Proceso de investigación de la Especialización

Marco Lógico
Problema de investigación
Referencias

Desarrollo del Anteproyecto

Carolina Sarmiento

Especialización en Gerencia de Seguridad y Salud en el Trabajo

Universidad ECCI

Noviembre de 2019

Carolina Sarmiento Desarrollo del Anteproyecto

 Proceso de investigación de la Especialización
Marco Lógico
Problema de investigación
Referencias

Contenido

1 Proceso de investigación de la Especialización

2 Marco Lógico
Definición
Caracterı́sticas
Etapas
Evaluación permanente de la Matriz

3 Problema de investigación

4 Referencias

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Marco Lógico
Problema de investigación
Referencias

Proceso de investigación de la Especialización

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Marco Lógico
Problema de investigación
Referencias

Proceso de investigación de la Especialización

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 Proceso de investigación de la Especialización Definición
Marco Lógico Caracterı́sticas
Problema de investigación Etapas
Referencias Evaluación permanente de la Matriz

Definición

Marco Lógico
Metodologı́a con énfasis en la orientación por objetivos que tiene
como propósito facilitar la participación y comunicación entre
las partes interesadas en un proyecto particular.
Esta herramienta facilita el proceso de conceptualización,
diseño y evaluación de proyectos, ofreciendo una estructura
operativa que permite hacer seguimiento de cada fase del proyecto.

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 Proceso de investigación de la Especialización Definición
Marco Lógico Caracterı́sticas
Problema de investigación Etapas
Referencias Evaluación permanente de la Matriz

Caracterı́sticas

Ofrece una estructura de contenidos de intervención que

responden al análisis de los problemas, los objetivos y las
alternativas de intervención.

La metodologı́a del Marco Lógico (ML) tiene como

producto de gestión la Matriz de Marco Lógico (MML),

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Marco Lógico Caracterı́sticas
Problema de investigación Etapas
Referencias Evaluación permanente de la Matriz

Caracterı́sticas

Metodologı́a ML
Se configura como análisis del problema, de los involucrados, la
jerarquı́a de objetivos y selección de una estrategia de implementación
óptima.

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Marco Lógico Caracterı́sticas
Problema de investigación Etapas
Referencias Evaluación permanente de la Matriz

Caracterı́sticas

Metodologı́a ML
Se configura como análisis del problema, de los involucrados, la
jerarquı́a de objetivos y selección de una estrategia de implementación
óptima.

Matriz ML
Resumen sobre el qué pretende hacer el proyecto y cómo, cuáles son
los supuestos claves y cómo serán evaluados los insumos y productos
del proyecto.

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Marco Lógico Caracterı́sticas
Problema de investigación Etapas
Referencias Evaluación permanente de la Matriz

Etapas del ML

1 Identificación de problemas y alternativas de solución.

Permite configurar una mirada amplia sobre la situación
existente, con el propósito de identificar el problema principal
para resolverlo respondiendo a las necesidades e intereses.
2 Plan operativo. Convierte el proyecto en un plan operativo
para ser ejecutado, mediante la elaboración de la Matriz de
Marco Lógico.

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Problema de investigación Etapas
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Identificación de problemas y alternativas de solución

Se realiza un análisis estructurado de la situación de los siguientes

elementos:
a. Análisis de involucrados:
Identificar a quienes tengan intereses o sean beneficiarios directos
o indirectos del proyecto (personas, organizaciones, instituciones o
empresas).
Reconocer perfiles, intereses, poder y capacidad de participación
de los individuos, definir la posición de respaldo o rechazo al
proyecto.
Interpretar el análisis de involucrados para definir la forma de
participación y de vinculación de la población en el diseño del
proyecto.

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Identificación de problemas y alternativas de solución

b. Análisis del problema: Se identifica el problema frente al cual

intervenir, sus causas y efectos. La pregunta conductora es ¿por
qué?. Incluye los siguientes pasos:
Analizar e identificar los problemas principales de la situación a
intervenir.
Realizar una lluvia de ideas y aplicar criterios de selección y
priorización para establecer el problema central.
Definir los efectos más importantes del problema para conocer su
importancia.
Identificar los elementos que podrı́an estar causando el problema
central.
Construir un árbol de problemas para lograr un esquema de
conocimiento del problema a intervenir.
Verificar la validez y coherencia del árbol construido.

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Identificación de problemas y alternativas de solución

c. Análisis de objetivos:
Transformación de los aspectos negativos identificados en el árbol
de problemas en estados positivos y soluciones, permitiendo
formular la situación esperada con la solución del problema.
Los efectos negativos generados por el problema se constituyen en
los fines deseados y las causas del problema serán los medios para
solucionar.

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Identificación de problemas y alternativas de solución

d. Identificación de las alternativas de solución del problema:

Estudiar los medios formulados en el árbol de objetivos (con los
cuales se transformaron las causas del problema en medios de
solución), concentrándose principalmente en los niveles inferiores.
Para cada medio a atender se debe contar con acciones que sean
factibles de realizar para garantizar efectivamente el
cumplimiento de ese medio.

