra en la figura 5b.

Registre sus valores en la Tabla I.
Tabla I. Valores de las resistencias a utilizar en los circuitos serie y paralelo
Resistencia 𝑹𝟏 𝑹𝟏 𝑹𝟏 𝑹𝑷
𝑬𝒆𝒙
𝑹𝑭𝒂𝒃𝒓
𝑹𝒑𝒓𝒐𝒎
5.2 Circuitos eléctricos en serie
a) Con la fuente 𝛆 apagada, el interruptor S abierto, el dial del potenciómetro 𝐑 𝐏 en

un valor apreciable y las tres resistencias medidas en el ítem 4.1, instalar en el
tablero de conexiones del módulo para experimentos de corriente continua el
circuito mostrado en la Figura 6a. Solicite la verificación del circuito al profesor.
Figura 6. Resistencias en serie instaladas en un tablero de conexiones
b) Girar el dial de la fuente de voltaje hasta que el valor de la fuerza electromotriz es

𝛆 = 𝟔 𝐕.
c) Sin variar el valor de la fuerza electromotriz, cerrar el interruptor S.
d) Conectar el voltímetro entre los terminales a y d, leer la diferencia de potencial y la
intensidad de corriente total 𝐈𝐀 que fluye en el circuito. Registre sus valores en la
Tabla II.
e) Sin mover el valor de la fuerza electromotriz de la fuente, instalar ahora el
voltímetro V sucesivamente en paralelo entre los terminales a − b, b − c, c − d, y
entre los terminales del potenciómetro, determine sucesivamente las lecturas del
voltaje V y de la intensidad de corriente I medidas por los instrumentos.
f) Girando el dial ajuste la fuerza electromotriz a otros dos valores: 𝛆𝟐 = 𝟖 𝐕 y 𝛆𝟑 =
𝟏𝟎 𝐕 y repetir los pasos (d) y (e). Registrar sus valores en la Tabla II
FÍSICA III 5
Tabla II. Datos para estudiar los circuitos en serie.
ε 𝑹𝑷 𝒂−𝒃 𝒃−𝒄 𝒄−𝒅 𝒂−𝒅

𝑽 (𝑽)
𝑰 (𝒎𝑨)
5.3 Circuitos eléctricos en paralelo.

a) Con la fuente apagada, el interruptor abierto, el potenciómetro en un valor apreciable
instalar en el tablero de conexiones el circuito mostrado en la Figura 7a. Solicite la
verificación del circuito instalado
Figura 7. Circuito resistivo en paralelo
b) Con el interruptor S abierto, encienda la fuente y con el dial regular el valor de la

fuerza electromotriz a 𝛆 = 𝟓 𝐕. Registrar su valor en la tabla III.
FÍSICA III 6
c) Cerrar el interruptor S y proceder a leer en el voltímetro la diferencia de potencial en

el potenciómetro y entre los terminales de las resistencias en paralelo, así mismo
mida la intensidad de corriente total 𝐈𝐓 registrada por el amperímetro. Registre sus
valores en la Tabla III
d) Sin variar el valor de la fuerza electromotriz ε y manteniendo la instalación del
voltímetro, instalar sucesivamente el amperímetro en serie con las resistencias R1, R2
y R3 como se muestra en la figura 7c, 7d, 7e y determinar las intensidades de
corrientes en cada una de las resistencias en paralelo, así como las lecturas del
voltímetro. Registre sus valores obtenidos en la Tabla III.
Tabla III. Datos experimentales para estudiar los circuitos en paralelo.
ε 𝑉𝑅𝑃 𝑉𝑎𝑏 𝑅1 𝑅2 𝑅3
𝑉(𝑉)
𝐼(𝑚𝐴)

a) Seleccione cinco (05) resistencias 𝐑 𝟏 = 𝟏𝟎𝟎𝟎 𝛀, 𝐑 𝟐 = 𝟐𝟐𝟎 𝛀, 𝐑 𝟑 = 𝟏𝟎𝟎 𝛀, 𝐑 𝟒 =
𝟒𝟕𝟎 𝛀, 𝐑 𝟓 = 𝟏𝟎𝟎 𝛀 e instalar dichas resistencias aleatoriamente en el tablero de
conexiones.
b) Instalar el ohmímetro en paralelo sucesivamente con cada una de las resistencias y
medir el valor experimental de cada una de las resistencias (𝐑 𝐞𝐱 ). Registre sus
valores en la Tabla IV.
c) Ajustar el dial del potenciómetro a un valor apreciable e instalarlo en paralelo con el
ohmímetro para medir su resistencia. Registre su valor en la Tabla IV.
d) Ahora el dial del potenciómetro no se debe mover durante toda la parte de este
experimento.
Tabla IV. Datos obtenidos para las resistencias
Resistencia 𝑅1 𝑅2 𝑅3 𝑅4 𝑅5 𝑅𝑃
𝑅𝑒𝑥𝑝 (Ω)
𝑅𝑓𝑎𝑏 (Ω)
e) Con la fuente apagada, el interruptor S abierto, el amperímetro en la escala de

200 mA, el dial del potenciómetro en un valor apreciable, instalar en el tablero de
conexiones el circuito mostrado en la Figura 8b.
f) Solicite al profesor la verificación del circuito instalado y la autorización para proceder
a hacer las medidas correspondientes.
FÍSICA III 7
(a) (b)
Figura 8. (a) Set experimental usado para la medición de las intensidades de corriente
en cada rama del circuito (b) Diagrama del circuito utilizado para verificar la
primera ley de Kirchhoff,
g) Girar el dial de la fuente de fuerza electromotriz hasta un valor 𝛆 = 𝟏𝟎 𝐕, éste valor

