TEMA: Continuidad de una función

CURSO: Matemática Básica para Ingeniería

SEMANA: 10

GUÍA DE ESTUDIO

En matemáticas y ciencias utilizamos la palabra continuo para describir un proceso que sigue sin
cambios abruptos. De hecho, nuestra experiencia nos lleva a suponer que esto es una característica
esencial de muchos procesos naturales. Es esta noción, con respecto a funciones, la que ahora
queremos precisar.

En las tres graficas que se muestran en la figura, sólo la tercera exhibe continuidad en a . En las primeras
dos gráficas, lím f (x) no existe, o bien existe pero no es igual a f (a ) . Sólo en la tercera gráfica
x→a

lím 𝑓(𝑥) = 𝑓(𝑎) , lím 𝑓(𝑥) no existe, lím 𝑓(𝑥) existe pero lím+ 𝑓(𝑥) ≠ lím− 𝑓(𝑥), en el tercer caso
𝑥→𝑎 𝑥→𝑎 𝑥→𝑎 𝑥→𝑎 𝑥→𝑎
lím 𝑓(𝑥) = 𝑓(𝑎). A continuación daremos la definicion formal.
𝑥→𝑎

DEFINICIÓN: Se dice que la función 𝑓 es continua en el punto 𝑥 = 𝑎 si y sólo si se satisfacen las tres
condiciones siguientes:

(i) 𝑓(𝑎) existe (ii) lím 𝑓(𝑥) existe (iii) lím 𝑓(𝑥) = 𝑓(𝑎)
𝑥→𝑎 𝑥→𝑎

Si una o más de estas tres condiciones no se cumplen en 𝑥 = 𝑎, entonces se dice que la función 𝑓 es
discontinua en 𝑥 = 𝑎.

EJEMPLOS:

• Toda funcion polinomial es continua en su dominio. Sea 𝑥 = 𝑎 cualquier numero real y 𝑃(𝑥) =
𝑎𝑛 𝑥 𝑛 + 𝑎𝑛−1 𝑥 𝑛−1 + 𝑎𝑛−2 𝑥 𝑛−2 + ⋯ + 𝑎2 𝑥 2 + 𝑎1 𝑥 + 𝑎0 un polinomio, entonces las tres
condiciones se satisfacen
1
• Para determinar los valores, en los que la función 𝑓(𝑥) = 𝑥 2 −9𝑥+18 es discontinua. Primero
observamos que el domino de 𝑓 es ℝ − { 𝑥 ∣ 𝑥 2 − 9𝑥 + 18 }= ℝ − {3; 6}. Luego la primera

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 condición de continuidad falla en los números 𝑥 = 3 y 𝑥 = 6 por no estar en el dominio de la
función. Si tomamos un numero 𝑐 ≠ 3 y 𝑐 ≠ 6, tenemos que 𝑓(𝑐) existe y lím 𝑓(𝑥) = 𝑓(𝑐)
𝑥→𝑐
por ser cociente de polinomios. Luego 𝑓 es discontinua en 𝑥 = 3 y 𝑥 = 6
4 sen 𝑥
𝑥<0
• Para determinar la constante 𝑎 tal que la función 𝑓(𝑥) = { 𝑥 sea continua en
𝑎 − 2𝑥 𝑥 ≥ 0
𝑥 = 0 aplicamos la definición. (1) 𝑓(0) = 𝑎 − 2(0) = 𝑎 ; (2) debemos tomar límites laterales,
4 sen 𝑥
lím 𝑓(𝑥) = lím− 𝑥
=4 y lím 𝑓(𝑥) = lím+ 𝑎 − 2𝑥 = 𝑎
𝑥→0− 𝑥→0 𝑥→0+ 𝑥→0
Como deseamos que 𝑓 sea continua en 𝑥 = 0 el límite debe existir, en este caso 𝑎 = 4 y con
esto termina el ejercicio.

