VISITA DE ESTUDO

No passado dia 19 de abril, realizou-se uma visita de estudo à Tapada Nacional de

Mafra, no âmbito da disciplina de Ciências Naturais, na qual participei, este é o relato da
minha experiência.
 Esta visita de estudo foi muito interessante, pois fiquei a saber muito mais sobre
os animais e plantas que encontrei neste local maravilhoso.

Logo para começar, fiquei a saber imenso sobre uns bichinhos pequeninos e
amorosos, as abelhas. Foi o monitor Luís, um apicultor, um autêntico perito em abelhas,
que nos abriu as portas para este mundo fascinante, que é o mundo destes pequenos
seres.

O monitor Luís, com todo o seu conhecimento, explicou-nos muitas coisas e

curiosidades sobre elas, o seu modo de vida, as suas características e acima de tudo a
sua importância para o equilíbrio e bom funcionamento dos ecossistemas.
 Fiquei a saber, que se as abelhas desaparecessem completamente, a nossa
existência ficaria irremediavelmente comprometida e ameaçada. O monitor Luís disse
ainda que sem elas a espécie humana não duraria mais de quatro anos! E que debate
maravilhoso ocorreu durante o meu jantar…

Também aprendi que Albert Einstein foi um apaixonado e estudioso das abelhas e
que se dedicou a perceber o porquê da forma dos favos das abelhas. Ele foi apicultor.

Tive ainda a maravilhosa oportunidade de provar pólen!

 De seguida, embarcamos numa viagem de comboio, onde fomos guiados pela
monitora Ana, que nos foi explicando e dando informações sobre a fauna e a flora que
íamos avistando.

Tivemos oportunidade de observar os javalis com as suas crias. As crias dos

javalis são adoráveis e muito fofinhas, algumas delas eram muito pequeninas. Fiquei a
saber que a pelagem dos javalis crias é listada, vai desde o bege até ao amarelo mais
torrado e só mais tarde é que escurece. Também fiquei a saber que os machos e as
fêmeas se podem distinguir pelas suas presas.
 Avistamos ainda gamos, que estavam na mudança de hastes, e também foi
explicado pela monitora, a utilidade dos postes com pedra de cal, eles utilizam-nos para
«roçar» as hastes. A monitora Ana explicou-nos ainda a diferença entre gamos, corças e
veados, sendo estes os maiores.

Durante este passeio, ainda pudemos observar uma grande variedade de

vegetação, muito diversificada e interessante, incluindo duas árvores, com mais de
trezentos anos.
 Por último, assistimos a uma apresentação de aves e ficamos a saber um pouco
mais sobre bufos, falcões e águias. Achei muito engraçado, pois uma das aves tinha o
nome de um colega meu!

Observamos as aves de rapina em voo livre, podendo apreciar a sua beleza e

aerodinâmica. Passaram mesmo perto de nós e foi muito emocionante! Estas aves são
utilizadas para caçar. A esta arte de criar, treinar e cuidar das aves de rapina é a falcoaria.

Gostei muito da demonstração da impermeabilidade das penas, a monitora

entornou água nas penas de uma ave, e a água desapareceu de imediato, deixando as
penas secas. Estes animais usam umas vendas nos olhos, uma espécie de capacete, pois
são muito sensíveis e ficam agitados facilmente. A venda é retirada quando iniciam o voo.
 Ainda aprendemos, um pouco sobre a história da Tapada, que foi criada no
reinado de João V, logo a seguir ao Palácio de Mafra, que fica muito perto.
No início era a Tapada Real de Mafra, e era utilizada pelos reis e pelos nobres
para caçar e descansar.
A tapada é muito grande e o muro que a delimita tem vinte e um quilómetros.
 Gostei muito deste passeio, deste dia diferente e de conhecer este local cheio
de vida e de conhecimento.
Acho que esta visita foi realizada numa altura muito adequada, pois na nossa
disciplina de Ciências Naturais estamos a falar sobre a diversidade dos seres vivos e
suas interações com o meio.
Nada melhor do que ter a oportunidade de observar e aprender mais sobre este
tema de uma forma interativa, participativa e muito divertida.
Gostaria de ter trazido um javali bebé para casa, mas ele ia ficar muito triste,
sem a sua família, então resolvi trazer três “amigos”, que me fazem recordar esta
visita!