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Identificación de problemas y alternativas de solución

e. Selección de una de las alternativas favorables:

Realizar una clara delimitación de los objetivos que se incluyen en
la intervención y de los que están fuera del área a intervenir.
La selección de alternativas debe tener en cuenta su factibilidad
económica, legal, técnica y social.
Realizar una evaluación detallada de las soluciones (identificadas
y posibles) teniendo en cuenta el diagnóstico de la situación, ası́
como el estudio técnico, los costos y el análisis de los beneficios.

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Identificación de problemas y alternativas de solución

f. Estructura analı́tica del proyecto (EAP):

Su propósito es establecer niveles jerárquicos en la estructura del
proyecto una vez identificada la alternativa de solución al
problema.
La estructura es de árbol, en la cual las actividades aparecen en
la parte inferior, se sube un nivel para los componentes, otro para
propósito y finalmente en la parte superior se encontrarán los
fines del proyecto.

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Plan operativo

Etapa operativa del proyecto

Emplea una estructura de tipo sistémico, que consiste en una Matriz
que ordena la información en una tabla de 4 filas por 4
columnas, donde se registra en forma resumida, información
relevante sobre el proyecto.

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Matriz de Marco Lógico

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Matriz de Marco Lógico

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Matriz de Marco Lógico

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Matriz de Marco Lógico

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Matriz de Marco Lógico

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Matriz de Marco Lógico

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Matriz de Marco Lógico

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Matriz de Marco Lógico

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Matriz de Marco Lógico

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Referencias Evaluación permanente de la Matriz

Evaluación de la Matriz

Importante!!!

Se debe realizar una evaluación permanente del diseño de la

matriz, para asegurar que cuente con coherencia y cumpla con la
lógica horizontal y la lógica vertical.

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Referencias Evaluación permanente de la Matriz

Evaluación de la Matriz

Lógica horizontal

Vincula cada nivel de objetivo, el fin, propósito, componente y

actividades, a la medición del logro (indicadores y medios de
verificación) y a los factores externos que pueden afectar la ejecución
y desempeño (supuestos principales).

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Evaluación de la Matriz

Lógica vertical

Debe evidenciar las relaciones de causa y efecto entre los distintos

niveles de objetivo de la Matriz.
Si el proyecto cuenta con un diseño válido, se cumplen las siguientes
variables:
Si al realizar las actividades y los supuestos del nivel se ratifican,
se obtendrán los componentes.
Si se generan los componentes y los supuestos del nivel se
conforman, se logrará el propósito de la intervención.
Si se cumple el propósito y se conforman los supuestos, se habrá
contribuido significativamente en la consecución del fin.

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Referencias

Contextualización del tema y del problema de

investigación

La formulación del problema desde un enfoque cualitativo parte

del análisis y contacto directo con un aspecto de la
realidad social o cultural, que motive y cuestione al
investigador.

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Referencias

Contextualización del tema y del problema de

investigación

La formulación del problema desde un enfoque cualitativo parte

del análisis y contacto directo con un aspecto de la
realidad social o cultural, que motive y cuestione al
investigador.

Una vez identificado un interés investigativo, se inicia la

búsqueda sistemática de conocimiento relacionado
(información general, antecedentes e información especializada).

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Problema de investigación
Referencias

Contextualización del tema y del problema de

investigación

La formulación del problema desde un enfoque cualitativo parte

del análisis y contacto directo con un aspecto de la
realidad social o cultural, que motive y cuestione al
investigador.

Una vez identificado un interés investigativo, se inicia la

búsqueda sistemática de conocimiento relacionado
(información general, antecedentes e información especializada).

Es necesario también contextualizar el tema de

investigación, en relación con el contexto social o teórico para
lograr una amplia comprensión que permita generar verdadederos
aportes desde la investigación.

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Referencias

Contextualización del tema y del problema de

investigación

En el proceso de formulación el investigador identifica el

problema, lo interroga nuevamente con los hallazgos en su
interacción con la población y la realidad y lo reformula a partir
de la información encontrada en la búsqueda documental.

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Problema de investigación
Referencias

Contextualización del tema y del problema de

investigación

En el proceso de formulación el investigador identifica el

problema, lo interroga nuevamente con los hallazgos en su
interacción con la población y la realidad y lo reformula a partir
de la información encontrada en la búsqueda documental.

Un problema de investigación es un desafı́o en el plano del

conocimiento y su planteamiento se expresa en la forma
de una pregunta del saber, que pretende ser respondida
con el proceso de pesquisa [Sabino, 2002].

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Problema de investigación
Referencias

Contextualización del tema y del problema de

investigación

En el proceso de formulación el investigador identifica el

problema, lo interroga nuevamente con los hallazgos en su
interacción con la población y la realidad y lo reformula a partir
de la información encontrada en la búsqueda documental.

Un problema de investigación es un desafı́o en el plano del

conocimiento y su planteamiento se expresa en la forma
de una pregunta del saber, que pretende ser respondida
con el proceso de pesquisa [Sabino, 2002].

Cómo hacer un buen trabajo de investigación (o un proyecto) en

10 pasos: https://www.youtube.com/watch?v=q_C5MXhvIss

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Referencias

Referencias

C. Sabino
El proceso de Investigación
Caracas, Editorial Panapo.

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