de la fem debe mantenerse fijo durante esta parte del experimento. Registrar su valor
usado en la práctica.
h) Cerrar el interruptor S y lea la intensidad de corriente que fluye por el amperímetro
𝐈𝐓 . Registre su valor en la Tabla V.
i) Abrir el interruptor S, desconectar el amperímetro e instalar el circuito mostrado en la
figura 9a.
j) Debe observar que ahora, el amperímetro está en serie con la resistencia 𝐑 𝟏 .
k) Cerrar ahora S y utilizando el rango adecuado mida la intensidad corriente 𝐈𝟏 que
pasa a través de 𝐑 𝟏 . Registrar la lectura del amperímetro con su respectivo signo
que indica el instrumento en la Tabla V.
l) Abrir el interruptor e instalar el amperímetro en serie sucesivamente con 𝐑 𝟐 .
m) Cierre el interruptor y proceda a leer la intensidad de corriente 𝐼2 que fluye por la
resistencia 𝐑 𝟐 . Registre su lectura en la Tabla V.
n) Repetir los pasos (k) e (i) sucesivamente con las resistencias 𝐑 𝟑 , 𝐑 𝟒 y 𝐑 𝟓 y obtenga
las intensidades de corriente 𝐈𝟑 ; 𝐈𝟒 ; e 𝐈𝟓 que pasan a través de cada una de ellas
cuidando sus polaridades. Anote sus lecturas en la Tabla V.
(a) (b)
Figura 9. (a) Diagrama del circuito utilizado para medir la intensidad de corriente en el
resistor 𝑹𝟏 , (b) Set experimental usado para la intensidad de corriente en 𝑹𝟐
FÍSICA III 8
Tabla V. Valores experimentales de las intensidades de corriente.
Nodo 𝐼𝑇 (𝑚𝐴) 𝐼1 (𝑚𝐴) 𝐼2 (𝑚𝐴) 𝐼3 (𝑚𝐴) 𝐼4 (𝑚𝐴) 𝐼5 (𝑚𝐴) Ʃ𝐼(𝑚𝐴)

a
b
c
d
o) Abrir el interruptor y proceda a instalar el circuito mostrado en la figura 10a. En este

caso el voltímetro está conectado en paralelo con la resistencia 𝐑 𝟏 .
p) Cierre el interruptor y proceder a medir la diferencia de potencial en 𝐑 𝟏 .
q) Instalar sucesivamente el voltímetro en paralelo con los demás elementos del circuito
y proceda a medir la diferencia de potencial en cada una de ellos, según las mallas
que se indica. Registrar las lecturas obtenidas con sus respectivas polaridades en la
Tabla VI.
r) Apague la fuente y con sumo cuidado proceder a desarmar el circuito ya que Ud. ha
finalizado la práctica de laboratorio.
(a) (b)
Figura 10. (a) Diagrama del circuito utilizado para medir la diferencias de potencial en el
resistor 𝑹𝟏 , (b) Set experimental usado para la diferencia de potencial en 𝑹𝟏
Tabla VI. Datos experimentales de las diferencias de potencial.
Malla 𝜀 (𝑉) 𝑉𝑃 (𝑉) 𝑉1 (𝑉) 𝑉2 (𝑉) 𝑉3 (𝑉) 𝑉4 (𝑉) 𝑉5 (𝑉) Ʃ𝑉𝑖 (𝑉)
acda
bcdb
acbda
acbfea
adbfea
FÍSICA III 9
VI. RESULTADOS.
Tabla I. Valores de las resistencias a utilizar en los circuitos serie y paralelo
Resistencia 𝑹𝟏 𝑹𝟐 𝑹𝟑 𝑹𝑷
𝑬𝒆𝒙 464 98.5 218 260.16
𝑹𝑭𝒂𝒃𝒓 470 100 220 263.33
𝑹𝒑𝒓𝒐𝒎 467 99.25 219 261.75
Tabla II. Datos para estudiar los circuitos en serie.
ε 𝑹𝑷 𝒂−𝒃 𝒃−𝒄 𝒄−𝒅 𝒂−𝒅

𝑽 (𝑽) 6 8 10 0.18 0.24 0.30 3.46 4.63 5.74 0.74 0.98 1.22 1.62 2.17 2.7 5.8 7.78 9.64
𝑰 (𝒎𝑨) 74 9.9 12.3 7.4 9.9 12.3 7.4 9.9 12.3 7.4 9.9 12.3 7.4 9.9 12.3 7.4 9.9 12.3
Tabla III. Datos experimentales para estudiar los circuitos en paralelo.
𝑉(𝑉) 4.9 1.40 3.43 3.43 3.43 3.43
𝐼(𝑚𝐴) 53.8 53.8 15.1 7 32.9 15.3
Tabla IV. Datos obtenidos para las resistencias
Resistencia 𝑹𝟏 𝑹𝟐 𝑹𝟑 𝑹𝟒 𝑹𝟓 𝑹𝑷
𝑹𝒆𝒙𝒑 (Ω) 992 218 98 464 98 99
𝑹𝒇𝒂𝒃 (Ω) 1000 220 100 470 100 100
Tabla V. Valores experimentales de las intensidades de corriente.

a 25.3 5.6 19.6 25.2
b 25.3 18.4 6.7 25.1
c 25.3 5.6 18.4 12.9 36.9
d 25.3 19.6 6.7 12.9 39.2
Tabla VI. Datos experimentales de las diferencias de potencial.
acda 5.66 4.36 1.3
bcdb 1.86 3.16 1.3
acbda 5.66 4.36 1.86 3.16
acbfea 10 2.55 5.66 1.86
adbfea 10 2.55 4.36 3.16
FÍSICA III 10
VII. CÁLCULOS Y RESPUESTAS A LAS PREGUNTAS.
7.1 Medición directa de resistencias con un multímetro.
1. Calcule el error porcentual para cada una de las resistencias, comparando los valores
proporcionados por el fabricante (R fab ) y el valor obtenido experimentalmente con el
ohmímetro (R exp ).
Utilizando los datos de la tabla I y promediando los valores experimentales.
Resistencia 𝑹𝟏 𝑹𝟐 𝑹𝟑 𝑹𝑷
𝑬𝒆𝒙 464 98.5 218 260.16
𝑹𝑭𝒂𝒃𝒓 470 100 220 263.33
𝑹𝒑𝒓𝒐𝒎 467 99.25 219 261.75
Para la resistencia 𝑹𝟏 .
|𝑉𝐴𝐿𝑂𝑅 𝑅𝐸𝐴𝐿−𝑉𝐴𝐿𝑂𝑅 𝐸𝑋𝑃𝐸𝑅𝐼𝑀𝐸𝑁𝑇𝐴𝐿|
𝐸𝑃 = 𝑉𝐴𝐿𝑂𝑅 𝑅𝐸𝐴𝐿
× 100%
|470 − 465.5|
𝐸𝑃 = × 100%
470
𝐄𝐏 = 𝟎. 𝟗𝟓%
Para la resistencia 𝑹𝟐 .
𝐸𝑃 = × 100%
𝑉𝐴𝐿𝑂𝑅 𝑅𝐸𝐴𝐿
|100 − 98.875|
𝐸𝑃 = × 100%
100
𝐄𝐏 = 𝟏. 𝟏𝟐%
Para la resistencia 𝑹𝟑 .
× 100%
|220 − 218.5|
𝐸𝑃 = × 100%
220
𝐄𝐏 = 𝟎. 𝟔𝟖%
Para la resistencia 𝑹𝑷 .
× 100%
|263.33 − 260.955|
𝐸𝑃 = × 100%
263.33
𝐄𝐏 = 𝟎. 𝟗𝟎%
2. Determine el valor de la resistencia equivalente de las resistencias en serie y de las

resistencias en paralelo.
Para el caso de las resistencias ubicadas en serie.