OBSERVACIONES:

1. Se debe prestar cuidado en aplicar la definición de continuidad, basta que falle una de las tres
condiciones para que la función no sea continua y no es posible concluir la discontinuidad de
una función sin revisar las tres condiciones
2. La continuidad de una función en un punto es una propiedad local, es decir, depende del punto.
Si una función es continua en un punto, no hay garantía que lo siga siendo en otro punto. Sin
embargo, existen propiedades que nos permitirán concluir la continuidad sin estar probando
con cada punto.

TIPOS DE DISCONTINUIDAD

Toda función que no satisface la definición de continuidad en un punto se denomina discontinua en el

punto, existen dos tipos de discontinuidad que expondremos a continuación:

1. Discontinuidad removible o evitable

Una función f tiene una discontinuidad removible o evitable en a si

• Existe el 𝑙í𝑚 𝑓(𝑥)

𝑥→𝑎
• 𝑙í𝑚 𝑓(𝑥) ≠ 𝑓(𝑎) o no existe 𝑓(𝑎)
𝑥→𝑎

En ambos casos si redefiniésemos f (a ) o definiésemos f (a ) como el valor de 𝑙í𝑚 𝑓(𝑥), la

𝑥→𝑎
función 𝑓 resultaría continua en a
𝑓(𝑥), 𝑠𝑖 𝑥 ≠ 𝑎
𝑓 ∗ (𝑥) = { 𝑙í𝑚 𝑓(𝑥) , 𝑠𝑖 𝑥 = 𝑎
𝑥→𝑎

En este caso diremos que 𝑓 ∗ (𝑥) es una extensión continua de 𝑓(𝑥).

2. Discontinuidad no evitable de primera especie (salto finito). Diremos que 𝑓(𝑥) tiene una
discontinuidad de salto finito en 𝑥 = 𝑎 si existen lím+ 𝑓(𝑥), lím− 𝑓(𝑥) y son diferentes. El
𝑥→𝑎 𝑥→𝑎
comportamiento de la discontinuidad de salto lo ilustramos en la siguiente gráfica.

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 3. Discontinuidad no evitable de segunda especie (esencial)

Diremos que 𝑓(𝑥) tiene una discontinuidad esencial en 𝑎 si lím+ 𝑓(𝑥), 𝑜 lím− 𝑓(𝑥) no
𝑥→𝑎 𝑥→𝑎
existen. Este tipo de discontinuidad da origen al concepto de asíntota vertical, que será visto
más adelante.

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HOJA DE TRABAJO

CONOCIMIENTO / COMPRENSIÓN
1. Indique los puntos en los que la función 𝑓
cuya gráfica se muestra, es continua y los
puntos en los que es discontinua.

2. Indique la veracidad o falsedad de las siguientes afirmaciones:

a) Si 𝑓(𝑐) no está definido entonces, 𝑓 es discontinua en 𝑥 = 𝑐
b) Si 𝑓(𝑐) no está definido entones, lím 𝑓(𝑥) no existe
𝑥→𝑐

c) Si la función 𝑓 posee límite en 𝑥 = 𝑐, entonces 𝑓 es continua en 𝑥 = 𝑐

d) Si lím 𝑓(𝑥) = 𝐿 entonces la gráfica de la función posee la asíntota vertical 𝑥 = 𝐿
𝑥→+∞

APLICACIÓN / ANÁLISIS
3. Analice si la función 𝑔: ℝ → ℝ es continua en el punto 𝑎 = 3, sustente su resultado:
𝑥2 − 2
𝑔(𝑥) =
𝑥 +3

4. Dada la función 𝑓 , encuentre el punto donde dicha función no es continua. ¿Cómo definiría la
función en ese punto para que ésta resulte continua?

3𝑥 3 + 14 𝑥 2 − 27𝑥 + 4
𝑓(𝑥) =
3𝑥 − 4
5. Estudiar la continuidad de la función
𝑥2 − 𝑥
𝑓(𝑥) =
𝑥−1
en el punto 𝑥 = 1.

