Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD

Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades

Curso: Cátedra Unadista Grupo: 80017_761

Ciclo de la Tarea 3: Reconocimiento de la construcción del conocimiento.

Presentado Por:

Código

Tutora

Grupo: 1003

Universidad Nacional Abierta y a Distancia-UNAD

ESCSAH Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades

Programa de Psicología

Acevedo-Huila

29/04/2019
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Captura de pantalla como evidencia de la respuesta a la pregunta respondida en el foro

llamado “Ciclo de la Tarea 3.

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Tabla con la búsqueda de 1 artículo sobre gestión del conocimiento, 1 revista sobre TIC

y 1 libro sobre ofimática en la nube.

Nombre del Tipo de Referencia Nombre del Resumen del tema entre
Buscador Recurso bibliográfica recurso 20 y 30 palabras.
Utilizando Buscado utilizando norma buscado
(Google, (Reserva, APA
Scholar, Articulo,
Stadium, Libro)
Microsoft,
Academic,
Science,
Research, Otro.
Osorio Núñez, El capital Tema de tratamiento
Maritza. (2003). El intelectual en frecuente en la literatura
capital intelectual en la gestión del sobre gerencia
la gestión del conocimiento empresarial, publicada por
https://scholar.g Articulo conocimiento. los países más
oogle.es ACIMED, 11(6) desarrollados, con el fin de
Recuperado en 13 de definir los conceptos de
noviembre de 2018, gestión del conocimiento y
de capital intelectual.
http://scielo.sld.cu/sc
ielo.php?script=sci_
arttext&pid=S1024-
9435200300060000
8&lng=es&tlng=en.

Lazo, j. d., gutiérrez, Impacto de las Las TIC, ha facilitado el

a. p., & bacallao, r. tecnologías de acceso a toda información,
f. (2011). impacto de la información brindando a las personas la
las tecnologías de la y las posibilidad de desarrollar
https://academic Revista información y las comunicacion sus capacidades y
.microsoft.com comunicaciones (tic) es (tic) para habilidades, con el
para disminuir la disminuir la objetivo de disminuir la
brecha digital en la brecha digital brecha digital.
sociedad actual. en la sociedad
cultivos tropicales, actual
32(1), 81–90.

Raya, G. L., Miraut, El libro consta de nueve

https://bibliotecav Libro
irtual.unad.edu.co
A. D., & Raya, C. J. L. Aplicaciones capítulos donde se abordan
(2014). Aplicaciones ofimáticas todos los temas
ofimáticas (2a. ed.). (2a. ed.) relacionados con la
Retrieved from ofimática e Internet. Se
https://bibliotecavirtua
aprenderá a utilizar el
l.unad.edu.co:2538
ordenador y las principales
herramientas ofimáticas.
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Reflexión escrita de su autoría entre 350 a 400 palabras donde indique como las

Tecnologías de la Información y las comunicaciones y la ofimática en la nube permiten

una adecuada gestión del conocimiento.

Durante este proceso de aprendizaje, he podido analizar la importancia que tienen las

Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), para los estudiantes que no

contamos con el tiempo necesario para ir a un salón de clase de manera presencial, ya que nos

ofrecen la oportunidad de interactuar desde nuestra casa con personas de diferentes regiones

del país y del mundo, realizando y compartiendo conocimientos y vivencias, utilizando las

herramientas que medios como; el internet, blogs, wikis, foros, chats, mensajes,

videoconferencias y entre otras herramientas más, que sirven para el fortalecimiento del

aprendizaje y que debemos aprovechar al máximo dándole un buen uso, de igual forma me he

podido dar cuenta de las grandes ventajas que ofrecen los programas de la ofimática en la

nube como; la aplicación Google Drive y Microsoft Office Online entre otros, los cuales son

unos programas gratuitos que se manejan a través de un navegador con conexión a Internet,

que permiten almacenar información, cuentan con procesadores de texto, hojas de cálculo,

creador de presentaciones, creador de formularios y dibujo, permitiendo trabajar en tiempo

real y sin tener la necesidad de descargar la aplicación en nuestra computadora.

Con respecto a la gestión del conocimiento puedo decir que es un mecanismo, donde se

articulan procedimientos, procesos y actividades destinados a utilizar eficientemente el

conocimiento, con vista de optimizar los objetivos de una organización o empresa,

desarrollando actividades que permitan el cumplimiento de estas metas, como estudiantes es

la utilización de la tecnología, como herramienta didáctica y educativa para la enseñanza y

aprendizaje colaborativo.
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De lo expuesto anteriormente puedo concluir que si bien existen todas estas herramientas hay

muchas personas que ignoramos la existencia y bondades que hoy por hoy la tecnología

ofrece, a sabiendas que estos mecanismos brindan a la comunidad, la oportunidad de un

desarrollo personal, familiar, comunitario y profesional, que siendo bien utilizados, puede ser

de una ayuda valiosa para la formación y educación de futuras generaciones y que si bien nos

detenemos y analizamos detalladamente, debemos ser conscientes que sin la utilización de

estos mecanismos el desarrollo de la sociedad no estaría a la vanguardia de las exigencias del

mundo externo.