Con los valores experimentales se tiene:
R eq = R1 + R 2 + R 3
𝐑 𝐞𝐪 =782.875Ω
FÍSICA III 11
Con los valores de fábrica.

R eq = R1 + R 2 + R 3
𝐑 𝐞𝐪 =790Ω
Para el caso de las resistencias ubicadas en paralelo.

Con los valores experimentales se tiene:
1 1 1 1
= + +
R eq R1 R 2 R 3
𝑹𝒆𝒒 =59.387Ω
Con los valores de fábrica.

1 1 1 1
= + +
R eq R1 R 2 R 3
𝑹𝒆𝒒 = 𝟓𝟗. 𝟗𝟕𝟔Ω
3. Determine el error porcentual para la resistencia equivalente de las resistencias en serie
y en paralelo.
Para la resistencia equivalente en serie se tiene:

|790 − 782.875|
𝐸𝑃 = × 100%
790
𝐄𝐏 = 𝟎. 𝟗𝟎%
Para la resistencia equivalente en paralelo se tiene:

|59.976 − 59.387|
𝐸𝑃 = × 100%
59.976
𝐄𝐏 = 𝟎. 𝟗𝟖%
4. ¿Cuáles cree son sus principales fuentes de error?
 La sensibilidad del multímetro.
7.2 Circuito en serie.
1. Con los valores de las resistencias, el valor de resistencia del potenciómetro y el valor
de la fem resuelva el circuito de la figura 6a y halle las corrientes, así como las
diferencias de potencial en cada uno de los elementos del circuito.
El circuito es:
 Analizamos el circuito con los valores experimentales, y considerando que

los instrumentos son ideales.
FÍSICA III 12
Datos experimentales:
R1 = 465.5Ω
R 2 = 98.875Ω
R 3 = 218.5Ω
R P = 260.955Ω, Ԑ = 6𝑉
Sea 𝐈 la intensidad de corriente que circula en la malla. De la segunda ley de Kirchhoff
se tiene:
6 = I(260.955 + 465.5 + 98.875 + 218.5)
𝐈 = 𝟓. 𝟕𝟒𝟖 × 𝟏𝟎−𝟑 𝐀
Diferencias de potencial.
𝑽𝒂 − 𝑽𝒃 = 𝑰𝑹𝟏 = 𝟐. 𝟔𝟕𝟓𝑽
𝑽𝒃 − 𝑽𝒄 = 𝑰𝑹𝟐 = 𝟎. 𝟓𝟔𝟖𝑽
𝑽𝒄 − 𝑽𝒅 = 𝑰𝑹𝟑 = 𝟏. 𝟐𝟓𝟓𝑽
𝑽𝒂 − 𝑽𝒅 = 𝑰(𝑹𝟏 + 𝑹𝟐 + 𝑹𝟑 ) = 𝟒. 𝟓𝑽
Para la resistencia del potenciómetro se tiene.
∆𝐕 = 𝟓. 𝟕𝟒𝟖 × 𝟏𝟎−𝟑 × 𝐑 𝐏 = 𝟏. 𝟒𝟗𝐕
 Analizando el circuito con los valores de fábrica, y considerando que los

instrumentos son ideales.
Datos de fábrica.
R1 = 470Ω
R 2 = 100Ω
R 3 = 220Ω
R P = 263.33Ω, Ԑ = 6𝑉
Sea 𝐈 la intensidad de corriente que circula en la malla. De la segunda ley de Kirchhoff
se tiene:
6 = I(263.33 + 470 + 100 + 220)
𝐈 = 𝟓. 𝟔𝟗𝟔 × 𝟏𝟎−𝟑 𝐀
Diferencias de potencial.
𝑽𝒂 − 𝑽𝒃 = 𝑰𝑹𝟏 = 𝟐. 𝟔𝟕𝟕𝑽
𝑽𝒃 − 𝑽𝒄 = 𝑰𝑹𝟐 = 𝟎. 𝟓𝟔𝟗𝑽
𝑽𝒄 − 𝑽𝒅 = 𝑰𝑹𝟑 = 𝟏. 𝟐𝟓𝟑𝑽
𝑽𝒂 − 𝑽𝒅 = 𝑰(𝑹𝟏 + 𝑹𝟐 + 𝑹𝟑 ) = 𝟒. 𝟒𝟗𝟗𝑽
FÍSICA III 13
Para la resistencia del potenciómetro se tiene.

∆𝐕 = 𝟓. 𝟔𝟗𝟔 × 𝟏𝟎−𝟑 × 𝐑 𝐏 = 𝟏. 𝟒𝟗𝟗𝐕
2. Calcule el porcentaje de error entre el valor esperado y el medido para las corrientes en
el circuito en serie.

× 100%
|5.696 × 10−3 − 5.748 × 10−3 |

𝐸𝑃 = × 100%
5.696 × 10−3
𝐄𝐏 = 𝟎. 𝟗𝟏𝟑%
3. Verifique que la suma de los voltajes en las resistencias es igual al valor de voltaje de la
fuente.
6𝑉 = (𝑉𝑎𝑏 + 𝑉𝑏𝑐 + 𝑉𝑐𝑑 + ∆𝑉)𝑉
𝟔𝑽 = 𝟓. 𝟗𝟖𝑽
4. Para el circuito en serie. ¿Cuál es la relación entre los voltajes de las resistencias en
serie?
Se relacionan con la siguiente ecuación:
𝑽𝟏 𝑽𝟐 𝑽𝟑
= =
𝑹𝟏 𝑹𝟐 𝑹𝟑
7.3 Circuito en paralelo.
1. Con los datos teóricos resuelva el circuito de la figura 7a de ésta experiencia y halle las
corrientes esperadas en cada elemento.
El circuito es:
Considerando que los instrumentos son ideales. Los datos teóricos son:
R1 = 470Ω
R 2 = 100Ω
R 3 = 220Ω
R P = 263.33Ω, Ԑ = 5𝑉
Consideremos que la intensidad que pasa por la fuente es: 𝐈. De Kirchhoff para el nodo
“a” se tiene:
FÍSICA III 14
𝐈 = 𝐈𝟏 + 𝐈𝟐 + 𝐈𝟑
Como las resistencias están en paralelo se tiene:

𝐈𝟏 𝐑 𝟏 = 𝐈𝟐 𝐑 𝟐 = 𝐈𝟑 𝐑 𝟑
𝐈𝟐 = 𝟒. 𝟕𝐈𝟏
𝟒𝟕
𝐈𝟑 = 𝐈
𝟐𝟐 𝟏
𝟒𝟑𝟏
𝐈= 𝑰
𝟓𝟓 𝟏
Aplicando la ley de la trayectoria se tiene:

431I1
− × 263.33 − I1 × 470 + 5 = 0
55
𝐈𝟏 = 𝟏. 𝟗𝟕𝟑 × 𝟏𝟎−𝟑 𝐀
 Intensidad que pasa por le potenciómetro.

