Momento 3: Recolección de la Información Formato de Coevaluación
Formato de Coevaluación del curso y sus actores
Evalué el curso, desde la Evaluación del tutor presentación, los contenidos, las Escriba como ha sido el acompañamiento actividades, el acompañamiento tutorial de su docente asignado, frente a tutorial y otros aspectos que Usted la atención, respuesta, calidad y calidez considere. de sus respuestas, estrategias de Escriba como ha observado este curso, acompañamiento y cualquier otro aspecto desde los contenidos desarrollados en las considerado. tres (3) unidades. No coloque número, escriba, describa, No coloque número, escriba, detalle, de manera concreta. describa, detalle, de manera Sea realista, objetivo y reflexivo(a) y lo concreta. que coloque, en contenido, NO afectará Sea realista, objetivo y reflexivo(a) y lo su calificación en este punto que coloque, en contenido, NO afectará su calificación en este punto.
El curso me ha parecido muy bueno. El trabajo de la docente me ha
Los contenidos son muy apropiados parecido muy bueno, siempre nos para aprender sobre los procesos brinda una respuesta oportuna y está cognoscitivos y son ideales para mi pendiente de nuestros aportes, es carrera profesional. Como proactiva y organizada, es una oportunidad encuentro que algunos referencia importante para mí. Como ejercicios no aportan mucho y sí hace oportunidad encuentro que puede que los trabajos sean demasiado sintetizar un poco más las extensos para desarrollar en un instrucciones dadas. periodo corto de tiempo. 1. Descripción general del curso
Escuela o Unidad Académica Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades
Nivel de formación Profesional Campo de Formación Formación disciplinar Nombre del curso Procesos Cognoscitivos Código del curso 403003 Tipo de curso Teórico Habilitable Si X No Número de créditos 3
Evaluación integral de desempeño, incluye valorar el curso, a Usted y a su tutor, desde