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 6. Calcule el valor de 𝑎 para que la siguiente función sea continua en todo su dominio:
𝑥 + 1, 𝑥≤1
𝑓(𝑥) = {
3 − 𝑎𝑥 2 , 𝑥 > 1

7. Dada la función por tramos:

3 ; 𝑡 ≤ −1
2
𝑎𝑡 +𝑏𝑡+1 ; −1 < 𝑡 < 2
𝑔(𝑡) = {
3
𝑡 ; 𝑡≥2
2
a) Determine los valores de 𝑎 y 𝑏 para que la función 𝑔 sea continua en 𝑡 = −1 y 𝑡 = 2
b) Con los valores hallados, grafique la función

8. Determine los valores de 𝑎 𝑦 𝑏 (𝑏 ≠ 0) de modo que la función 𝑓(𝑥) definida por

𝑎 − 𝑏𝑥, 𝑥 < −1
𝑓(𝑥) = {−𝑏 + 𝑎𝑥, − 1 ≤ 𝑥 ≤ 1
𝑎𝑏𝑥 + 2𝑏, 1 < 𝑥
sea continua en todo su dominio.

9. Considere la función por tramos:

𝑥 − 2
𝑔(𝑥) = { 𝑥 2 − 6𝑥 + 8 ; 𝑠𝑖 𝑥 ≠ 2 𝑦 𝑥 ≠ 4
1 ; 𝑠𝑖 𝑥=2
Determine los intervalos de continuidad y clasifique las discontinuidades.

10. Determine y clasifique las discontinuidades de la función:

3𝑥 3 − 3𝑥
𝑓(𝑥) =
𝑥4 + 𝑥3

SÍNTESIS / EVALUACIÓN
11. Un Ingeniero Civil determinó que la ecuación (en metros) de la longitud de un puente es dado
por
20𝑥
30−𝑥
, 0 ≤ 𝑥 ≤ 20
𝐶(𝑥) = {
𝑥 2 −400
𝑥−20
, 20 < 𝑥 ≤ 50

donde 𝑥 es la cantidad de material que se utiliza para la construcción del puente (en
toneladas).

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 a) Determine la longitud del puente cuando se utilizan 15 toneladas de material.

b) Analice la continuidad del puente en 𝑥 = 20.

c) Calcule la longitud del puente al utilizar 40 toneladas de material.

12. Una fábrica es capaz de producir 1500 unidades en cada turno de ocho horas. Por cada turno
trabajado, hay un costo fijo de USD 2000 (luz, calefacción, impuestos, etc.). El costo variable
por unidad es de USD 2,00.
a) Escriba la ley que determina el costo de fabricar 𝑥 unidades en cada turno.
b) Analice su continuidad.

13. La legislación estatal de cierto país establece un impuesto exigible del 12% sobre los primeros
USD 20 000 de ganancias gravables y del 16% sobre el resto de las ganancias. Calcule el valor
de las constantes 𝐴 y 𝐵 para que la función de impuestos 𝑇(𝑥) sea continua para todo 𝑥

0 𝑠𝑖 𝑥 ≤ 0
𝑇(𝑥) = { 𝐴 + 0,12𝑥 𝑠𝑖 0 ≤ 𝑥 ≤ 20 000
𝐵 + 0,16(𝑥 − 20 000) 𝑠𝑖 𝑥 > 20 000

14. La temperatura 𝑇 (en ℃) a la que el agua hierve viene dada por la función

𝑇(ℎ) = 100,862 − 0,0415 √ℎ + 431,03

donde ℎ es la altura sobre el nivel del mar, en metros. Evalúe si entre los 4000 y 4500 msnm
existe una altitud a la cual el agua hierve a 98 ℃ .

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

CÓDIGO UPN AUTOR TÍTULO

Cálculo de una variable:

515.15 LARS 2011 Larson, R.
trascendentes tempranas
Cálculo de una variable:
515 STEN/C 2012 Stewart, James
trascendentes tempranas
Cálculo de una variable:
515 ZILL/C Zill, Dennise G.
trascendentes tempranas

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