𝐈𝐏 = 𝐈 = 𝟎. 𝟎𝟏𝟓𝟒𝐀
 Intensidad que pasa por la resistencia 𝑅1

𝑰𝟏 = 𝟏. 𝟗𝟕𝟑 × 𝟏𝟎−𝟑 𝑨

𝑰𝟐 = 𝟗. 𝟐𝟕𝟑 × 𝟏𝟎−𝟑 𝑨

𝑰𝟑 = 𝟒. 𝟐𝟏𝟓 × 𝟏𝟎−𝟑 𝑨
2. Calcule el porcentaje de error entre el valor de las corrientes esperadas y el valor

medido en el circuito en paralelo.
Utilizando la siguiente tabla de valores medidos en el circuito en paralelo:
𝑉(𝑉) 4.9 1.40 3.43 3.43 3.43 3.43
𝐼(𝑚𝐴) 53.8 53.8 15.1 7 32.9 15.3
Para el potenciómetro.

× 100%
|0.0154 − 53.8 × 10−3 |

𝐸𝑃 = × 100%
0.0154
𝐄𝐏 = 𝟐𝟒𝟗. 𝟒%
FÍSICA III 15
Para la resistencia 1.

× 100%
|1.973 × 10−3 − 7 × 10−3 |

𝐸𝑃 = × 100%
1.973 × 10−3
𝐄𝐏 = 𝟐𝟓𝟒. 𝟖%

× 100%
|9.273 × 10−3 − 32.9 × 10−3 |

𝐸𝑃 = × 100%
9.273 × 10−3
𝐄𝐏 = 𝟐𝟓𝟒. 𝟖%

𝐸𝑃 = × 100%
𝑉𝐴𝐿𝑂𝑅 𝑅𝐸𝐴𝐿
|4.215 × 10−3 − 15.3 × 10−3 |

𝐸𝑃 = × 100%
4.215 × 10−3
𝐄𝐏 = 𝟐𝟔𝟑%
3. Verifique que la suma de las corrientes en las resistencias en paralelo es igual al valor
de la corriente entregada por la fuente.
Con los valores de las corrientes esperadas.

𝟎. 𝟎𝟏𝟓𝟒 = 𝟏. 𝟗𝟕𝟑 × 𝟏𝟎−𝟑 + 𝟗. 𝟐𝟕𝟑 × 𝟏𝟎−𝟑 + 𝟒. 𝟐𝟏𝟓 × 𝟏𝟎−𝟑
𝟎. 𝟎𝟏𝟓𝟒𝑨 ≈ 𝟎. 𝟎𝟏𝟓𝟓𝑨
Con los valores de las corrientes medidas en el laboratorio.

𝟓𝟑. 𝟖𝒎𝑨 = 𝟕𝒎𝑨 + 𝟑𝟐. 𝟗𝒎𝑨 + 𝟏𝟓. 𝟑𝒎𝑨
𝟓𝟑. 𝟖𝒎𝑨 ≈ 𝟓𝟓. 𝟐𝒎𝑨
4. ¿Cuáles son los voltajes esperados en cada elemento del circuito en paralelo?
 Voltaje para el potenciómetro.

∆𝐕 = 𝑰𝑷 × 𝑹𝑷
∆𝐕 = 𝟒. 𝟎𝟓𝐕
 Voltaje para la resistencia 1.

∆𝐕 = 𝑰𝟏 × 𝑹𝟏
∆𝐕 = 𝟎. 𝟗𝟑𝐕

∆𝐕 = 𝑰𝟐 × 𝑹𝟐
∆𝐕 = 𝟎. 𝟗𝟑𝐕
FÍSICA III 16

∆𝐕 = 𝑰𝟑 × 𝑹𝟐
∆𝐕 = 𝟎. 𝟗𝟐𝟕𝐕
5. Compare los valores esperados con los valores medidos y encuentre los respectivos
errores absolutos y porcentuales de sus mediciones.
Para el potenciómetro.
Error absoluto.
𝐸𝑎 = |𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑡𝑒𝑜𝑟𝑖𝑐𝑜 − 𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑒𝑥𝑝𝑒𝑟𝑖𝑚𝑒𝑛𝑡𝑎𝑙|
𝐄𝐚 = 𝟐. 𝟔𝟓𝐕
Error porcentual.
𝐄𝐩 = 𝟔𝟓. 𝟒%
Error absoluto.
𝐄𝐚 = 𝟐. 𝟓𝐕
Error porcentual.
𝐄𝐩 = 𝟐𝟔𝟖. 𝟖%
Error absoluto.
𝐄𝐚 = 𝟐. 𝟓𝐕
Error porcentual.
𝐄𝐩 = 𝟐𝟔𝟖. 𝟖%
Error absoluto.
𝐄𝐚 = 𝟐. 𝟓𝟎𝟑𝐕
Error porcentual.
𝐄𝐩 = 𝟐𝟕𝟎%
6. ¿Cuáles son sus principales fuentes de error en las mediciones del circuito en paralelo?
 La fuente por tener un valor pequeño en comparación con las resistencias

influye mucho en la medición de las intensidades y voltajes.
FÍSICA III 17
1. Con los datos de la Tabla V, verifique la primera ley de Kirchhoff para cada uno de los
nodos.

