El participante debe elaborar un documento (tarea) que será parte del
portafolio , acerca de tu “Apreciación reflexiva y valoración sobre el uso de las TIC” en tu labor pedagógica, que consolide todo lo aprendido en el módulo. Es necesario que tenga en cuenta la evaluación del producto del módulo IV:
Evaluación del producto del módulo IV
Aspectos a Nivel Nivel en Nivel en evaluar suficiente proceso inicio Apreciación Explica, sustenta y Explica y valora el Explica el uso e reflexiva y valora el uso uso adecuado e integración de las adecuado e integración de las TIC en el proceso de valoración sobre integración de las TIC en el proceso de enseñanza, para el uso de las TIC TIC en el proceso de enseñanza, para que lograr mejores enseñanza, para lograr mejores aprendizajes en los lograr mejores aprendizajes en los estudiantes en: aprendizajes en los estudiantes en: La búsqueda de estudiantes en: La búsqueda de información de La búsqueda de información de fuentes diversas. información de fuentes diversas. Uso de fuentes diversas. El uso de herramientas y Uso de herramientas y recursos herramientas y recursos digitales. recursos digitales. Creación de digitales. Creación de perfiles en Creación perfiles en plataformas de perfiles en plataformas digitales. plataformas digitales. Participación en digitales. Participación en grupos y Participación en grupos y plataformas grupos y plataformas digitales. plataformas digitales. digitales.
Módulo IV: Competencia Digital
“Apreciación reflexiva y valoración sobre el uso de las TIC en tu labor pedagógica”
Como docente del área de
Ciencias Sociales de 3ero de secundaria he planificado una sesión de aprendizaje. En el momento de desarrollo, les doy la siguiente consigna: Explora en la web e identifica información sobre el proceso de independencia del Perú. Expone de manera voluntaria acerca de su trabajo encomendado.
Finalmente resalto las ideas
principales del campo temático y termino la sesión. Módulo IV: Competencia Digital
“Apreciación reflexiva y valoración sobre el uso de las TIC en tu labor
pedagógica”
Como docente del área de Matemática de
la IE “XXX” he planificado la sesión de aprendizaje “Los números en la vida cotidiana” y considero muy importante utilizar herramientas TIC en el proceso de enseñanza aprendizaje, para lograr mejores aprendizajes en los estudiantes y fortalecer la competencia 28 de acuerdo con el CNEB vigente.
He realizado las siguientes actividades:
Creado un grupo virtual “Los Matemágicos”
en el portal educativo PerúEduca, utilizando las herramientas Portafolio, blog y wikis y se solicitó que los estudiantes se unan al grupo.
He seleccionado links de páginas web de
números naturales y se han compartido a los estudiantes, a la vez solicité la búsqueda de información de fuentes diversas en este tema.
Elabore recursos educativos digitales con una herramienta de presentaciones y logre
utilizarlas e integrarlas en el proceso de enseñanza aprendizaje.
He solicitado a los estudiantes que actualicen su perfil en el Sistema Digital para el
Aprendizaje PerúEduca, para lo cual se han adjuntado tutoriales.
Se solicita la participación de los estudiantes en el grupo virtual “Los Matemágicos” en
PerúEduca, de acuerdo con el cronograma enviado a su correo electrónico, de manera responsable, teniendo en cuenta las reglas de netiqueta.