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FARIA, Maria Alice.

A estrutura da narrativa no texto


escrito e no texto visual. In: _____. Como usar a
literatura infantil na sala de aula. 3.ed. São Paulo:
Contexto, 2006, p.23-38.

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LITERATURA

combina linguagens, suportes, ações

oralidade escrita imagem

CORPO LIVRO

ouvir contar ler ver

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https://www.youtube.com/watch?v=6bgyDY4t1E4

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https://www.youtube.com/watch?v=uUsc6RH5AaY

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A literatura para
crianças tem
sua origem nos
contos populares.

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Ilustração de Rui de Oliveira

contos populares

contos modernos
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…a literatura “educa" e “o leitor tende a
se enriquecer graças ao consumo”.
(ZILBERMAN E SILVA)
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ATENÇÃO: histórias moralizantes!

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MOMENTOS
BÁSICOS
DA NARRATIVA

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I C O S !
C L Á S S
ESTRUTURAS
NÃO-TRADICIONAIS
DE NARRATIVAS

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NARRATIVAS FROUXAS

a tensão é menor
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NARRATIVAS DE
CAMINHADA

não um problema
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NARRATIVAS
CIRCULARES
volta ao começo
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NARRATIVAS
ACUMULATIVAS

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a p a r a
q u i s o
Pes p e r t ó r i
a r o r e
am p l i
https://revistacrescer.globo.com/Diversao/Livros/noticia/2019/06/os-30-

melhores-livros-infantis-do-ano-2019.html

Algumas possibilidades…

http://www.fnlij.org.br/site/premio-fnlij.html

https://blog.ataba.com.br

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FARIA, Maria Alice. Articulação do texto com a
ilustração. In: _____. Como usar a literatura
infantil na sala de aula. 3.ed. São Paulo: Contexto,
2006, p.39-53.

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Nos bons livros infantis
ilustrados, o texto e a
imagem se articulam de tal
modo que ambos concorrem
para a boa compreensão da
narrativa.

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Percursos do olhar…

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As articulações

repetição complementaridade

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complementaridade com contribuições específicas na
constituição do texto

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arejamento da página…

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Imagens concentram elementos de hipersignificação da
narrativa…
Descrever o ambiente, personagens, o local

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Imagens concentram elementos de hipersignificação da
narrativa…
Descrever os elementos dinâmicos, ações, gestos e
expressões motivadoras.

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Aproveitar bem o espaço da página.

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Planos, ângulos, janelas, perspectiva, cortes para
ver por trás, por dentro…

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