a 25.3 5.6 19.6 25.2
b 25.3 18.4 6.7 25.1
c 25.3 5.6 18.4 12.9 36.9
d 25.3 19.6 6.7 12.9 39.2
Para el nodo a.
25.3𝑚𝐴 = 5.6𝑚𝐴 + 19.6𝑚𝐴
𝟐𝟓. 𝟑𝐦𝐀 = 𝟐𝟓. 𝟐𝐦𝐀
Para el nodo b.
25.3𝑚𝐴 = 18.4𝑚𝐴 + 6.7𝑚𝐴
𝟐𝟓. 𝟑𝐦𝐀 = 𝟐𝟓. 𝟏𝐦𝐀
Para el nodo c.
18.4𝑚𝐴 = 5.6𝑚𝐴 + 12.9𝑚𝐴
𝟏𝟖. 𝟒𝐦𝐀 = 𝟏𝟖. 𝟓𝐦𝐀
Para el nodo d.
19.6𝑚𝐴 = 12.9𝑚𝐴 + 6.7𝑚𝐴
𝟏𝟗. 𝟔𝐦𝐀 = 𝟏𝟗. 𝟔𝐦𝐀
2. Con los datos obtenidos en la Tabla VI, verifiqué la segunda ley de Kirchhoff para cada
una de las mallas indicadas.
acda 5.66 4.36 1.3
bcdb 1.86 3.16 1.3
acbda 5.66 4.36 1.86 3.16
acbfea 10 2.55 5.66 1.86
adbfea 10 2.55 4.36 3.16
FÍSICA III 18
El circuito es:
 Aplicando la segunda ley de Kirchhoff para la malla acda, y considerando que

en la malla el sentido de la corriente es horaria.
(𝟒. 𝟑𝟔 + 𝟏. 𝟑)𝑽 − 𝟓. 𝟔𝟔𝑽 = 𝟎𝑽
𝟎𝑽 = 𝟎𝑽
 Aplicando la segunda ley de Kirchhoff para la malla bcdb.
(𝟏. 𝟑 + 𝟏. 𝟖𝟔)𝑽 − 𝟑. 𝟏𝟔𝑽 = 𝟎𝑽
𝟎𝑽 = 𝟎𝑽
 Aplicando la segunda ley de Kirchhoff para la malla acbda.
(𝟓. 𝟔𝟔 + 𝟏. 𝟖𝟔)𝑽 − 𝟑. 𝟏𝟔𝑽 − 𝟒. 𝟑𝟔𝑽 = 𝟎𝑽
𝟎𝑽 = 𝟎𝑽
 Aplicando la segunda ley de Kirchhoff para la malla acbfea.
𝟏𝟎𝑽 − (𝟐. 𝟓𝟓 + 𝟓. 𝟔𝟔 + 𝟏. 𝟖𝟔)𝑽 = 𝟎𝑽
−𝟎. 𝟎𝟕𝑽 = 𝟎𝑽
 Aplicando la segunda ley de Kirchhoff para la malla adbfea.

𝟏𝟎𝑽 − (𝟐. 𝟓𝟓 + 𝟒. 𝟑𝟔 + 𝟑. 𝟏𝟔)𝑽 = 𝟎𝑽
−𝟎. 𝟎𝟕𝑽 = 𝟎𝑽
3. Utilizando los valores nominales de las resistencias y la tensión en la fuente resuelva el
circuito de la Figura 8, para hallar las corrientes y los voltajes teóricos en cada una de
las resistencias.
El circuito es:
FÍSICA III 19
Los valores nominales de las resistencias y la tensión en la fuente son:
R1 = 1000Ω
R 2 = 220Ω
R 3 = 100Ω
R 4 = 470Ω
R 5 = 100Ω
R P = 100Ω, Ԑ = 10𝑉
CALCULANDO LOS CORRIENTES TEÓRICOS.
Transformando de triangulo a estrella a la malla acda se simplifico el circuito, y se pudo
calcular las intensidades 3 y 4.
220000 500
𝑅𝑥 = 1320
= 3
Ω
22000 50
𝑅𝑦 = = Ω
1320 3
100000 2500
𝑅𝑧 = = Ω
1320 33
𝐼 = 𝐼3 + 𝐼4
Del circuito simplificado se obtiene la siguiente relación entre las intensidades 3 y 4.
290𝐼3
𝐼4 =
803
1093𝐼3
𝐼=
803
Aplicando la regla de la trayectoria se tiene.
𝐈 = 𝟎. 𝟎𝟐𝟓𝟐𝐀
𝐈𝟑 = 𝟎. 𝟎𝟏𝟖𝟓𝐀
𝐈𝟒 = 𝟔. 𝟔𝟖𝟔 × 𝟏𝟎−𝟑 𝐀
Retornando al circuito original se tiene las siguientes ecuaciones.

0.0252 = 𝐼1 + 𝐼2
𝐼2 = 𝐼5 + 6.686 × 10−3
0.0185 = 𝐼1 + 𝐼5
Considerando que la diferencia de potencial entre los bordes a y b se tiene:
𝑉𝑏 + 10 − 100 × 0.0252 = 𝑉𝑎
𝑉𝑎 + 10−3 𝐼1 − 100 × 0.0185 = 𝑉𝑏
Resolviendo las ecuaciones:
𝐈𝟏 = 𝟓. 𝟔𝟑 × 𝟏𝟎−𝟑 𝐀
𝐈𝟐 = 𝟎. 𝟎𝟏𝟗𝟓𝐀
𝐈𝟓 = 𝟎. 𝟎𝟏𝟐𝟖𝐀
FÍSICA III 20
CALCULANDO LOS VOLTAJES TEÓRICOS.

 Voltaje para el potenciómetro.
∆𝑽 = 𝟐. 𝟓𝟐𝑽
∆𝑽 = 𝟓. 𝟔𝟑𝑽
∆𝑽 = 𝟒. 𝟐𝟗𝑽
∆𝑽 = 𝟏. 𝟖𝟓𝑽
∆𝑽 = 𝟑. 𝟏𝟒𝟐𝑽
∆𝑽 = 𝟏. 𝟐𝟖𝑽
4. Compare los valores de las corrientes y los voltajes obtenidos en el paso anterior con
los valores obtenidos en las Tablas V y VI, determine sus respectivos errores absolutos,
relativos y porcentuales. Registre sus resultados en la Tabla VII.

a 25.3 5.6 19.6 25.2
b 25.3 18.4 6.7 25.1
c 25.3 5.6 18.4 12.9 36.9
d 25.3 19.6 6.7 12.9 39.2
Comparando los valores obtenidos con la tabla de intensidades.

Para la intensidad total que pasa por la fuente.
𝐈 = 𝟎. 𝟎𝟐𝟓𝟐𝐀 (Valor teórico)

𝑰𝑻 = 𝟐𝟓. 𝟑𝐦𝐀 (Valor experimental)
Error absoluto.
𝐄𝐚 = 𝟏𝟎−𝟒 𝐀
Error relativo.
𝐸𝑎
𝐸𝑟 =
𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑡𝑒𝑜𝑟𝑖𝑐𝑜
𝐄𝐫 = 𝟑. 𝟗𝟔𝟖 × 𝟏𝟎−𝟑
FÍSICA III 21
Error porcentual.
𝐸𝑝 = 𝐸𝑟 × 100%
𝐄𝐩 = 𝟎. 𝟒%
Para la intensidad que pasa por la resistencia 1.
𝑰𝟏 = 𝟓. 𝟔𝟑 × 𝟏𝟎−𝟑 𝐀 (Valor teórico)

𝑰𝟏 = 𝟓. 𝟔𝐦𝐀 (Valor experimental)
Error absoluto.
𝐄𝐚 = 𝟑 × 𝟏𝟎−𝟓 𝐀
Error relativo.
𝐸𝑎
𝐸𝑟 =
𝐄𝐫 = 𝟓. 𝟑𝟐𝟖 × 𝟏𝟎−𝟑
Error porcentual.
𝐸𝑝 = 𝐸𝑟 × 100%
𝐄𝐩 = 𝟎. 𝟓𝟑%
𝑰𝟐 = 𝟎. 𝟎𝟏𝟗𝟓𝐀 (Valor teórico)

𝑰𝟐 = 𝟏𝟗. 𝟔𝐦𝐀 (Valor experimental)
Error absoluto.
𝐄𝐚 = 𝟏𝟎−𝟒 𝐀
Error relativo.
𝐸𝑎
𝐸𝑟 =
𝐄𝐫 = 𝟓. 𝟏𝟐𝟖 × 𝟏𝟎−𝟑
Error porcentual.
𝐸𝑝 = 𝐸𝑟 × 100%
𝐄𝐩 = 𝟎. 𝟓𝟏%
FÍSICA III 22
𝑰𝟑 = 𝟎. 𝟎𝟏𝟖𝟓𝐀 (Valor teórico)

𝑰𝟑 = 𝟏𝟖. 𝟒𝐦𝐀 (Valor experimental)
Error absoluto.
𝐄𝐚 = 𝟏𝟎−𝟒 𝐀
Error relativo.
𝐸𝑎
𝐸𝑟 =
𝐄𝐫 = 𝟓. 𝟒𝟎𝟓 × 𝟏𝟎−𝟑
Error porcentual.
𝐸𝑝 = 𝐸𝑟 × 100%
𝐄𝐩 = 𝟎. 𝟓𝟒%
𝑰𝟒 = 𝟔. 𝟔𝟖𝟔𝐦𝐀 (Valor teórico)

𝑰𝟒 = 𝟔. 𝟕𝐦𝐀 (Valor experimental)
Error absoluto.
𝐄𝐚 = 𝟏. 𝟒 × 𝟏𝟎−𝟓 𝐀
Error relativo.
𝐸𝑎
𝐸𝑟 =
𝐄𝐫 = 𝟐. 𝟎𝟗𝟑 × 𝟏𝟎−𝟑
Error porcentual.
𝐸𝑝 = 𝐸𝑟 × 100%
𝐄𝐩 = 𝟎. 𝟐𝟏%
𝑰𝟓 = 𝟎. 𝟎𝟏𝟐𝟖𝐀 (Valor teórico)

𝑰𝟓 = 𝟏𝟐. 𝟗𝐦𝐀 (Valor experimental)
Error absoluto.
𝐄𝐚 = 𝟏𝟎−𝟒 𝐀
FÍSICA III 23
Error relativo.
𝐸𝑎
𝐸𝑟 =
𝐄𝐫 = 𝟕. 𝟖𝟏𝟐 × 𝟏𝟎−𝟑
Error porcentual.
𝐸𝑝 = 𝐸𝑟 × 100%
𝐄𝐩 = 𝟎. 𝟕𝟖%
Comparando los valores obtenidos con la tabla de voltajes.
acda 5.66 4.36 1.3
bcdb 1.86 3.16 1.3
acbda 5.66 4.36 1.86 3.16
acbfea 10 2.55 5.66 1.86
adbfea 10 2.55 4.36 3.16
Para el voltaje del potenciómetro.

𝑽𝑷 = 𝟐. 𝟓𝟐𝐕 (Valor teórico)
𝑽𝑷 = 𝟐. 𝟓𝟓𝐕 (Valor experimental)
Error absoluto.
𝐄𝐚 = 𝟎. 𝟎𝟑𝐕
Error relativo.
𝐸𝑎
𝐸𝑟 =
𝐄𝐫 = 𝟎. 𝟎𝟏𝟏𝟗
Error porcentual.
𝐸𝑝 = 𝐸𝑟 × 100%
𝐄𝐩 = 𝟏. 𝟐𝟎%
Para el voltaje de la resistencia 1.
𝑽𝟏 = 𝟓. 𝟔𝟑𝐕 (Valor teórico)
𝑽𝟏 = 𝟓. 𝟔𝟔𝐕 (Valor experimental)
Error absoluto.
𝐄𝐚 = 𝟎. 𝟎𝟑𝐕
Error relativo.
FÍSICA III 24
𝐸𝑎
𝐸𝑟 =
𝐄𝐫 = 𝟓. 𝟑𝟐𝟖 × 𝟏𝟎−𝟑
Error porcentual.
𝐸𝑝 = 𝐸𝑟 × 100%
𝐄𝐩 = 𝟎. 𝟓𝟑%
𝑽𝟐 = 𝟒. 𝟐𝟗𝐕 (Valor teórico)
𝑽𝟐 = 𝟒. 𝟑𝟔𝐕 (Valor experimental)
Error absoluto.
𝐄𝐚 = 𝟎. 𝟎𝟕𝐕
Error relativo.
𝐸𝑎
𝐸𝑟 =
𝐄𝐫 = 𝟎. 𝟎𝟏𝟔𝟑
Error porcentual.
𝐸𝑝 = 𝐸𝑟 × 100%
𝐄𝐩 = 𝟏. 𝟔𝟑%
𝑽𝟑 = 𝟏. 𝟖𝟓𝐕 (Valor teórico)
𝑽𝟑 = 𝟏. 𝟖𝟔𝐕 (Valor experimental)
Error absoluto.
𝐄𝐚 = 𝟎. 𝟎𝟏𝐕
Error relativo.
𝐸𝑎
𝐸𝑟 =
𝐄𝐫 = 𝟓. 𝟒𝟎𝟓 × 𝟏𝟎−𝟑
Error porcentual.
𝐸𝑝 = 𝐸𝑟 × 100%
FÍSICA III 25
𝐄𝐩 = 𝟎. 𝟓𝟒%
𝑽𝟒 = 𝟑. 𝟏𝟒𝟐𝐕 (Valor teórico)
𝑽𝟒 = 𝟑. 𝟏𝟔𝐕 (Valor experimental)
Error absoluto.
𝐄𝐚 = 𝟎. 𝟎𝟏𝟖𝐕
Error relativo.
𝐸𝑎
𝐸𝑟 =
𝐄𝐫 = 𝟓. 𝟕𝟐𝟖 × 𝟏𝟎−𝟑
Error porcentual.
𝐸𝑝 = 𝐸𝑟 × 100%
𝐄𝐩 = 𝟎. 𝟓𝟕%
𝑽𝟓 = 𝟏. 𝟐𝟖𝐕 (Valor teórico)
𝑽𝟓 = 𝟏. 𝟑𝐕 (Valor experimental)
Error absoluto.
𝐄𝐚 = 𝟎. 𝟎𝟐𝐕
Error relativo.
𝐸𝑎
𝐸𝑟 =
𝐄𝐫 = 𝟎. 𝟎𝟏𝟓𝟔
Error porcentual.
𝐸𝑝 = 𝐸𝑟 × 100%
𝐄𝐩 = 𝟏. 𝟓𝟔%
TABLA VII.
TABLA RESUMEN
Elemento 𝜺 𝑹𝑷 R1 R2 R3 R4 R5
e % (corriente) 0.4% 0.4% 0.53% 0.51% 0.54% 0.21% 0.78%

e % (voltaje) 0% 1.20% 0.53% 1.63% 0.54% 0.57% 1.56%
5. Se cumple las leyes de Kirchhoff en su experiencia. ¿Explique?
FÍSICA III 26
Si se cumplen las leyes de Kirchhoff, porque se pudo verificar que la corriente en

un nodo solo se distribuye de acuerdo a las resistencias, y en un circuito cerrado
si asignamos un sentido para la corriente se verifica que la suma de voltajes es
cero.
6. Independientemente de la precisión con la que realice las mediciones, las sumas de las
diferencias de potencial en una malla nunca son cero. ¿Cuál es la fuente principal de
este error?
Se debe al voltímetro a pesar de tener una resistencia interna muy grande una
pequeña intensidad de corriente fluye por ella, disminuyendo así los voltajes en
las resistencias.
7. Independientemente de la precisión con que realice las mediciones, las sumas de la

corriente que ingresa en un nudo nunca son exactamente iguales a las corrientes que
salen del nudo. ¿Cuál es la fuente principal de este error?
Se debe a la resistencia interna del amperímetro aunque pequeña consume
energía, y por lo tanto disminuye la intensidad que depende directamente del
voltaje.
8. Calcule la potencia liberada en el circuito mostrado en la figura 8 y la potencia

entregada en el circuito.
𝐏𝐋 = 𝟎. 𝟐𝟓𝟏𝐖
𝐏𝐄 = Ԑ𝐈 = 𝟎. 𝟐𝟓𝟑𝐖
9. ¿Cuáles son sus posibles fuentes de error?
 El amperímetro tiene una pequeña resistencia interna y debido a ello varía

la lectura de la intensidad de corriente.
 Error en la medición la oscilación de los equipos, perdida de energía por
parte de los cables y demás elementos que pertenecen al circuito.
 También que el voltímetro tiene una gran resistencia pero no es infinita y
debido a ello pasa corriente a través de él, en consecuencia varia también
los cálculos.
10. ¿Podría calcular la potencia disipada en el circuito si los valores de las resistencias son
desconocidas? Explique esta situación.
Si utilizando el potencial de la fuente y la intensidad que pasa por ella.

𝑷𝒅 = 𝑽𝑰
11. ¿cómo influye la resistencia interna de los instrumentos en la determinación de las

intensidades de corriente y las diferencias de potencial en el circuito?
Influyen aumentando los errores en las mediciones.
VIII. DISCUSIÓN.
FÍSICA III 27
 Para las resistencias se obtuvo los siguientes errores porcentuales:

Para la resistencia 𝑹𝟏 𝑬𝑷 = 𝟎. 𝟗𝟓%, para 𝐑 𝟐 𝐄𝐏 = 𝟏. 𝟏𝟐%, para 𝑹𝟑 𝑬𝑷 = 𝟎. 𝟔𝟖%, y para 𝐑 𝐏
𝐄𝐏 = 𝟎. 𝟗𝟎%.siendo aceptable los valores calculados, ya que no se encuentran dentro del
margen de error permitido.
 Para el circuito en serie el error porcentual es:
𝐄𝐏 = 𝟎. 𝟗𝟏𝟑%.verificando la suma de voltajes en las resistencias se obtiene:𝟔𝐕 = 𝟓. 𝟗𝟖𝐕

Se observa que el valor es aproximado.
 Los voltajes esperados para el circuito en paralelo son:

Para el potenciómetro ∆𝑽 = 𝟒. 𝟎𝟓, para la resistencia 𝐑 𝟏 ∆𝐕 = 𝟎. 𝟗𝟑, para 𝐑 𝟐 ∆𝐕 = 𝟎. 𝟗𝟑, para
𝐑 𝟑 ∆𝐕 = 𝟎. 𝟗𝟐𝟕. Los valores son muy idénticos, por lo que se verifica que entre los extremos
la diferencia de potencial es la misma.
 Se verifico la primera y segunda ley de Kirchhoff encontrándose errores porcentuales

mínimos.
IX. CONCLUSIONES Y SUGERENCIAS.
FÍSICA III 28
10.1 CONCLUSIONES.
 Se verificó experimentalmente la primera ley de Kirchhoff, teniendo esta ley
errores mínimos en los cálculos; así también se demostró la segunda ley de
Kirchhoff.
 Se verificó la teoría de distribución de corriente y la diferencia de potencial en
los distintos circuitos instalados en esta práctica.
 Se aprendió a realizar medidas directas de resistencias, diferencia de

potencial e intensidad de corriente, con ayuda del multímetro.
 La suma de las corrientes que entran deben ser igual a la suma de corrientes
que salen.
 En una trayectoria cerrada la suma algebraica de las diferencias de potencial

e intensidades de corriente debe ser igual a cero.
9.2 SUGERENCIAS.
 Antes de realizar la práctica de laboratorio debería realizarse la clase en el

aula del tema a tratar, pues a pesar que leemos la guía nos limitamos a tomar
los cálculos sin tener conocimiento del todo de lo que hacemos.
 Seguir las instrucciones de la guía de laboratorio, para seguir la conexión que

muestra y así no dañar los materiales del laboratorio.
 Es recomendable leer detenidamente la guía antes de efectuar cada

experimento.
 Es importante seguir los pasos al pie de la guía.
 Se sugiere verificar los instrumentos para estar convencidos que cada uno de
ellos estén correctamente.
X. BIBLIOGRAFÍA.
FÍSICA III 29
 GOLDEMBERG, J. Física General y Experimental. Vol. II. Edit. Interamericana. México
1972.
 MEINERS, H. W, EPPENSTEIN. Experimentos de Física. Edit. Limusa. México 1980
 SERWAY, R. Física Para Ciencias e Ingeniería. Vol. II Edit. Thomson. México 2005,
 TIPLER, p. Física Para la Ciencia y la Tecnología. Vol. II. Edit. Reverte. España 2000.
 SEARS, E. ZEMANSKY, M. YOUNG, H. Física Universitaria, Vol. II. Edit. Pearson.
México 2005.
XI. ANEXOS.
FÍSICA III 30
FÍSICA III 31

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UNIVERSIDAD NACIONAL SANTIAGO ANTÚNEZ DE MAYOLO “UNASAM”

2.1 Objetivo general

 Estudiar las propiedades de la intensidad de corriente eléctrica y de la diferencia de

2.2 Objetivos específicos

 Realizar medidas directas de resistencia, intensidad de corriente y diferencia de

III. PRINCIPIOS FÍSICOS.

3.1 Resistencias en serie y en paralelo.

3.1.1 Resistencias en serie.

Cuando dos o más resistencias están conectadas como se muestra en la Figura 1,

V  IR1  IR2  IR3  I  R1  R2  R3  (1)

La resistencia equivalente 𝐑 𝐞𝐪 que presenta la misma caída de potencial cuando

Figura 1. Instalación de resistencias en serie

3.1.2 Resistencias en paralelo.

Dos resistencias conectadas como se muestra en la Figura 2, de modo que entre

Si V es la caída de potencial a través de cada resistencia. Se tiene

La resistencia equivalente para la combinación en paralelo se define como aquella

Figura 2. Resistencias en paralelo.

3.2 Leyes de Kirchhoff.

3.2.1 Primera ley o ley de nudos. Se deduce del principio de la conservación de la

Figura 3. Ilustración de la regla de los nudos de Kirchhoff.

En general la ecuación que corresponde a la primera ley de Kirchhoff es:

Convención de signos: Se considera como positivo (+) a las corrientes que

3.2.2 Segunda ley de Kirchhoff o ley de mallas.

Figura 4. Circuito donde se aplica la segunda ley de Kirchhoff.

La ecuación (10) es una expresión de la segunda ley de Kirchhoff, la misma que se

La suma algebraica de las diferencias de potencial (voltajes) a lo largo de

Convención de signos: En una fuente de tensión el cambio de potencial se

Figura 5. Convención de signos para aplicar la segunda ley de Kirchhoff.

IV. MATERIALES Y EQUIPOS.

Figura 5. Instalación de una resistencia para medir su valor.

determinar su correspondientes valores (R ex ), como se muestra en la figura 5b.

Tabla I. Valores de las resistencias a utilizar en los circuitos serie y paralelo

5.2 Circuitos eléctricos en serie

a) Con la fuente 𝛆 apagada, el interruptor S abierto, el dial del potenciómetro 𝐑 𝐏 en

Figura 6. Resistencias en serie instaladas en un tablero de conexiones

b) Girar el dial de la fuente de voltaje hasta que el valor de la fuerza electromotriz es

Tabla II. Datos para estudiar los circuitos en serie.

ε 𝑹𝑷 𝒂−𝒃 𝒃−𝒄 𝒄−𝒅 𝒂−𝒅

5.3 Circuitos eléctricos en paralelo.

Figura 7. Circuito resistivo en paralelo

b) Con el interruptor S abierto, encienda la fuente y con el dial regular el valor de la

c) Cerrar el interruptor S y proceder a leer en el voltímetro la diferencia de potencial en

Tabla III. Datos experimentales para estudiar los circuitos en paralelo.

5.4 Leyes de Kirchhoff.

Tabla IV. Datos obtenidos para las resistencias

e) Con la fuente apagada, el interruptor S abierto, el amperímetro en la escala de

g) Girar el dial de la fuente de fuerza electromotriz hasta un valor 𝛆 = 𝟏𝟎 𝐕, éste valor

Tabla V. Valores experimentales de las intensidades de corriente.

Nodo 𝐼𝑇 (𝑚𝐴) 𝐼1 (𝑚𝐴) 𝐼2 (𝑚𝐴) 𝐼3 (𝑚𝐴) 𝐼4 (𝑚𝐴) 𝐼5 (𝑚𝐴) Ʃ𝐼(𝑚𝐴)

o) Abrir el interruptor y proceda a instalar el circuito mostrado en la figura 10a. En este

Tabla VI. Datos experimentales de las diferencias de potencial.

Tabla I. Valores de las resistencias a utilizar en los circuitos serie y paralelo

Tabla II. Datos para estudiar los circuitos en serie.

ε 𝑹𝑷 𝒂−𝒃 𝒃−𝒄 𝒄−𝒅 𝒂−𝒅

Tabla III. Datos experimentales para estudiar los circuitos en paralelo.

𝐼(𝑚𝐴) 53.8 53.8 15.1 7 32.9 15.3

Tabla IV. Datos obtenidos para las resistencias

𝑹𝒆𝒙𝒑 (Ω) 992 218 98 464 98 99

𝑹𝒇𝒂𝒃 (Ω) 1000 220 100 470 100 100

Tabla V. Valores experimentales de las intensidades de corriente.

Nodo 𝐼𝑇 (𝑚𝐴) 𝐼1 (𝑚𝐴) 𝐼2 (𝑚𝐴) 𝐼3 (𝑚𝐴) 𝐼4 (𝑚𝐴) 𝐼5 (𝑚𝐴) Ʃ𝐼(𝑚𝐴)

Tabla VI. Datos experimentales de las diferencias de potencial.

VII. CÁLCULOS Y RESPUESTAS A LAS PREGUNTAS.